2015年江苏省“金钥匙”科技竞赛(初三学生CESL活动)初赛

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2015年江苏省“金钥匙”科技竞赛(初三学生CESL活动)初赛
D
学方程式为C
2H
5
OH+3O
2
═2CO
2
+3H
2
O,该化学方程
式中,不存在的物质是
A.单质B.氧化物C.盐D.有机化合物
5、下列有关水的说法正确的是
A 淡水资源是取之不尽、用之不竭的
B可用紫色石蕊试液区分硬水和软水
C 海水、湖水是混合物,自来水是纯净物
D 电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢、氧两种元素组成的
6、下列关于金属的说法正确的是
A 人类使用金属铝的年代早于铜、铁
B“真金不怕火炼”表明金(Au)在高温条件下也很难与氧气反应
C通过高炉炼得的铁为纯铁
D 武德合金的熔点高,可用于制造保险丝
7、下列化学肥料属于复合肥的是
A 硫酸钾(K
2SO
4
) B尿酸
( CO(NH
2)
2

C磷酸钙(Ca
3(PO
4
)
2
) D硝酸钾(KNO
3

8、从热水瓶中倒开水,能观察到瓶口有白雾,白雾上升一段距离后消失。

这一现象无法说明A 分子可分 B分子很小 C分子间有间隔
D分子在不断运动
9、X、Y、Z三种常见金属及其盐溶液存在以下反应
①X+H2SO4=XSO4+H2↑②Y+H2SO4不发生反应③Y+2ZNO3=Y(NO3)2+2Z.
则三种金属的活动性顺序正确的是
A.Y>X>Z B.X>Z>Y C.X>Y>Z D.Z>X>Y 10、下列实验操作中,其中一项订单操作目的与其他三项不属于同一类,该操作是
A.做铁丝在氧气中燃烧实验时,集气瓶底预先留少量的水
B.做中和反应实验时,事先在碱溶液中滴入1~2滴酚酞试液
C.给试管里的液体加热时,试管口不能对着自己和他人
D.稀释浓硫酸时,将浓硫酸沿内壁慢慢注入盛有水的烧杯中并不断搅拌
11、用下列装置进行实验,不能达到实验目的的是
12、某同学欲检测从小商店买回的食盐是否是加碘食盐,他查阅资料得知加碘食盐中碘元素以碘
酸钾(KIO
3)形式存在,KIO
3
在酸性条件下能与
KI溶液发生反应生成碘(I
2),I
2
遇淀粉变蓝
色.现提供下列试剂和生活中常见的物质:
①米汤、②纯碱、③KI溶液、④白糖、⑤白酒、⑥白醋.
该同学进行检验必须用到的试剂和物质是
()
A.①③④ B.①③⑥ C.②④⑥ D.①④⑤
13、大蒜中含有一种有效成分“硫化丙烯”(C
3H
6 S)
具有一定的杀菌食疗作用。

下列有关硫化丙烯的说法正确的是
A.硫化丙烯的相对分子质量为7 4
B.硫化丙烯中硫元素的质量分数最大
C.硫化丙烯分子中碳、氢、硫元素质量比为3:6:1 D.硫化丙烯由3个碳原子、6个氢原子和1个硫原子构成.
14、2014年5月7日,天津某工程检测公司在进行探伤作业期间,一枚黄豆粒大小的放射源铱-192丢失,造成严重安全事故。

如图是铱元素在元素周期表中的信息,下列说法正确的是
A.铱原子的相对原子质量为192.2g
B.铱原子核内中子数是77
C.铱属于非金属元素
D.铱元素符号为Ir
15、下图表示某化学反应的微观过程,下列有关说法正确的是
A.该反应属于化合反应
B.反应物甲的质量等于生成物丁的质量
C.甲和丙均为有机物
D.甲的化学式为C2H2
16、下列有关溶液是说法中正确的是
A任何溶液都是混合物
B 常温下将100ml饱和Ca(OH)
3
溶液加热到500C,溶液变为不饱和溶液
C 从浓度为25%的H
2SO
4
溶液中取出10ml,则取
出的10ml H
2SO
4
溶液浓度仍为25%
D 200C时,5g水中溶解了1.8g NaCl,则200C 时NaCl的溶解度为36g
17、金属钛Ti抗腐蚀性能好,露置于空气中数年,仍光亮如初。

