八年级政治课件 肖像和姓名权
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请大家判断下列行为是否属于侵犯他人 肖像权的行为？
1．用别人的照片当飞镖的靶子进行射击。 2．影楼未经顾客同意将其照片作为店铺陈列品。 3．某减肥药厂家未经同意将著名主持人崔永元 的照片用做产品广告等。 4、某摄影爱好者把他人在公园里随地吐痰以及 破坏草坪、花卉的行为拍摄下来，将照片寄给报 社，报社将这些照片在报纸上刊登出来。 5、媒体对公众人物、特殊事件的当事人，如彩 票中奖者，事故当事人进行采访、拍照。 6、警方发布通缉令，使用犯罪嫌疑人的照片。
①该公司这种做法对吗？为什么？
②什么是肖像？人的肖像有哪些表现方式？
③如果将你的照片制成公益广告用来宣传希 望工程，这种行为是否侵犯公民的肖像权？
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1、肖像是以容貌为中心的人体形象 的再现。 2、肖像的表现方式有：绘画（自画 像）、雕塑、剪纸、照相、摄像等。 3、肖像也是每个人人格的基本标志。
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情境五：秦哲凯接到保健品公司的 电话，说公司一时疏忽没跟他商量，并 答应支付给他一定的广告费。秦哲凯认 为自己家庭贫穷，以后还要出国留学， 为了不给父母添麻烦，他就答应了，但 他要求自己的照片只能在该报纸上使用。
①马雷的行为是否构成侵权？侵犯什么权利？
②你还知道哪些侵犯姓名权的行为？
③假如你是秦哲凯，你将采取什么方式维护自 己的权利？
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侵害姓名权的表现形式： 1、干涉 2、盗用 3、冒用 侵害姓名权的行为应承担相应的法律责任。 公民的姓名权被侵害后可以通过诉讼等法律方 式去维护。
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情境四：大学毕业时，全班开心地留下 难忘的毕业照。可是，两个月后，秦哲凯却 在一张报纸上看到了自己的照片，手里还拿 着一盒营养品，俨然像该保健品的形象代言 人。秦哲凯立即打电话到该公司进行交涉。
③姓名对公民而言有何正式姓名、曾用名、 笔名和艺名。 2、姓名是每个人人格的基本标志。
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情境二：寿生长大后来到了省城读初中。 寿生也很懂事，在校非常关心集体，热心助 人，成绩优异，在一次省奥数竞赛中还获得 了一等奖。可最近他却不想去上学，并且向 父亲提出改名换姓。因为他父亲姓秦，所以 同学嘲笑他。但是遭到父亲的拒绝，说他忘 恩负义。
①什么是姓名权？ ②同学的嘲笑行为对吗？为什么？ ③你认为寿生可以更改自己的姓名吗？
他爸爸有权阻止吗？说说理由。 4
姓名权是指公民依法享有决定、使用、 变更姓名，并且排除他人侵害的权利。
民法通则 第99条：
公民享有姓名权，有权决定、使用和 依照规定改变自己的姓名，禁止他人干涉、 盗用、假冒。
年满18周岁的成年人有权自主决定自 己起什么名字；有权决定、使用自己的姓 名、笔名、艺名；有权依照规定变更姓名。
（3）三被告使用40名小学生肖像做广告的目的 是营利。
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活学活用——“我来当法官”
陈某违反交通规则，跨越马路中间 的护栏强行过马路，被王某拍照，王某 将照片送到报社发表，让舆论谴责这种 既不讲社会公德，又违反交通法规的行 为。陈某知道后却指责王某侵犯了他的 肖像权。 思考：王某是否侵犯了陈某的肖像权？
但是未成年人和精神病患者的姓名权 由其监护人代为行使。
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情境三：在寿生的强烈要求下，终于改名 为秦哲凯。16岁那年，他以优异的成绩考入了 中国科技大学少年班物理专业。大四时，他得 到了美国明尼苏达大学的录取通知书。他的同 学马雷得知该事后，抢先窃取了秦的邀请信， 同时以秦哲凯为名拒绝接受邀请，并推荐了他 自己。
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王某并没有侵犯陈某的肖像权。
如果并非以营利为目的，也并非出于恶 意，对不道德现象进行批评，是正常行使舆 论监督权利，不构成侵犯肖像权。Zx xk
报道违反道德和法律的行为的照片、录 像等均不属于侵犯肖像权；新闻报道中的摄 影、杂志插图中的艺术摄影、参加社会活动 的照片、寻人启示上的照片、通缉犯的照片 等也不属于侵犯肖像权。
第四课 《维护我 们的人格尊严》 第2框《肖像和姓名 中的权利》
