演讲比赛的活动总结参考总结范文

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学校演讲比赛个人总结范文精选10篇

学校演讲比赛个人总结范文精选10篇

学校演讲比赛个人总结范文精选10篇本次演讲比赛学院五个系同学都进取参与,并参加了学术部组织的赛前培训与彩排。

比赛过程中,各位参赛先手都表现的十分出色,基本上能围绕主题‘我有一个梦想――’,一起来看看学校演讲比赛个人总结范文精选10篇,欢迎查阅!学校演讲比赛个人总结1我作为一个听众,听了刚才各位选手的演讲,深受感动。

听着他们的演讲,使我想起了我的学生时代,仿佛自我又回到了我熟悉的舞台,真的使我十分激动,也真令我心潮澎湃。

回到今日的演讲,我觉得今日站在台上的同学的确都很出彩,他们充满自信,准备充分。

整体评价我认为可圈可点,有的选手稿子不是很熟,有的仅有讲而没有演,有的表情呆滞,有的与下头的观众没有交流,有的只是一味的背稿子。

我以为“演讲”,首先,应是“演”,何谓“演”,就是选手借助神态、手势、动作将你要表达的资料形象化,富有生命力;其次才是讲,演讲的“讲”就是要把你的观点、思想展此刻听众面前,用你深刻的语言基本功来说服听众,跟大家构成共鸣。

既“演”又“讲”才称其为“演讲”。

同学们,这是一个表达的世界,这也是一个沟通的世界,我们把这个世界称之为地球村,在这个世界上,地球是一个信息的发布者。

所以我们此刻的社会十分注重人的综合素质的提高,除了今日站在台上的每一位发言者或是称作演讲者,各位,我们每一位都做了他们最忠实的倾听者,因为这个世界更多的需要倾听,其实我们也很精彩,那么为我们是出色的倾听者鼓一次掌吧!对于我们在座的每一位,我们也是演讲者,为什么呢?在我们平时的学习生活中,我们的舞台在哪里?对,不在这儿,不必须在台上,我们的演讲台是课堂。

哪怕仅有十秒钟,我们也要努力使自我精彩!抓住课堂上的每一次回答问题的机会使自我每一次都得到锻炼,为成功的演讲做好每一份准备。

做为一个成功的演讲者,要学普通话,要说普通话,说好普通话!“读好书,做好人”,这是一种追求,是期许,也是一种人生的完美境界。

我们提倡读好书,而不提倡网络电子阅读,“人类一百度,上帝就发怒。

演讲比赛活动总结标准范文(5篇)

演讲比赛活动总结标准范文(5篇)

演讲比赛活动总结标准范文一、活动背景和目的为了鼓励大家努力学好普通话,用好普通话,以提高自己的语言表达能力,我校于____月____日在全校举行了普通话演讲比赛。

二、活动概况和流程(一)活动开始前,由主持人介绍到场的评委老师及本次比赛评分标准。

比赛活动公平、公正、对各位参赛选手的稿件质量、内容、参赛者的仪容仪表等方面进行评比。

(二)校领导在比赛前作了讲话他指出,语言是与人交流最基本的工具,我们每一个人都要讲好普通话。

杨华山书记也作了重要讲话,他强调每一位同学都要讲好普通话,希望通过这次比赛,同学们的普通话水平有所提高。

(三)比赛期间,同学们的精彩演讲,优美动听的配乐诗朗诵,使比赛进入了一个个高潮。

(四)比赛结束后,张丰善老师对本次活动作了总评,他指出同学们的普通话水平有很大提高,但还是存在着问题,还有待进一步提高,他还指出有的学生过于紧张,发挥不是很好。

(五)主持人宣布比赛结果,由杨书记及各位评委老师给获奖者颁发获奖证书及奖品。

三、活动评价(一)有些选手在演讲比赛中没有做到脱稿,再加上没有很多上台表演机会,致使比赛时进入不了状态,显得有些拘谨。

而且有的选手普通话不是很标准,有的甚至家乡音比较浓,这些都影响了他们的发挥。

(二)此次比赛收到了预期效果,使同学们认识到了普通话的重要性,而且也让很多同学学到了一些普通话的技巧。

(三)相信所有参加比赛及组织的同学在这次活动中都得到了锻炼,也意识到了自己的缺点与不足,在以后的学习中一定会加以改进,使自己更上一层楼。

四、获奖情况一等奖:(八年级)二等奖:(七年级)(五年级)三等奖:(五年级)(三年级)(四年级)优秀奖:(四年级)(三年级)(四年级)(二年级)演讲比赛活动总结标准范文(二)一、活动背景:为了给信息工程系全体同学提供一个平台,增强同学们的自信心和自豪感,增进思想交流,繁荣校园文化。

