林芝地区林芝县中考语文二模试卷

林芝地区林芝县中考语文二模试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共4题；共8分)
1. （2分）下列词语没有别字的一项是（）
A . 繁密险象叠生澄清目瞪口呆
B . 雏形蜂围蝶阵伶仃玲珑剔透
C . 咀咒葱笼点缀突如奇来
D . 风韵守猎蜕变碌碌终身
2. （2分）下列划线的成语使用有错误的一项是（）
A . 这幅画饱含诗情，使人浮想联翩，神游画外，得到美的享受。

B . 他们原是形影不离的好朋友、好邻居，由于产生了一点小误会，那天放学后便分道扬镳，从不同的路线回家了。

几天过去，误会解除了，他们又和好如初。

C . 这里的溶洞非常美丽，而且出人意料。

令游客们叹为观止。

D . 马英九大有登峰造极、力攀台湾政坛最高峰、抢攻大位之势，是台湾党派中的强势人物。

3. （2分）下列句子没有语病的一项是（）
A . 在福州，每到晚上和空闲时间，约上几个好友到乒乓球馆或羽毛球馆挥上几拍，成了时尚。

B . “三坊七巷”自晋、唐代形成。

于清至民国走向繁荣，见证了闽都福州城市。

C . 这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强和培养。

D . 福州市的许多中小学生积极捐款，以实际行动支援玉树灾区的重建。

4. （2分）下面的文字、排列顺序与原文一致的是。

（）
①难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志?
②当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就只觉得它只是树?
③难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?
④难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民?
A . ②③④①
B . ②①③④
C . ②④③①
D . ②①④③
二、现代文阅读 (共3题；共23分)
5. （6分）阅读下文，回答相关问题
小海马为什么是父亲生的
①温暖的海底，尤其是浅海区域，有与陆地森林草原媲美的海底植物，有嬉戏其间的行行色色动物。

生长在海底的红、白珊瑚，像庭园里栽培的花木；附生在岩礁间的红、绿海葵，如同庭园里种植的花草。

这个碧水莹莹、色彩缤纷的海底世界，人们把它比作“水晶宫”。

②海马是生活在“水晶宫”里的奇怪角色。

这种体长只有10-20厘米的鱼类，其头形像马头，故称它为“海马”。

海马尾部由多节组成，能灵活屈伸。

它的背鳍像一面锦扇，经常摇动着维持平衡，做直立游泳。

③海马不仅相貌特殊，繁殖习性也很特别。

当繁殖季节到来时，雄海马的体侧腹壁慢慢地合成宽大的“育儿袋”。

雌海马就将卵产在雄海马的育儿袋里(雌海马无育儿袋)，卵就在育儿袋里进行胚胎发育，等到发育完成，雄海马就开始“分娩”了。

④海马的繁殖方法为什么这样特别呢?
⑤因为浅海情况十分险恶，尤其是到了春夏两季，各种海生动物都由深海或远洋洄游到浅海里来，进行一年一度的交配和繁殖。

弱肉强食的“种族斗争”，也就火热起来了。

幼小动物会遭到伤亡，尤其是刚产下的大批卵，简直成为互相争食的佳肴了。

例如鳕鱼一次产卵竟达千万粒，而真正能变成幼鱼的卵可能还不到1％。

⑥海马保卵的本领比其他动物更巧妙，不仅雌海马将卵产在雄海马的育儿袋里，而且它们由卵生演进到类似胎生的地步。

这样，就容易保证全部的卵都发育成小海马了。

（1）
为什么说海马是“水晶宫”里的奇怪角色?
（2）
雌海马将卵产在雄海马的“育儿袋”里，主要目的是什么?
（3）
文章第⑤段说明的中心是
（4）
本文用了那些说明方法？请举例说明。