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情境一：一对农村夫妇，生了个胖儿子， 夫妇俩开心之余，却为儿子取姓名发了愁， 思来想去，朴实的夫妇终于给儿子取名“寿 生”，祝他身体，长命百岁。 ①你的姓名有什么寓意吗？ ②你除了使用过这个姓名之外，有没有使用 过其他名字？
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①秦哲凯行使了什么权利？具体包括哪 些方面？
②他在行使这项权利时需要跟父母商量 吗？
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4、肖像权包括肖像制作权、使用权和获酬 权
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我们身边（生活中）还有哪些侵犯 肖像权的行为？
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5、侵害公民肖像权的行为： ①未经本人同意，以营利为目的使用公民肖 像 ②故意毁损、玷污、丑化公民的肖像； ③利用公民肖像进行人身攻击。
思考：学校、饮料厂和电视台是否侵犯 了40名小学生的肖像权？
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法庭传真
三被告共同侵犯了40名小学生的肖像权。
《民法通则》第一百条规定：公民享有肖像权， 未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的 肖像。
（1）三被告共同合作使用了40名小学生吹小号 的录像肖像做广告；
（2）三被告使用40名小学生肖像做广告，未经 他们及其法定代理人的同意；
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6、公民的肖像权不容侵害，未经本人同意， 不得以营利为目的使用公民的肖像。
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活学活用——“我来当法官”
某饮料厂举行展销会，与电视台商定，对展销会 进行现场录像，制成40秒的广告，每周播放两次，持 续两个月，厂家对付电视台人民币1万元。厂家还与 市第一小学约定由学校组织40名小学生在展销会上吹 小号奏乐，届时有电视台在现场录像，并根据摄像制 作广告。厂家支付给学校3000元报酬。展销会如期举 行，电视台和学校各自履行了与厂家的约定。（40名 小学生及其家长均不知此事）
请大家判断下列行为是否属于侵犯他人 肖像权的行为？
1．用别人的照片当飞镖的靶子进行射击。 2．影楼未经顾客同意将其照片作为店铺陈列品。 3．某减肥药厂家未经同意将著名主持人崔永元 的照片用做产品广告等。 4、某摄影爱好者把他人在公园里随地吐痰以及 破坏草坪、花卉的行为拍摄下来，将照片寄给报 社，报社将这些照片在报纸上刊登出来。 5、媒体对公众人物、特殊事件的当事人，如彩 票中奖者，事故当事人进行采访、拍照。 6、警方发布通缉令，使用犯罪嫌疑人的照片。
①该公司这种做法对吗？为什么？
②什么是肖像？人的肖像有哪些表现方式？
③如果将你的照片制成公益广告用来宣传希 望工程，这种行为是否侵犯公民的肖像权？
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1、肖像是以容貌为中心的人体形象 的再现。 2、肖像的表现方式有：绘画（自画 像）、雕塑、剪纸、照相、摄像等。 3、肖像也是每个人人格的基本标志。
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情境五：秦哲凯接到保健品公司的 电话，说公司一时疏忽没跟他商量，并 答应支付给他一定的广告费。秦哲凯认 为自己家庭贫穷，以后还要出国留学， 为了不给父母添麻烦，他就答应了，但 他要求自己的照片只能在该报纸上使用。
①马雷的行为是否构成侵权？侵犯什么权利？
②你还知道哪些侵犯姓名权的行为？
③假如你是秦哲凯，你将采取什么方式维护自 己的权利？
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侵害姓名权的表现形式： 1、干涉 2、盗用 3、冒用 侵害姓名权的行为应承担相应的法律责任。 公民的姓名权被侵害后可以通过诉讼等法律方 式去维护。
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情境四：大学毕业时，全班开心地留下 难忘的毕业照。可是，两个月后，秦哲凯却 在一张报纸上看到了自己的照片，手里还拿 着一盒营养品，俨然像该保健品的形象代言 人。秦哲凯立即打电话到该公司进行交涉。
③姓名对公民而言有何正式姓名、曾用名、 笔名和艺名。 2、姓名是每个人人格的基本标志。