信息工程系团总支/学生会将举办以“青春让梦想飞扬”为主题的演讲比赛。

关于师德演讲比赛的活动总结5篇

关于师德演讲比赛的活动总结5篇

关于师德演讲比赛的活动总结5篇篇1一、活动背景与目标为了提高教师队伍的师德水平,展示教师的风采,我们组织了一场师德演讲比赛。

本次活动旨在通过演讲的形式,激发教师们对师德内涵的深入思考与探讨,进一步增强教师的使命感和责任感,提升教师队伍的整体素质。

二、活动筹备1. 策划阶段:我们成立了专项工作小组,对活动的主题、时间、地点、参赛对象等进行了详细规划,并制定了活动流程。

2. 宣传阶段:通过学校官网、公告栏、教师微信群等多渠道进行宣传,确保每位教师都了解活动信息。

3. 报名阶段:教师们积极报名,最终有XX名教师参加比赛。

4. 筹备阶段:我们邀请了专业教师对比赛规则进行解读,对场地布置、音响设备等进行调试,确保比赛顺利进行。

三、活动内容1. 比赛形式:比赛采用现场演讲的形式,每位教师围绕师德主题进行演讲。

2. 比赛内容:教师们结合自己的工作实际,讲述了对教育事业的热爱,对学生的关爱,对师德的理解与践行。

3. 比赛过程:比赛过程中,教师们声情并茂,赢得了现场观众的阵阵掌声。

4. 评选方式:比赛邀请了专业评委进行现场打分,最终评选出一等奖XX名,二等奖XX名,三等奖XX名。

四、活动效果1. 提升了教师的师德意识:通过演讲,教师们对师德有了更深入的理解,进一步增强了师德意识。

2. 展示了教师的风采:教师们通过演讲展示了自己的教育理念和教育教学成果,提升了自信心。

3. 促进了教师之间的交流:活动为教师们提供了一个交流的平台,促进了教师之间的互相学习与交流。

4. 提升了学校的知名度:通过活动的组织,提升了学校的知名度和社会影响力。

五、活动反思与改进1. 活动反思:(1)活动组织方面:活动组织过程中,我们注重了细节的安排,但在部分环节上还需进一步优化,以提高活动效率。

(2)活动内容方面:活动内容丰富,主题鲜明,但在比赛选题上还需进一步拓宽视野,以增加活动的多样性。

(3)活动宣传方面:宣传渠道多样,但在宣传效果上还需进一步提升,以扩大活动影响力。

演讲比赛总结范文(精选10篇)

演讲比赛总结范文(精选10篇)

演讲比赛总结范文(精选10篇)演讲比赛总结范文(精选10篇)总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此好好准备一份总结吧。

总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编收集整理的演讲比赛总结范文(精选10篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

演讲比赛总结1在经历了一系列的筹划、准备工作之后,由德育处、团委主办,语文教研组承办的在高二年级学生中开展的“节粮、节水、节电”演讲比赛,在校领导的大力支持和语文组各位老师的积极配合下圆满落下帷幕。

这次规模并不大的演讲比赛给同学们提供了一个很好的锻炼自己、展示自己的机会。

同学们对于这次演讲比赛表现出比我们预期更加良好的积极性,初赛时竟然有30名同学报名参加,参加演讲比赛的同学都认真地围绕着演讲主题“节粮、节水、节电”做好了充足的准备,演讲内容给观众留下了深刻的印象,有些历史材料典型,有些角度新颖,数字的出现更是触目惊心,都阐释了大家对主题的理解与思考。

虽然同学中有一些人在演讲技巧、演讲效果方面做的还有所欠缺,略显紧张,但是相信他们通过这一次的演讲比赛,定能从中学到一些关于演讲的经验,在日后可以越做越好。

下面是我对本次比赛活动的总结:本次参加演讲比赛决赛的有17名选手,都是通过5月20日的初赛之后才进入演讲决赛的,整个演讲比赛的过程井然有序,参加比赛的同学都能够按照事先抽签决定的演讲顺序一一上台演讲,演讲的学生感情投入,台下的学生听得津津有味现场气氛热烈,台上各位选手激情演讲,台下同学们认真倾听。

