泛在学习环境下微课教学模式设计

泛在学习环境下微课教学模式设计
魏建;桑学峰
【期刊名称】《无线互联科技》
【年(卷),期】2015(000)021
【摘要】微课改变了传统的教学模式和学习方式，为学习者提供了便利。

作为新型信息化资源，微课弥补了传统教学资源的不足，改变了现有的教学形态，使教与学的结构更加符合学习者的学习习惯。

探索微课与传统教学的融合，实施有效的课堂教学，是当前“互联网+”教育时代的理论课题。

文章研究泛在学习环境下微课教学模式设计，首先分析泛在学习环境下微课的内涵，最后研究泛在学习环境下微课教学模式设计的理论框架。

该研究实施教育信息化具有重大的理论意义。

【总页数】3页(P104-106)
【作者】魏建;桑学峰
【作者单位】南京邮电大学教育科学与技术学院，江苏南京 210023;南京邮电大学教育科学与技术学院，江苏南京 210023
【正文语种】中文
【相关文献】
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