记一次游戏作文400字（精选39篇）

记一次游戏作文400字
记一次游戏作文400字（精选39篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的记一次游戏作文400字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

记一次游戏作文400字篇1
今天的教室仿佛成了一个动物园，同学们手忙脚乱地模仿着各种动物，让人看了啼笑皆非。

这究竟是在干什么呢？原来大家在玩风马牛不相及的游戏
作文课上，瞿老师说要带我们玩风马牛不相及的游戏。

我疑惑万分：风马牛不相及，这该是一个怎样奇怪的游戏呢？想起以前吹鸡蛋比赛的惨样，我心里更是一阵后怕。

瞿老师这只“狡诈”的狐狸又要耍什么花招呢？
老师宣布了游戏规则：先设计好“蜂马牛”三个动物的动作，当老师点到某个动物时，我们要做出其他两个动物的动作，错了的便遭淘汰。

听了游戏规则后，别人都在熟悉三种动物的动作，而我却嗤之以鼻，心想：这么简单，瞿老师，你的花招也耍完了吧，我一定能够摘得过桂冠的！
比赛开始了，老师把我们分成了AB两组，A组先玩。

A组中最引我注目地便是王雨涵了。

比赛刚开始时，他势如破竹，各种动作变换的行云流水般。

瞿老师报词的速度越来越快，王雨涵的手变换不过来了，像是一个电量不足而卡壳的机器人，一个动作都要思索大半天。

最后，他这个“卡壳的机器人”悻悻地退场了
我的表现也不尽人意，虽然一开始也是十分顺利，但渐渐的，我的动作便开始四不像，我逃过了老师的眼睛，却没能逃过同学们的火眼金睛。

最后，我因为跟着同桌做了一个错误的动作，与同桌同归于尽了。

比赛结束了，胜利者们高兴得手舞足蹈，失败的人垂头丧气如霜
打的茄子一般。

今天的这个游戏让我明白了一个道理：通往成功的路是没有近道的，只有不懈努力才可能到达成功的彼岸
记一次游戏作文400字篇2
看！教室里同学们有的手舞足蹈、欣喜若狂；有的垂头丧气、懊恼无比；还有的意犹未尽，似乎没有尽兴。

今天，老师带着我们在教室里玩了一个趣味横生的游戏——你来比划我来猜。

游戏规则是这样的：每组派两名选手参加比赛，一人比划所看到的词语，另一个人猜，猜中词语多的那组获胜。

吴唐和夏睿婕自信满满地走上了讲台，这时老师出示了第一个词语：拖鞋。

我心想：这也太简单了吧！“拖鞋”谐音不是“脱鞋”吗？只要把鞋子一脱不就完事了。

可夏睿婕没这么做。

她先是在教室里巡视了一圈，看看有没有拖鞋。

接着拖起了黑板向前走去，吴唐立刻说出了“拉”这个字。

夏睿婕摆摆手，跑到了邢姚峰旁边，拖着他放在地上的书包就往讲台走去。

吴唐恍然大悟立刻喊道：“脱！”夏睿婕点点头，又抬起一只脚，指了指自己的鞋子。

吴唐见了，脱口而出：“拖脚！”同学们听了哄堂大笑。

看到同学们的表现，吴唐立刻反应过来了，说出了“拖鞋”。

后面他们的合作也非常精彩，同学们看得津津有味。

接下来，我和王艺岚上台了。

她比划，我来猜。

表演开始了，只见她右手的大拇指和食指捏在一起，放在嘴边，不停地转来转去。

我看了一头雾水，这是什么词呀，难道是和吃有关？于是，我试探地说：“吃东西！”王艺岚摇摇头，又做了一次刚刚的动作。

可是我猜了半天也没猜出来，最后我果断地放弃了这个词，让老师公布答案。

老师公布答案后，我心头更加疑惑了，“嗑瓜子”难道是这样的吗？难道连瓜子皮都不用吐的吗？
接下来，王艺岚的表演更加抽象，我绞尽脑汁只猜对了两个词。

这个游戏让我明白了一个道理，我们平时一定要多留心生活，注意细节，这样才能表演到位。

记一次游戏作文400字篇3
“哈哈哈！你笑了……”
教室里像炸开了锅，笑声不断。

原来，我们在“玩逗笑大师VS木头人”的游戏。

我是逗笑者，准备展示我的战术，打算逐个击破，先挑个软柿子。

“呵呵，目标选定了！”我移步来到小谢面前，他是我最熟悉的朋友。

我知道他特喜欢笑，笑——今天，成了他的弱点！
我扮起了鬼脸，两个手指拉下双眼，伸出长舌头，还怪腔怪调地唱起来：“哇哈哈……哈哈，哦呵呵，呵呵……”小谢终于忍俊不禁，捧腹大笑起来。

