甘肃省2021版七年级下学期语文期中考试试卷C卷

甘肃省2021版七年级下学期语文期中考试试卷C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共2题；共4分)
1. （2分） (2018七下·盐城月考) 下列词语中没有错别字的一项是（）
A . 揩汗渲闹伫立目不窥园
B . 懊诲硕果嫉妒来势汹汹
C . 斑斓崎岖屏嶂九曲连环
D . 澎湃深邃彷徨妇孺皆知
2. （2分）下列划线词语运用正确的一项是（）
A . 不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。

B . 这次比赛经过大家的努力，适得其反的获得了第一名。

C . 在这次抗震救灾活动中，李刚处处带头，他真是悲天悯人呀。

D . 王明做操很规范，循规蹈矩的，值得大家学习。

二、书写 (共1题；共18分)
3. （18分）(2012·南通) 阅读下面一段文字，完成下列各题。

读书是一种妙不可言的精神之旅，尺幅之中，畅游三山五岳；片刻之间，淘尽千年沧桑。

善于读书者，不仅可以领略大千世界的无限风光，而且能够用书籍为dǎo háng生命，成就人生的精彩piān zhàng，有书的日子，犹如置身于五彩斑斓的世界，芳香沁人，心潮激荡；而无书的生活，则仿佛_____________ ， _____________ ，_____________。

亲爱的同学，让我们相约与书同行，在bó lǎn群书的过程中A（采纳∕采撷）人类智慧的花朵，充实自己的精神世界吧！
（1）根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。

dǎo háng piān zhàng bó lǎn
________________________
（2）从括号内选择恰当的词语填入在A处横线上。

（3）结合语境，在文中横线上仿写恰当的句子。

（4）通城中学九（2）班拟举行“书香悠悠伴我行”读书周活动，请你参加并完成下列任务：
①自拟（或自选）一知读书格言，作为自己的座右铭。

②参加“我读我思我成长”主题活动，从《西游记》四个主要人物中任选一个，说说在品读其形象时可以汲取怎样的精神养分，同时避免其个性方面的哪些不足。

唐僧孙悟空猪八戒沙和尚
③星期一上午，班长李明前往市文化馆，邀请作家张老师于本周三下午第三课为大家做“读书方法”专题讲座。

假设你是李明同学，见到张老师后，你准备怎么说？请写下来。

三、语言表达 (共2题；共8分)
4. （3分） (2020九上·台州月考) 综合性学习
诗词是中华文明智慧的积淀，为传承民族文化，增强民族凝聚力，学校决定开展“诵读经典，吟咏诗词”的活动，为此，九年级（1）班将利用双休日举行一次集体课外吟咏诗词活动。

请你按要求完成下面任务。

为了达到“诵读经典”的目的，同学之间进行了经典诗词推荐活动。

（1）你推荐的经典诗词是：________
你推荐的理由是：________
（2）假如你是本次活动的主持人，请你设计一下这次比赛活动的开幕词。

________
5. （5分）仿照下面划线句，补写句子。

要求句式相同，语意连贯。

天空高远深邃，是因为它宽容每一朵云彩，无论其淡浓；海洋浩瀚无涯，是因为它宽容每一滴水珠，无论其清浊；，，；大千世界，千姿百态，世间美景，宽容造就自然之理。

四、默写 (共1题；共10分)
6. （10分）(2020·南宁模拟) 古诗文默写
（1）乐器、乐曲是古诗词中常见的意象，诗人往往借此来表达怀乡思亲之情，如李白《春夜洛城闻笛》中的“①________，________”，李益《夜上受降城闻笛》中的“②________，________”。

（2）中考倒计时100天，同学们互赠古诗文，你抄录了苏轼的“③________，何妨吟啸且徐行”，劝勉同桌心无旁骛；同桌用诸葛亮《诫子书》中的“淫慢则不能励精，④________”与你共勉。

（3）默写常建《题破山寺后禅院》的颈联和尾联。

________，________。

________，________。

五、综合性学习 (共1题；共15分)
7. （15分）(2012·日照) 今年是雷锋同志牺牲50周年，纪念毛泽东“向雷锋同志学习”题词49周年。

学校团委开展了“雷锋在我心，助人我先行”活动，请参与：
（1）请为本次活动写一则宣传标语。

（2）阅读下面资料，按要求答题。

【资料】他20年献血6万毫升，是其自身血液的10倍多。

2006年，他成为鞍山市第一批遗体和眼角膜志愿捐献者。

1994年以来，他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元，先后资助了180多名特困生，而自己的家中却几乎一贫如洗。