在演讲过程中,选手们有的慷慨激昂,充满了鼓动性,有的又温婉优雅、娓娓道来,注重以情动人、以理晓人,极具感染力,为观众们带来了一道精彩的视听盛宴。

其中职高二班的的闫娜同学以其自然大方的台风证明了自己强劲的实力,综高二(4)班的高荣荣和综高二(3)班的韩利凯同学更是以他们的高昂的激情赢得了师生们的阵阵掌声,综高二(3)班的赵艳同学以超长发挥的演讲将整个比赛推向了高潮,汽修二班的刘阳同学也以他独特的音色赢得了师生们的赞赏。

演讲比赛活动总结(精选16篇)

演讲比赛活动总结(精选16篇)

演讲比赛活动总结演讲比赛活动总结(精选16篇)演讲比赛活动总结篇1经过一番的努力,准备已久的演讲比赛终于顺利举办完毕。

首先,要感谢当晚一直辛劳工作的干事们,没有大家的卖力合作,演讲比赛的选拔便不能那样顺利完成,大家做得相当出色。

再一次让我感受到学习部大家庭那一份团结的精神,那一份吸引人的魅力。

但是,成功的背后还有很多问题需要我们总结:1. 场地的确定:由于我们负责人的疏忽,提前霸的课室在活动当天被其他部门占用,导致要临时更换场地。

这种问题会影响到我们学习部在整个学院中的形象。

所以,在以后的活动里,负责人要当天霸好课室和提前察看课室,避免类似的问题在发生。

2. 流程的彩排:第一次搞比较正规的活动,没有注意到事先彩排流程的问题,导致在活动前的彩排比较乱,达不到彩排的理想效果。

以后应该在前期准备时大致彩排一次,在活动开始前正式彩排一次。

这样才能让我们的活动能够更加顺利地举行。

3. 评委的邀请:作为负责人之一的我,的确忽略了评委的细节,对晓华负责的邀请工作也没有深入了解,没有强调评委要准备问题来提问和准备总结词等问题。

这次给了我们一个警示:每一个细节都是非常重要。

4. 人员的安排:虽然有辩论赛的教训,但是我们这次的人员安排也是最大的问题所在。

首先我没有提早较多的时间让所有干事都清楚自己的工作,导致在现场安排的时候情况有点乱,有部分干事不清楚具体的工作。

工作分配的不合理,导致有些干事在下课后赶过来没任务而浪费干事的时间。

5. 顺序抽取与座位安排:在抽取顺序方面,我们没有事先想出较为公平的抽签方法,让选手们直接去抽,可能会让后抽的选手感到不公平。

以后有关这类型的抽签问题,我们会考虑按签到的先后来组织安排抽签的顺序。

座位安排没有做到具体的要求,所以在选手进场时,演讲场地会比较乱。

以后再座位安排上要做到具体安排。

6. 短信的通知:一直都以为通知的短信只要发到负责相关活动的部长之一就可以了,导致这次演讲比赛的通知都没有经过顾捷部长与昭容副部,真的十分抱歉。

教师节演讲比赛总结5篇

教师节演讲比赛总结5篇

教师节演讲比赛总结5篇篇1在这充满诗意的季节里,我们迎来了属于教师的节日。

为了表达对老师们的深深感激,我们精心策划了一场教师节演讲比赛。

通过这场比赛,我们不仅展现了学生们对老师的敬爱,更在紧张而激烈的比赛中收获了成长与感动。

本次演讲比赛以“感恩教师,传承大爱”为主题,旨在通过学生们的亲身经历和真挚情感,表达对老师们的感激之情。

比赛前期,我们进行了广泛的宣传和动员,吸引了众多学生积极参与。

经过层层选拔,最终有十名选手脱颖而出,进入了决赛阶段。

在比赛过程中,选手们用真挚的情感和生动的语言,讲述了他们与老师们之间的感人故事。

有的同学回忆起老师们的辛勤付出,感动得泪流满面;有的同学则用幽默风趣的语言,展现了老师们的另一面。

无论是哪种方式,都充分表达了对老师们的深深感激和崇高敬意。

经过激烈的角逐,最终有三名选手获得了优异的成绩。

他们分别是来自一(1)班的王小明、二(2)班的李小红和三(3)班的张小强。

他们用真挚的情感和生动的语言,赢得了评委和观众们的一致好评。

同时,我们也为其他参赛选手颁发了参与奖,以鼓励他们在比赛中的积极表现。

这次演讲比赛不仅锻炼了同学们的口语表达能力和思维逻辑能力,更让他们学会了如何用真挚的情感去表达对老师们的感激之情。

同时,这场比赛也加强了同学们之间的交流与沟通,增进了彼此之间的友谊与团结。

