人教版道德与法治七年级上册_第二单元_友谊的天空_测试题(1)

第二单元《友谊的天空》测试题
一、单选题
1．有人说:我没有解决不了的问题，能独立自主，不用结交新朋友。

”下列说法的认识正确的是（）
A．正确，因为孤独的人照样能生活
B．错误。

因为初中学生做不到独立自主
C．正确。

因为能力强的人不需要别人的帮助
D．错误。

因为友谊能使人分享更多的快乐和幸福
2．关于友谊,下列理解错误的是（）
A．友谊是一种亲密的关系B．美好的友谊是牢不可破
C．竟争并不必然会伤害友谊D．友谊是接受,也是付出
3．“患难之中见真情。

”真正能够经得起时间和风雨考验的友谊是（）
A．相互吹捧，斤斤计较B．志同道合，志趣相投
C．同甘共苦，见利忘义D．互相猜忌，相互拆台
4．七年级学生小强抄袭作业，还让他的好朋友小伟保证给他保密，不要告诉老师和父母。

经过一番思想斗争，小伟最后还是把这件事告诉了老师。

对于小伟的做法，下列说法正确的是（）
A．小伟出卖了小强，不是真正的朋友
B．小强不会慎重交友，交了损友
C．小伟坚持原则，这是对友谊负责的表现
D．小伟言而无信，是个不讲信用的人
5．QQ、MSN微信…互联网的普及让我们有更多机会结交新伙伴拓展朋友圈同时也让我们的交友暗藏风险陷阱重重。

对于网络交友,我们的正确态度是( )
A．坚决拒绝,重视与现实同伴的交往沟通
B．慎重对待,学会理性辨别各种交友信息
C．保持警惕,网友之间完全没有信任可言
D．敞开心扉,与网友交流要做到毫无保留
6．“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。

与不善人居，如鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。

”“近朱者赤，近墨者黑”。

这告诉我们（）
①朋友对一个人的影响很大
②友谊的力量是巨大的，拥有友谊的人是幸福的
③和朋友在一起会让我们更深刻地体悟生命的美好
④要慎交朋友，避免不良朋友的不良影响
A．①③B．①④C．②④D．②③
7．小李在QQ上结识了一个网友“大哥”，“大哥”多次以要邮寄礼物给小李，要求小李将她的详细地址、电话号码等告诉他。

对此，小李的正确做法是（）
①远离网络，躲避干扰②明辨是非，谨慎交友
③把同学的有关信息告诉他④增强自我保护意识，学会自我保护
A．①②B．②④C．③④D．②③8．2018年9月6日，我国举行的商务部例行发布会上，有媒体提问时指出，美拟对华2000亿输美商品加征关税，商务部明确回应将反制。

12月1日，王毅在会上表明，中美两国元首达成共识，停止相互加征新的关税。

这给我们的启示是（）
A．竞争与合作没什么区别，存在于同一个事物中
B．合作比竞争更重要，因为合作有利于事业成功
C．互相竞争只会两败俱伤，互相合作则可以共赢
D．我们学会在竞争中合作，在合作中竞争
9．下列朋友值得交往的是（）
①品德高尚、志同道合，有益于自己进步的朋友
②考试的时候帮我传答案的朋友
③能够直言不讳地指出我的错误、缺点和不足，批评和帮助我的朋友
④经常约我一起去网吧玩游戏的朋友
A．①③B．③④C．②④D．②③我和小刚都是班上的足球健将,一次足球选拔赛,我不小心戴了脚,小刚可是我的竞争对手,但小刚二话不说背着我就去医务宝。

小刚有道数学题不会做,想直接抄上我的,我拒绝了他,给他讲清楚了这道题,渐渐地我们就成了“铁哥们”。

完成下面小题10．从我和小刚的友谊中,我们认识到友谊的特质是（）
①理解信任②平等双向③心灵的相遇④亲密无间
A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③11．我们的“铁哥们”成了班里的典范。

