沪教版(上海)物理高一第二学期- C 气体压强与温度的关系 课件
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历史回眸
p
p0
-273
0
沪教版（上海）物理高一第二学期- C 气体压强与温度的关系 课件
t（0c）
沪教版（上海）物理高一第二学期- C 气体压强与温度的关系 课件
p t =p0（1+ t / 273 ）
摄氏温标下查理定律的表述：一定质量的气体在 体积不变的条件下，温度每升高（或降低）10C， 增加（或减少）的压强是00C时气体压强的1/273。
反馈练习
1.气体状态发生变化，以下说法中正确是（ ） A.一定质量的气体，它的压强与温度一定成正比； B.一定质量的气体，它的压强与热力学温度一定
成正比； C.一定质量气体在体积不变的情况下，它的压强
与温度成正比。 D.一定质量气体在体积不变的情况下，它的压强
与热力学温度成正比；
沪教版（上海）物理高一第二学期- C 气体压强与温度的关系 课件
p
p0
沪教版（上海）物理高一第二学期- C 气体压强与温度的关系 课件
-273 0
t（0c）
等容线
p
p
p0
-273 0
t（0c） 0
T
热力学温标与摄氏温标的关系： T=t+273
小结
❖ 查理定律：一定质量的气体 在体积不变时，它的压强与 热力学温度成正比。
p1 p2 T1 T2
❖ 热力学温标与摄氏温标的关系：
沪教版（上海）物理高一第二学期- C 气体压强与温度的关系 课件
实验结论：在实验误差允许的范围内， 从p—T图线可得到：
一定质量的气体在体积不变时，它 的压强与热力学温度成正比，即
p
p∝T p=CT
p1 p2
T1 T2
0
T
沪教版（上海）物理高一第二学期- C 气体压强与温度的关系 课件
沪教版（上海）物理高一第二学期- C 气体压强与温度的关系 课件
微观解释
从分子动理论看，当气体的温 度增加时，气体分子的平均速率 增加，同时，由于气体体积不变， 单位时间里撞击容器壁单位面积 的分子数目会增加，这样平均撞 击器壁的作用力也会增大，因此 气体压强就会变大。
沪教版（上海）物理高一第二学期- C 气体压强与 C 气体压强与温度的关系 课件
C 气体压强与温度的关系
一、等容过程
一定质量的气体，在体积 不变的情况下，压强随温度的 变化过程。
一定质量的气体，在体积不变的情况 下，它的压强随温度怎样变化呢？
实验探究1
❖ 实验：拔瓶塞 ❖ 视频：爆胎
p与T定性关系：
T增大， p增大 ； T减小， p减小。
猜想：
p∝T
实验研探究2
实验目的：探究一定质量的气体，在体积不 变时，其压强与温度的关系。
实验器材：计算机辅助系统、压强传感器、温度 传感器、试管、烧杯、热水和冰块。
实验方法：压强传感器和温度传感器分别测量 封闭在试管中气体的压强和温度，将试管浸没 在烧杯里的水中，两传感器接到数据采集器的 两个输入口。点击实验菜单上“气体压强和温 度关系”，改变水温，记录几组不同的压强和 温度值，并做出图像。
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2.电灯泡内装有氦氩混合气体， 要求混合气体在5000C时压强不 超过1.013×105Pa。问：如果在 200C的室温下充气，灯泡内气体 的压强应控制在什么范围内？
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T=t+273
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p t =p0（1+ t / 273 ）
摄氏温标下查理定律的表述：一定质量的气体在 体积不变的条件下，温度每升高（或降低）10C， 增加（或减少）的压强是00C时气体压强的1/273。
反馈练习
1.气体状态发生变化，以下说法中正确是（ ） A.一定质量的气体，它的压强与温度一定成正比； B.一定质量的气体，它的压强与热力学温度一定
成正比； C.一定质量气体在体积不变的情况下，它的压强
与温度成正比。 D.一定质量气体在体积不变的情况下，它的压强
与热力学温度成正比；
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热力学温标与摄氏温标的关系： T=t+273
小结
❖ 查理定律：一定质量的气体 在体积不变时，它的压强与 热力学温度成正比。
p1 p2 T1 T2
❖ 热力学温标与摄氏温标的关系：
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实验结论：在实验误差允许的范围内， 从p—T图线可得到：
一定质量的气体在体积不变时，它 的压强与热力学温度成正比，即
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p∝T p=CT
p1 p2
T1 T2
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沪教版（上海）物理高一第二学期- C 气体压强与温度的关系 课件
沪教版（上海）物理高一第二学期- C 气体压强与温度的关系 课件
微观解释
从分子动理论看，当气体的温 度增加时，气体分子的平均速率 增加，同时，由于气体体积不变， 单位时间里撞击容器壁单位面积 的分子数目会增加，这样平均撞 击器壁的作用力也会增大，因此 气体压强就会变大。
沪教版（上海）物理高一第二学期- C 气体压强与 C 气体压强与温度的关系 课件
C 气体压强与温度的关系
一、等容过程
一定质量的气体，在体积 不变的情况下，压强随温度的 变化过程。
一定质量的气体，在体积不变的情况 下，它的压强随温度怎样变化呢？
实验探究1
❖ 实验：拔瓶塞 ❖ 视频：爆胎
p与T定性关系：
T增大， p增大 ； T减小， p减小。
猜想：
p∝T
实验研探究2
实验目的：探究一定质量的气体，在体积不 变时，其压强与温度的关系。
实验器材：计算机辅助系统、压强传感器、温度 传感器、试管、烧杯、热水和冰块。
实验方法：压强传感器和温度传感器分别测量 封闭在试管中气体的压强和温度，将试管浸没 在烧杯里的水中，两传感器接到数据采集器的 两个输入口。点击实验菜单上“气体压强和温 度关系”，改变水温，记录几组不同的压强和 温度值，并做出图像。
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2.电灯泡内装有氦氩混合气体， 要求混合气体在5000C时压强不 超过1.013×105Pa。问：如果在 200C的室温下充气，灯泡内气体 的压强应控制在什么范围内？
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T=t+273
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❖ 等容线：
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p0
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