在比赛结束后,我们进行了一次总结与反思。

我们发现,在比赛过程中,有些选手在语言表达上还存在一些不足,需要进一步加强口语表达能力的训练。

同时,我们也发现,有些选手在选题和角度上还需要进一步拓展和创新。

针对这些问题,我们将采取相应的措施进行改进和提升。

总之,这次教师节演讲比赛不仅让我们收获了成长与感动,更让我们学会了如何用真挚的情感去表达对老师们的感激之情。

在未来的学习和生活中,我们将继续努力提升自己的能力,以更好地回报老师们的辛勤付出。

同时,我们也希望更多的同学们能够参与到类似的活动中来,共同传承和弘扬尊师重教的美德。

演讲比赛活动总结范文(6篇)

演讲比赛活动总结范文(6篇)

演讲比赛活动总结范文为丰富我院文化生活,提高我院文化品位,创造和谐、奋进、创新的校园文化氛围,积极倡导社会主义荣辱观,倡导青年以积极的人生观、价值观投身学习及工作中去,投身于学校的创新发展中,顾全大局,拼博奋进,传承五四精神,争做世纪青年,实现自我理想,我院特举办了“践行核心价值观,彰显钦院校园风”主题团日演讲比赛,推动各级团组织和广大团干部深入学习____要求,此次活动激发了大学生继承并发扬革命前辈的爱国精神,创造时代责任使命感。

为了总结此次成果,分析活动中存在的不足,以便进一步完善,我们及时对活动效果、活动意义进行了总结,大家积极发言,勇敢批评,并分工合作将活动写成文字总结以便支部存档和上报支部。

一、自我评估总体来说,我们这次以“五四青年节”为主题的演讲比赛活动,各个阶段的活动都十分成功,成功的原因我们总结为以下几点:1、准备较充分“凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。

如我们提前几天工作人员就进行了探讨,并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。

2、密切配合多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。

如在活动开始前我部成员细心支部入场选手和观众的入组问题。

活动中,全力维持好活动纪律,为比赛顺利进行创造了良好的比赛氛围,感谢其他部门如宣传部、纪检部、社会实践部、学习部、生活部和文艺部的帮助。

3、分工具体安排合理在活动没有开始之前,领队就已经将工具、劳动任务合理分配,同时也注意到宣传支部及工作时间的协调。

事后,同学们普遍反映良好。

4、活动善后活动结束后,整理好会场的桌椅的摆放。

将借来的东西有序归还。

在成功的背后,我们也认真反省思考了我们的不足。

1)活动虽然经过具体分工,详实安排,但在实际过程中由于人数较多,场面有点混乱,个别成员没有完成自己的分工。

2)安排上存在不足。

主要体现在活动中个别支部成员不够积极,对分配的任务不能及时保证质量的完成,这与管理和分工上的失误有一定关系。

学校演讲比赛活动总结

学校演讲比赛活动总结

学校演讲比赛活动总结学校演讲比赛活动总结学校演讲比赛活动总结1为弘扬中华优秀传统文化,培育和践行社会主义核心价值观,积极落实xx市教育局“德润xx·书香陈仓”德育计划活动,20xx年1月7日晚上,xx中学在第二报告厅隆重举行“读书”主题演讲比赛活动。

各年级选出部分学生代表倾听了选手的精彩演讲。

经过前期的预赛、复赛等环节,赵子旭等11名同学进入决赛。

决赛现场,各选手的演讲充分展现了各自的风采,他们用典型的事例、真挚的情感对“读书”的意义进行了深入浅出的解读。

选手们精神饱满、铿锵有力,向全体观众发出了震耳欲聋的声音:热爱生活,热爱读书!经过激烈角逐,高二(24)班杜煊伟同学获得93.75的高分荣获一等奖,其余同学分获二三等奖和优秀奖。

活动在热烈的掌声中圆满结束。

此次演讲比赛,不仅展示了学生朝气蓬勃的精神风貌,而且将热爱读书的种子播撒在校园的角角落落,激励广大学生多读书、爱读书,让浓厚的书香洋溢在XX中学的校园里!学校演讲比赛活动总结2“传统文化,传承美德”演讲比赛活动总结以“传统文化,传承美德”为主题的演讲比赛终于在我们的期待中如期举行了。