我再看看旁边的小睿，他纹丝不动，俨然一尊雕像，便决定逗逗他。

我重施故伎，扮出古怪的鬼脸，使劲在他面前晃忽。

小睿依然稳若泰山，连眉头也没皱一下。

我挤眉弄眼，喘着粗气，夸张的样子自己都笑出声来，算是使出了浑身解数，可他仍旧一动不动。

我只好放弃了，打心底佩服小睿。

第二局，轮到小谢他们来逗我。

我站着像松树一样，屏住气息，想应对他们的万般“捉弄”。

可没开始，我就不战而败——笑了。

“哈哈哈！你笑了！”教室里响起了阵阵笑声。

这次游戏，虽然童年里玩过不少，现在让我懂得了：坚持，才能成为最后的赢家！
记一次游戏作文400字篇4
“哈哈……”这个笑声出自谁呢？
今天，我们亲爱的徐老师大发慈悲，让我们做活动，在写。

这可是百年一遇啊……我们高兴的一蹦三尺高，笑声再也止不住！我们玩了四个活动，令我难忘的是桌上足球和投球。

投球的游戏规则很简单，首先站到桌子前，投准上面的分数，共4次机会，分数高者为胜者。

我看了一下说明，不顾一切说：“这有什么难的，小菜一碟！”我随便抓起一个球，看也不看就投了上去，结果，使我大跌眼镜，竟然没投上去，直接掉到了垃圾桶里，大家都被逗乐了。

我独自走到一边，开始反思：我竟然看也没看，太大意了……想到这儿，我鼓足了勇气，
胸有成竹地再一次尝试，这一次不出我所料，我拿到了最高分。

接下来的最后两次机会，我都仔细观察。

功夫不负有心人，我终于拿到这个项目的冠军。

原来做什么事都不能大意轻敌，要不然永远不能成功。

这一句话我会牢牢地记在脑海里。

后来，我们又玩了桌上足球，我们4个人分成两个组，比赛非常激烈。

我们紧盯足球，调皮的足球滚来滚去，我眼睛都要花了。

这时，和我同组的同学，在我耳边轻轻地说了一句话：“加油！我们一定可以成功的！”这句话仿佛是黑暗中的一盏明灯，我一下子就有了信心。

我照同学跟我说的秘诀，握紧了把杆，随着球的路径，随机应变。

经过激烈的斗争，我们小组终于胜利了！这个游戏结束后，我明白了鼓励的语言是多么的重要！
这节课既好玩又让我懂得了道理，真是一个难忘的、有意义的活动课。

记一次游戏作文400字篇5
我喜欢的游戏很多，有“老鹰捉小鸡”，有“画鼻子”游戏，有“夹豆子”游戏，但我最喜欢作文课上老师带我们做的“盲人画像”游戏。

它给我们增添了无限乐趣。

今天作文课上，老师宣布做游戏，同学们都立刻欢呼起来，高兴得手舞足蹈。

首先，老师宣布比赛要求和规则：老师用布蒙上我们的眼睛，我们在黑板上画人像，只要画出的人像身体和四肢不分离就是胜者，时间三分钟。

胜者可获五张贴画奖励。

比赛开始了，李贺第一个走到黑板前，她把鼻子画搬家了，画到了耳朵上，而且一条腿长一条腿短，逗得大家哈哈大笑。

轮到我上场了，我被蒙上了眼睛，眼前是漆黑一片，我小心翼翼的画着，心想：“千万别出丑呀！”老师说停，我睁眼一看，呀！只有头和四肢，眼睛鼻子嘴全部离家出走了，来个大逃亡。

同学们笑得前仰后合，真是太有意思了！有的同学画得头和身子分家了，有的画得断胳膊少腿的，还有的竟把眼睛画到了头顶上，真是千奇百态，无奇不有，把站在一旁的老师也逗得哈哈大笑！
时间真快呀！游戏结束了，大家还沉浸在欢乐中，这个游戏真的
太有趣了！同时又有让我们从中体会了盲人的难处，作为一个健全人，我们以后要为盲人做一些力所能及的事。

