统编语文五上交流平台与初试身手
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《太阳》的语言比较平实，而《松鼠》的语言 很风趣，能感受到作者对松鼠特别喜爱。 可以根据不同的需要，运用不同的说明方法。
交流平台与初试身手
自读“交流平台”的内容，思考：除了刚才大家所说的 内容，你从“交流平台”中还获取了哪些信息？
①可以帮助我们认识事物，获取知识。如：了解太阳的 体积大、温度高的特点，知道松鼠的外形特征和生活习性。
交流平台与初试身手
①课文第2——5自然段描写了白鹭的外形。
②作者是从白鹭身体的颜色、身段、羽毛、 喙、脚等方面进行描写的。
交流平台与初试身手
如果把《白鹭》的外形部分改写成一段说明性 的文字，你打算怎么写？
①抓住白鹭的特点来介绍。 ②把散文的语言改成说明性的语言。
③运用恰当的说明方法来描述白鹭的外形。
交流平台与初试身手
文具盒
书包
扫地机器人
小狗
小猫
交流平台与初试身手
观察图片和文字示例，小组讨论：图中的塔有什么特点？这 段文字是怎样介绍它的？
这座电视塔高368米， 大约有120层楼那么高。 它的外形像一个待发射 的火箭。
图中的塔的特点是高。这段文字用了列数 字、打比方的方法，把塔的外形特点介绍得很 清楚。
①列数字的话，要保证数字的准确性。 ②作比较的时候，对比的事物要通俗易懂地说明自 己的观点。
交流平台与初试身手
小结：说明性文章要以说清楚、说明 白为核心目标，可以根据自己的需要来选 择说明方法和语言风格。
交流平台与初试身手
初试身手
生活中，有些事物是我们熟悉的， 有些事是让我们感兴趣的。如果让你选 择一种事物介绍给别人，你会选什么？
交流平台与初试身手
本单元我们阅读了简单的说明性文章，了解 了基本的说明方法，今天我们大家来交流一下自 己的收获吧。
语文 五年级 上册
交流平台与初试身手
交流平台与初试身手
交流平台
本单元我们学写了《太阳》和《松鼠》两篇 说明性文章，请你畅所欲言，谈谈自己有哪些收 获。
交流平台与初试身手
两篇文章都详细、清楚地介绍了一种事物。
白鹭体型偏瘦，体长约60厘米，喙铁色，差不多有7~8厘米。 脖颈纤细，脚青色，腿修长，羽毛像雪一样洁白，全身呈流线型结 构。
因为白鹭在生活中经常见到，所以人们往往会忘却了它的美。
交流平台与初试身手
对比阅读，体会不ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ。
把自己改写的片段和课文《白鹭》第2— —5自然段对比阅读，小组交流感受：你觉得 二者有什么相同和不同之处？
交流平台与初试身手
你准备怎样介绍自己选择的事物？
温馨提示：运用多种说明方法说明事物的特征，而 且要符合说明文的基本要求，不能简单地罗列数字，或 是单纯地写比喻句。
交流平台与初试身手
小练笔
改写《白鹭》第2——5自然段。
回顾要改写的内容：《白鹭》这篇 散文中哪些段落描写了白鹭的外形？作 者是从哪些方面进行描写的？
交流平台与初试身手
总结：同一事物用不同的方式表达， 侧重点也应有所不同。散文《白鹭》是借 白鹭表达情感，改写后的片段则是有条理 地介绍白鹭的外形特点，并运用一些说明 方法，让大家对白鹭有更准确的认识。
如果我们能够恰当地运用说明方法、筛选有用资料、关 注写作顺序、转变语言风格，就能把白鹭的外形介绍得更清 楚，写出一段合格的说明性文章。
交流平台与初试身手
白鹭身段匀称，色素适宜。
白鹭很是精巧，体型在60厘米~ 90厘米之间，跟其它鸟类相比， 白鹤太大太生硬，粉红的朱鹭和灰色的苍鹭与白鹭相比不仅大了些， 而且太不寻常。
交流平台与初试身手
让我们一起来评价一下刚才完成的文字吧。
叶圣陶先生说，说明性文章以 “说明白了”为成功，你的改写说明 白了吗？
交流平台与初试身手
小结： ①散文中有些修辞手法可以直接转换为说明方法，比如 比喻和打比方，对比和作比较等。 ②使用恰当的说明方法，可以让我们把白鹭的外形写得 更明白。 ③对应特点，筛选资料。 ④把“增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一分则 嫌白，黛之一分则嫌黑。”这句话变为直接描述的语句即可。
白鹭体型偏瘦，体长约60厘米，喙铁色，差不多有7~8厘米。 脖颈纤细，脚青色，腿修长，羽毛像雪一样洁白，全身呈流线型结 构。
因为白鹭在生活中经常见到，所以人们往往会忘却了它的美。
交流平台与初试身手
白鹭身段匀称，色素适宜。
白鹭很是精巧，体型在60厘米~ 90厘米之间，跟其它鸟类相比， 白鹤太大太生硬，粉红的朱鹭和灰色的苍鹭与白鹭相比不仅大了些， 而且太不寻常。
②为了把抽象、复杂的事物说清楚明白，往往会使用 打比方、列数字、举例子、作比较等说明方法。
③通常抓住事物鲜明的特点进行具体说明，使我们清 楚地了解事物。
④语言风格多样，有的平实，如《太阳》；有的活泼， 如《松鼠》。无论哪一种风格，描述都要准确、清楚、有 条理。
交流平台与初试身手
怎样恰当地使用不同的说明方法？要注意哪些问题？
交流平台与初试身手
自读“交流平台”的内容，思考：除了刚才大家所说的 内容，你从“交流平台”中还获取了哪些信息？
①可以帮助我们认识事物，获取知识。如：了解太阳的 体积大、温度高的特点，知道松鼠的外形特征和生活习性。
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①课文第2——5自然段描写了白鹭的外形。