本次演讲比赛旨在一步继承和弘扬中华优秀传统文化,落实立德树人的根本任务,切实加强和改进学生思想道德建设,促进我校学生健康成长。

现将过去一阶段的工作作如下小结一、认真制定方案为了让活动开展有条不紊,学校就成立了“传统文化,传承美德”活动领导小组,制定活动方案,明确责任,按时开展活动。

二、做好组织宣传工作宣布了活动方案,并明确活动要求:提高思想认识,增强工作主动性;突出思想内涵,增强工作针对性;注重组织领导,增强工作实效性。

三、学生积极参加比赛整个比赛在主持人认真的主持下;在选手激情的发挥下进行的非常顺利,经过激烈的角逐,最终产生了一、二、三等奖,特邀评委精彩的总结给这次的活动画上了圆满的句号。

一等奖:五年一班李润佳二等奖:六年一班邓瑶五年一班侯月琪三等奖:六年一班杨桂彤四年二班杜海歌三年二班冷雨鑫四、活动反思:(1)参与面广。

比赛活动总结(通用6篇)

比赛活动总结(通用6篇)

比赛活动总结(通用6篇)比赛活动总结1以“先进、青春、使命、奉献”为主题的演讲比赛终于在我们的期待中如期举行了。

本次演讲比赛是由我部主办,学生会其他部门协办的,旨在让全部师生都能更好地学习提高我系学生的演讲及表达能力,激发广大学生的演讲及表达能力,激发广大学生关注社会的热情。

本次演讲比赛的筹备工作在本部同学的共同协作努力下如期、顺利地进入比赛的预决赛,之后,为扩大活动的影响力度,增强比赛选手的积极性,提高活动的质量,我部又接连举行了两次预赛,在我部部领导、各班班主任的大力支持下,在学生会的各位干部的共同协作下,终于在大家的翘首期盼下于20__年4月28日这天顺利拉开演讲比赛总决赛的帷幕。

整个比赛在主持人认真的主持下;在精彩的娱乐片段节目的点缀下;在选手激情的发挥下进行的非常顺利,经过激烈的角逐,最终产生了一、二、三等奖,特邀评委精彩的总结给这次的活动画上了圆满的句号。

这次比赛不仅锻炼了选手的能力,展示了他们的才华,更重要的是使我们广大同学熏陶了情操、提升了思想境界。

比赛活动总结2自9月2日在区教育信息网上见到区教育局团队办下达的《关于在全区学校开展“祖国万岁”歌咏的通知》后,我们学校团委就马上向张校长作了汇报。

根据教育局团队办的要求以及张校长的具体指示,我们学校团委制定了《河东区职业中专落实区教育局关于合唱比赛通知的实施计划》,由校团委牵头自9月3日起就开始布置任务,积极主动地开展了训练活动。

按照区教育局团队办的要求,我校学生歌咏比赛的训练自9月7日开始到9月16日结束。

训练期间,我校全体学生都积极地参入到训练中来。

一时间我校校园里到处都回荡着激昂、雄壮的歌声,形成了良好的迎国庆氛围。

学生在歌唱革命歌曲的过程中也受到了良好的革命教育,增强了荣誉感和使命感。

9月17日下午,我校举行了各班级之间的歌咏比赛。

由于准备充分、训练得当,各班级在比赛中展现出了良好的精神风貌和上进精神。

比赛结束后,校团委及时对获奖班级进行了奖励,并通过办宣传栏等形式进行了宣传。

参加演讲比赛工作总结范文(6篇)

参加演讲比赛工作总结范文(6篇)

参加演讲比赛工作总结范文____月____日下午,涪城地税局在局四楼会议室召开了飞扬青春激情,情系涪城地税演讲比赛的总结座谈会。

局党组全体成员、参赛选手、评委及全部工作人员参加了座谈会。

座谈会由局团支部书记主持,陈副局长首先对演讲比赛成功举行谈了自己的四点体会:1、团总支周密策划,准备充分。

赛前,团总支专门召开策划会,广泛征求演讲赛,力求方案形式新颖、主题鲜明、内容丰富。

2、精心操作,有序推进。

按照选定的方案进行具体的环节设计,使其达到既符合参赛选手的实际,又环环相扣的有机连接。

3、责任到位,井然有序。

评委、工作人员和参赛选手各行其事、各负其责在紧罗密鼓的准备工作中井井有条。

4、效果显著,各展所长。

整个活动取得了成功,选手们通过声情并茂的演讲,不仅展现了自身的才华,还较好的激发了全局干部职工的工作热情。

紧接着,参赛选手主动踊跃的发言畅谈比赛心得和体会。

获得本次比赛一等奖的阙黎谈了自己的一些感受:通过参加演讲比赛,使她增强了当众讲话的勇气和信心;以后若有机会将继续报名参加。

此次未能以一名参赛选手的身份参加比赛的主持人朱晓燕谈到:感谢局领导能提供这样一个展示自己、锻炼自己的平台;建议今后比赛准备时间再长点,使更多的选手脱稿演讲,以达到更好的演讲效果,并希望下次能有机会体验演讲选手的角色。

