我的叔叔于勒
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
句子赏析
【1】父亲赶紧走去……最后我父亲终于说: “您船上有一个卖牡蛎的,那个人倒很有趣。 您知道这个家伙的底细吗?
菲利普急于向船长打听,又不敢直问, 怕露出破绽,可见其虚伪、圆滑。“家伙” 一词,带有一种不屑和不在意的意味,菲利 普以此掩饰自己的真实目的。
【2】母亲突然暴怒起来……就走开了。
此时此刻,母亲已经知道卖牡蛎的 人就是于勒,所有的希望都破灭了,曾 经的败家子如今又要重新拖累“我们”, 旧怨新恨一起发作,不由得非常愤怒, 所以用了“突然”一词,这更能表现母 亲自私、冷酷、惟利是图的性格特点。
【5】我父亲脸色早已煞白,两眼呆直,哑着嗓子说: “啊!啊!原来如此……如此……我早就看出来 了! ……谢谢您,船长。”
神态描写、语言描写。异常的神态、语无伦次的 语言,形象传神地刻画出菲利普急剧变化的复杂心理。
【6】“我怕伤胃……吃多了要生病的”, 说得冠冕堂皇,请加以评价。然后说明 这表现出母亲怎样的性格特点?
读 栈zhàn桥
准
别墅shù 牡mǔ蛎lì
字 蓝lán缕lǚ
音 糟蹋tà
诧chà异
恐怖bù
恭ɡōnɡ 维wéi
赔偿chánɡ 拮jié据jū 煞shà白 撬qiào开 阔绰chuò 文雅yǎ 变更ɡēnɡ 狼狈bèi
拮据jié jū手头紧,经济景况不好。
学 习
栈桥zhàn qiáo码头上延伸到海里的长桥, 供旅客上下桥和装卸货物用。 糟蹋zāo tà浪费;损坏。
【2】于勒身世沉浮,之前努力赚钱,想偿还哥哥, 说明他有良知,与菲利普夫妇的自私冷酷形成对 比;落魄不愿回家,说明他有骨气。
3、这篇小说是以若瑟夫回忆少年时代往事的角度来叙述故 事的。这样写有什么好处?不妨试着变换一下叙事视角, 体会一下有什么不同。 【1】从若瑟夫这样一个少年的视角来叙述故事的好处: ①从“我”(若瑟夫)的角度来观察,叙述“我”的所见、 所闻、所想、所做,这就使故事显得更真实、亲切,增强 了作品的感染力;
• 1、小说的三要素:人物形象 故事情节 环境描写
• 2、小说的故事情节由哪几部分构成:
(序幕) 开端 发展 高潮 结局 (尾声)
• 3、人物描写包括:
外貌(肖像)描写
动作描写 语言描写
神态描写 心理描写
课文分析
1、小说的主人公是谁?为什么? 【1】菲利普夫妇。 【2】依据文章的主旨。 2、本文的线索是什么? 【1】于勒是暗线,略写和虚写了他的过去和现在。 【2】 “我”是线索人物,以“我”的见闻展开 情节,起穿针引线的作用。
炎凉。
题目解说
文题中的“我”指作品中的小男孩若 瑟夫。作品中其他人物的表现都是从“我” 的眼里看出来的。“我”是一个线索人物, 也是见证者。“我的叔叔”这个称呼包含 着对于勒的同情,也包含着对父母的不满。 小说以第一人称来写,显得亲切自然、令 人信服。
走近作者
莫泊桑(1850~1893)法国作 家,是一位19世纪后半期法国 优秀的批判现实主义作家。他 和俄国的契诃夫、美国的欧亨 利被誉为“世界三大短篇小说 巨匠”。代表作有短篇小说 《项链》《羊脂球》,长篇小 说《一生》《漂亮的朋友》等。
我的叔叔于勒
对于金钱,名人这样说:罗兰:凡事若在
金钱利益上着眼,就难免在人情道义上有几分
导 刻薄。
入
三毛:世上的喜剧不需要金钱就能产生,
新 世上的悲剧大半和金钱脱不了关系。
课
其他:贫居闹市无人问,富在深山有远亲。
有钱能使鬼推磨
今天,我们一起走进法国作家莫泊桑的作
品《我的叔叔于勒》,去体会人情冷暖和世态
谢谢
正直的人, 有良心的人
租了一所大店铺, 做一桩很大的买卖
全家唯一的希望,好 心的人,有办法的人
于勒成了穷水手
这个贼,这个家伙, 这个流氓
采取的行动 打发他到美洲去
每星期天去海边迎 接,制定上千种计 划
暴怒,改乘别 的船,躲开他。
7、菲利普夫妇态度多变的原因是什么? 于勒叔叔是否富有,是否有钱。
8、菲利普夫妇对于勒变来变去的态度中 有什么不变的东西? 金钱。
【3】于勒,大家认为分文不值的于勒,一下子 成了正直的人,有良心的人。
金钱是菲利普夫妇衡量人的标准。一旦听说 于勒有钱了,就使他在菲利普夫妇的心目中,一 下子由“坏蛋”“流氓”“无赖”变为“正直的 人”“有良心的人”。
【4】我们上了轮船,离开栈桥,在一片平静得好似 大理石桌面的海上驶向远处。
景物描写。描写海上的环境,色彩明丽,烘托出 人物欢快的心情。
3、把对于勒的不同称呼找出来。想一想:为什么会有这样 的称呼变化?