以金红石(主要成分是TiO2)为原料生产金属钛的步骤主要有:①在高温下,向金红石与焦炭的混合物中通入氯气(Cl2),得到 TiCl4和一种可燃性气体;②在稀有气体环
境和加热条件下,用 Mg 和TiCl4反应得到 Ti 和 MgCl2.下列说法不正确
...的是()A.①中的反应 TiO2+C+2Cl2------高温------TiCl4+CO2
B.②中的稀有气体的作用是隔绝空气
C.②中发生的反应为置换反应
D.金属钛露置于空气中数仍光亮如初,说明Ti 在任何条件下与 O2都不反应
18、已知: Ca(HCO
3)
2
====△=====CaCO
3
+CO
2
↑+H
2
O.
下列图象表示一定质量的Ca(HCO
3)
2
固体受热
过程中某些量随时间的变化趋势(该过程中
CaCO
3不分解),其中不正确
...的是
19、a、b两种物质的溶解度曲线如图所示,下列说法不正确
...的是
A 150C时,a、b的溶解度均为20g
B.加水或升温均可使b的饱和溶液变为不饱和溶液
C.将30℃时a的饱和溶液降温至15℃,溶质的质量分数不变
D.分别向100g水中加入20g a和b,升温至30℃,所得溶液均为饱和溶液
20、某浓度酒精(C2H5OH的水溶液)中,溶质和溶剂中氢原子个数相等,则该溶液中溶质的质量分数为
A 23%
B 46%
C 55%
D 72%
二、填空题(本题包括4小题,共34分)
21、(6分)请从以下物质①金刚石;②氦气;
③干冰;④一氧化碳;⑤石墨;⑥纯碱;⑦熟石
灰;⑧烧碱中选择与下列叙述相对应的物质(填序号)
(1)可用于人工降雨的是;
(2)可用来切割玻璃的是;
(3)具有毒性的气体是;
(4)用作建筑材料的是;
(5)用作保护气的是;
(6)“侯氏联合制碱法”中的“碱”指的是;
22、(10分)(1)以化合价为纵坐标,以物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。

下图为镁的价类图,分析该图后填写
(1)A处的化学式为:,B处的物质
类别是:。

(2)在铜、氯化钠、二氧化碳三种物质中,由分子构成的是(填化学式)。

(3)葡萄糖酸钙化学式为(C
6H
11
O
7
)
2
Ca
由种元素组成,其中碳、氢元素的质量比为。

(4)下图为某反应的微观示意图。

①该反应中B与D的质量比是(用最简整数比表示)。

②对此反应的叙述正确的是(填序号)。

a.反应前后各元素化合价均未改变 b.用同种元素可以组成不同物质c.加入催化剂可提高产物质量d.利用此反应可减少有毒气体的排放
23、(10分)甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示
(1)图中P点的含义
是。

2)40℃时,饱和溶液中溶质的质量分数:甲
______乙(填“>”、“=”或“<”).20℃时,将50g乙物质放入100g水中,升温至40℃,溶液中溶质和溶剂的质量比为______(用最简整数比表示).
(3)20℃时,进行了如图所示的实验:
①上述实验过程中所得的溶液,属于不饱和溶液的是______(填序号),溶液与B溶液中溶质的质量分数相同。

24、(8分)A、B、C、D、E、F是初中化学常见的留着物质,化学兴趣小组同学设计了下图所示的接龙游戏,箭头表示一种物质可以转化成另一种物质。

若常温下A是一种无色液体,B为无色无味气体;C是植物进行光合作用必需的物质;
A转化成E为放热反应,且E、F属于碱类,D与E反应可生成F。

⑴写出下列物质的化学式:
A ,
C 。

⑵我能写出下列化学方程式:
①A转化成B的反应:

②D与E生成F的反应:。

三、综合题(本题包括2小题,共21分)
25、(12分)小张同学得知我国早在西汉时期,就能利用铁单质与硫酸铜溶液反应制取铜,其反应的化学方程式为_____ _ .他利用硫酸铜进行趣味实验,将浸泡了______色硫酸铜溶液的滤纸在酒精灯火焰上点燃,观察到滤纸
颜色变白,由湿变干后燃烧.在燃烧后的灰烬中出现红色固体.他很好奇,进行了相关探究,请你参与并填写有关空白。

【提出问题】红色固体是什么物质?它是如何产生的?
【查阅资料】(1)温度达200℃时,CuSO
4
开始分解生成CuO和另一种氧化物;此反应前后各元素的化合价保持不变.
(2)温度超过1000℃,CuO才分解生成氧化亚
铜(Cu
2O);Cu
2
O呈红色.
【作出猜想】红色固体①可能是Cu;②也可能是Cu
2
O;③还可能是______的混合物.
【实验探究】取少量红色固体于试管中,加入稀硫酸,固体不溶解,溶液仍为无色.
【分析推理】(1)请教老师后得知,如有Cu
2
O 存在,加入稀硫酸会发生如下反应:
Cu
2O+H
2
SO
4
═CuSO
4
+Cu+H
2
O结合实验探究的现象,
确定亮红色固体为______,同时也说明滤纸燃烧时的温度低于______(填序号)。