参加演讲比赛工作总结范文(二)这次演讲比赛结束了,作为组织者,我也是对于此次学校进行的演讲活动来做总结,同时也是为了更好的去在下次活动之中做的更好。

学生进行演讲比赛,这不可是能锻炼学生们的演讲本事,同时也是能够让学生们在这次的活动之中得到很多的学习,从演讲稿的准备,到演讲比赛之中的发挥,这些都是需要付出很多,才能有必须的收获,而活动的组织同样如此,这是我第一次的组织比赛活动,所以也是有一些做的还不够好的地方,当然这也是不可避免的,没有最完美的,仅有尽可能的做到更好,在筹备的阶段,我也是去参考之前的比赛,以及在网上去找一些做的好的比赛活动方案,去了解清楚,然后和教师们一齐去把主题定好,并且把任务给分配好,前期的一个工作很多,也是偶尔我是顾及不到的,而这也是得到很多教师的帮忙,他们也是有些是活动经验丰富,有些参与过这些活动,来告诉我哪些是能够调整的,哪些又是能够去优化的,从准备到比赛活动的开始,我们的筹备也是在不断改变之中做地尽可能的好。

演讲比赛活动总结

演讲比赛活动总结

演讲比赛活动总结演讲比赛活动总结「篇一」提高教师的职业道德素质,是一个古老面永恒的话题。

师德师风历来是评价过教师的最高标准。

从孔夫子到陶行知,在漫漫数千万历史长河中,无数教育家一次又一次对师德、师表、师能作出了阐述,其目的都在于使高尚的师德得以发扬光大。

师德不仅是众多人类美的万历史积淀,而且随着社会的发展,不断充实进新的时代内容。

人们之所以这样崇尚师德,是由教师劳动的教育性、示范性、艰巨性决定的。

教师的一切教育活动都是以为人师表,以身作则为前提的。

他们必须先把人类美德自我性格化、职业化,然后才有资格投身到育人职业中去。

因为人们尊重教师,对教师寄予无限期望。

作为一名教师,我们应该充分意识到,不断提高师德修养,是人民的共同期望,是教师职业性质的要求。

本学期结合我校师德师风建设工作方案,在中心小学教师中开展了“师德师风演讲”活动。

这次师德演师风讲活动分两个阶段第一阶段:全体教师在认真学习有关师德规范的基础上,结合自己工作实际,进行了充分的准备。

第二阶段:组织教师师德师风演讲比赛本次教师师德师风演讲比赛很成功,9名教师进行了精彩动人的演讲,通过演讲使全校教师受到了启发和教育,演讲过程中参赛教师态度端正,认真、严肃。

演讲前教师做了充分准备,收集材料,背诵演讲稿。

使这次演讲收到了较好的效果。

通过这次演讲也暴露出青年教师在演讲技能上的欠缺。

使用普通话还不规范,有些教师吐字不清,音不准。

今后学校要在加强教师基本功训练上下功夫。

多组织类的似活动。

为青年教师创造锻炼的机会,搭建展示才华的平台,使更多的青年教师有机会参与活动。

经评委的评选,教师投票最后姜海伟、张亚红老师获一等奖、钱友庆、郭本双、王忠良、王雪莹获二等奖,其余3名教师获优秀奖。

希望获奖教师再接再励,努力工作,创师德新佳绩。

今后学校将把师德师风建设作为长期工作,我们还将举行多种类型的师德师风建设活动:如经验交流会,树立师德典型,进行师德讲座,搞师德培训,礼仪培训等。

演讲比赛活动总结范本(4篇)

演讲比赛活动总结范本(4篇)

