西宁市人教版语文高二第五册第四单元第十二课《作为生物的社会》课堂测试题

西宁市人教版语文高二第五册第四单元第十二课《作为生物的社会》课堂测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共15题；共30分)
1. （2分）下列各组词语中加线字的注音都正确的一项是（）
A . 窥见（kuī）匀称（yùn）河堤（dī）堵塞（sè）
B . 老妪（ōu）洨河（xiáo）拱桥（ɡǒnɡ）疏浚（jùn）
C . 翌日（lì）和谐（x ié）残损（sǔn）鸟瞰（kàn）
D . 惟妙惟肖（xiào）并行不悖（bèi）姹紫嫣红（yān）
2. （2分）下列加线字的读音全都相同的一项是（）
A . 鲱鱼斐然柴扉诽谤
B . 梗节鲠直哽咽田埂
C . 模型摸索摩崖磨房
D . 蹩脚隐蔽憋闷鳖裙
3. （2分）下列各组词语中没有错别字的一项是（）
A . 簇拥彩虹别致巢臼
B . 造形栈桥陡坡驻足
C . 婉如桥墩惬意悠久
D . 徜徉古朴迥异椭圆
4. （2分）填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一项是（）
人终究是个经验的动物，。

如果只生活在天气预报的数字上，你永远也不会懂得零下17度的寒冷到底有多冷。

一旦被来自外部的意见揉控，你就会错过很多。

比如，依靠天气预报了解气候过生活的人，可能永远也不会知道，这场寒冷过去后，什么时候小草才会发芽，什么时候燕子要飞回来……
A . 既需要听别人说，又需要自己的亲身感受
B . 除了自己去亲身感受，还需要听别人说
C . 听人说得再多，也不如自己的亲身感受
D . 不需要听别人说，而是要靠自己去亲身感受
5. （2分）下列词语中没有错别字的一项是（）
A . 窠臼迷惑岛屿清天白日
B . 骚动穹顶木屑讫今为止
C . 毗邻筹画阈值富丽堂黄
D . 格调蚁冢书籍苦口婆心
6. （2分）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）
①建造蚁丘的时候，有时需要一批一定______的细枝。

②它们像受了惊一样作出______，它们开始骚动、激奋，然后就像艺术家一样开始工作。

③当它们觉察到远方的食物时，于是，长长的队伍像触角一样伸出来________，平地，_______高墙，______巨石，去把食物搬回来。

A . 规格反映翻过绕过越过
B . 规范反映越过绕过翻过
C . 规格反应越过翻过绕过
D . 规范反应翻过绕过越过
7. （2分）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）
民族乐派是指十九世纪中叶以后活跃于欧洲乐坛的一批音乐家．当时中欧、东欧和北欧的一些国家，，。

，，。

①随着西欧民主运动的发展和民族民主意识在这些国家中日益增强
②先后出现了一批立志于发展民族音乐的、被人们称作“民族乐派”的作曲家
③因而在政治、经济、文化等各个方面发展缓慢
④逐步掀起了争取民族独立或复兴民族文化的运动
⑤由于长期遭受异族侵略和统治
A . ⑤③④②①
B . ④②⑤③①
C . ⑤③①④②
D . ②①④⑤③
8. （2分）下列划线的字注音完全正确的一项是（）
A . 木屑（xiè）模型（mú）蚁冢（zhǒnɡ）迄今为止（qì）
B . 家畜（chù）黏菌（nián）纤维（xiān）化学喷剂（jì）
C . 霎时（chà）拱券（quàn）贮存（zhù）不落窠臼（kē）
D . 毗邻（bǐ）穹顶（qiónɡ）处理（chǔ）一筹莫展（chóu）
9. （2分）下列各句中划线的成语或熟语使用不恰当的一项是（）
A . “蛇头”自认为他们的计划天衣无缝，但是魔高一尺，道高一丈，在偷渡者到达青岛市的同时，我省公安边防总队办案人员早已布下了天罗地网。