（至少两种）
6. （5分）阅读下文，回答相关问题
牡丹的拒绝
看牡丹是一定要到洛阳去看的。

欧阳修有诗云：洛阳地脉花最重，牡丹尤为天下奇。

这一年已是洛阳的第九届牡丹花会。

这一年的春却来得迟迟。

连日浓云阴雨，四月的洛阳城冷风嗖嗖。

街上挤满了从很远很远的地方赶来的看花人。

看花人踩着年年应准的花期。

明明是梧桐发叶，柳枝滴翠，桃花
梨花姹紫嫣红!海棠更已落英缤纷——可洛阳人说春尚不曾到来；看花人说，牡丹城好安静。

一个又冷又静的洛阳，让你觉得有什么地方不对劲。

你悄悄闭上眼睛不忍寻觅。

你深呼吸掩藏好了最后的侥幸，姗姗步入王城公园。

你相信牡丹生性喜欢热闹，你知道牡丹不像幽兰习惯寂寞，你甚至怀着自私的企图，愿牡丹接受这提前的参拜和瞻仰。

然而，枝繁叶茂的满园绿色，却仅有零零落落的几处浅红、几点粉白。

一丛丛半人高的牡丹植株之上，昂然挺起千头万头硕大饱满的牡丹花苞，个个形同仙桃，却是朱唇紧闭，洁齿轻咬，薄薄的花瓣层层相裹，透出一副傲慢的冷色，绝无开花的意思。

偌大的一个牡丹王国，竟然是一片黯淡萧瑟的灰绿……
一丝苍白的阳光伸出手竭力抚弄着它，它却木然呆立，无动于衷。

惊愕伴随着失望和疑虑——你不知道牡丹为什么要拒绝，拒绝本该属于它的荣誉和赞颂?
于是看花人说这个洛阳牡丹真是徒有虚名；于是洛阳人摇头说其实洛阳牡丹从未如今年这样失约，
这个春实在大冷，寒流接着寒流怎么能怪牡丹?当年武则天皇帝令百花连夜速发以待她明朝游玩上苑，百花慑于皇威纷纷开放，惟独牡丹不从，宁可发配洛阳。

如今怎么就能让牡丹轻易改了性子?
于是你面对绿色的牡丹园，只能竭尽你想像的空间。

想像它在阳光与温暖中火热的激情；想像它在春晖里的辉煌与灿烂——牡丹开花时犹如解冻的大江，一夜间千朵万朵纵情怒放，排山倒海惊天动地。

那般恣意那般宏伟，那般壮丽那般浩荡。

它积蓄了整整一年的精气，都在这短短几天中轰轰烈烈的进发出来。

它不开则已，一开则倾其所有挥洒净尽，终要开得一个倾国倾城，国色天香。

牡丹为自己营造了神秘与完美——恰恰在没有牡丹的日子里，你探访了窥视了牡丹的个性。

牡丹没有花谢花败之时，要么烁于枝头，要么归于泥土，它跨越萎顿和衰老，由青春而死亡，由美丽而消遁。

它虽美却不吝惜生命，即使告别也要留给人最后一次惊心动魄的体味。

所以在这阴冷的四月里，奇迹不会发生。

任凭游人扫兴和诅咒，牡丹依然安之若素。

它不苟且不俯就不妥协不媚俗，它遵循自己的花期自己的规律，它有权利为自己选择每年一度的盛大节日。

它为什么不拒绝寒冷?
于是你在无言的遗憾中感悟到，富贵与高贵只是一字之差。

同人一样，花儿也是有灵性、有品位之高低的。

（1）
看牡丹为什么一定要到洛阳去？
（2）
文章用了较多的篇幅写到洛阳而没看到牡丹，作者这样安排有什么用意？
（3）
文章说“在没有牡丹的日子里，你探访了窥视了牡丹的个性”，联系全文说说牡丹的“个性”是什么？
（4）
牡丹“同人一样”，它“也是有灵性、有品位之高低的”，联系全文内容，说说人的“品位”是什么？
（5）
文章写当年“百花慑于皇威纷纷开放，惟独牡丹不从，宁可发配洛阳”的传说，对写现在的“牡丹拒绝寒冷”，
有什么作用？
（6）
下边对文章的分析不恰当的一项是（）
A . 一般人写牡丹都是赞美牡丹的绚丽娇艳、雍容华贵，而本文却另辟蹊径，赞美“牡丹的拒绝”，因而显得不同凡响。