A.200℃B.1000℃
(2)滤纸主要成分是纤维素,纤维素仅含碳、氢、氧三种元素,经分析,产生红色固体的原因
可能是滤纸在燃烧过程中产生的碳与硫酸铜分解产生的CuO发生反应,生成亮红色固体和二氧化碳,请写出该反应的化学方程式。

【交流讨论】(1)将浸有硫酸铜溶液的滤纸点燃,刚开始不能燃烧,是因为______ .
(2)此实验中,CuSO
4
受热分解生成CuO和______(填化学式)
26、(9分)“过碳酸钠”(2Na
2CO
3
•3H
2
O
2
)俗称固
体双氧水,它既有碳酸盐的性质,又有双氧水的不稳定性和氧化性,是很好的消毒剂和供氧剂,广泛应用于洗涤、印染和医药等领域.“过碳酸钠”的制备流程如下:
请回答下列问题:
(1)H
2O
2
在催化或受热条件下易分解,其化学方
程式为______ ;
在上述流程中,向反应前的H
2O
2
中加入稳定剂的
作用是_____ _.
(2)在“过碳酸钠”中加入下列物质时,不会导致“过碳酸钠”变质的是______(填序号).
A.二氧化锰 B.稀盐酸 C.硫酸钠 D.石灰水
(3)“过碳酸钠”极易分解,得到碳酸钠、水和氧气,其反应方程式可表示为
2(2Na
2CO
3
•3H
2
O
2
)═4Na
2
CO
3
+6H
2
O+3O
2

请通过计算说明:
①若“过碳酸钠”分解产生氧气12g,则同时产生碳酸钠的质量是多少?
②若将上述产生的碳酸钠全部配制成溶质质量分数为10.6%的溶液,需加水的质量是多少?
2015年“金钥匙”科技竞赛(初三学生CESL活动)初赛答案
(60分钟满分100分)
一、选择题(本题包括20个小题,1-15每小题2
分,共30分,每小题只有1个选项符合题意。

16-20
每小题3分,共15分,每小题有1个或2个选项符
合题意。

若有两个答案的错选1个不得分,漏选1
个扣2分。



1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 号

A A C C D
B D A
C B 案

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 号

B B A D D A
C A
D BC D B 案
二、填空题(本题包括4小题,共34分)
21(6分)
(1)③(2)①(3)④(4)⑦(5)
②(6)⑥(每空1分)
22、(10分)
(1)Mg(OH)
2盐(2)CO
2
(3)4(以上每
空1分)72:11 (4)4:1 bd(每空2分)23、(10分)
(1)200C,甲乙两物质溶解度相等(其他合理答案也可)
(2)> 3:10 (3) AC E(每空2分)24、(8分)
(1)H
2O CO
2
(2)①2H
2O2H
2
↑+O
2
↑②
Ca(OH)
2+Na
2
CO
3
=CaCO
3
↓+2NaOH (每空2分)
试题分析:根据题中的叙述可知A为水、B 为氧气、C为二氧化碳、D为碳酸钠、E为氢氧化钙、F为氢氧化钠、故⑴A物质的化学式为H2O,C物质的化学式为CO2。

(2)①A转化成B 的反应方程式为2H2O2H2↑+O2↑;②D与E
生成F的反应的方程式为:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH25、(12分)
26、(9分)
(1)双氧水在二氧化锰作用下分解生成水和氧气,化学方程式为:
2H
2O
2
-------MnO2----2H
2
O+O
2
↑;(2分)
双氧水在常温下就能分解,所以在反应前加入稳定剂的作用是防止双氧水分解.(1分)
(2)导致碳酸钠变质的原因是与碳酸钠或双氧水反应了,A、加入二氧化锰,使双氧水分解而变质;B加入稀盐酸,与碳酸钠反应而变质;C 加入硫酸钠,不能与碳酸钠与双氧水反应,不变质;D加入石灰水,与碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠;故选C.(2分)
(3)①根据化学方程式,已知氧气的质量,可以求出碳酸钠的质量.
②已知溶质质量和溶质质量分数,利用溶质质量分数的计算公式及溶液质量=溶质质量+溶剂质量可求出需加水的质量.
(3)设生成Na
2CO
3
的质量为x
2(2Na
2CO
3
•3H
2
O
2
)═4Na
2
CO
3
+6H
2
O+3O
2

424 96
X 12g
424/x=96/12g
x=53g (1分)
②设将这些碳酸钠粉末配成溶质质量分数为
10.6%的溶液需加水的质量为y
(1分)
答:生成Na
2CO
3
的质量为53g,配成10.6%的溶
液需加水的质量为447g.。

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