2017-2018学年湖北省黄冈市罗田县实验中学八年级(下)期中生物试卷含解析

2017-2018学年湖北省黄冈市罗田县实验中学八年级（下）
期中生物试卷
一、选择题．（每小题2分，共20分）
1. 下列能使后代具有较大的变异性和生活力，最有利于生物进化的生殖方式是（）
A.分裂生殖
B.营养生殖
C.有性生殖
D.出芽生殖
2. 泸州合江县的果农应用农业技术，在荔枝大红袍的树上结出带绿、楠木叶的果实，从而提高了经济效益。

果农采用的方法是（）
A.扦插
B.压条
C.嫁接
D.组织培养
3. 下列关于动物生殖和发育方式的描述中，错误的是（）
A.A
B.B
C.C
D.D
4. 青蛙生殖和发育的特点是（）
A.雌雄同体、体外受精、体外发育
B.雌雄同体、体内受精、体外发育
C.雌雄异体、体外受精、体外发育
D.雌雄异体、体内受精、体外发育
5. 下列现象中与动物繁殖行为无关的是（）
A.穿花蛱蝶浅浅见
B.蜂王雄蜂空中舞
C.池边蛙群声声鸣
D.点水蜻蜓款款飞
6. 遗传物质发生变化引起的变异（）
A.都是有利变异
B.都是有害变异
C.不能遗传给后代
D.能遗传给后代
7. 下列有关基因的叙述中，错误的是（）
A.只有显性基因控制的性状才会表现出来
B.在生物的体细胞中一般是成对存在的
C.是遗传物质中决定生物性状的最小单位
D.生物的某些性状是由一对基因控制的
8. 有关基因和性状的描述中，正确的是（）
A.显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状
B.基因控制的性状在后代中都能表现出来
C.显性基因控制的性状就能表达，隐性基因控制的性状都不能表达
D.显性基因和隐性基因控制的性状都能同时表达
9. 下列各对性状中，属于相对性状的是（）
A.狗的长毛与黑毛
B.棉花的掌状叶与鸡脚叶
C.人体的身高和体重
D.豌豆的高茎与蚕豆的矮茎
10. 下列关于基因的描述，正确的是（）
A.基因只存在于生殖细胞中
B.基因数与染色体数一样多
C.基因在生殖细胞中成单存在
D.生物的某一性状由一个基因控制
二、非选择题．（每空一分共30分）
11. 下面是黏虫发育过程的四种图，请据图回答下列问
题．
①填写各图示的名称．【】________【】________【】________【】________②黏虫的发育过程是________________________________；其发育方式是
________．③与黏虫发育方式相同的还有________．（举两例）
12. 如图所示为青蛙的发育过程，回答下列问
题．
（1）青蛙的发育起点是【________】________，一生经过________四个阶段，其发育过程叫做________．
（2）青蛙幼体生活在水中，用________呼吸；成体能生活在水中，也能生活在陆地，用________进行呼吸，皮肤起辅助作用．
13. 如图表示人的生殖发育过程及染色体数目的变化，请据图回
答．
（1）、分别表示父母的体细胞，他们的染色体数均为________条．
（2）表示产生生殖细胞的过程，生殖细胞、的染色体数均为________条．
（3）过程叫________，形成的细胞叫________，染色体数为________条．
（4）如果父母都是双眼皮，女儿是单眼皮，那么父亲的控制眼皮的基因是________，母亲的是________，女儿的是________．（用和分别表示显性基因和隐性基因）（5）在生物的传种接代中，传下去的是控制生物性状的________．传递的桥梁结构是________．
14. 如图是豌豆花色的遗传图解，请据图分析回答问
题．
（1）豌豆的紫花和白花在遗传学上称为________．
（2）根据豌豆紫花和白花在亲代与后代的表现规律可以判断出________是隐性性状．
（3）若用表示显性基因，表示隐性基因，则亲代紫花的基因组成是________，后代白花的基因组成是________．
（4）紫花豌豆的子代出现了白花豌豆的情况，这种生物现象叫________．
参考答案与试题解析
一、选择题．（每小题2分，共20分）
1.
【答案】
C
【考点】
有性生殖与无性生殖的区别及应用
【解析】
此题是一道基础知识题，考查的是生物的变异和有性生殖．
【解答】
生物的变异是指生物亲代和子代以及子代个体之间存在的差异，可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。

生物的生殖方式可分为有性生殖和无性生殖两种，有性生殖是指在生殖过程中，有两性生殖细胞融合现象的生殖方式，比较高等的生物一般是有性生殖，因为这种生殖方式能够获得父母双方的遗传基因，后代具有较大的变异性和生活力；无性生殖能够保持母本的优良性状，但是因为是母本的单性复制，所以后代不会出现变异，会引起遗传上的退化。