全家唯一的希望 全家的恐怖 分文不值的于勒 正直的人、有良心的人 好心的于勒、有办法的人 这个小子、这个家伙 这个贼、那个讨饭的 我的叔叔,父亲的对人物“称 呼”的变化表现了人物的性格,“一个正直的人、一 个有良心的人”到“一个穷鬼、一个流氓”,既表现 出于勒的身世、命运和遭遇,也表现出菲利普夫妇的 为人。而若瑟夫则表现出对叔叔的同情。原来,称呼 的变化是为表现人物服务的。
5、“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔”三 个短语,同指一个对象,为什么要反复?
反映了若瑟夫对父母不认兄弟的困惑和不满, “我的亲叔叔”强调一个“亲”字,表明他对于勒充 满侄叔的亲情。
请你品析下面语句:
【1】“唉!如果于勒竟在这只船上,那 会叫人多么惊喜呀!”
一句叹息,使菲利普急切盼望于勒 归来的心情跃然纸上。这句话设置了悬 念,引出后面的故事情节。
第二部分(5—19)故事的发展。菲利普夫妇夸赞 于勒。
第三部分(20—47)故事的高潮。菲利普一家人 巧遇于勒。
第四部分(48—49)故事的结局。菲利普一家人 躲避于勒。
主题思想
这篇小说以菲利普夫妇因于勒 的贫富变化而前后变化的态度,形 成令人惊叹的情节波澜,刻画了菲 利普夫妇嫌贫爱富、虚伪自私的嘴 脸,从而揭露了金钱社会中人与人 之间的冷酷关系。
写作背景
《我的叔叔于勒》写于一八八三年,是莫泊桑 前期的作品。当时的法国,资产阶级不仅和工人阶 级的矛盾日益尖锐激烈,而且也和小资产阶级的矛 盾日益尖锐激烈起来。小资产阶级贫困破产巳成为 普遍的社会问题。一部分不甘心破产的小资产阶级 成员,纷纷踏上了漂洋过海的险途,企望在美洲、 亚洲甚至非洲闯出一条大发横财的生路,梦想着有 朝一日腰缠万贯荣归故里。本篇小说就是以这样的 社会背景写出来的。
• 既爱惜自己,又关心别人;既疼爱孩子, 又注意教育;但实质上是既照顾面子, 又节省开支。
• 表现了她吝啬而又爱慕虚荣的特点。
【7】我看了看他的手……我心里默念道: “这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。”
外貌描写。暗示于勒叔叔穷困不堪、悲惨 遭遇。心理描写。饱含讽刺意味,表现了“我” 对贫困的于勒叔叔的深切同情和对父母亲六亲 不认的困惑、苦闷和不满,以及对世态炎凉的 愤懑。
【8】在我们面前,天边远处仿 佛有一片紫色的阴影从海里钻 出来。那就是哲尔赛岛了。
景物描写。烘托了人物失 望沮丧的心情。与刚上船时的 心情形成鲜明对照。“紫色的 阴影”语意双关,既实指哲尔 赛岛,也象征蒙在菲利普夫妇 心头的阴影。
互动学习
1、小说围绕菲利普夫妇对于勒态度的变化, 讲述了一个曲折的故事。根据下面的提示, 从不同角度梳理课文的故事情节。 【1】开端→发展→高潮→结局(情节) 【2】原因→结果(逻辑) 【3】期待→破灭(心理) 【4】悬念→结局(技巧)
词 别墅bié shù在风景区或在郊区建造的供休
语 养的住所。
褴褛lán lǚ衣服破烂。
女婿nǚ xu女儿的丈夫。
端详duān xiɑnɡ仔细地看。 恭维ɡonɡ wéi为讨好而赞扬。文中指父亲讨 好船长。 阔绰kuò chuò排场大,生活奢侈。文中指于 勒曾经很有钱。 煞白shà bái面色极白,没有血色。
【2】我心里默念道:“这是我的叔叔, 父亲的弟弟,我的亲叔叔。”
这一句,出现三次同义反复,称呼 不同,饱含讽刺意味,反映了“我”对 贫困的于勒叔叔的深切同情和对父亲六 亲不认的困惑、苦闷、不满,以及对世 态炎凉的愤懑。
