部编版六年级下册语文《骑鹅旅行记》PPT优秀课件说课

小男孩尼尔斯骑着一只鹅去旅行，你觉得这个主意怎 么样？
板块二 把尼尔斯变成小人儿是个好办法
人那么大，鹅那么小，鹅怎么能驮得起人呢？自读 课文，看看塞尔玛·拉格洛芙想到了什么办法？她又是怎样 实现让主角尼尔斯骑鹅旅行的？
作家在创作时常常要对现实世界进行加工、改造，让 不可能变为可能，让不合理变成合理。
课堂练习
一、给点字选择正确的读音。
gē kǎ
咯咯( gē) 咯血( )
kǎ
·
·
刨木头( bà)o 刨土( )
·
·
二、选择合适的词语填空。 头晕目眩 垂头丧气 聚精会神 没完没了 1.他（ 垂头）丧地气从牛棚里走了出来。
2.他们一看见猫便住了嘴，装着（ 聚精）会地神在
地上刨虫子吃。 3.那些鸡（没完没）了地叫着。 4．他飞得那么快，男孩都感到（头晕）目了眩。
板块四 雀鸡猫牛都是好客串
好戏连连看
第一幕：尼尔斯被麻雀奚落 第二幕：尼尔斯被鸡追逐 第三幕：尼尔斯被猫吊打 第四幕：尼尔斯被牛怒斥
你看见一个怎样的 尼尔斯？
拓展阅读：从前，有个小男孩，大概十四岁，个头儿倒是不矮，只 是不很壮实，一头淡黄色的头发总是乱蓬蓬的。怎么说呢？他不是那 种讨人喜欢的好孩子，除了吃饭和睡觉，能让他感兴趣的就是干点儿 坏事了。
图书目录
第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章 第九章
男孩尼尔斯
第十章
加入大雁
第十一章
“鹤之舞”表演大会 第十二章
奥兰岛的新伙伴 第十三章
“地域谷”之战 海底城市 被乌鸦劫持 想家的夜晚 拯救大鸟湖
第十四章 第十五章 第十六章 第十七章
最好的朋友 幽灵花园 狐狸斯密尔的下场 放弃机会 恶毒的姐姐 老鹰高尔果 帮助奥萨 尼尔斯回家
善良 勇敢 有爱心
当尼尔斯发现大 雄鹅要跟着大雁们 飞走时，他想到了 父母亲发现雄鹅不 见了后会很伤心， 而勇敢地去阻止雄 鹅腾空飞起（语言、 行动）
3.故事中我们看到尼尔斯知错就改、勇于 舍己，是个心地善良的好孩子。今天学习 后，你哪些收获？
真诚往往创造美好的境界。
拓展延伸
小说中还有许多有趣的故事，如“鹤之舞表 演大会”“地狱谷的羊群”，发挥想象力，猜 猜它们又将讲述怎样的神奇？
书上有两个可爱的主人公，一个是被小精灵变成了拇指大 小的尼尔斯，一个是莫顿，一只会飞的鹅，莫顿带着尼尔斯跟 着大雁飞。没想到家鹅竟神奇地飞上天和大雁们一起旅行。于 是尼尔斯开始了漫长而又危险的骑鹅旅行。一路上，他们破坏 了狐狸斯密尔的许多诡计，从强盗山逃出来，尼尔斯差点被国 王铜像踩扁，幸亏木偶帮助了他，还有打败了灰田鼠兵团，救 了小松鼠……他们经历了很多事情，克服了重重困难，终于到 了拉普兰。 后来，尼尔斯知道了变回人的方法，那就是只要 能把雄鹅马丁照顾好就可以了，过了夏季，他们往回飞，飞到 家里的时候，尼尔斯变大了，回到了爸爸妈妈身边。
阿卡，野鹅群的头鹅，是个一百多岁的老鹅。她对 人怀着很深的警惕，所以不愿让尼尔斯呆在野鹅群里。 当尼尔斯被马丁带到野鹅群里的时候，她决定第二天早 上就撵尼尔斯回家，可是当天晚上狐狸斯密尔偷袭了野 鹅群。尼尔斯凭借自己的勇敢和智慧救回了一只野鹅， 从而让阿卡对尼尔斯产生了信任。
阅读课文
阅读课文，思考问题： 1.尼尔斯为什么会被小狐仙变成了只有拇指大的小人儿？ 2.尼尔斯碰到了几种动物？这些动物都对他说了什么？ 3.尼尔斯真的是“坏”孩子吗？请自主阅读图书的其他 章节，同学之间交流讨论。
一、教材
本课时讲解结束，同学们如果还有疑 问，请与老师或其他同学一起合作探究 吧！
第二单元 6* 骑鹅旅行记（节选）
作者简介
塞尔玛·拉格洛芙
瑞典的优秀女作家，1909年获得了诺 贝尔文学奖奖金。《骑鹅旅行记》是她唯 一为儿童而写的长篇童话，竟成为了世界 文学艺术的珍品。因为拉格洛芙的巨大成 就，1914年她被选为瑞典皇家学会会员。 在瑞典，现在有一项最重要的儿童文学奖， 就是用尼尔斯这个名字命名的。
课堂小结
1909年，《骑鹅旅行记》获得了诺贝尔文学 奖。100多年来，在瑞典，上自国王下至平民百 姓，几乎每个人自幼都阅读过这本书。该书还被 译成50余种文字,在世界50多个国家代代相传， 被誉为“21世纪必读经典”。
