用画垂线的方法画长方形导学案

4、在下面的长方形里画一个最大的正方形。
采蜜栏（纠错栏）
学习内容（学）
课前展示
自
主
学
习
1、自主思考
2、实践操作
一、我来指一指
大家认识下面这个图形吧，你能指出这里的平行和垂直吗？
二、我来试一试
1、先独立思考，再在练习纸上画一画。
（1）随意画一个长方形，你会怎么画？（我能画在下面）
（2）我能画一个长4厘米，宽3厘米的长方形。
2、思考：在画长方形的过程中，你运用了哪些已学知识？
《用画垂线的方法画长方形》导学案
学习目标
1、能运用画垂线的方法画出长方形或者正方形。
2、能熟练使用工具进行作图，应用已学知识解决问题。
学习重点
用画垂线的方法画长方形。
学习难点
画长方形的方法的得出。
主备人及成员
主备人：武亚菊成员：雍振荣虎耀琴
学习的内容、步骤与方法
备备注（教师复备栏
及学生笔记）
环节
要求（导）
1、请一名同学在展示台上演示长方形的画法（边操作边讲解），其他学生自由点评。
2、再请一名同学在展示台上画一个边长是5厘米的正方形，边画边说自己的画法。
3、全班回顾与总结画长方形（正方形）的方法。
当
堂
反
馈
1、自主练习
2、集体订正
1、画一个周长是12厘米的长方形。
2、画一个面积是12平方厘米的长方形。
3、画一个面积是9平方厘米的正方形，再求出它的周长。
合
作
探
究
小组交流
1、同桌互查上面“我来试一试”中的（1）和（2），再说说你是怎么检查是不是长方形的。
2、小组交流长方形的画法。
3、分组讨论：如何检验所画图形是不是长方形？并检查组内成员上面画的是不是长方形。
4、反思总结：你是怎样画出长4厘米、宽3厘米这个长方形的？跟同桌说一说方法。
展
示
分
享
展示汇报
回顾总结