四川省射洪县2017_2018学年高二生物上学期第二次月考试题

四川省射洪县2017-2018学年高二生物上学期第二次月考试题
第I卷
一．选择题（共40分，每小题只有一个选项符合题意。

其中1~20题每小题1分，21~30题每小题2分）
1．根据现代生物进化理论，下列说法不正确的是（）
A.生物的变异决定了生物进化的方向
B.种群是生物进化的基本单位
C.生殖隔离是形成新物种的标志 D进化的实质是种群基因频率的改变
2．抗生素被广泛用于各种炎症的治疗。

科学家在实验室通过实验证明，细菌在不接触抗生素的情况下，也会产生抗药性的变异个体。

滥用抗生素的副作用之一是（）
A.病人在治疗过程中对抗生素产生适应性
B.抗生素抑制人体自身产生抗体
C.抗生素的选择作用使抗药性病菌获得生存优势
D.抗生素可以增加人体细胞的突变，导致癌变
3.加拉帕戈斯群岛上不同地雀的形成过程是（）
A.地理隔离→基因突变→物种形成
B.地理隔离→自然选择→物种形成
C.地理隔离→突变和重组→生殖隔离→物种形成
D.地理隔离→突变、重组、自然选择→生殖隔离→物种形成
4．下列关于水盐平衡调节的叙述中，错误的是（）
A.当人失水过多后，会在大脑皮层中的相关区域产生渴觉
B.当给一内环境渗透压正常的人静脉注射抗利尿激素后，尿液明显减少
C.渗透压感受器和水盐平衡调节中枢都在下丘脑中
D.水盐平衡是神经—体液—免疫调节共同作用的结果
5、下列各组分泌腺产生的分泌物,均直接排放到内环境的是( )
A.唾液腺、垂体、肠腺
B.睾丸、汗腺、皮脂腺
C.肾上腺、甲状腺、胰岛
D.卵巢、胃腺、肝脏
6.下列关于人体内环境及其稳态的叙述中正确的是( )
A.激素、氨基酸、蔗糖等有机物是内环境的成分
B.人体代谢中的生物化学反应大都不发生在内环境中
C.小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和消化液
D.内环境稳态就是内环境的渗透压、温度和pH等保持不变
7.在有关神经调节的叙述中，不正确的是（）
A. 狗在听到铃声后分泌唾液这一反射活动中，唾液腺和支配它活动的神经末梢一起构成效应器
B. 兴奋传导时，往往是从一个神经元的树突传给下一个神经元的轴突或细胞体
C. 在人体反射活动过程中，神经元膜内电荷移动的方向与膜外电荷移动的方向相反
D. 体内大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制
8.右图是血糖的激素调节示意图，若以“+”“-”分别表示促进和抑制作用，则①②③④⑤
⑥依次是（）
A．+，+，+，+，+，- B．+，+，+，+，-，+
C．+，+，+，+，+，+ D．+，+，+，+，-，-
9.为研究人的T细胞对B细胞的影响，研究人员将来自同一个体的B细胞等分为三组，实验操作和结果如下所示(“＋”表示加入该细胞、“－”表示未加入该细胞)。

下列分析不正确
．．．
的是
( )
A.乙组培养液中可能产生了记忆细胞
B ．甲、丙两组没有检测到抗体的原因不同
C ．受抗原刺激的T 细胞能刺激B 细胞增殖分化产生浆细胞
D ．第4～12天随着培养时间的延长，乙组抗体量逐渐增加
10．有关下列实例的分析，错误的是( )
①茎的向光性 ②茎的背地性 ③根的向地性 ④顶端优势 ⑤用除草剂去除杂草
A.能反映生长素作用特点的是③④⑤
B ．①②实例没有体现生长素具有抑制生长的作用
C ．③④⑤实例均在一定程度上体现了生长素具有抑制生长的作用
D ．⑤实例反映了不同种类的植物对生长素的敏感程度不同
11．三碘苯甲酸是一种植物生长调节剂，它能够阻碍生长素在植物体内的运输，抑制茎顶端的生长，促进侧芽的萌发，从而使植株矮化。