记一次游戏作文400字篇6
上周六，我和小伙伴们一起在旧篮球场上玩游戏，有一二三木头人、老鹰抓小鸡、跳房子、丢手绢其中，我最喜欢玩两人三足跑。

游戏规则是：两人一组，两个人中间的两条腿绑在一起变成一条腿，最先从起点走到终点的那一组获胜。

我们先用石头剪刀布来决定谁和谁一组，到最后，我和尹淑怡一组，陈梓健和陈佳琪一组，方洁庆和张欣怡一组。

确定好之后，我们便跑向篮球场的左上方练习、准备。

我们一起齐心协力地把绳子绑在腿上，把手搭在对方的肩上。

一开始我们走的时候笨手笨脚，像两只小企鹅。

多走几遍，发现并没有想象中的那么难。

比赛正式开始了，我们竭尽全力，并肩作战。

突然，陈梓健他们超过了我们，我们很着急，但是，我想：心急吃不了热豆腐。

我对尹淑怡说：没有关系，等一下他如果摔跤，我们再加快脚步，超过他们。

但是，他们并没有摔跤，我们没有地方找到支撑点
比赛结束了，他们真的赢了，我们也只得了第二名。

从这个游戏我知道了团结友爱、努力，才能取得最后的成绩。

记一次游戏作文400字篇7
教室里传出同学们阵阵欢笑声，知道吗？我们正在玩“风马牛不相及”的游戏。

在今天的作文课上，瞿老师眉飞色舞地走上讲台，告诉我们今天带领我们玩个游戏。

听到这个消息，我立马兴奋起来，没想到有这等好事，我已经好久没玩游戏了。

身边的同学也表现出了前所未有的兴奋。

可是当老师宣布了游戏规则，我脸上的笑容立刻消失得无影无踪。

作为学生的我们，有“牛马蜂”三个角色可以扮演，而当老师在说出其中一个角色时，我们要扮演的是其他两个动物，不然就会被淘汰出局。

我本来就是一个表演欲很弱的人，这些角色的动作又是那么的浮夸，我做起来绝对是很僵硬的。

要是做错被淘汰，那该多丢人。

游戏马上开始，容不得我多思考。

还是跟着同桌去依葫芦画瓢吧，我灵机一动想到。

没想到的是，同桌的动作居然比我的还僵硬。

你瞧他，不是像个招财猫一样上下摆着手臂，就是像一头被撞伤的牛缩着手，有气无力地“哞哞”叫。

我放弃了抄袭同桌的想法，可同桌各种搞怪的动作让我再也招架不住，笑出声了。

你看他，先是一脸冷漠地竖起“牛角”，然后冷不丁发出“哞哞”声。

接着，他像一只掉进水里浸湿翅膀的蜜蜂，不停地想飞，却飞不起来。

最终，我败下阵来。

游戏结束时，坐在我前面的那位获胜者告诉我：“你知道吗？我发现了一个诀窍，在游戏时可以只记住“马”和“蜂”的动作，只要老师没说到“马”，你就一直做“马”，只要老师一提到“马”，你就切换成“蜂”。

听了她的话，我恍然大悟：原来小小的游戏里藏着大大的智慧呀！在做游戏的时候，我们不能光顾着高兴，光顾着玩，更不要耍小聪明想着走“捷径”，而是要去细心思考，去思考获胜的方法。

