7.丑石第一课时

2、初读课文，理清课文脉络
1、教师范读课文。
2、请几名同学朗读课文，其他同学进行点评
3、请学生ห้องสมุดไป่ตู้一说这篇课文的主要内容。
4、提问：读了这篇课文你有什么感受呢？鼓励学生畅所欲言谈感受。
5、全班齐读课文。
三、小组合作自由朗读课文，解决生字词问题。
【课堂小结】：
（教师批注）
（教师批注）
五、当堂测评或作业
一．看拼音，写词语
四、教学过程（这一部分是该教学设计方案的关键所在，在这一部分，要说明教学的环节及所需的资源支持、具体的活动及其设计意图以及那些需要特别说明的教师引导语）
【核心活动】：
一、作者介绍：
原名贾平娃，1952年出生，陕西丹凤人。1975年毕业于西北大学中文系。全国政协委员，陕西省作家协会副主席，西安市人大代表，西安市作家协会主席。1974年开始发表作品。著有小说集《贾平凹获奖中篇小说集》、《贾平凹自选集》，长篇小说《商州》、《白夜》，自传体长篇《我是农民》等。《腊月·正月》获中国作协第3届全国优秀中篇小说奖；《满月》获1978年全国优秀短篇小说奖；《废都》获1997年法国费米娜文学奖；《浮躁》获1987年美国美孚飞马文学奖，最近获得由法国文化交流部颁发的“法兰西共和国文学艺术荣誉奖”。
课题：丑石
科目：语文
年级：六年级
课时：第一课时
课型：新授
授课人：田建明
单位：肃州区丰乐中心小学
一、教学目标
1.理清文章思路，初步掌握阅读、鉴赏散文的基本思路和方法；学习欲扬先抑的手法。学习托物言志的手法；
2.理解认识事物不可限于表面，而应透过现象看到本质的道理。
二、教学策略选择与设计（说明本课题设计的基本理念、主要采用的教学与活动策略）
yíhàn hēiyǒuyǒu léng jiǎo shímò
( ) ( ) ( ) ( )
xìnìbìfùfán yǎn
（）（）（）（）
六、板书设计
七、教学反思
1．在阅读中了解文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章的基本表达方法。敢于提出看法，作出自己的判断。2．乐于参与讨论，敢于发表自己的意见。
三、教学重点及难点（说明本课题的重难点）
【教学重点】：培养学生对语言的感悟能力，感悟作者的高尚情怀。
【教学难点】：培养学生对语言的感悟能力，感悟作者的高尚情怀。