下列分析错误的是（ ）
A ．三碘苯甲酸是植物体内产生的
B ．适宜浓度的三碘苯甲酸溶液能阻碍植物体内生长素的极性运输
C ．适宜浓度的三碘苯甲酸溶液可提高植物体抗倒伏的能力
D ．适宜浓度的三碘苯甲酸溶液可提高棉花的产量
12.下图为人体的生命活动调节示意图，下列叙述错误的是（ ） A ．饭后血糖升高时，人体可以通过“内外刺激→A →C →D ”途径促进胰岛素的分泌
B ．人体内的甲状腺激素可能完成H 过程
C ．人在寒冷的条件下，可以通过“内外刺激→A →C →
D ”，使肾上腺素分泌增加
D ．当人的手被针刺时，可以通过“内外刺激→A →C →D ”，使手缩回
13．下列关于“引来繁花缀满枝，瓜熟蒂落也有时”现象的分析，错误的是( )
A ．这一现象是多种植物激素相互作用的结果
B ．适当喷洒2，4-D 能延长“繁花缀满枝”的时间
C ．乙烯和脱落酸协同调节了“瓜熟蒂落”的过程
D ．该现象发生的根本原因是受到环境因素的调控
14．如图是种群数量特征的概念模型，以下分析正确的是( )
A. 春节前后，我国南部沿海城市人口数量变化主要
取决于①、②
B. 种群密度不能反映种群的数量变化趋势
C. 预测未来种群数量变化的主要依据是③
D. 利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体来控制特征④，进而影响种群数量
15.右图表示甲、乙、丙三个种群的数量变化曲线。

下列叙述正确的是（）
A．甲、乙、丙三个种群的数量增长方式均为S型增长
B．导致种群乙变为曲线丙的原因最可能的是该种群迁入
了大量同种个体
C．一般情况，食物是影响曲线中ab段波动的最强烈的外
源性因素
D．曲线乙可用于表示封闭环境中酵母菌种群数量的长期
动态变化规律
16．图甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养(或饲养)两种生
物的实验结果，下列相关叙述错误的是( )
A．豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如图甲所示
B．图乙中b生物对a生物的进化有害无益
C．甲、乙、丙分别表示的是互利共生、捕食、竞争关系
D．图丙中实验初期，竞争与种内互助并存，后期X的种内斗争加剧
17.下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏小的是（）
A．标志重捕法调查褐家鼠种群密度时标志物脱落
B．调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象
C．样方法调查蒲公英种群密度时在分布较稀疏的地区取样
D．用血球计数板计数酵母菌数量时统计方格内和在四边上的菌体
18.如图表示生产者、消费者和分解者之间的关系，下列相关叙述中，错误
的是（）
A.甲是生产者，乙是消费者
B.丙属于次级消费者
C.丙可以为甲提供无机盐
D.丙不属于食物链成分
19．如图为南极某海域的食物网。

判断正确的是（）
A．此食物网共有6条食物链
B．硅藻既是生产者，又是分解者
C．磷虾在不同食物链上都属于同一营养级
D．严禁过度捕杀蓝鲸是由于其对该食物网影响最大
20.下列关于种群特征与数量变化的叙述错误的是( )
A．在理想条件下，种群数量呈“J”型增长，K值逐渐增大
B．与单子叶植物相比，样方法更适用于调查双子叶植物的种
群密度
C．呈“S”型增长的种群在数量达到K值时，增长速率为0
D．样方法、标志重捕法均是估算种群密度的调查方法
21.下列关于生物进化的叙述，正确的有( )
①有地理隔离才有生物进化
②生物进化意味着新物种形成
③自然选择导致种群的基因频率发生定向改变
④自然选择直接作用的是决定生物表现型的基因型
⑤突变和基因重组是不定向的⑥新物种的形成都是由地理隔离导致生殖隔离的结果
A．一项 B．两项 C．三项 D．四项
22.通常，叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。

为研究激素对叶片衰老的影响，将某植物离体叶片分组，并分别置于蒸馏水、细胞分裂素（CTK）、脱落酸（ABA）、CTK+ABA 溶液中，再将各组置于光下。

一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示。

据图判断，下列叙述错误的是（）
A．细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老
B．本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱
C．可推测ABA组叶绿体中NADPH(即[H])合成速率大于CTK组
D．可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程
23.下表对图示曲线的描述不正确的是( )
24.图示某些生物学概念间的关系，其中I代表整个大圆，II包含IV。