B . 张主任苦口婆心的工作感动了居民，此后，居民们再也没有随便扔垃圾的了，一楼下水道再也没有堵过，小区的面貌焕然一新。

C . 上赛季还在降级圈苦苦挣扎，本赛季却提前两轮夺冠，莱斯特城这个成绩到底是“瞎猫碰上死耗子”，还是拉涅利真的改变了这支球队？
D . 一边是县领导们的富丽堂皇的办公楼，一边是学生们上课的危房，我们的领导们怎么坐得下去，你们心安
吗？
10. （2分）下列词语中有错别字的一项是（）
A . 振动震耳欲聋模仿摩肩接踵
B . 窜改肆意篡改神秘密而不宣
C . 侦察立案侦查临界巍然屹立
D . 融合其乐融融简洁方法简捷
11. （2分）下列各句标点符号使用正确的一项是（）
A . 虽然我们无论如何也是所有群居性动物中最具社会性的：比蜜蜂更互相依赖，联系更密切，行为上更不可分，我们却并不经常感到我们的联合智慧。

B . 最让我们不安的是，蚂蚁、还有蜜蜂、白蚁和群居性黄蜂，它们似乎都过着两种生活。

C . 齐曼在近期《自然》杂志上著文指出，“发明一种机制，把科学研究工作中获得的片断的知识系统地公布于世，一定算得上现代科学史上的关键性事件。

”
D . 白蚁有一个方面更为奇特：群体变大时，其智慧似乎也随之增加。

12. （2分）下列各句中加线的熟语使用不当的一项是（）
A . 从这个子实体又生出下一代阿米巴状细胞，又要在同一块湿地上游来游去，一个个独来独往，野心勃勃。

B . 四只或十只蚂蚁凑到一起，围绕着路上的一头死蛾，看起来就有点意思了。

它们这儿触触，那儿推推，慢慢地把这块食物向蚁丘移去。

但这似乎还是瞎猫撞着死老鼠的事。

C . 关于昆虫行为的书籍作者，通常要在序言里苦口婆心地提醒人们，昆虫好像是来自外星的生物，它们的行为绝对是有异于人的，完全是非人性、非世俗、几乎还是非生物的。

D . 无人明白，正在建造一根柱子的白蚁们怎样知道停止工作，全队转移到一根毗邻的柱子，而时候一到，它们又怎样知道把两根柱子合拢，作成天衣无缝的拱券。

13. （2分）注意下列句子相互间用语的逻辑照应，把它们组合成语意连贯的一项是（）
①单独游戏的特征是无需伙伴，动物个体可以独自进行。

②单独游戏时动物显得自由自在，这是最基本的游戏行为。

③猴类喜欢在地上翻滚，拉着树枝荡秋千……
④单独游戏时，动物常常兴高采烈地独自奔跑、跳跃，在原地打圈子。

⑤例如，马驹常常欢快地连续扬起前蹄，轻盈地蹦跳。

A . ①④⑤③②
B . ①②④③⑤
C . ②④⑤①③
D . ②⑤①④③
14. （2分）下列句子语序排列正确的一项是
① 当然，就那么几个神经元，让几根纤维串在一块儿，想来连有什么头脑也谈不上，更不会有什么思想了。

② 它不过是一段长着腿的神经元而已。

③ 野地里一只独行的蚂蚁，不能设想它的头脑里想着很多。

④ 四只或十只蚂蚁凑到一起，围绕着路上的一头死蛾，看起来就有点意思了。

⑤但这似乎还是瞎猫撞着死老鼠的事。

⑥它们这儿触触，那儿推推，慢慢地把这块食物向蚁丘移去。

⑦ 只有当你观看聚在蚁丘边的、黑鸦鸦盖过地皮的数千蚂蚁的密集群体时，你才看见整个活物。

这是你看到它思考、筹划、谋算。

A . ③①②④⑥⑤⑦
B . ③①④②⑥⑤⑦
C . ①③②④⑥⑤⑦
D . ①③④②⑥⑤⑦
15. （2分）下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（）
A . 廉价住房制度建设是住房保障体系中的重要内容，如何解决当前存在的房源不足，成为人们普遍关注的焦点。

