角色ABC游戏

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角色A B C游?戏
方案:????
游戏参加人数:?
7人一组,分别为学员A、学员B、学员C、学员D、学员E 和观察员、快递员都各一名。

?
游戏目的:?
A学员判断出哪个符号是五人共有的。

游戏规则:?
1.游戏过程中除了快递员,其他人都不能说话,只能用纸条传递信息;
2.所有纸条须经由快递员给到对方;?
3.角色A为领导者,B与A可相互传递纸条,C、D、E只能与B交换纸条,不允许其它交流方式。

C、D、E之间不能交流。

4.游戏时,A在最前面,B在其身后,C、D、E在B身后,如图示:
、D、
纸条,
学员A
方案:
在这个方案中您是A,你是这群人员的领导者。

游戏规则是这样的:B可以报告给您;C、D和E报告给B。

(注意:你身后的是B)
每一个人都有五个图形符号,每个人手中的符号都有略微不同。

您的工作就是:从所有的成员那里找出哪一个符号是大家共
分钟内完成工作,当您完成您的工作,请您举手示意。

沟通方式:
您只能通过传纸条的方式与B沟通,
注明:TO: 和FROM: 其他的沟通方式是不允许的。

B能够和A、C、D、E人员互传纸条,C、D和E只能和B交换纸条。

其它的交流方式是不允许的。

详细说明:
1、你们每一个人都有符号。

2、每一个人的符号都有略微的不同。

3、你需要判断那一个符号是五个人共有的。

4、您的符号如下图:
✍✍ ✍✍
学员B
说明:
您是学员B,在您前面的学员是A,您后面的是C、D和E。

您的交流方式是:
1、您能和A、C、D和E通过写纸条沟通。

2、您直接将纸条传给以上学员。

请清楚的写下您想将纸条传给谁,
注明:TO: 和FROM: 其它的沟通方式是不允许用的。

您将发现下面的五个符号,您不能给其它人看。


✍✍
学员C
说明:
您是学员C,您前面的人是A和B,在您右手边的是D和E。

您的交流方式:
1、您只能通过传纸条的方式与B交流。

2、您直接将纸条传给B,注明:TO: 和FROM:
3、其它的交流方式是不允许的。

4、A和B能通过写纸条交换信息。

5、C、D和E只能和B传纸条不做相互传递。

您将发现下面五个符号,请不要给其它人看。

✍✍
学员D
说明:
您是学员D,您前面是A和B,C在您的左边,E在您的右手边。

交流方式:
1、您只能和B通过传纸条交流。

2、您直接将纸条传给B,注明:TO: 和FROM:
3、其它交流方式是不允许的。

4、A和B能够通过传纸条交流。

5、D和E只能和B传纸条不做相互传递。

您将看到下面五个符号,请不要给其它人看。

✍ ✍✍
学员E
说明:
您是学员E,站在您前面的是A和B,C和D站在您的左边。

交流方式:
1、您只能和B通过传纸条的方式交流。

2、您直接将纸条传递B,注明:TO: 和FROM:
3、其它的交流方式是不允许的。

4、A和B能够通过传纸条的方式交流。

5、 C、D和E只能和B传纸条不做相互传递。

您将看到下面五个符号,请不要给其它人看。

✍ ✍ ✍
角色ABC游戏——观察员
说明:您是观察员,讲师将指派您观察您所在的团队,注意每一个团队成员如何解决问题,记录他们是顺利交流还是遇到障碍。

练习完后您需要交回报告。

团队成员做的动作:
每个成员做了什么?
交流:
交流进行的顺利吗?什么时候?
角色ABC游戏——快递员
说明:
您是快递员,您的职责是协助各角色进行纸条传递,纸条必须经由你手传递给其他人,保证他们的交流顺畅,如纸条上未注明TO和FROM,请及时提示其标注好。

保证游戏过程的纪律。

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