因此有性生殖，能够获得亲代双方的遗传基因，后代具有较大的变异性和生活力。

2.
【答案】
C
【考点】
植物的扦插或嫁接
【解析】
嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成
一个完整的植物体．据此作答．
【解答】
由分析可知嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。

因此要在荔枝大红袍的树上结出带绿、楠木叶的果实，可采用的繁殖方法是嫁接，可以用带绿、楠木叶的植株的枝或芽做接穗，用原来的树做砧木，进行嫁接即可。

可见正确。

3.
【答案】
D
【考点】
昆虫的生殖和发育过程
哺乳动物的主要特征
两栖动物的生殖和发育过程
鱼的生殖发育特点
【解析】
此题考查两栖动物、昆虫、鱼类、哺乳动物的生殖和发育特点，据此答题．
【解答】
鱼类的受精方式是将卵细胞排除水中，在体外受精，然后发育成幼体，卵生；青蛙属于两栖动物，经过抱对后把卵细胞和精子排到水中，在水中结合成受精卵，经过受精卵→蝌蚪→幼体→成体；狗是哺乳动物，具有胎生、哺乳的特点，是体内受精，体内发育；蝴蝶属于昆虫，昆虫为雌雄异体，体内受精，卵生，蝴蝶的发育经过受精卵→幼虫→蛹→成虫，完全变态发育。

4.
【答案】
C
【考点】
两栖动物的生殖和发育过程
【解析】
本题考查两栖动物的发育过程，可以从蛙的生殖、发育的特点来解答．
【解答】
解：青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率．青蛙发育的四个阶段是：受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙，为变态发育，生殖和发育都是在水中完成的．故选：．
5.
【答案】
A
【考点】
生物的特征
【解析】
繁殖行为是与动物繁殖有关的一切行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为，据此解答．
【解答】
解：、穿花蛱蝶浅浅见是蝶类在采食花粉，属于觅食行为，符合题意；、蜂王、雄
蜂空中舞属于繁殖行为，不符合题意；、池边蛙群声声鸣是为了吸引雌蛙的一种求偶行为，属于繁殖行为，不符合题意；、点水蜻蜓款款飞，是蜻蜓在产卵，属于生殖行为，不符合题意．故选：．
6.
【答案】
D
【考点】
可遗传变异和不可遗传变异
【解析】
变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象．按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异．有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代．
【解答】
解：、变异有有利变异和不利变异，因此变异不一定都是有利的，不正确；、变异有有利变异和不利变异，因此变异不一定都是有害的，不正确；、遗传物质发生变化引起的变异是可遗传的变异，能遗传给后代，不是不能遗传给后代，不正确；、遗传物质发生变化引起的变异是可遗传的变异，能遗传给后代，正确．故选：
．
7.
【答案】
A
【考点】
基因、环境与性状的关系
【解析】
生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状．
【解答】
解：、当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状，错误；、基因在染色体上，在生物体细胞中染色体是成对的，因此基因在生物的体细胞中成对存在，正确；、是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，上决定生物性状的小单位，叫基因．基因决定生物的性状．因此生物体的性状是由基因控制的，正确；、位于一对染色体的相同位置上控制着相对性状的一对基因就是等位基因．因此生物的性状通常是由一对基因控制的，正确．故选：．
8.
【答案】
A
【考点】
基因、环境与性状的关系
基因的显隐性与性状表现
【解析】
生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因．
【解答】
解：生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状．通常用大写字母表示显性基因，小写字母表示隐性基因．例如用和分别代表显、隐性基因，则显性性状的基因组成是或；隐性性状的基因组成是．因此表现出隐性性状的基因组成是．故正确．故选：．
9.
【答案】
B
【考点】
生物的性状和相对性状的概念
【解析】
生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮．
【解答】
AC、狗的长毛与黑毛、人体的身高与体重，都是两种性状，因此都不属于相对性状；
B、棉花的掌状叶与鸡脚叶是同种生物同一性状的不同表现形式，因此属于相对性状；
D、豌豆和蚕豆是两种生物，因此，豌豆的高茎与蚕豆的矮茎不属于相对性状。

因此，属于相对性状的是棉花的掌状叶与鸡脚叶。

10.
【答案】
C
【考点】
基因、DNA和染色体的关系
【解析】
染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因．
【解答】
A、基因是染色体上控制具体性状的DNA片断，染色体存在于体细胞和生殖细胞中，因此基因在体细胞和生殖细胞中都存在。