B . 日前，温家宝总理签署第560号国务院令，正式颁布了《全民健身条例》。

这部六章四十条的条例，是历史上新中国第一次以法规的形式，对全民健身的权利义务加以规定。

C . 近年来，教育部门屡发新规，教育顽疾却毫无起色。

相反，针对新规旧律，当前中小学教育还形成了多项潜规则，2009年11月1日央视曝光了其中八个，称“其积弊之深令人震惊”。

D . 黑恶势力常常以热心公益事业、注重个人修养的幌子，表面上力图与主流价值观相适应。

黎强、陈明亮、岳宁等涉黑人员在被捕前都有从事慈善活动的经历。

二、填空题 (共5题；共28分)
16. （6分）文中举了________、________以及________动物的例子？主要从________、________以及________等方面与人类作比较？
17. （8分）本文采用了________、________和________论证方法，综合运用了________、
________、________、________和________说明方法
18. （3分）本文的结构可以划分为三部分，第一部分的意思是________，第二部分的意思是
________，第三部分的意思是________。

19. （3分）本文《作为生物的社会》是关于________的有趣研究和独特的理解。

他一反生物学家________的成见，难以置辩地指出了________。

20. （8分）读《作为生物的社会》，本文采用了________、________和________论证方法，综合运用了________、
________、________、________和________说明方法
三、阅读理解 (共1题；共18分)
21. （18分） (2017高一上·寻乌期中) 阅读下面的小说，完成文后各题
最后一次蹲守
朱卫国
公墓，秋叶纷纷。

老梁身穿保洁工作服，挨着一辆垃圾车，他一边观察着不多的扫墓人，一边清理小径的落叶。

时间过去一年了，他又在这里等她，如果这次等不到，这将是老梁职业生涯的一个遗憾，再过几天，他就正式退休了。

今天是她儿子十周岁的生日，这么重要的日子，她肯定会来，一个母亲唯一的儿子长眠在此，那么孤单，她一定熬不了的，明知道来看儿子会有危险，但还是要来。

老梁赌她这几天一定会来，并且预测她更加憔悴与绝望了。

一年前，就在此地，他和她近在咫尺，尽管她如此乔装打扮，如此谨慎小心，他还是认出了她。

他应该扔掉手中的扫帚，一跃而上，结束多日的蹲守，但他没有，他犯了一个职业大错，让一个女逃犯从眼前平静地离开了。

这是老梁单独执行的任务，尽管没有受到处分，但蹲守必须继续。

一年了，她凌乱不堪的眼神让老梁无法平静。

那是怎样的一副面容啊，一个三十四岁的女人，却如一片枯黄干涩的落叶，凄惶憔悴，不可终日，痛失爱子的折磨已经深肌入骨。

是的，她真是一个可怜的女子，老梁看见她眼中浑浊的泪水，像一根雨线倾注而下，被极力克制的身子仍剧烈抖动着，那是一位悲伤无助的母亲在逝儿墓前的哭泣。

此前，他曾无数次熟悉过她的照片与资料，他不敢相信之前风华动人的她竟凋零成如此模样。

她跪在儿子的墓前，轻轻抚摸着孩子的相片，完全忘却了身边可能存在的危险，此刻，她已丢掉警惕与防范，回到了纯粹的母亲身份，她凝视着儿子定格的面容，很久很久。

渐渐地，她脸上露出了轻微的笑意，或许，她想到了：人间与天堂的距离不过是一块墓碑。

老梁没有冲上去，设计好的种种抓捕细节已经忘得无影无踪，他甚至不忍心靠近去打扰她，不知怎的，心底有一种力量拉着他继续隐藏，他看着她哭完后摆出了祭品，有巧克力、玩具，然后，她平静地离开了墓园。

