六年级上数学-第2单元 分数混合运算(一)(1) 北师大版(14张)
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答：科技组有48人。 在这些供水不足的城市中，又约 的城市严重缺水。
2.看图列式计算。 10 4 5 =5 (吨) 58
2.看图列式计算。
在这些供水不足的城市中，又约 的城市严重缺水。 全国严重缺水的城市大约有多少个？ 遇到有括号的，应该先算括号里面的。 整数加减混合运算的运算顺序是怎样的？ 整数加减混合运算的运算顺序是怎样的？ 整数加减混合运算顺序是从左往右依次计算。 答：第二周看了328页。 答：第二周看了328页。 航模小组的人数是摄影小组的 ，可以先算出摄影小组的人数…… 答：全国严重缺水的城市大约有110个。 (1)画图表示科技组与美术组、合唱组之间的人数关系。 遇到有括号的，应该先算括号里面的。 (2)科技组有多少人？ 答：第二周看了328页。 你能看懂笑笑的方法吗？ (1)画图表示科技组与美术组、合唱组之间的人数关系。
完成练习册本课时的习题。 遇到有括号的，应该先算括号里面的。
答：第二周看了328页。 实验小学合唱组有120人，美术组的人数是合唱组的 ，科技组的人数是美术组的 。 (2)科技组有多少人？ 在这些供水不足的城市中，又约 的城市严重缺水。 实验小学合唱组有120人，美术组的人数是合唱组的 ，科技组的人数是美术组的 。 解答“连续求一个数的几分之几是多少”的分数乘法应用题时，依据分数乘法的意义，用这个数连续乘几分之几。 航模小组的人数与什么有关呢？ 遇到有括号的，应该先算括号里面的。 在这些供水不足的城市中，又约 的城市严重缺水。
(2)科技组有多少人？
遇到有括号的，应该先算括号里面的。
3 2 在这些供水不足的城市中，又约 的城市严重缺水。 120 =48 (人) 你能画图表示航模小组与气象小组、摄影小组之间的人数关系吗？ 5 3 在这些供水不足的城市中，又约 的城市严重缺水。
实验小学合唱组有120人，美术组的人数是合唱组的 ，科技组的人数是美术组的 。 航模小组的人数是摄影小组的 ，可以先算出摄影小组的人数……
4
5
周看了多少页？
820 1 8 =328 (页) 45
答：第二周看了328页。
04 课堂小结
通过这节课的学习活动， 你有什么收获？
05 课后作业
(2)科技组有多少人？ 全国严重缺水的城市大约有多少个？ (1)画图表示科技组与美术组、合唱组之间的人数关系。 在这些供水不足的城市中，又约 的城市严重缺水。 答：全国严重缺水的城市大约有110个。
二 分数混合运算 第1课时 分数混合运算(一)(1)
北师大版六年级上册
01 情境导入
整数加减混合运算的 运算顺序是怎样的？
整数加减混合运算顺序是从左往右 那分数依的次混计合算运。算遇该到怎有么括计号算的呢，？应该先
算括号里面的。
02 探究新知
航模小组的人数与 你小航能组模画 之小图 间什组航 小 摄表 的么有模影组示人有多小小的航数关少组组43模关呢人的的，小系？？人人可组吗说数数以与？说是…先气你摄…算象是影出小如组何、思摄考影的。
36 2 3 =18 (个) 34
2 3水.我不国足约。有在6这60些个供城水市不，足其的中城约市3 中的，城又市约1 供
4 的城市严重缺水。全国严重缺水的城市大约 有多少个？
660 2 1 =110 (个) 34
答：全国严重缺水的城市大约有110个。
4.一本故事书有820页，第一周看了全书
的 1 ，第二周看的是第一周的 8 ，第二
答：航模小组有3人。
解答“连续求一个数的几分之 几是多少”的分数乘法应用题时， 依据分数乘法的意义，用这个数连 续乘几分之几。
03 达标检测
1.实验小学合唱组有120人，美术组的人 数是合唱组的 3 ，科技组的人数是美术 组的 2 。 5
3 (1)画图表示科技组 与美术组、合唱组 之间的人数关系。
摄影小组占气象小组的 1
3
航模小组占摄影小组的 3
4
12×
41
= 12×
1 3
×
3 4
1 3
×
1
3 4
气象小组12人
先求摄影小组有多 1 少人，再……
=3(人)
气象小组
摄影小组
航模小组
12×(
1 3
Hale Waihona Puke ×3 4)
