最新北师大版八年级物理上册《物体的颜色》ppt课件

四、扩展
在眼睛深处的视网膜 上存在着颜色感受器
四、扩展
视网膜上分布着 600 万～ 800 万个视锥细胞，这些视 锥细胞分为三种，按照吸收 波长不同分为长波视锥细胞 （即感红视锥细胞）、中波 视锥细胞（即感绿）和短波 视锥细胞（即感蓝）。
课堂小结
1. 白光是由各种色光混合而成的 。 2. 透明物体的颜色由通过它的色光决定；不透明物体的 颜色由它反射的色光决定。 3. 光的三原色：红、绿、蓝。
色光带。这种现象被称为光 的色散。
一、光的色散
动手试一试： 在傍晚，用喷壶斜向上向空中 喷水。试体的颜色之旅——光的三原色
舞台上多彩的灯光是如何制 造出来的？
二、透光物体的颜色之旅——光的三原色
有一类舞台灯光是白光通过彩色的透明物体后产生的
二、透光物体的颜色之旅——光的三原色
课堂练习
1. 太阳光通过棱镜后，会被分解成各种颜色的光，如果用一个白屏来承 接，则白屏上的颜色顺序为红、_____、_____、______、______、 ______、_____。这说明__________________________。
课堂练习
2. 舞台上的表演者可以通过什么方式改变服装的颜色？
二、透光物体的颜色之旅——光的三原色
至今为止，显像屏幕（手机、电 视等）的颜色是通过红、绿、蓝 三种单色光按照不同比例混合而 成的。
三、不透光物体的颜色之旅
物体呈现的颜色与光 源的颜色有什么关系 呢？
三、不透光物体的颜色之旅
1. 不透明物体的颜色是由它反射 的色光决定的。 2. 彩色印染三原色：品红、黄和 青。 3. 彩色印染四原色：品红、黄、 青和黑。
课后思考
学了本课，你有哪些收获？
总结点评 反思
同学们，这节课你们表现得都非常棒。 在以后的学习中，请相信你们是存在着巨 大的潜力的，发挥想象力让我们的生活更 精彩吧。
第五章 光现象
物体的颜色
观察与思考
这张“彩虹”照片你见过吗？ 这是太阳光在雨滴的帮助下， 呈现的神奇景观。 那就让我们开启物体颜色之 旅的探索吧！
一、光的色散
1666 年，英国科学家牛顿 发现，太阳光穿过三棱镜后， 分解成不同的色光带。
一、光的色散
再现牛顿的实验，让一束白光 通过狭缝从三棱镜一侧射入， 当光从三棱镜另一侧射出后， 形成了一条由红、橙、黄、绿 、蓝、靛、紫等色光组成的彩
还有一类灯光是物体自身发 出的，如发光二极管。
二、透光物体的颜色之旅——光的三原色
有些稀有气体通电后可以发 出带颜色的光。
二、透光物体的颜色之旅——光的三原色
透明物体的颜色是由它能够 透过的色光决定的。
二、透光物体的颜色之旅——光的三原色
英国科学家牛顿还发现，从 三棱镜分解后的色光，再次 通过三棱镜后不能再分解为 单色光。