谢 谢 观 看！

骑鹅旅行记（节选）
板块一 骑鹅旅行是个好主意
如果让你骑着一种动物去旅行，你会选择哪种动物？ 请说说你的理由。
无济于事：对事情没有什么帮助或益处，比喻不 解决问题。
没完没了：一个接着一个，完全没有终止。
乌合之众：像乌鸦似的聚合在一起的一帮人。比喻杂
凑在一起的毫无组织纪律的人群。
聚精会神：形容集中精神，专心一意。
整体感知
默读课文，用自己的话，简要说说课文 的主要内容。
课文写了小男孩尼尔斯受到惩罚，被变成 了一个只有拇指般大小的小狐仙。之后受到 了鸡、鹅、猫、牛群的威胁和攻击，整个世 界发生了翻天覆地的变化。最后为了阻止大 雄鹅飞走，抱住大雄鹅飞上了天空。
塞尔玛·拉格洛芙 （1858—1940） 瑞典女作家。 1909 年获得诺贝尔文学奖，她是瑞典第一位得到 这一荣誉的作家，也是世界上第一位获得这一文学 奖的女性。代表作有《骑鹅旅行记》《阿尔纳先生 的钱》等。
谢谢！
人物形象
尼尔斯从一个调皮捣蛋的孩子变成一个勇敢、乐于助人 的好孩子。在这次长途旅行中，尼尔斯看到了祖国的美丽风 光。他增长了许多新知识，结识了许多好朋友，听了许多传 奇故事，同时也经历了许多许多的困难与危险，并从各种动 物那得到了不少的优点，逐渐改正了自己以前的缺点，还培 养了勇于舍己、助人为乐的优秀品德。由于尼尔斯变善良了， 当他重返家园时，不仅变回了人，而且成了一个勇敢、善良、 乐于助人、富有责任感而又勤劳的男孩。
内容简介
《骑鹅旅行记》是世界文学史上第一部，也是唯一一 部获得诺贝尔文学奖的童话作品。作者是瑞典女作家塞尔 玛·拉格洛芙。故事讲了一个不爱学习、喜欢恶作剧的顽 皮孩子尼尔斯，因为一次捉弄小妖精，而被小妖精用魔法 变成了一个小人。他骑在他家的大白鹅背上，跟着一群大 雁出发作长途旅行。通过这次奇异的旅行，尼尔斯增长了 很多见识，结识了许多朋友，也碰到过好几个凶恶阴险的 敌人。他在种种困难和危险中受到了锻炼，最后尼尔斯回 到了家中，恢复原型，变成了一个好孩子。
合作探究
1.说说小男孩尼尔斯变成了小狐仙之后， 他的世界发生了怎样的变化。
男孩简直不敢相信他会变成小狐仙。 他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜 子上的补丁都和过去一模一样，只不过变得很 小很小罢了。 快看拇指大的小人儿尼尔斯·豪尔耶松！ 整群鸡都跑到他身边，站在他周围叫着......你 活该！ 我只想让你知道，咱们俩现在究竟谁厉害。
板块三 小狐仙的法力是个好东西
人怎么能变小呢？ 小狐仙有什么能力？
板块四 雀鸡猫牛都是好客串
尼尔斯变成了小狐仙之后，他的世界发生了怎样的变化？
第一幕：尼尔斯被麻雀奚落
门廊外面的地板上有一只麻雀在跳来跳去。他一看见男孩就叫了 起来：“叽叽，叽叽，快看放鹅娃尼尔斯！快看拇指大的小人儿！快 看拇指大的小人儿尼尔斯·豪尔耶松！”
骑鹅旅行记（节选）
新课导入
整体感知
学习目标
合作探究
作者简介
拓展延伸
字词过关
课堂练习
新课导入
学习目标
1.默读节选片段，说说小男孩尼尔斯变成小狐 仙之后，他的世界发生了怎样的变化。体会 人物心态变化，感知人物形象。 2.猜猜在小说中的有趣的动物故事中，会有何 神奇之处。
作者简介
字词过关
认读生字，解释下列词语。
费这么多笔墨去写雀鸡猫牛用意何在？
板块五 大雁北飞是种好诱惑
怎么样才能让尼尔斯骑鹅去旅行呢？
朗读： 当大雁们看到在院子里漫游的家鹅时，就一边朝大地低飞，
一边喊着：“跟我们来吧！跟我们来吧！现在飞向高山。”
注入新的角色，带来新的故事。
拓展延伸
小说中还有许多有趣的故事，如“鹤之舞表演大会” “大海中的白银”“地狱谷的羊群”， 它们又将讲述怎样 的神奇？
2.对比前后变化，你认为尼尔斯是一个怎样的 孩子？
尼尔斯非常调皮，要么经常用木鞋打名叫 星星的牛，要么把马蜂放进金百合牛的耳朵， 要么就捉弄自己的母亲，多次把她气哭。牛 都非常憎恨他。
非常调皮
知错能改
男孩想对她们说， 过去他对她们不好， 现在后悔了，只要告 诉他小狐仙在哪里， 以后他就再也不捣蛋 了。