这启示我们呵护友谊要（）
①用心去关怀对方②学会换位思考③讲究原则④为朋友两助摄刀
A．①②③B．②③④C．①②④D．①②④12．面对如图所示情景，作为朋友恰当的做法是（）
A．结束这段友谊，因为他根本没把我当朋友
B．一定要让他说出来，因为倾诉出来会更好
C．不用管他，他都不想说，我也不瞎操心了
D．体会他的需要，在他需要时站到他的身旁
13．2019年全国两会期间，未成年犯罪再次成为代表关注的话题。

青少年犯罪中心调查数据显示，交友不慎，崇尚“哥们儿”义气，拉帮结派，组成小团伙等是违法犯罪的主要原因。

这启示青少年（）
①与朋友交往要坚持原则②“哥们儿”义气不是真正的友情
③要结交意气相投的朋友④谨慎交友，明辨是非
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④14．漫画“友谊的小船说翻就翻”，启示我们( )
①世上根本没有真正的友谊②呵护友谊，需要用心去关怀对方
③呵护友谊，需要学会尊重对方④朋友之间在认识和行动上要完全相同
A．①②B．②③C．③④D．①④
15．“朋友是风雨中的一把伞/是寒冷时披在身上的大衣/是远归时递在手上的一杯热茶/是伤心时的一句贴心话/是劳累旅途的驿站/给漂泊的心灵一个栖息的港湾。

”这首小诗主要告诉我们（）
A．朋友无所不能，我们的生活不能没有朋友
B．朋友最珍贵，我们要广交朋友
C．朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受生活的美好
D．我们要多交朋友，任何事情都依靠朋友
16．网上交往与现实生活有很多相似之处，其中不仅有许多温馨动人的故事，同时，也会有不尽如人意的事情发生。

温馨动人表现在( )
①在网上交往，可以满足我们的一些心理需要
②它把天涯海角、素不相识的人连在一起，让人们自由地表达内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦，舒解压力，拓展人际交往圈
③开启了通往世界的又一个窗口
④利用互联网求救呼吁
A．①②④B．②③④C．①②③④D．①②③17．“友谊不是偶然的选择，而是志同道合的结果。

”这一句话告诉我们（）
①友谊是一种心灵的相遇②友谊是平等的和双向的
③与朋友竞争必伤害友谊④志同道合就不能讲原则
A．①②B．②③C．③④D．①④
18．阿拉伯人常说“当被朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它……”对这句话理解不正确的是（）
A．呵护友谊，正确对待友谊中受到的伤害
B．当友谊受到伤害时，要学会理智对待
C．友谊会使我们的青春更灿烂
D．当友谊受到伤害时，需要理解和宽容
19．小磊在上计算机课的时候，登录到学校的网上论坛，发现论坛上有个网名叫“捣蛋鬼”的学生用难听的话攻击小磊所在的班级，小磊一气之下，回骂了“捣蛋鬼”。

你认为（）
A．小磊做得很对，这是爱护班级的表现
B．应该反击，以其人之道还治其人之身
C．在网络上也应讲究语言文明，遵循道德规则
D．他们都没有遵守法律
20．下列以属于与朋友相处的“金钥匙”的是（）
①主动给朋友提供帮助②向他们说其他朋友的秘密
③有了矛盾相互宽容④坦率地敞开自己心扉
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④21．美国思想家爱默生曾说过：“要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。

”对这句话理解不正确的是（）
A．缺少热情，友谊之树就会枯萎
B．我们应该主动关心他人、欣赏他人
C．在结交朋友的过程中太主动会掉价，会被别人看不起
D．主动交往是获得新朋友的前提
22．我们可以从图中得到的正确启示是（）
A．有了竞争对手，我们就一定可以超越对手取得成功
B．无论我们对待竞争的态度如何，竞争必然伤害友谊
C．坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦
D．友谊不能没有原则，友谊需要信任与忠诚
23．中国青少年研究中心调查显示，中学生对网络工具的使用主要集中在社交类工具上，QQ近乎普及，微博、微信的使用比例也超过了50%。

