二年级下册数学教案-6.1 内容克千克吨的整理复习｜ 青岛版(五四学制)

二年级下册数学教案-6.1 内容克千克吨的整理复习｜青岛版
（五四学制）
一、教学目标
1.熟练掌握内容克千克吨的数值及其换算方法。

2.能够应用所学知识，解决实际问题。

3.培养学生的观察力和分析能力，提高学生的解决问题的能力。

4.增强学生数学学习的兴趣。

二、教学重点
1.数值单位间的换算方法。

2.实际问题的应用。

三、教学难点
1.对不同单位的数值进行换算。

2.解决实际问题时的思路和方法。

四、教学过程
1. 热身（5分钟）
1.教师带领学生回顾上节课学过的内容，简单复习计量单位，让学生口述一些常见的计量单位。

2. 新知讲解（15分钟）
1.教师回顾内容克千克吨的定义，引导学生从“整体——部分”的角度理解它们之间的数量关系。

2.示范用多种方式计算内容克千克吨之间的换算，如利用乘数、除数和简便方法。

例如：
•1吨=10百斤=1000公斤。

•1千克=10两=1000克。

•1公斤=10斤=1000克。

•1斤=10两=500克。

3. 练习与评价（25分钟）
1.进行简单的填空、选择题、解答题等，如：
•2.5吨=（）百斤
•A. 25
•B. 250
•C. 2500
•0.6吨=（）千克
•A. 6
•B. 60
•C. 600
•已知一车煤重3.4吨，一吨煤能够烧掉1.2吨水，那么这车煤能够烧掉多少吨水？（保留一位小数）
2.教师让学生进行组内小组讨论，带领学生思考如何使用所学知识解决实际问题。

3.每组提交所得答案并展示讨论情况。

教师带领全班进行解答并点评。

4. 总结与拓展（5分钟）
1.教师对本堂课的学习进行小结，让学生归纳记忆所学知识，并展示出学习效果。

2.提出有趣拓展问题，鼓励学生进一步探究和思考。

例如：一个坛子有28升酱油，这个坛子里装了多少千克酱油？
五、作业布置
1.完成课堂上的练习题和作业清单。

6. 课后反思
1.教师综合学生表现与作业情况进行反思，总结教学效果，并对下节课进行备课。