演讲比赛活动总结范本今天下午我们全校师生汇集在一起,举行“感恩”教育的展示活动-感恩演讲比赛。

刚才,____位同学的演讲,从不同的侧面表达了自己对“感恩”的理解,令人心潮澎湃。

是啊,感恩是一种美德,是一种历史悠久的精神遗产。

感恩是每个人应有的基本道德准则,是一种处世哲学,一种生活态度,也是一种优秀品质,一种道德情操。

一个懂得感恩并知恩图报的人,才是天底下最富有的人。

人有了感恩之情,生命就会得到滋润,人生就会充实而快乐。

同学们,我们要学会感恩,感恩社会、感恩祖国、感恩父母,感恩老师,感恩身边的人,在感恩中来共创和谐班级,和谐校园,铸造更加美好的幸福人生。

尤其是对父母养育之恩的感激。

就像刚才同学讲得,父爱,母爱,是蕴含了无限感动的两个词汇。

在这个世界上,惟有母亲对孩子的爱是最真挚,最无私的。

可是,父母懂得爱,父母懂得奉献,我们为什么就不能有一颗感恩的心呢百善孝为先,一个只有懂得感恩父母的人,才能算是一个完整的人。

美国作家克里藤登写的一篇文章。

文章的题目是《母亲的价格》,文章指出,如果父母亲照顾孩子的日常工作可获得薪水,合理的年薪约为六万美元,约等于人民币____万元!多么惊人的一笔数字啊!但是,天下的父母们做这些工作做的细腻、做的纯粹,乐此不疲,头发做白了,腰做弯了,眼睛做昏花了,她们也毫无怨言。

是啊,不知不觉间,我们已经欠下父母那么巨大的一笔薪水。

可是我们的心却像漏斗一样,漏掉了那么多本该恒久铭记的爱的故事。

同学们,让我们学会感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流,不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的,他们把我们带到这美丽的世界,已经是足够的伟大,且将我们养育成人,不求回报,默默的为我们付出,我们就别再一味地索求他们的付出,感恩吧,感谢父母们给予的一点一滴。

岁月如歌,感恩无价,我们感动于“谁言寸草心,报得三春晖”的亲情!岁月的流逝,我们渐渐长大了,可爸爸妈妈却慢慢变老了。

教师演讲比赛活动总结范文(4篇)

教师演讲比赛活动总结范文(4篇)

教师演讲比赛活动总结范文今天上午,我们进行了一次意义非凡的心理拓展活动-翻扑克牌游戏。

活动过程中气氛热烈,同学们积极踊跃。

班会课上,经全班总结,各组或胜或负,都受益匪浅。

首先,同学们在原有的思想上进一步意识到团结协作的重要性。

获胜的小组除组长的开明指挥外,更得力于每一个组员的坚决服从命令和相互配合完成。

从活动现场可以明显看出,获胜组在游戏过程中队列井井有条,一名名成员谨遵队长安排,按照计划在最短时间内完成了游戏任务。

而战败组在这方面就有明显不足。

活动中经常队伍混乱,时常有队员自我行事,完全不考虑组织纪律与计划,即使战术不落后于其他组,即使队长和极少数服从指挥的队员急得焦头烂额,小组进度也依旧停滞不前。

活动总结中,战败组的成员们也深刻地认识到了这一点极大的失误,部分同学针对自己以自我为中心,过分展耀的行为做了自我反省,表明组内每一个成员应抱有共同的奋斗目标和为组效力的态度。

其次,便是强烈的责任心和端正的态度。

游戏前,各小组经过战术讨论,大都采取前几名同学记下扑克牌摆放图形,画好简图,后面的同学依次填入数据。

获胜组前几名细心的女生记录准确无误,并认真反复核对。

而战败组简图虽然也比较完备,但是由于一名粗心的男生犯了一个不必要的小错误,报错了数据,耽误了很长时间,成了全组最终失败的根本原因。

经过组内反省,那名男同学终于意识到了这个错误的严重性。

这也提醒了每个同学,对于自己的组织,要有强烈的责任心与使命感,自己的每一小步都可能影响团队的输赢,需要怀抱极其端正的态度参与其中,为团队尽一份自己的力量。

另外,稳定的心理素质亦是必不可少的。

总结课上现场的监督同学反映,游戏进行到中期时,落后的小组很多同学慌了阵脚,部分同学更加不服从指挥与纪律,严重耽误进程,另一部分则急躁不堪,使计划一片混乱。

而最终获得第一名的小组,起先并非处于领先状态,但全队队员无一懈怠,抓住每分每秒不断奋斗,在其他队不知所措时大超敌手。

由此可见,不论在何种情况之下,都应保持清醒的头脑、敏捷的思维能力和镇定的心态,方能取得最后的胜利。

学校演讲比赛活动情况总结范文(2篇)

学校演讲比赛活动情况总结范文(2篇)

学校演讲比赛活动情况总结范文一、明确活动目标通过开展经典诵读活动,培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣,开阔视野,增长知识,发展智力,活跃思维,陶冶情操,传承并弘扬中华优秀文化,传承中华美德,促进学校人文化发展,提高办学品位和办学特色。