对于网上交往认识正确的是（）①开辟了人际交往的新通道②超越时空限制，拓展交往圈
③能取代现实中与同伴的交往④具有虚拟、平等、自主特点
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
24．什么样品质的友谊能够经得住时间和风雨的洗礼？你的选择是（）
①倾力帮助②志趣相投③患难之交④哥们义气
A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③
25．“投我以木瓜，报之以琼琚。

”这句话告诉我们（）
A．友谊是一种交换关系B．友谊建立在物质基础上
C．友谊是一种心灵机遇D．友谊是平等的，双向的
二、简答题
26．面对当前的网络信息时代，某校七年级三班的同学们针对同学交往和师生交友发表了不同的看法。

27．友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护。

请你谈谈我们青少年应该如何呵护友谊？
28．交友,是人生的一个重要内容,中学生正处在人格形成的过程中,朋友的影响更深刻。

故对于交友之道,中学生朋友不可不察。

我们一生中会遇到很多人,其中他们可能会成为我们的同学、爱人、朋友, 甚至是敌人,可是在这些称呼中,友谊是一棵常青的树,它总是在我们成长的路上给我们力量,赋予我们希望。

那么，友谊的特质有哪些呢？
29．“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒，朋友不曾孤单过，一声朋友，你会懂……”周华健的这首《朋友》同样表达了人们对友情的渴望和对友谊真谛的探求。

七年级（1）班准备以上述歌词为背景材料，开展主题活动，现请你以该班一员的身份参加这一活动。

（请你拟定）
（1）本次活动的名称是什么？请试着列举一个。

（请你设计）
（2）我们将通过哪些形式开展这次活动？（列举两种即可）
（请你说说）
（3）为什么说朋友多了路好走？
（请你列举）
（4）你平时收集的关于交友的名言或格言有哪些，请列举（列举一条即可）。

30．随着微博、论坛、微信的兴起，网络成了人们阐速思想、表达诉求、结交朋友的重要平台。

但是网络信息良莠不齐，网民被欺骗、青少年被毒害、是非被扭曲的事情也时有发生，网络大环境亦被污染。

（1）网络交友是把双刃剑，对此谈谈你的看法。

（2）面对网上交友的复杂性，我们青少年应该怎么做？
参考答案
1．D 2．B 3．B 4．C 5．B 6．B 7．B 8．D 9．A 10．D 11．A 12．D 13．B 14．B 15．C 16．D 17．A 18．C 19．C 20．C 21．C 22．C 23．B 24．D 25．D
26．（1）互联网为交友提供了一个平台，网上交往具有的特点，既会带来积极影响，也会带来消极影响。

（2）网上交友，需要学会理性辨别、慎重选择，也要有自我保护意识，要将网上的朋友转化现实中的朋友需要慎重。

（3）当今时代，随着信息时代的发展，知识学习的方式有了很大变化。

知识获取的渠道越来越多，网上学习是学习的途径之一。

但我们依然需要老师。

（4）教师是人类文明的主要传承者之一，是履行教育教学职责的专业人员，承担着教书育人的使命。

教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程；面对老师的引领和指导，主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流；学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容。

27．呵护友谊，需要用心去关怀对方；需要学会尊重对方；需要学会正确处理冲突；需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。

28．①友谊是一种亲密的关系
②友谊是平等的、双向的
③友谊是一种心灵的相遇
29．（1）如：“让我们到处都有好朋友”；“积极交往，建立友谊”；“乐交诤友，不交损友”等。

（2）召开主题班会；举行演讲比赛；出一期黑板报等。

（3）有朋友陪伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得艰难。

①友谊是—种亲密关系。

和朋友在一起，这种感觉能让我们获得自身价值的认可，在精神上得到满足；②友谊是—种心灵的相遇。

友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。

（4）如：①人生得一知己足矣。

——鲁迅；②君子之交淡若水，小人之交甘若醴。

——庄子
30．（1）利：网上交友超越时空界限，开辟了人际交往新渠道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。

弊：互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却又关闭了与他人沟通的心灵之门。

虚
拟的交往难以触摸到生活中的真实，无法给人们内心带来友情的滋润。

（2）①需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别，慎重选择。

②要有一定的自我保护意识。

③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。

④不能只停留在虚拟世界中，要学会在现实中与同伴交往。