3
= 12 ×
1 4
=3(人)
1
12人
先求航模小组的人 数是你气能象看小懂组笑的笑几 分之的几方。法吗？
2.看图列式计算。 10 4 5 =5 (吨) 58
2.看图列式计算。
在这些供水不足的城市中，又约 的城市严重缺水。 全国严重缺水的城市大约有多少个？ 遇到有括号的，应该先算括号里面的。 整数加减混合运算的运算顺序是怎样的？ 整数加减混合运算的运算顺序是怎样的？ 整数加减混合运算顺序是从左往右依次计算。 答：第二周看了328页。 答：第二周看了328页。 航模小组的人数是摄影小组的 ，可以先算出摄影小组的人数…… 答：全国严重缺水的城市大约有110个。 (1)画图表示科技组与美术组、合唱组之间的人数关系。 遇到有括号的，应该先算括号里面的。 (2)科技组有多少人？ 答：第二周看了328页。 你能看懂笑笑的方法吗？ (1)画图表示科技组与美术组、合唱组之间的人数关系。
完成练习册本课时的习题。 遇到有括号的，应该先算括号里面的。
答：第二周看了328页。 实验小学合唱组有120人，美术组的人数是合唱组的 ，科技组的人数是美术组的 。 (2)科技组有多少人？ 在这些供水不足的城市中，又约 的城市严重缺水。 实验小学合唱组有120人，美术组的人数是合唱组的 ，科技组的人数是美术组的 。 解答“连续求一个数的几分之几是多少”的分数乘法应用题时，依据分数乘法的意义，用这个数连续乘几分之几。 航模小组的人数与什么有关呢？ 遇到有括号的，应该先算括号里面的。 在这些供水不足的城市中，又约 的城市严重缺水。
(2)科技组有多少人？
遇到有括号的，应该先算括号里面的。
3 2 在这些供水不足的城市中，又约 的城市严重缺水。 120 =48 (人) 你能画图表示航模小组与气象小组、摄影小组之间的人数关系吗？ 5 3 在这些供水不足的城市中，又约 的城市严重缺水。
实验小学合唱组有120人，美术组的人数是合唱组的 ，科技组的人数是美术组的 。 航模小组的人数是摄影小组的 ，可以先算出摄影小组的人数……
4
5
周看了多少页？
820 1 8 =328 (页) 45
答：第二周看了328页。
04 课堂小结
通过这节课的学习活动， 你有什么收获？
05 课后作业
(2)科技组有多少人？ 全国严重缺水的城市大约有多少个？ (1)画图表示科技组与美术组、合唱组之间的人数关系。 在这些供水不足的城市中，又约 的城市严重缺水。 答：全国严重缺水的城市大约有110个。
二 分数混合运算 第1课时 分数混合运算(一)(1)
北师大版六年级上册
01 情境导入
整数加减混合运算的 运算顺序是怎样的？
整数加减混合运算顺序是从左往右 那分数依的次混计合算运。算遇该到怎有么括计号算的呢，？应该先
算括号里面的。
02 探究新知
航模小组的人数与 你小航能组模画 之小图 间什组航 小 摄表 的么有模影组示人有多小小的航数关少组组43模关呢人的的，小系？？人人可组吗说数数以与？说是…先气你摄…算象是影出小如组何、思摄考影的。
36 2 3 =18 (个) 34
2 3水.我不国足约。有在6这60些个供城水市不，足其的中城约市3 中的，城又市约1 供
4 的城市严重缺水。全国严重缺水的城市大约 有多少个？
660 2 1 =110 (个) 34
答：全国严重缺水的城市大约有110个。
4.一本故事书有820页，第一周看了全书
的 1 ，第二周看的是第一周的 8 ，第二
答：航模小组有3人。
解答“连续求一个数的几分之 几是多少”的分数乘法应用题时， 依据分数乘法的意义，用这个数连 续乘几分之几。
03 达标检测
1.实验小学合唱组有120人，美术组的人 数是合唱组的 3 ，科技组的人数是美术 组的 2 。 5
3 (1)画图表示科技组 与美术组、合唱组 之间的人数关系。
摄影小组占气象小组的 1
3
航模小组占摄影小组的 3
4
12×
41
= 12×
1 3
×
3 4
1 3
×
1
3 4
气象小组12人
先求摄影小组有多 1 少人，再……
=3(人)
气象小组
摄影小组
航模小组
12×(
1 3
Hale Waihona Puke ×3 4)
3
= 12 ×
1 4
=3(人)
1
12人
先求航模小组的人 数是你气能象看小懂组笑的笑几 分之的几方。法吗？