2021年部编人教版五年级语文(上册)三单元复习及答案
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2021年部编人教版五年级语文(上册)三单元复习及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序一二三四五六七八九十总分得分
一、读拼音写词语,相信你会写得又正确又工整。
)
fēn fu lǎn duòqīn lüèdīng zhǔlíng lóng
fán suǒhuǎng yán cí tuìzhǎng cháo xiāo huǐ
二、给加点的字选择正确的读音,用“ ”标注出来。
悄.然(qiāo qiǎo)强.逼(qiáng qiǎng)欺瞒.(mǎn mán)
凛.冽(lín lǐn)馈.赠(kuìguì)聒.噪(guāguō)
三、比一比,再组词。
饥(__________)舱(__________)桅(__________)纽(__________)
讥(__________)艇(__________)诡(__________)扭(__________)
四、把词语补充完整,然后归类。
牵(______)挂(______)(______)(______)失色
(______)(______)不休(______)(______)不绝
得意(______)(______)失(______)落(______)
(______)耳(______)聋(______)心(______)血
1.带有人体器官名称或部位的四字词语:_____________________________
2.描写人物神态的四字词语:_______________________________________
3.形容人说话的四字词语:_________________________________________
五、选择恰当关联词语填空。
因为……所以……因为……所以……如果……就……
无论……都……只要……就……
1.(______)秦王真的拿十五座城来换,我(_____)把璧交给他。
2.(______)花开的时间太短,(________)摇不下来。
3.(______)遇到多大的困难,我(_____)不会退缩。
4.(_____)遇见老人走搭石,年轻人(____)俯下身子背老人过去。
5.(_______)蔺相如立了功,(_________)赵王封他做上大夫。
六、按要求写句子。
1.(修改病句)哪怕天气晴朗,我们就去野外画风景画。
__________________________________________________________________ 2.(改为比喻句)大榕树为我们遮挡太阳。
__________________________________________________________________ 3.(改为反问句)没有比锻炼身体、增强体质更重要的事了。
__________________________________________________________________ 4.(缩句)哈尔威船长照例走着从南安普敦到格恩西岛这条航线。
__________________________________________________
5.(改为双重否定句)这公园真漂亮。
___________________________________________
七、根据所学内容填空。
1.________,从来急;________,光阴迫。
一万年太久,________。
2.《将相和》一文中主要写了“________”“________”“________”三个故事,概括出了这个,就能加快阅读的速度。
3.《什么比猎豹的速度更快》一文通过_______的手法来写一种事物的速度比另外一种更快,知道了这个,就能加快阅读的速度。
4.关于怎样提高阅读速度,下列说法不正确的一项是(____)
A.尽量连词成句地读,不要一个字一个字地读,更不要回读
B.带着问题读也可以加快阅读的速度
C.读得快还要想得快,要做到一边读一边想,抓住关键词句,才能及时捕捉有用的信息
D.阅读时重点关注有趣的故事情节,其余部分可以快速跳过
八、课内阅读。
圆明园不但建筑宏伟,还收藏(cáng zàng)着最珍贵的历史文物。
上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝,所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。
他们把园里凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。
为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园里放火。
大火连烧三天,烟云笼(lóng lǒng)罩了整个北京城。
我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬。
1.选择正确读音,画“√”。
2.请用“______”画出文中的过渡句。
3.在文中找出下列词语的近义词。
珍藏(__________)宝贵(_________)毁灭(________)
4.从文中哪些地方可以看出圆明园遭受的破坏之严重,用“﹏﹏”画出。
5.为什么说圆明园是当时世界上最大的博物馆和艺术馆?
_______________________________________________________
6.假如你站在圆明园的废墟前,你想说什么?
________________________________________________________
九、阅读短文,完成练习。
空城计
有一次,魏国得知蜀国的西城兵力薄.(bóbáo)弱,只有两千五百名士兵在
城中,就派大将司马懿率.(shuài lǜ)领十几万大军前去攻打。
以两千五百名士兵抵挡十几万敌人,如同以卵击石,必败无疑。
可是诸葛亮要从别的地方调集军队增援又来不及。
西城危在旦夕,大家都把希望寄托在一向足智多谋的诸葛亮身上。
诸葛亮也有些犯难,但严(骏峻)的形势又迫使他必须拿出一个应对的办法来。
诸葛亮苦思冥想,终于想出了一个计策。
他命令城内的平民和士兵暂时躲避到一个安全的地方,然后大开城门,等(候侯)敌人的到来。
魏国大将司马懿不久即带兵包围了西城,但令他吃惊的是,本来以为会戒备森严的西城却城门大开,城墙上也看不到一个守卫的士兵,只有二十几个百姓在城门前洒扫。
正当他大惑不解的时候,就看到城楼上出现了一个人,正是他的老对手诸葛亮。
只见诸葛亮不慌不忙地整理了一下自己的衣服,在一张预先放好的古琴前坐下来,随即悠扬的琴声从城楼上传下来。
魏国的将士都愣住了,在大军围城的危急关头,诸葛亮却弹起了琴。
这到底是怎么回事?