②作者是从白鹭身体的颜色、身段、羽毛、 喙、脚等方面进行描写的。
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如果把《白鹭》的外形部分改写成一段说明性 的文字，你打算怎么写？
①抓住白鹭的特点来介绍。 ②把散文的语言改成说明性的语言。
③运用恰当的说明方法来描述白鹭的外形。
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小狗
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观察图片和文字示例，小组讨论：图中的塔有什么特点？这 段文字是怎样介绍它的？
这座电视塔高368米， 大约有120层楼那么高。 它的外形像一个待发射 的火箭。
图中的塔的特点是高。这段文字用了列数 字、打比方的方法，把塔的外形特点介绍得很 清楚。
①列数字的话，要保证数字的准确性。 ②作比较的时候，对比的事物要通俗易懂地说明自 己的观点。
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小结：说明性文章要以说清楚、说明 白为核心目标，可以根据自己的需要来选 择说明方法和语言风格。
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生活中，有些事物是我们熟悉的， 有些事是让我们感兴趣的。如果让你选 择一种事物介绍给别人，你会选什么？
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本单元我们阅读了简单的说明性文章，了解 了基本的说明方法，今天我们大家来交流一下自 己的收获吧。
语文 五年级 上册
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交流平台
本单元我们学写了《太阳》和《松鼠》两篇 说明性文章，请你畅所欲言，谈谈自己有哪些收 获。
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两篇文章都详细、清楚地介绍了一种事物。
白鹭体型偏瘦，体长约60厘米，喙铁色，差不多有7~8厘米。 脖颈纤细，脚青色，腿修长，羽毛像雪一样洁白，全身呈流线型结 构。
因为白鹭在生活中经常见到，所以人们往往会忘却了它的美。
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对比阅读，体会不ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ。
把自己改写的片段和课文《白鹭》第2— —5自然段对比阅读，小组交流感受：你觉得 二者有什么相同和不同之处？
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你准备怎样介绍自己选择的事物？
温馨提示：运用多种说明方法说明事物的特征，而 且要符合说明文的基本要求，不能简单地罗列数字，或 是单纯地写比喻句。
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改写《白鹭》第2——5自然段。
回顾要改写的内容：《白鹭》这篇 散文中哪些段落描写了白鹭的外形？作 者是从哪些方面进行描写的？
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总结：同一事物用不同的方式表达， 侧重点也应有所不同。散文《白鹭》是借 白鹭表达情感，改写后的片段则是有条理 地介绍白鹭的外形特点，并运用一些说明 方法，让大家对白鹭有更准确的认识。
如果我们能够恰当地运用说明方法、筛选有用资料、关 注写作顺序、转变语言风格，就能把白鹭的外形介绍得更清 楚，写出一段合格的说明性文章。
交流平台与初试身手
白鹭身段匀称，色素适宜。
白鹭很是精巧，体型在60厘米~ 90厘米之间，跟其它鸟类相比， 白鹤太大太生硬，粉红的朱鹭和灰色的苍鹭与白鹭相比不仅大了些， 而且太不寻常。
交流平台与初试身手
让我们一起来评价一下刚才完成的文字吧。
叶圣陶先生说，说明性文章以 “说明白了”为成功，你的改写说明 白了吗？
交流平台与初试身手
小结： ①散文中有些修辞手法可以直接转换为说明方法，比如 比喻和打比方，对比和作比较等。 ②使用恰当的说明方法，可以让我们把白鹭的外形写得 更明白。 ③对应特点，筛选资料。 ④把“增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一分则 嫌白，黛之一分则嫌黑。”这句话变为直接描述的语句即可。
白鹭体型偏瘦，体长约60厘米，喙铁色，差不多有7~8厘米。 脖颈纤细，脚青色，腿修长，羽毛像雪一样洁白，全身呈流线型结 构。
因为白鹭在生活中经常见到，所以人们往往会忘却了它的美。
交流平台与初试身手
白鹭身段匀称，色素适宜。
白鹭很是精巧，体型在60厘米~ 90厘米之间，跟其它鸟类相比， 白鹤太大太生硬，粉红的朱鹭和灰色的苍鹭与白鹭相比不仅大了些， 而且太不寻常。
②为了把抽象、复杂的事物说清楚明白，往往会使用 打比方、列数字、举例子、作比较等说明方法。
③通常抓住事物鲜明的特点进行具体说明，使我们清 楚地了解事物。
④语言风格多样，有的平实，如《太阳》；有的活泼， 如《松鼠》。无论哪一种风格，描述都要准确、清楚、有 条理。
交流平台与初试身手
怎样恰当地使用不同的说明方法？要注意哪些问题？