初二作文600字陪小妹妹玩“打击乐”

初二作文600字陪小妹妹玩“打击乐”
陪小妹妹玩"打击乐"
今天下午放学后，我回到家里发现我的妹妹正在沙发上无聊地发呆。

看着她无精打采
的样子，我心生一计，决定陪她玩一会儿"打击乐"。

我先从家里找来了几个小锅、小碗和勺子，然后把它们放在地上。

接着，我找来了一
个盲目抹黑的眼罩，把它戴在了妹妹的眼睛上，防止她通过视觉识别声音的来源。

然后，我给妹妹一双音乐节拍器，告诉她只需要按照节拍器的节奏敲击碗和锅，就可
以弹奏美妙的音乐。

开始的时候，妹妹有些迷茫，不知道应该用怎样的力度敲击。

我耐心地教她怎样轻轻
地击打碗和锅，使它们发出悦耳的声音，同时保持打击的节奏和力度。

随着时间的推移，妹妹逐渐熟悉了打击乐的技巧，她开始有自己的节奏和动作。

我看
着她专注地敲击着，脸上露出满足的笑容。

她的动作有时缓慢而优雅，有时快速而有力，
每一次敲击都准确无误。

我也参与进来，和妹妹一起创造出节奏多样的音乐。

有时我们一起敲击，声音如春雨
般轻柔；有时我们轮流敲击，声音如雷霆般威猛；有时我们错开间隔，形成了跳跃般的旋律。

在这个过程中，我们的笑声和欢乐充斥着整个屋子。

妹妹也渐渐忘记了烦闷和无聊，
她的眼睛里充满了兴奋和快乐。

时间过得很快，我们玩了一个多小时的"打击乐"。

妹妹拉下眼罩，看着我笑着说：
“哥哥，你陪我玩的游戏真好玩！我觉得自己就像一个真正的音乐家！”听到这句赞美的话，我也觉得心满意足。

通过这次陪妹妹玩"打击乐"的经历，我明白了两个道理。

一是，无论一个游戏有多么
简单，只要用心去玩，都能给我们带来乐趣和快乐；二是，和妹妹一起玩游戏不仅可以增
进我们的感情，还可以帮助她度过无聊的时光。

我相信，以后还会有更多的机会陪妹妹玩游戏。

不管是玩"打击乐"还是其他任何游戏，我都愿意陪她一起玩下去，一起享受快乐的时光。