下列各项不符合图示
关系的是( )
A.I体液II细胞外液III细胞内液IV组织液
B.I突触II突触前膜III突触后膜IV突触小泡
C.I核酸 II核糖核酸III脱氧核糖核酸IV信使RNA
D.I免疫II特异性免疫III非特异性免疫IV细胞免疫
25.对下列图中有关的生物学意义的描述正确的是（）
甲乙丙丁A．甲图若在c点切断，则刺激b点后，a点会兴奋，肌肉会收缩
B．乙图人体物质交换中体内细胞与B间不能直接进行物质交换，体内细胞与A之间才能直接进行物质交换
C．丙图中对向光弯曲的植物而言若茎背光侧为B对应生长素浓度则茎向光侧不可能为C对应的浓度
D．图丁中靶细胞裂解属于细胞坏死，靶细胞裂解与效应T细胞内的溶酶体有关26．细胞通讯是细胞间或细胞内高度精确和高效地发送与接收信息的通讯机制，是一种对环境做出综合反应的细胞行为。

下图中，A、B所示为人体内常见的两种不同类型的信号分子及其信号传导方式，C表示信号分子对靶细胞作用的方式。

下列说法正确的是( )
A. 若A图表示激素调节方式，则参与这类信号分子分泌的细胞器肯定有核糖体、内质网、高尔基体
B. 若B图所示的靶细胞为人体唾液腺细胞，从神经调节方式的结构看，2属于传出神经，并且A图的调节比B图更准确和迅速
C. 若C图所示的靶细胞是垂体细胞，则其所接受的信号分子一定为促甲状腺激素释放激素
D. 人体性腺所分泌的信号分子可以使靶细胞的生理活动发生改变
27．某学者曾做过如图甲所示的实验，即在天竺葵的同一叶片的不同部位分别滴加一定浓度生长素溶液、水和14C－葡萄糖，待充分作用后，得到如下图乙所示的结果，其阴影部分表示具有放射性。

下列结论正确的有几项( )
①实验结果说明生长素有很强的吸引与调运养分的效应
②加水是作为实验对照
③生长素能促进果实的发育可能与它能调运养分有关
④放射性糖分布不均匀是受单侧光的影响
A．全错 B．一项 C．两项 D．三项
28．如下图1、2为实验的初始状态，以下关于生长素调节的叙述正确的是( )
A．图1和图2的实验结果都能体现生
长素的促进生长作用，而图3则能说明生长
素作用具有两重性
B．图1的实验结果是a、b都不弯曲，但原因不相同
C．图2中的实验结果是放琼脂块M的胚芽鞘弯向一侧而放琼脂块N的不弯曲
D．图3茎卷须中生长素含量外侧比内侧少
29．某池塘中，某种成年鱼生活在底层，取食多种底栖动物，而该种鱼的幼体生活在水体上层，滤食浮游动物和浮游藻类。

下列相关叙述错误的是( )
A．该种鱼的幼体与浮游动物具有竞争和捕食关系
B．该种鱼发育阶段不同，其所处营养级可能不同
C．底栖动物与浮游动物分层现象属于群落的垂直结构
D．该种成年鱼及其幼体在水中的分布构成群落的垂直结构
30.某科研小组调查了高原鼠兔有效洞穴密度对某群落中主要植物种群密度的影响，结果如右图所示。

相关叙述错误的是（）
A．可以采用样方法调查高原鼠兔有效洞穴密度
B．调查结果表明高山嵩草种群属于衰退型
C．随着有效洞穴密度增加小花草玉梅种群密度有增大趋势
D．高原鼠兔种群数量迅速增长会改变该群落的演替速度
第II卷
二．非选择题（共60分）
31.（共6分，每空1分）下图表示某种鱼迁入此生态系统后的种群数量增长速率随时间变化的曲线，请分析回答：
(1)该鱼种群最基本的数量特征是，常用的调查方法是。

(2)A、B图中能反映该鱼种的数量的变化曲线是。

(3)这种鱼在t2时期后，种群数量不再增加，原因之一是有限，种内竞争加剧使种群的增长停止。

(4)在t1时该种群的年龄组成可能为。

(5)若在t2时种群数量为N，为保持这种鱼类资源的可持续增长，应使这种鱼捕捞后的种群数量保持在水平。

32．（共8分，除特殊标注外，每空2分）大兴安岭某林区发生中度火烧后，植被演替过程见下图。

据图回答：
(1)该火烧迹地上发生的是________（1分）演替。

与①相比，③中群落对光的利用更充分，因其具有更复杂的______（1分）结构。

(2)火烧15年后，草本、灌木丰富度的变化趋势均为
___________，主要原因是它们与乔木竞争时获得的______________。

(3)用样方法调查群落前，需通过逐步扩大面积统计物种数绘制
“种—面积”曲线，作为选取样方面积的依据。

右图是该林区草本、
灌木、乔木的相应曲线。

据图分析，调查乔木应选取的最小样方面积
是________。

33、（共16分，每空2分）家兔的内分泌系统与人体相似，如图所示为其下丘脑与部分其他内分泌腺或效应器功能关系示意图，结合所学知识，回答下列问题：
（1）若处于寒冷环境中，激素________（填图中字母）的分泌量将会增加，这两种激素在此调节过程中的关系是协同作用。

