六年级下数学一课一练-图形与变换-人教新课标

六年级数学科图形与变换第十三周第 1
课时
班级：学号：姓名：评分：填空不困难，全对不简单。

正方形有（）条对称轴。

移动下图中的5根火柴棒，得到两个正方形。

（）
脑筋转转转，答案全发现。

如图，根据前两行规律，空白处应该填（）。

下面（）通过平移可以重合。

下列图形中对称轴最多的是（）。

A.圆
B.等边三角形
C.长方形
D.正方形
画出下面各图的对称轴。

（能画几条画几条）六年级数学科图形与位置第十三周第 2 课时
班级：学号：姓名：评分：
根据右图，回答问题。

以学校为观测点，书店在（）偏（）
方向上；电影院在（）偏（）方向上。

微微从学校去体育馆，每分走40米，她要走
（）分钟。

照样子，写出下图中字母的位置。

A.(2，5)
B.（）
C.（）
D.（）
3、
写出三角形各顶点的位置，再分别画出三角形向右和向上平移2个单位后的图形。

（2）写出平移后所得图形的顶点位置，说说你发现了什么。

六年级数学科统计第十三周第 3 课时
班级：学号：姓名：评分：
填空不困难，全对不简单。

条形统计图和折线统计图的特点是（）表示一定的数据；不同点是：条形统计图用（）表示数量的多少，折线统计图用（）表示数量的增减变化情况。

为了能够清楚地表示出1999年月平均气温变化情况，应该绘制（）统计图。

脑筋转转转，答案全发现。

（）统计图可以很容易地看出数量的多少。

A.条形
B.折线
C.扇形
（2）（）统计图可以清楚地表示出各部分同总数之间的关系。

A.条形
B.折线
C.扇形
（2）上半年平均每月生产自行车多少台？
下图是某班40名同学期末数学测验成绩统计图。

这是什么统计图？
成绩优的有多少人？成绩良的有多少人？
成绩优的比成绩良的少多少人？
六年级数学科数学广角第十三周第 4 课时
班级：学号：姓名：评分：
1、鸡兔同笼，头共20个，足共62只，求鸡与兔各有多少只？
2、全班46人去划船，共乘12只船，其中大船每只坐5人，小船每只坐3人，求大船和小船各有多少只？
3、小东妈妈从单位领回奖金400元，其中有2元、5元、10元人民币共80张，且5元和10元的张数相等，试问，这三种人民币各有多少张？
4、一条走廊长24米，每隔3米放一盆花，走廊两端都要放。

一共要放多少盆花？。