游戏中如此，做任何事依旧如此。

记一次游戏作文400字篇8
加油，快跑！快丢给我，求你了咦？到底是谁在操场玩呀？原来是我们班的调皮鬼在玩丢手绢。

整个班分成两个大组，我们组先手拉手围成一个大圈，然后原地坐下，由我开始丢，丢到谁的身后谁就要拿着手绢来追我。

当我跑到他（她）原来的座位时即可坐下，由他（她）开始下一局。

坐错座位和被捉住的人就出局。

刚一开始，我慢慢地跑，后来一边加速一边选人。

选谁好呢？选个男生吧，可能会被他捉住；选个女生吧，可她们反应快极了。

咦，郑小曼在发呆呢，不如就选她了。

我心想，于是我把毛巾轻轻地放在了她的背后。

果然不出所料，她先是愣了一下，接着反应过来，一把
抓起毛巾就跑来追我。

可我已经跑了大半圈了，一下子就坐到了她的位置。

之后，几位女同学你追我赶引起了男生们的不满，他们纷纷抗议，向我们竖起了文明手势。

这时，李妍正走到了男生区，把毛巾丢给了谢定君，只见他飞腾而起，像离弦的箭一样向前冲去，打破了他以往的沉默，不用说，李妍也出局了。

接着，谢定君又把毛巾扔给我，我像一只丹顶鹤一样飞起，拼尽全力向前冲，仿佛脚下生了风。

可我还是不够他快，不一会儿就败下阵来。

时间在快乐的游戏中流淌，我们依依不舍地解散了，但操场上的笑声仍在回荡着。

记一次游戏作文400字篇9
看到扑克牌，就想到了叠牌的游戏。

想着，想着，想着那激烈的场面：那天我们组的成员同意带扑克牌。

但是他们没带。

我们组不得不向外组“请求支持”，但我们不能。

我不得不看其他套牌。

我看到唐家成形成了最高的栈。

可惜到了很高的水平，唐家成想不断提高，却又不得不去打造。

结果下面不结实，砰的一声摔倒了。

远远看去，像是一座精美的宝塔倒了。

我看到唐家成组的牌就是这么弱。

连我都觉得对不起他们。

其他团也不远了，拼命叠。

你看，唐嘉成的眼睛从来没有离开过扑克。

看来他不到黄河是不会放弃的。

他不会灰心，不会气馁，不会折叠。

听了毛的话，我们组终于打起牌来了。

时间不多了，只剩下五分钟了。

我们按照唐家诚集团的三角折叠法一个一个的折叠。

我们想让毛先生量一下。

不过葛行路还是要修起来，但是倒了。

加油！我心里暗暗说。

最后我们组以34cm的长度获得第二名。

我们跳起来抱在一起，唐家诚小组第一。

我终于知道失败是成功之母。

我真的从这场比赛中受益匪浅。

记一次游戏作文400字篇10
一进金钥匙门，就听到悦耳的音乐，看到地上粘着白布条。

老师
给我们讲清楚了这个游戏的规则，我们开始玩这个快乐的游戏。

这个游戏需要两个门神，一个是吴志明，穿着蓝白相间的衣服和一条蓝色的短裤，另一个是曹宇轩，穿着红色的短袖和白色的裤子，不胖不瘦。

终于轮到我了，可是我突然愣住了，突然想不出该做什么动作，也做不出和其他同学一样的动作。

我不得不快速翻身，双手放在地上，迅速从空中双脚交叉，连续翻了几个筋斗。

心里有点紧张，害怕一下子掉在地上，心里暗暗想，失败了怎么办？最后，我赢了。

刘正清该上山玩了。

他又瘦又高，穿着一件白色的t恤。

他的动作是竖起大拇指从a点走到b点。

他满脸笑容，眼睛眯成一条线。

何京辉也玩过。

他穿着橙色和白色条纹衣服和米色裤子。

他有点瘦小。

他的手触到了地面，他的脚被老师抬起来了。

他迅速从a点移到b点，脸有点红，脸上总是挂着笑容。

轮到侯康了。

他穿着白色的衣服和裤子。

他一只脚在白线上跳，像只可爱的兔子。

游戏结束了，我在这个游戏中学到了一切都要以正确的态度去做。

记一次游戏作文400字篇11
在今天的作文课上，老师和我们玩了一个有趣的游戏。

首先，老师宣布游戏规则：首先，请各组第一个人画一张纸条，背下来，比赛开始后传递。

这句话到了最后一个同学，那个同学就写下来，谁快谁准，谁就是赢家。

激烈的竞争开始了。

既然我是第三组的第一人，我就先传一下。

我把手卷成喇叭状，贴在二同学的耳朵上，慢慢把话传给他，希望他能听清楚。

当我回到座位时，我看到同学们都在慢慢来；有的人脸上挂着微笑，仿佛胜利在握；有些摸不着头脑，一副莫名其妙的样子；有的急得跺脚；有些人对别人的失败幸灾乐祸；其他人很焦虑。