（2）图中虚线所示箭头表示激素分泌调节的基本方式是________，对于维持动物体内激素D的含量具有重要的意义。

（3）若切除甲状腺的三分之一，激素A的分泌将会________；若切断下丘脑与垂体之间的联系，血液中激素C的含量将会________，家兔的尿量将________，激素F的分泌量将________。

（4）F代表________，肾小管管壁细胞含有上述________（写激素名称）受体。

34．（16分，每空2分）人工合成的生长素类似物，如2，4-D、萘乙酸等，具有与生长素相似的生理效应。

它们在生产上的应用很
广泛。

图1 图2
（1）2，4-D是一种最早应用的选择性除草剂，在农业生产上常用它除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。

单子叶农作物与双子叶杂草对2，4-D浓度的反应如图1曲线所示。

①从图中可以看出2，4-D作用的特点是_________________。

②图中X点(甲、乙的交点)对应的浓度对于双子叶杂草的作用效果是________，2，4-D 作为除草剂的最佳使用浓度是________点所对应的浓度。

③近几年，媒体经常报道有些农民使用除草剂导致作物绝产的消息。

如果某农民使用的2，4-D不是假冒产品，请你分析导致作物绝产的最可能原因是______________________。

（2）2，4-D还能促进插条生根。

为了探索2，4-D促进插条生根的最适浓度，某生物兴趣小组先做了一组梯度比较大的预实验，实验的结果如图2所示。

①图中纵坐标的标记是__________________；推测最适浓度的大致范围在__________。

②做预实验的目的是____________________，正式实验中要实现实验目的，最少需要设置________组实验(相对浓度梯度为单位1)。

35．（14分，每空2分）某学习小组根据“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验，利用不同浓度的葡萄糖溶液培养酵母菌，结果如下图所示。

请分析回答：
(1)估算培养液中酵母菌的总数可以采用________法，吸出培养液计数之前，将盛培养液的试管轻轻振荡几次，目的是使________，便于估算。

(2)酵母菌在不同浓度的葡萄糖溶液中，种群增长速率的变
化都是________；图中________浓度的培养液中种群的K值最
大。

（3）通常采用法对培养液中的酵母菌进行计
数。

将酵母菌培养液稀释100倍，采用血细胞计数板(规格为1 mm
×l mm×0.1 mm)计数，观察到的计数室中细胞分布见下图，则
培养液中酵母菌的密度是________个/ mL。

（4）K值之后，种群数量减少的原因主要是
________________________________。

生物试题参考答案
一、选择题（共40分）
1—5 ACDDC 6—10BBBBA 11—15ADDBA
16—20BCBCA 21—25BCABC 26—30DDBDB
二、非选择题（共60分）
31.（共6分，每空1分）
(1)种群密度标志重捕法（2） B
(3)食物和空间（或资源）
(4)增长型 (5)N/2 （K/2不给分）
32．（共8分，除特殊标注外，每空2分）
(1)次生（1分）垂直（1分）
(2)下降后保持相对稳定光照逐渐减少(3)S3
33、（共16分，每空2分）
(1)D、E (2)(负)反馈调节
(3)增加降低增加不变
(4)胰岛素和胰高血糖素
甲状腺激素、抗利尿激素、胰岛素
34．（16分，每空2分）
（1）①具有两重性(低浓度促进生长，高浓度抑制生长)
②促进 F或D
③使用的浓度过高，抑制了作物的生长甚至杀死了作物
（2）①平均生根条数 2~6
②探索实验条件，也可以检验实验设计的科学性和可行性 5
35．（14分，每空2分）
（1）抽样检测酵母菌分布均匀(2)先增大后减小10%
（3）血细胞计数板计数法（或显微镜计数法） 1×108
（4）代谢产物的积累导致酵母菌繁殖受影响(或答“营养物质的消耗”或“pH改变”或种内斗争加剧)。