故不符合题意。

B、染色体由DNA和蛋白质组成，基因是DNA分子上的一个具有特定遗传效应的片段，它们有规律地集中在细胞核内的染色体地上，因此，基因数要比染色体数多得多；故不符合题意。

C、基因位于染色体上，在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。

因此，基因在生殖细胞中也是成单存在的；故符合题意。

D、生物体的某些性状是由一对基因控制的，这对基因称为等位基因，是指位于一对染色体的相同位置上控制着相对性状的一对基因。

故不符合题意。

二、非选择题．（每空一分共30分）
11.
【答案】
成虫,幼虫,受精卵,蛹,,,,,完全变态发育,蚕、蝇（或蚊子、蜜蜂、蝴蝶）
【考点】
昆虫的生殖和发育过程
【解析】
完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期．完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等．不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期．不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等．图中，成虫、幼虫、受精卵、蛹．
【解答】
解：①各图示的名称．【】成虫、【】幼虫、【】受精卵、【】蛹．②黏虫的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，因此发育过程是；其发育方式是完全变态发育．③与黏虫发育方式相同的还有蚕、蝇（或蚊子、蜜蜂、蝴蝶）．（举两例）故答案为：①成虫；幼虫；受精卵；蛹②；完全变态发育③蚕、蝇（或蚊子、蜜蜂、蝴蝶）（举两例即可）
12.
【答案】
⑧,受精卵,受精卵蝌蚪幼蛙成蛙,变态发育
鳃,肺
【考点】
两栖动物的生殖和发育过程
【解析】
两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，变态发育成成体后，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．
【解答】
解：（1）青蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成⑧受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙．即受精卵蝌蚪幼蛙成蛙．青蛙的幼体生活在水中，主要用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，青蛙的幼体和成体在外部形态、内部结构和生活习性上都有很大变化，这种发育过程叫变态发育．
（2）两栖动物指幼体在水中生活，用鳃呼吸，成体既能在水中生活，也能在陆上生活，用肺呼吸，肺不发达，其皮肤裸露而湿润，无鳞片，毛发等皮肤衍生物，粘液腺丰富，具有辅助呼吸功能．13.
【答案】
受精,受精卵,
,,
基因,生殖细胞（或精子和卵细胞）
【考点】
基因的显隐性与性状表现
基因在亲子代之间的传递
【解析】
（1）生物的体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精
子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中；通过受精作用形成的受精卵的染色体又恢复到体细胞的数目．
（2）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．
（3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体．
【解答】
解：（1）正常人的体细胞染色体数目为对，并有一定的形态和结构；、分别表示父母的体细胞，他们的染色体数均为条．
（2）表示产生生殖细胞的过程，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半，正常人的体细胞染色体数目为对，因此生殖细胞、的染色体数均为条．
（3）精子与卵细胞相融合形成受精卵的现象叫做受精，因此过程叫受精，形成的细胞叫受精卵，受精卵的染色体数又恢复到父母的体细胞的染色体数目即条．如图所
示：
（4）“如果父母都是双眼皮，女儿是单眼皮”，表明双眼皮是显性性状，单眼皮是隐性性状．“用和分别表示显性基因和隐性基因”，则双眼皮是基因组成是或，单眼皮的基因组成是．父母遗传给单眼皮女儿的基因一定是，所以父母双眼皮的基因组成是，遗传图解如图：
．从图看出，父亲的控制
眼皮的基因是，母亲的是，女儿的是．（用和分别表示显性基因和隐性基因）．
（5）在生物的传种接代中，传下去的是控制生物性状的基因．传递的桥梁结构是生殖细胞（或精子和卵细胞）．14.
【答案】
相对性状
白花
,
变异
【考点】
基因的显隐性与性状表现
生物的遗传和变异现象
生物的性状和相对性状的概念
【解析】
（1）遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异．
（2）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮．
（3）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．
（4）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体．
【解答】
解：（1）豌豆紫花和白花是同一性状的不同表现形式，因此豌豆的紫花和白花在遗传学上称为相对性状．
（2）亲代都是紫花，而后代中出现了白花，表明白花是隐性性状，紫花是显性性状．因此根据豌豆紫花和白花在亲代与后代的表现规律可以判断出白花是隐性性状．
（3）“若用表示显性基因，表示隐性基因”，则紫花的基因组成是或，白花的基因组成是．亲代紫花遗传给子代白花的基因一定是，因此，亲代紫花的基因组
成．遗传图解如图：．从遗传图解看出，亲代紫花基因组成是，后代白花的基因组成为．
（4）“紫花豌豆的子代出现了白花豌豆的情况”，体现了亲子代之间在性状上的差异性，因此这种生物现象叫变异．。