面对开着的城门和弹琴的诸葛亮,老奸巨猾的司马懿竟一时不知如何是好。
他早就知道诸葛亮足智多谋,可诸葛亮胆敢大开城门迎候十几万大军,这太出乎他的预料了。
他想,城里必定埋伏了大量兵马。
这时,就听得城楼上传来的琴声由舒缓渐渐变得急促起来,仿佛暴风雨就要来临一般。
司马懿越听越觉得不对劲,他怀疑这是诸葛亮发出的调动军队反攻的信号,于是急忙下令让他的军队撤退。
就这样,蜀国的西城得以保全。
这就是历史上有名的“空城计”。
(有改动)
1.用“\\”划去文中括号里错误的读音和不恰当的字。
2.根据意思,在文中找出相应的词语。
(1)用蛋打石头,比喻不自量力,自取灭亡。
(__________________)
(2)指危险就在眼前。
(__________________)
(3)深沉地思索。
(__________________)
3.下列对诸葛亮摆“空城计”成功的原因分析不正确的一项是( )
A.诸葛亮知己知彼,思虑周详。
B.司马懿生性多疑,用兵谨慎。
C.蜀国的增援军队马上就到。
D.诸葛亮临危不乱,沉着应对。
4.用“____”画出文中两处描写琴声的句子,并说说其作用分别是什么。
第一处:_________________________________
第二处:___________________________________
5.分别用一个四字词语说说诸葛亮和司马懿各是怎样的人。
诸葛亮:____________ 司马懿:____________
6.下面的歇后语中可能与本故事有关的两句是( )
A.诸葛亮皱眉头——计上心来
B.半夜弹琴——暗中作乐
C.诸葛亮焚香弹琴——故弄玄虚
D.司马昭之心——路人皆知
十、习作天地。
题目:________的老师
要求:先想想你的老师有什么突出的特点,如外貌、性格、喜好,再选择一两件能突出其特点的具体事情来写。
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参考答案
1、吩咐懒惰侵略叮嘱玲珑烦琐谎言辞退涨潮销毁
2、qiǎo qiǎng mán lǐn kuìguō
3、饥饿船舱桅杆纽扣讥笑游艇诡异扭动
4、肠肚大惊喋喋滔滔忘形魂魄震欲呕沥牵肠挂肚震耳欲聋呕心沥血大惊失色得意忘形失魂落魄喋喋不休滔滔不绝
5、如果就因为所以无论都只要就因为所以
6、只要天气晴朗,我们就去野外画风景画。
大榕树像一把巨大的绿伞为我们遮挡太阳。
难道有比锻炼身体、增强体质更重要的事吗?哈尔威船长走着航线。
不得不说这公园真漂亮。
7、多少事天地转只争朝夕完璧归赵渑池会面负荆请罪对比 D
8、
1.cáng lǒng
2.圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。
3.收藏珍贵销毁
4.他们把园里凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。
5.圆明园中收藏者最珍贵的历史文物。
上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。
6.我们不能忘记国耻,要为振兴中华而努力学习。
9、
1.báo lǜ骏侯
2.以卵击石苦思冥想危在旦夕
3.C
4.随即悠扬的琴声从城楼上传下来。
诸葛亮用悠扬的琴声表现自己的气定神闲,借以迷惑魏军,使他们不敢轻举妄动。
这时,就听得城楼上传来的琴声由舒缓渐渐变得急促起来,仿佛暴风雨就要来临一般。
既说明了诸葛亮摸透了司马懿的心理,又写出了司马懿内心的慌张和多疑的性格。
5.足智多谋谨慎多疑
6.AC
10、范文
严厉的老师
“还敢不敢?下次再这样我绝对要把你的‘三撮毛’全部扯掉!”每当这句话在我耳边响起时,仿佛施老师那“凶神恶煞”的面容又浮现在我眼前,让我毛骨悚然,又一想,其实施老师也是为我们好。
“叮铃铃……”上课了,走道上传来了一声声清脆的皮鞋踏在地板上的声响,一听是施老师的脚步声,同学们赶快拿好了课本乖乖地坐在座位上等老师到来。
老师走进教室,“啪”的一声巨响,一大堆作业砸在了桌子上,斜眼用那恶狠狠的眼神“瞄”着我们,许久,教室里都十分安静,只听得见同学们“呼呼”的喘气声,又过了一会儿,老师才说道:“你几个,给我好好的等着,今天我一定要好好修理修理你们。
”风呼呼的吹着,把刚才科学课上和谐的气氛吹得一干二净,空气中弥漫着阴森森的气息。
作业发了下来,最后一题也是最难的一题,我和同桌都做错了,可是就是不知道错在了哪儿。
老师从第一题开始讲起,讲完了就大声喝道:“这题做错的同学给我站起来。
”一秒、两秒……只见旁边的小歹同学颤巍巍地站了起来,老师走了过来,一下子就把小歹两鬓的头发揪了起来,看着他,我也觉得自己的头皮在暗暗发痛。
老师一题一题的讲,我的心也越跳越快。
讲到了第六题,我们班的尖子生小薇居然也错了,我心想:小薇学习这么好,又是个女生,施老师应该不会对她下“毒手”吧,可是最后还是被老师收拾了,还落下了两行“金豆豆”。
我咽了咽口水,心跳加速,眼泪都快流了出来。
咦,讲到最后一题,我本以为老师又要从那亲切的样子变成“黑风双煞”那样恐怖,可他却对我们讲起了道理:“难的题做错了我不说你们,可前面这么简单的都错……”
在施老师的细心呵护下,我们班的成绩节节高,这让我知道了:严师出高徒!。