【3】我们回来的时候改乘圣玛洛船,以免再遇 见他。
这一句结尾与开头相照应,而又形成鲜明的 对比,原来的“盼”,现在的“躲”,给人以心 酸悲凉的感受,体现了世态炎凉,耐人寻味。
【3】期待:于勒发财,菲利普一家盼望 于勒归来解困。 破灭:于勒破产成了穷光蛋,希望破灭。 (心理) 【4】悬念:菲利普一家等待于勒归来, 为什么?于勒在美洲发财了。 结局:不料于勒成了穷光蛋,菲利普夫 妇失望怨恨而归。(技巧)
2、于勒是个什么样的人?试依据小说内容和你的理解, 与同学讨论。 【1】于勒早期是一个行为不端、乱糟蹋钱的家伙;中 年发迹后的于勒变得正直、有良心;可老年后的于勒又 变成一个穷人,但他自食其力,不拖累别人。总之,于 勒既是一个失败者,又是一个受害者。
4、我们对于勒叔叔分别采取了哪些态度?
【1】咒骂;
【2】夸赞;
【3】躲避;
【4】抛弃。
5、小说的情节主要有哪些?
【1】盼于勒; 【2】夸于勒;
【3】遇于勒; 【4】躲于勒。
6、填表说明菲利普夫妇对于勒的态度变化
于勒的经济状况
当初行为不正,糟 蹋钱
赚了点钱,希望能 够赔偿父亲的损失
对于勒的评价 坏蛋、流氓、无赖 全家的恐怖
阅读感悟
①不要把实现理想的希望寄托在别人身 上,应该通过自己去奋斗、去努力,去 争取。
②在亲情和金钱上,应该珍惜亲情,淡 泊名利。
③对弱者应该多付出爱心,同情心,应 该树立正确的人生观。
钱可以买到房屋,但不一定能买到温馨; 钱可以买到珠宝,但不一定能买到气质; 钱可以买到药物,但不一定能买到健康; 钱可以买到纸笔,但不一定能买到文思; 钱可以买到书籍,但不一定能买到智慧; 钱可以买到礼物,但不一定能买到友谊; 钱可以买到伙伴,但不一定能买到亲情……
与日俱增yú rì jù zēnɡ随着时间一天天增长。
文中指父亲一家人盼望于勒叔叔回家的希望越来 越强烈。
十拿九稳shí ná jiǔ wěn比喻很有把握。文中指 对于勒叔叔回家这件事很有把握。
郑重其事zhènɡ zhònɡ qí shì郑重:审慎,严
肃认真。形容说话做事时态度非常严肃认真。
小说知识回顾
人物形象分析
1.菲利普夫妇 自私、势利、贪婪、冷酷无情
菲利普: 虚荣、冲动、惊慌失措、没有主见
菲利普夫人: 小气、精明、临乱不慌、刻薄、泼辣、尖酸 (冷酷而尖刻,狡猾而自私)
2.于勒
早期:行为不端,糟蹋钱 中期:正直,有良心
晚期:自食其力,不拖累人
3.若瑟夫 真诚善良、有同情心
分析结构
第一部分(1—4)故事的开端。菲利普一家人盼 望于勒归来。
【1】开端:菲利普一家因于勒的挥霍更加贫困。 发展:菲利普一家等待在美洲发财的于勒归来解困。 高潮:他们在船上发现于勒破产成了穷光蛋。 结局:菲利普夫妇弃他而去。(情节) 【2】原因:于勒挥霍家产,被送到美洲。菲利普 一家因于勒的挥霍更加贫困。菲利普一家等待在美 洲发财的于勒归来解困。 结果:于勒破产成了穷光蛋,菲利普夫妇弃他而去 (逻辑)
②通过一个被金钱玷污过的小男孩的眼光,便于揭露丑 恶的现实; ③用第一人称“我”(若瑟夫)来写,给讲故事的方式 提供更多的自由。 【2】可以从菲利普夫妇的角度来叙事,也可以从融入文 本的读者的视角来叙事。体会可以各抒己见。
4、“信”在小说中起什么作用?
于勒从美洲寄来的两封信,成为全家命运的转折 点,也是菲利普夫妇对他态度变化的最直接原因,推 动了故事情节的发展,表现了人物形象,揭示文章主 题。