他叫郭明义，号称雷锋传人，他是2011年感动中国十大人物之一。

给郭明义的颁奖词：他总看别人，还需要什么；他总问自己，还能多做些什么。

他舍出的每一枚硬币，每一滴血都滚烫火热。

他越平凡，越发不凡，越简单，越彰显简单的伟大。

请模仿以上颁奖词，为雷锋写一段颁奖词。

（3）班级召开“学习雷锋，我在行动”的主题班会。

班会上，有同学出示了右面这幅题为“目不斜视”的漫画，引发了大家的热议。

看了这幅漫画，你有什么感想呢？请写出。

六、文言文阅读 (共1题；共12分)
8. （12分）(2020·奉贤模拟) 文言文阅读一：阅读【甲】诗【乙】文，完成第各题。

【甲】
观沧海
东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中。

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

【乙】
出师表
①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。

今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

（1）【甲】诗【乙】文的作者分别是________、________（人名）。

中国古典四大名著之一《________》中有他们的故事。

（2）用现代汉语翻译下面的句子。

先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。

（3）下列说法错误的一项是（）
A . 【甲】诗以“观”字总领全篇，诗人登上碣石山，大海的壮阔景象尽收眼底。

B . 【甲】诗中“秋风萧瑟，洪波涌起”借助想象表现了波涛汹涌的壮阔动态。

C . 【乙】文第①段中诸葛亮概述21年不平凡的历程，以表明创业艰难，激励后主奋发图强。

D . 【乙】文第②段前两句追述托孤之事，“夙夜忧叹”体现了作者高度的责任心。

（4）【甲】诗【乙】文的作者都有着建功立业的志向，不同的是，【甲】诗作者抒发了________的抱负；【乙】文作者要完成“________”的大志。

七、现代文阅读 (共2题；共40分)
9. （20分）阅读下文，回答问题。

白猫
金梦
北京的冬天特别冷，空气中悬浮的每一个分子都带着凛冽的刀刃。

冬天来了，天也就黑得更早了。

我最怕的就是这个了。

因为我住的地方是那种老式的小区，六层楼，没电梯，路灯时好时坏，不大的空地上紧凑地摆放着老年健身器材。

从大门口到我住的楼栋，需要经过一条细长的小路。

蜿蜒的小路两旁种满了参天大树，树影在漆黑的夜色里像狗的牙齿一样交错，张牙舞爪。

因此，冬天来临之后，在我眼里，我下班回家的路就变得十分凶险。

因为，我怕黑。

不知道是小区的物业大妈没有收齐上个季度的管理费，还是小区的用电压力太大，就在冬至的那天，我手里提着速冻水饺从公交车上下来走到小区门口的时候，停下了脚步——这条可怕的小路，居然没有路灯。