如果我再看我们组，我的心跳会更快。

转眼间，游戏结束了。

是时候检查答案了。

四组的答案五花八门，每一句都值得一看。

第四组句子的主角不知道什么时候改名字；第三组句子只写了半句；第二组句子正确率最高，老师给了98分；最有趣
的一句话是第一组。

他们的句子倒过来说：“小羊追的狼遇到了一群羊。

”一开始我们都傻了眼，后来就忍不住笑了。

老师也幽默地说；“这是什么羊！"
最后第二组赢了。

虽然输了，但是我们很开心。

大家由此明白：说清楚，听仔细。

记一次游戏作文400字篇12
星期五晚上，我和伙伴们一起玩了一个游戏——夹昂币。

游戏规则是这样的：老师拿着一张5元昂币，我们把手比成一个“剪刀”形，当老师把昂币向下松开时，如果我们夹住了，就是自己的。

我们一个个排成长队兴高采烈地等待，我心想：我能不能夹到5元昂币呢?
前面有很多同学夹到了2张或3张，不信的话，你看。

小张目不转睛地盯着那张昂币，也许是因为太专注，所以他被老师的假动作骗了。

但下一秒，他还是又快又稳地夹住那张昂币，他可能在想：我果然很厉害，一会儿我就要夹走所有。

果不其然，小张最后夹住了三张昂币，还有了“游戏大王”的称号。

同学们一个又一个完成了，很快就到我了，我内心忐忑不安，小心翼翼伸出手。

第一次，我很紧张，昂币没夹住，但我心想：再来一次，不怕!可最终还是失败了，第三次，我以风一般的速度夹到最后一张昂币，呼……下次再接再厉，加油呀!
“叮叮叮……”广播响了起来，上课了，我们只能乖乖回到座位上，这游戏也太好玩了，下次我还要参加!
记一次游戏作文400字篇13
今天早上，老师带我们玩了一个游戏，给我留下了一种感觉。

这是什么？你往下看就知道了。

首先，老师让吕超上来脱衣服。

什么？脱衣服？你想表演一些大而琐碎的事情吗？谁能这样！我觉得。

就在大家都疑惑的时候，老师说：“一只手不许动！”听了老师的话，我觉得既好笑又好笑。

吕超开始脱衣服，他的手从袖子里抽出来，很容易拉上拉链。

然
而，当他穿上衣服拉上拉链时，就没那么容易了。

他用手拉上拉链，但很长时间都扣不上。

最后他干脆扣在椅背上，但很久都没扣。

老师一看，说：“扣不上就算了。

今天到此为止吧！”
中间，我和戴予桐也表演了。

我和戴予桐表演后，老师说：“你玩了这个游戏后有什么感觉吗？这是其中一个游戏。

如果你真的是残疾人，你会怎么做？”这个问题我想了很久。

我想：如果我是一个残疾人，我可能没有史铁生那么坚强，可能会自杀，觉得自己活不下去了。

我们应该向残疾人伸出援手，让世界变得更美好！
虽然这节课结束了，但我的心久久不能平静。

记一次游戏作文400字篇14
今天天气很热。

当我们踏上柏油路时，我们会被卡住。

人们汗流浃背，我们也不例外。

晚上暖气还没排完，我家又没有纱窗，又没有空调，只好打窗户。

这时蚊子很多，直径钻入我家。

不一会儿，我家蚊子多了，只好关窗点蚊香。

点完蚊香，我觉得没什么问题，就安心睡觉了。

然而，不一会儿，远处传来一阵嗡嗡的声音。

不用说，那是蚊子拍打翅膀的声音。

平时很怕蚊子咬我，只好自己打蚊子。

我张开双手追赶蚊子。

蚊子飞的不稳，肯定是被蚊香叮了。

我想：我还是抓不住你？样本！你永远不会离开我的手！
然而我就是抓不住。

本来我还想打它，这时它就掉了。

本来我下来了，它又起来了。

我开得满屋子都是，像红军赶日本鬼子。

开出去，我开不出去，我要把它掰成一万块。

然后用力一抓，然后！真的很好，而且是必须的。

祝你好运。

但是下一只蚊子更难打。

我抓住它离开，但我抓不到它，所以我开始游击战。

过了一会儿，蚊子消失在我的视线里。

我赶紧跑到它看不见的地方，使劲打，一下子就把蚊子打死了。

就这样，我杀了一只又一只的蚊子，安安分分的睡了。

这次，我和蚊子玩了一圈。

下次一定要把蚊子床刷晕到爬不起来。

记一次游戏作文400字篇15
今天，丫丫老师说要带我们去玩游戏。

一听到消息，全班都欣喜若狂。

俗话说:“爱玩之心不可无”嘛!这个游戏比写作业好上千倍万倍呢!
我们玩“传话”的游戏，以小组为单位，每组第一位同学走上讲台，丫丫老师身子和同学靠得很近，用两只手做成喇叭的形状，放在同学的耳朵前跟前，轻轻的不知说了些什么……
有的人迫不及待地想听到到底是什么，有的人很紧张，还有的人哈哈大笑……顿时教室里成了游乐园，这有急速声，那儿有紧张声……
到我传了，丫丫老师笑眯眯地小声说:“红叔红书，红红书。