B . 文章描写牡丹先扬后抑再扬，一唱三叹，在曲折之中表现出牡丹“不苟且不俯就不妥协不媚俗”的崇高品质。

C . 作者在文中采用的是第二人称的写法，但重点仍然是表现自己的感受和感悟。

D . “富贵与高贵只是一字之差”，说明“富贵”和“高贵”之间的距离并不大，两者没有本质上的区别。

7. （12分） (2017八上·深圳期中) 现代文阅读
小扇轻摇的时光
丁立梅
放暑假了，母亲一直盼望我回乡下住几天。

她知道我打小就喜欢吃些瓜呀果的，所以每年都少不了要在地里种一些。

待我放暑假的时候，那些瓜呀果的正当时，一个个在地里静静地躺着，十分诱人，专等我回家来吃。

天气炎热，我懒在空调间里怕出来，回家的行程一拖再拖。

眼看着假期已过一半了，我还没有回家的意思。

母亲沉不住气了，打来电话说：“你再不回来，那些瓜果都要熟得烂掉了。

”
再没有懒下去的理由了。

于是带着儿子，顶着烈日，坐了几个小时的车，回到了生我养我的小村庄。

村里的人是看着我长大的，看见我，亲切得如同自家的孩子，远远地就递过话来：“梅，又回来看妈了?”我笑着答应。

就听到他们在背后说：“这孩子真孝顺，一点不忘本。

”我心里涌满羞愧。

我其实什么也没做啊，只是偶尔把自己送回来给想念我的母亲看看，就被村里人夸成孝顺了。

母亲知道我回来，早早地把瓜摘下来，放在井里面冰着——那可是我最喜欢吃的梨瓜和香瓜。

母亲又把家里唯一的一台大电扇搬到我儿子身边，给他吹风。

我很贪婪地捧着瓜果啃，母亲在一旁心满意足地看。

母亲兴奋地说：“地里面结得多着呢，你多呆些日子，保证你天天有瓜吃。

”我笑笑，有些口是心非地说：“好。

”儿子却在一旁大叫起来：“不行不行。

外婆，你家太热了!”
母亲诧异地问：“有大电扇吹着还热?”
儿子不屑了，说：“大电扇算什么?我家有空调。

你看你家连卫生间还没有呢。

”
我立即用严厉的眼神制止了儿子，对母亲笑笑：“妈，别听他的，有电扇吹着，不热的。

”
母亲没再说什么，走进厨房，去给我们忙好吃的了。

晚饭后，母亲把那台大电扇搬到我屋里，有些内疚地说：“让你们热着了，明天你就带孩子回去吧，别让孩子在这里热坏了。

”
我笑笑，执意要坐在外面纳凉。

母亲先是一愣，继而脸上写满笑意，她忙不迭地搬了躺椅到外面。

我仰面躺
下，望着天空，手上拿一把母亲递过来的蒲扇，慢慢摇着。

虫鸣在四周此起彼伏地响起，南瓜花在夜里静静地开放。

月亮升起来了，皎洁的月光洒满寂静的小院。

恍惚间，月下有个小女孩儿，手拿小扇儿，追扑流萤。

依稀的，都是儿时的光景啊。

母亲在一旁开心地说着话，唠唠叨叨的，都是些让她怀恋的旧时光。

母亲在那些旧时光里沉醉。

月色如水，我放松的心似水中的一根柔柔的水草，迷迷糊糊地就睡过去了。

母亲的话突然喃喃地在耳边响起：“冬英你还记得不?就是那个跟男人打赌，一顿能吃二十个包子的冬英。

”
“记得，长得粗眉大眼的，干起活儿来，大男人也赶不上她。

”
“她死了。

”母亲语调忧伤地说，“早上还好好的，还吃两大碗粥呢。

准备去地里锄草的，还没走到地里呢，突然倒下，就没气了。

”
“人啊!”母亲叹一声。

“人啊!”我也叹一声。

心里面突然警醒：这样小扇轻摇，与母亲相守的时光，一生中能有几回呢?暗地里打算好了：明天，是决计不回去的了，我要在这儿多住几天，好好把握这小扇轻摇的时光。

（1）文章标题“小扇轻摇的时光”具体指什么时光？
（2）下面句子富有表现力，请做具体赏析。

①母亲先是一愣，继而脸上写满笑意，她忙不迭地搬了躺椅到外面。

②月色如水，我放松的心似水中的一根柔柔的水草，迷迷糊糊地就睡过去了。

（3）选文中叙写冬英这一人物的内容能否删去？为什么？
（4）仿句，模仿下列句子的句式和内容，补写两句，继续渲染夏夜的宁静闲适。

虫鸣在四周此起彼伏地响起，南瓜花在夜里静静地开放；________，________。

三、名著阅读 (共1题；共2分)
8. （2分）(2018·益阳) 阅读名著片断，回答问题。

拉车的方法，以他干过的那些推、拉、扛、挑的经验来领会，也不算十分难。

况且他有他的主意：多留神，少争胜，大概总不会出了毛病。

至于讲价争座，他的嘴慢气盛，弄不过那些老油子们。

知道这个短处，他干脆不大到“车口”上去；哪里没车，他放在哪里。

在这僻静的地点，他可以从容地讲价，而且有时候不肯要价，只说声：“坐上吧，瞧着给！”
（1）此文段中“他”是________（人名），该小说的作者是________。

（2）结合整部小说内容，请从括号中选择合适词语将小说主人公的人生命运补充完整。

积极向上——不甘失败——________（梦想成真坚持奋斗自甘堕落）
四、对比阅读 (共1题；共11分)
9. （11分） (2019七下·霞浦期末) 阅读文言文，完成下列小题。

伤仲永
金溪民方仲永，世隶耕。

仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。

父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其
名。

其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。

自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。

邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。

明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。

令作诗，不能称前时之闻。

又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰“泯然众人矣。

”
王子曰：仲永之通悟，受之天也。

其受之天也，贤于材人远矣。

卒之为众人，则其受于人者不至也。

彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？
（1）解释下列划线词语的意思。

①世隶耕________
②日扳仲永________
③称前时之闻________
④受之天________
（2）下面各组划线词语的意思和用法完全相同的一项是（）
A . 借旁近与之夸父与日逐走
B . 即书诗四句，并自为其名不能名其一处也
C . 又七年，还自扬州屠自后断其股
D . 于舅家见之但当涉猪，见往事耳
（3）翻译下列句子。

①自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。

②卒之为众人，则其受于人者不至也。

（4）方仲永作诗由“________”到“________”，充分说明了________。

五、诗歌鉴赏 (共1题；共7分)
10. （7分）阅读下面的古诗，回答问题。

夜宿七盘岭
沈佺期①
独游千里外，高卧七盘西。

山月临窗近，天河入户低。

芳春平仲②绿，清夜子规啼。

浮客③空留听，褒城闻曙鸡。

【注释】①沈佺（quán）期：唐代诗人。

②平仲：银杏的别称。

③浮客：游子。

诗人自指。

（1）“夜宿七盘岭”中“宿”字的意思是________。

（2）“山月临窗近，天河入户低”描绘了什么样的情景？
（3）这首诗表现了诗人当时怎样的心境？
六、情景默写 (共1题；共5分)
11. （5分） (2017七·井陉开学考) 诗文默写。

（1）
莫愁前路无知己，________。

（《别董大》）
（2）
________，不亦乐乎？（《＜论语＞十二章》）
（3）
盼望着，盼望着，________，________。

（朱自清《春》）
（4）
“读万卷书，行万里路”，旅游处处有诗意。

当我荡舟西湖，不禁想起苏轼“________，________”的诗句；当我手抚长城，联想到孟姜女的故事，诗人王昌龄在《出塞》中“________，________”的诗句再次跃然眼前。

七、综合性学习 (共1题；共11分)
12. （11分） (2017九上·龙湾月考) 二十国集团（G20）是一个国际经济合作论坛，于1999年9月25日由八国集团（G8）的财长在华盛顿宣布成立，由原八国集团以及其余12个重要经济体组成。

2016年G20峰会将于9月4—5日在我国杭州举行。

下图是G20峰会的徽标，请仔细读图，写出该徽标的构图要素和徽标的寓意。

（字数200字左右）。

八、作文 (共1题；共1分)
13. （1分）请选择本课五首词中的任何一首，把它改写为一篇散文。

参考答案
一、选择题 (共4题；共8分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
二、现代文阅读 (共3题；共23分)
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
6-5、
6-6、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
三、名著阅读 (共1题；共2分)
8-1、
8-2、
四、对比阅读 (共1题；共11分)
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
五、诗歌鉴赏 (共1题；共7分)
10-1、
10-2、
10-3、
六、情景默写 (共1题；共5分)
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
七、综合性学习 (共1题；共11分)
12-1、
八、作文 (共1题；共1分)
13-1、。