我站在那里迟疑了很久，想要等等看，看会不会有人正好经过这条小路，这样我好能搭个顺路。

可十分钟过去了，我依然孤身一人傻傻地站在那里。

寒风不停地往我的袖口里灌，终于我鼓足了勇气，使劲儿跺了几下脚，然后掏出了手机，打开光源。

刚刚迈出步子，我就后悔了。

手机光源很微弱，我只要一移动，周围树的影子便也会跟着动起来。

这种效果和在电影院看3D的恐怖片一模一样。

就在我不知所措的时候，一个微弱的声音吸引了我紧绷的神经。

“喵。

”
我抬头看过去，是一只丰满的白猫，慵懒地卧在一旁低矮的围墙上，不注意的话，还以为是一团侥幸逃过阳光的积雪。

“嗨。

”我颤抖着声音叫它。

它似乎看穿了我的恐惧，无奈地站起，拱了拱身体，然后跳下围墙，走在我的前面。

我急忙跟上去。

就这样，它走在前面，我走在后面。

我看着它摇摆的胖尾巴，就再也注意不到两旁的树木了。

它一言不发地走
着，一直到这条路的尽头。

在它无声的陪伴下，我也顺利地回到了家。

我吃着热乎乎的水饺，心里充满感激。

第二天，我拿了一些馒头和香肠放在包里。

晚上下班之后，果然看到了那只白猫卧在墙头等我。

看到我过来，它轻轻叫了一声，便又开始了陪伴我走夜路的旅程。

漆黑的小路上，一只白色的猫，一个紧张的我。

我俩都一言不发，默契地享受这片刻充满信任的陪伴。

到楼栋之后，我拿出准备好的食物，递给了它。

它低头闻了闻，便开始大口吃了起来。

我想，这应该是我唯一能够报答它的方式了吧。

就这样，这只白猫几乎陪伴了我一整个没有路灯的冬天。

直到有一天，它不见了。

而那天，路灯也居然被修好了。

我很失落，但还是把食物放在楼栋的角落里，希望它能够回来把它吃掉。

让我感到欣慰的是，食物在第二天会减少，那这么说，它一定还在这附近，这位无言沉默的朋友。

我很感激它，让我在冷漠又孤独的生命旅途中获得了如此温馨的陪伴。

想到在这样一个寒冷的冬天，一只流浪猫能够坚强地活下去，并且还能抽出精力来帮助我度过可怕的黑暗，我遇到的那些鸡毛蒜皮的小麻烦又算得上什么呢。

所以，在之后的日子里，每当感到不顺心的时候，我脑海里都会出现那个圆滚滚的白猫和它那摇摆的胖尾巴。

冬去春来，可怕的黑夜也终于变得温柔起来。

下班路上，我一边玩手机一边哼着小曲儿，刚刚走到那只猫曾经卧过的地方，就听到了一声我久违了的招呼。

我抬头，果然是它。

但是，它没那么胖了，肚子也不圆了。

我正感到奇怪，就在下一秒，我便知道了原因。

我深吸一口气，用这个世界上最温暖的微笑，迎接了这一家孕育在寒冬里的坚强生命。

这一瞬间我相信，今后哪怕再黑的夜晚，我也会有勇气去面对。

（选自2016年第1期《小小说月刊·下半月》）
（1）通读全文，用简洁的语言概括文章的主题。

（2）“蜿蜒的小路两旁种满了参天大树，树影在漆黑的夜色里像狗的牙齿一样交错，张牙舞爪。

”这句话运用了什么修辞手法？有什么作用？
（3）体会“我抬头看过去，是一只丰满的白猫”一句中“丰满”的表达效果。

（4）“我”为什么会有“冬去春来，可怕的黑夜也终于变得温柔起来”的感觉呢？
10. （20分） (2018七上·南山期末) 阅读下面选文，完成小题。

①冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫。

毛色是花白的，但并不好看，又很瘦。

它伏着不去。

我们如不取来留养，至少也要为冬寒与饥饿所杀。

张妈把它拾了进来，每天给它饭吃。

但大家都不喜欢它，它不活泼，也不像别的小猫之喜欢玩游，好像是具着天生的忧郁性似的，连三妹那样爱猫的，对于它也不加注意。

如此的，过了几个月，它在我家仍是一只若有若无的动物。

它渐渐的肥胖了，但仍不活泼。

大家在廊前晒太阳闲谈着时，它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。

三妹有时也逗着它玩，但并没有像对于前几只小猫那样感兴趣。

有一天，它因夜里冷，
钻到火炉底下去，毛被烧脱好几块，更觉得难看了。

②春天来了，它成了一只壮猫了，却仍不改它的忧郁性，也不去捉鼠，终日懒惰的伏着，吃得胖胖的。

③这时，妻买了一对黄色的芙蓉鸟来，挂在廊前，叫得很好听。

那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。

④妻道：“张妈，留心猫，它会吃鸟呢。

”
⑤张妈便跑来把猫捉了去。

隔一会儿，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。

⑥一天，我下楼时，听见张妈在叫道：“鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼板上都是血。

是什么东西把它咬死的？”
⑦我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像它曾与它的敌人挣扎了许久。

⑧我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。

⑨于是猫的罪状证实了。

大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。

找了半天，却没找到。

真是“畏罪潜逃”了，我以为。

⑩三妹在楼上叫道：“猫在这里了。

”
⑪它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好象还在吃着什么。

我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。

它很悲楚地叫了一声“咪呜！”便逃到屋瓦上了。

⑫我心里还愤愤的，以为惩戒得还没有快意。

⑬隔了几天，李妈在楼下叫道：“猫，猫!又来吃鸟了！”同时我看见一只黑猫飞快的逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。

我开始觉得我是错了！
⑭我心里十分地难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。

想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我的良心的针！
⑮我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢？
⑯两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上，我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。

⑰我永无改正我的过失的机会了！
⑱自此，我家永不养猫。

（选文节选自七年级上册《猫》，作者郑振铎）
（1）文中的猫除了外形不招人喜欢，它身上还具备哪些特质呢？请简要概括。

（2）第③段“那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意”这句中的“似乎”一词能否删去？为什么？
（3）请联系上下文，赏析⑭段的画线句。

想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我的良心的针！
（4）如果时光倒流，你是猫主人，由你来处理“猫吃鸟”事件，你会怎么做呢？请你谈谈自己的做法。

八、命题作文 (共1题；共5分)
11. （5分）(2017·大庆模拟) 作文：
流云在乎疏朗的清风，草芽在乎晶莹的露珠，人儿在乎纯净的关怀……青春年少的你，又在乎些什么呢？
请以“在乎”为题，写一篇文章。

要求：①文体自选（除诗歌外）；②不少于600字;③文中不得出现真实地名、校名和人名。

④不得套用或抄袭。

参考答案
一、选择题 (共2题；共4分)
1-1、
2-1、
二、书写 (共1题；共18分)
3-1、
3-2、
3-3、
3-4、
三、语言表达 (共2题；共8分)
4-1、
4-2、
5-1、
四、默写 (共1题；共10分)
6-1、
6-2、
6-3、
五、综合性学习 (共1题；共15分)
7-1、
7-2、
7-3、
六、文言文阅读 (共1题；共12分)
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
七、现代文阅读 (共2题；共40分)
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
八、命题作文 (共1题；共5分)
11-1、。