”我一点茫然，好像分不清东南西北，老师把手高举:“三!二!一!开始传!”话音刚落，我们纷纷传开了。

我听得不清楚，心想:管他三七二十一的.就开始传，模模糊糊地将答案传到丫丫老师那，总是觉得牛头不对马嘴的。

结果更是让大家捧腹大笑，反正千奇百怪，只有你想不到，没有我们做不到的。

这个游戏告诉我们眼见为实，耳听为虚，让我们千万不要做一个道听途说的人，而要做一个说真话，说实话的小学生。

记一次游戏作文400字篇16
盼星星，盼月亮，冬天终于来了。

您带着雪花纷纷扬扬飘落地上，大家都高兴极了。

小孩子们都纷纷穿上厚厚的衣服，真是“全副武装”。

他们在雪地上奔跑着，跳跃着。

仿佛整个冬天都是他们的乐园一样。

小时候，记得最喜欢和小伙伴们一起堆雪人。

那时力气小，堆一整天也是一堆雪，可依然会在雪地里疯玩一通。

长大了，就静静坐在窗前看雪将太地慢慢染成素银色；有时会走出屋子，昂着头，感受雪花落在脸上的丝丝凉意。

不过其中我最喜欢打雪仗了。

记得那时候每人戴着手套，经过议论，我们选择了不分敌友的“游击战”游戏开始了，我先找了一个三面靠墙，一面是树的隐蔽地形，当作“基地”。

看，有我的一位小伙伴来了，我小心翼翼地作了个雪球，一发即中，我的那位小伙伴就失败了。

可能是我那偷袭手段引来了报复，其它几个伙伴团结一致，凭着
树木抵挡。

最后我选择的地形居然将我逼得无路可退，最后我光荣牺牲了。

时间过得好快，不一会下午了。

我走了，但我的心还在冬天那游戏中……
记一次游戏作文400字篇17
咦？是哪传来的爆笑声，原来是老师让我们做游戏呢！
老师开始说这个游戏的规则了，先让一个同学看一张卡片，然后把内容悄悄地传给下一个同学，直到传给最后的同学，让他来说出我们传话的内容。

游戏开始了，先是我们组开始传，第一个同学杨雯馨上去了，老师让她看卡片。

我想：要是我听错怎么办？如果句子长怎么办？杨雯馨回来开始传了，她把嘴凑到我耳朵上悄悄地说：“小小缠着姥姥给她包饺饺。

”由于我紧张的不得了，结果听成“小小船缠着姥姥”我开始往下传，可我传到幸子的时候她一直在笑，我想：“我传的不对吗？”终于我给幸子传完了，接着我看到他们传的很慢，心里很着急，我看到毛岚晖传给晋京时一直咯咯咯地笑，这时我又问杨雯馨刚才传的是什么，她重复了一遍，我突然说：“我传错了！”等传到孙凡迪的时候全部传完了，我非常紧张。

她说：“小小长城知倒湾。

”等老师公布正确答案之后，同们学有的扒在桌子上笑得直不想腰来，有的一个劲儿地拍腿大笑，有的笑着眼泪都流出来了。

游戏结束了，但那笑声回荡在我的心中久久不能散去。

记一次游戏作文400字篇18
“咯咯咯咯咯”教室里传来一阵同学们的笑声，像森林大火一样，怎么也停不住，同学们在玩什么呢？原来同学们在玩趣味传话的游戏。

今天，老师带我们玩一个名叫趣味传话的游戏。

老师叫我和其他人上台。

游戏开始了，教室里鸦雀无声，就连同学们的呼吸声都能清楚的听到。

顾陆泽微笑着看着老师给他的纸条上的字，他看了看纸又看了看天花板，嘴里自言自语着像是在确定自己想的是对的。

然后，他就跑到别人身边，用手捂住别人的耳朵，脸直接靠到别人的耳边，偷偷摸摸说了一句，然后再向别的地方望瞭望，生怕被别人听到。