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情境二：寿生长大后来到了省城读初中。 寿生也很懂事，在校非常关心集体，热心助 人，成绩优异，在一次省奥数竞赛中还获得 了一等奖。可最近他却不想去上学，并且向 父亲提出改名换姓。因为他父亲姓秦，所以 同学嘲笑他。但是遭到父亲的拒绝，说他忘 恩负义。
①什么是姓名权？ ②同学的嘲笑行为对吗？为什么？ ③你认为寿生可以更改自己的姓名吗？
他爸爸有权阻止吗？说说理由。 4
姓名权是指公民依法享有决定、使用、 变更姓名，并且排除他人侵害的权利。
民法通则 第99条：
公民享有姓名权，有权决定、使用和 依照规定改变自己的姓名，禁止他人干涉、 盗用、假冒。
年满18周岁的成年人有权自主决定自 己起什么名字；有权决定、使用自己的姓 名、笔名、艺名；有权依照规定变更姓名。
（3）三被告使用40名小学生肖像做广告的目的 是营利。
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活学活用——“我来当法官”
陈某违反交通规则，跨越马路中间 的护栏强行过马路，被王某拍照，王某 将照片送到报社发表，让舆论谴责这种 既不讲社会公德，又违反交通法规的行 为。陈某知道后却指责王某侵犯了他的 肖像权。 思考：王某是否侵犯了陈某的肖像权？
但是未成年人和精神病患者的姓名权 由其监护人代为行使。
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情境三：在寿生的强烈要求下，终于改名 为秦哲凯。16岁那年，他以优异的成绩考入了 中国科技大学少年班物理专业。大四时，他得 到了美国明尼苏达大学的录取通知书。他的同 学马雷得知该事后，抢先窃取了秦的邀请信， 同时以秦哲凯为名拒绝接受邀请，并推荐了他 自己。
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王某并没有侵犯陈某的肖像权。
如果并非以营利为目的，也并非出于恶 意，对不道德现象进行批评，是正常行使舆 论监督权利，不构成侵犯肖像权。Zx xk
报道违反道德和法律的行为的照片、录 像等均不属于侵犯肖像权；新闻报道中的摄 影、杂志插图中的艺术摄影、参加社会活动 的照片、寻人启示上的照片、通缉犯的照片 等也不属于侵犯肖像权。
第四课 《维护我 们的人格尊严》 第2框《肖像和姓名 中的权利》
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情境一：一对农村夫妇，生了个胖儿子， 夫妇俩开心之余，却为儿子取姓名发了愁， 思来想去，朴实的夫妇终于给儿子取名“寿 生”，祝他身体，长命百岁。 ①你的姓名有什么寓意吗？ ②你除了使用过这个姓名之外，有没有使用 过其他名字？
Zx x k
①秦哲凯行使了什么权利？具体包括哪 些方面？
②他在行使这项权利时需要跟父母商量 吗？
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4、肖像权包括肖像制作权、使用权和获酬 权
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我们身边（生活中）还有哪些侵犯 肖像权的行为？
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5、侵害公民肖像权的行为： ①未经本人同意，以营利为目的使用公民肖 像 ②故意毁损、玷污、丑化公民的肖像； ③利用公民肖像进行人身攻击。
思考：学校、饮料厂和电视台是否侵犯 了40名小学生的肖像权？
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法庭传真
三被告共同侵犯了40名小学生的肖像权。
《民法通则》第一百条规定：公民享有肖像权， 未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的 肖像。
（1）三被告共同合作使用了40名小学生吹小号 的录像肖像做广告；
（2）三被告使用40名小学生肖像做广告，未经 他们及其法定代理人的同意；
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6、公民的肖像权不容侵害，未经本人同意， 不得以营利为目的使用公民的肖像。
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活学活用——“我来当法官”
某饮料厂举行展销会，与电视台商定，对展销会 进行现场录像，制成40秒的广告，每周播放两次，持 续两个月，厂家对付电视台人民币1万元。厂家还与 市第一小学约定由学校组织40名小学生在展销会上吹 小号奏乐，届时有电视台在现场录像，并根据摄像制 作广告。厂家支付给学校3000元报酬。展销会如期举 行，电视台和学校各自履行了与厂家的约定。（40名 小学生及其家长均不知此事）