在很长一段时间里，老梁并不后悔放走了她。

一阵秋风把老梁从思绪中拉回，他紧了紧上衣。

瑟瑟寒意让墓园更显寂寥，远处的暮霭中开始闪现零星的灯火。

公墓里人影寥寥，夜晚的帷幕即将拉起。

他赌这几天她一定会来的。

他再一次在脑海中回溯起她的经历。

原本她有一个可爱的儿子，尽管被丈夫抛弃了，母子俩还可以相依为命的。

她发誓要好好带大儿子，她的确做到了，成了一位不折不扣的女强人，赚了很多钱，如果儿子没有突发那场疾病，一切都是美好的。

医生的那一句“我们已经尽力了”，带走了她所有的希望。

绝望的她执拗地认为医生治死了她的儿子，她要报复，要把医院的大门炸掉，要给医院好看。

她私买了一些炸药，藏在特意在郊外空旷地方租来的屋子里，哪知骤起的高温让炸药自爆，炸伤了偶尔从这里经过的路人。

看到有关爆炸的新闻后，她开始了逃匿生涯。

老梁承认自己容易感情用事，这是职业大忌，他反省过。

他一次次地想象着她的逃匿生活，那是怎样的一种折磨啊，永远只能是地下人，无法见到阳光。

慢慢地，老梁开始后悔自己的所为，他觉得自己就是罪人，是他让她在继续着不幸与痛苦。

是的，抓住她，让她有一个结束，也有一个新的开始，才是对她最好的怜悯。

她仿佛彻底消失了，很长一段时间，都发现不了她的踪影。

但老梁坚信，她一定还会在她儿子生日前后出现在儿子的墓地，毕竟，她是一个孩子的母亲。

秋雨似有似无，老梁在落叶间凝神注视。

她一定会来的，他坚信。

他再次预想种种抓捕细节，甚至安排好了在外围配合的同事。

他想，这将是他最后一次蹲守。

他的预测没有错。

下午五点五十，一个人影闪了过来，往十九号墓地走去，是她，就是她，老梁一眼认出来了，并给外围的同事发出了信号。

他假装推动垃圾车，继续观察她的动静。

他心想，该结束了。

她从包里掏出一大堆零食，一样样放在儿子墓前，轻轻抚摸着儿子的相片，温情地说着：“儿子，妈妈来看你了。

”
老梁拿着扫帚边扫边靠近她，以便距离合适后成功抓捕，只有四米了，三米，两米，必须要行动了，他向同事发出了行动信号。

突然，她转过身，对他平静地说：“我知道你们是警察，让我再看一会儿孩子吧，我进去后，孩子就看不到妈妈了。

”她化了精致的妆容，仍掩不住满脸的风霜。

“好吧。

”他说。

半个小时后，她缓缓起身，最后回头看了一下儿子，对老梁说：“是该结束了。

” “嗯，是该重新开始了。

”他给她戴上了手铐。

（选自《小小说月刊》，2016年7期，略有删改）
【注】《中华人民共和国刑法》规定：非法制造、买卖、运输、邮寄、储存枪支、弹药、爆炸物的，处三年以上十年以下有期徒刑；情节严重的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。

（1）下列对这篇小说有关内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（）
A . 文章第二段交代了老梁以保洁身份蹲守的内容，渲染了紧张气氛：“他又在这里等她”设置悬疑，“正式退休”交代了老梁如果这次不能抓捕“她”会造成遗憾的原因。

B . 老梁对自己第一次没有抓捕到“她”开始时没有后悔，但后来他认为自己这样做其实是错误的，这种错误不仅有关法律，同时也让“她”受到更长时间的折磨和伤害。

C . “她”对儿子的爱是整个悲剧发生的根本原因，因为爱儿子“她”把儿子的过世迁怒于医院，后来购买炸药，最终因炸药自爆炸伤路人，最终使“她”走上逃亡的道路。

D . “她”平静地对老梁等人说“我知道你们是警察”，说明“她”是一个聪明的女子，之前就认出去年要抓捕“她”的老梁，但爱儿子心切的“她”还是冒险去祭奠儿子。

E . “是该结束了”一句说明“她”对儿子的过世和自己的逃亡生活有了清醒、正确的看法，“她”再也不愿过逃亡的生活，“她”要接受法律的惩罚，为自己的错误做法赎罪。

（2）文中画横线的两处自然环境描写有何作用？请结合小说简要分析。

（3）小说中老梁的回忆交代了哪些重要内容？请结合小说简要分析。

（4）小说最后一段中，老梁对“她”说“是该重新开始了”这句话既是理解人物老梁的关键，也是理解小说主旨的关键。

请结合全文进行分析。

参考答案一、选择题 (共15题；共30分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
二、填空题 (共5题；共28分) 16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
三、阅读理解 (共1题；共18分) 21-1、
21-2、
21-3、21-4、。