二、落实活动方案与日常教学相结合。

除安排的校本课外,每周四下午开展中华经典诵读活动。

师生集体共读经典,共赏美文,共写佳句,进行经典吟诵、演讲,分组背、个别背、接龙背、默背、书写比赛等学习游戏活动,为经典诵读拓展更宽的道路。

与学生良好习惯的养成教育相结合。

开辟诵读窗口,学校橱窗每周推荐一首古诗,供学生诵读赏析,感悟。

与亲子活动相结合。

鼓励、倡导学生家长参与经典诵读,督促学生每天回家进行____分钟经典诵读活动。

倡导家长和孩子一起读,积极营造浓厚的家庭诵读氛围。

注重校内向校外延伸,激励学生利用节假日开展多种形式的读书活动,多读多背从而多用,不增加负担,不断地激发学生的阅读兴趣。

开展“优秀诗文朗诵会”、“读书大王”等评选活动。

三、活动收获与体会1、丰富了学校的德育内涵。

诵读活动的开展,丰富了学校的德育内涵,推动了学校思想道德建设和德育工作的发展。

师生的精神面貌得到极大的改观,良好的校风、学风、班风逐步形成,有效地促进了我校学生养成教育的全面实施。

2、提高了学生思想道德品质。

经典诗文不仅语言精炼优美,而且意蕴深刻,境界动人,是进行爱国主义教育,培养学生树立正确的人生观和道德情操,陶冶高尚情趣的重要教材。

通过歌颂祖国大好河山和美丽风光的古诗,使学生充分感受到我们祖国江山如画,从而激发他们作为中华儿女的自豪感,培养他们高远的志向和博大的胸怀。

不少古诗抒发了亲情、友情和乡情,诵读这些古诗,可以培养学生爱家乡、爱长辈、爱亲朋的健康情感。

3、全面提升了学生的综合素质。

4、提高了教师的文化底蕴。

开展经典诵读活动,学校教师主动参与,广泛融入,他们和学生一起学习、讨论、背诵,探讨经典的人多了,查阅资料的人多了,吟颂的多了,运用道经典语句的多了,我校广大教师在活动中极大的丰富了自身的文化底蕴。

班级演讲比赛活动总结范文

班级演讲比赛活动总结范文

班级演讲比赛活动总结范文尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是今天的主持人,非常荣幸能够为大家总结我们班级的演讲比赛活动。

这次演讲比赛活动持续了一周时间,在这段时间里,我们班同学们积极参与,展示了自己的才艺,并且通过比赛交流、学习了很多知识和技能。

下面,我将为大家总结一下这次比赛的情况。

首先,我要说的是演讲比赛的主题。

为了让同学们能够更好地表达自己的观点和想法,我们特意选择了“我的梦想”作为演讲的主题。

这个主题既能够激发同学们的激情和创造力,又与每个人的生活和成长密切相关。

同学们用自己的语言和视角讲述了自己对梦想的理解,以及为实现梦想所需的努力和付出。

他们的演讲内容丰富多样,有的同学讲述了自己对科技的热爱和追求,有的同学分享了自己对艺术的热爱和追求,还有的同学谈论了对社会问题的关注和改变。

每一个演讲都独具特色,令人印象深刻。

其次,我要说的是同学们在演讲比赛中的表现。

每一个同学都用自己独特的方式展示了自己的思考和理解。

有的同学表达流利,条理清晰,用逻辑和事例支持自己的观点;有的同学表现出极强的说服力和感染力,让人深深地被他们的梦想所吸引;还有的同学能够将自己的梦想与社会责任结合起来,展示出他们的品格和担当。

不仅如此,同学们还通过比赛互相学习,相互提高。

他们在演讲前互相探讨,为对方提供宝贵的建议和意见;在演讲过程中互相鼓励和支持,为对方加油。

正是这种团结和合作的精神,使我们的演讲比赛更加精彩。

最后,我要说的是演讲比赛的收获和意义。

通过这次比赛,同学们不仅提高了自己的演讲能力,锻炼了自己的表达和组织能力,还培养了同学们的自信心和勇气。

大家在比赛中充分展示了自己的梦想和才华,也得到了同学们的认可和鼓励。

同时,我们也认识到实现梦想不是一蹴而就的,需要付出艰辛努力和坚持不懈的奋斗。

通过比赛,我们找到了自己的方向和目标,对未来充满了希望和信心。

同时,比赛也为我们班级搭建了一个展示自我和交流的平台,促进了同学们之间的互动和友谊。

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演讲比赛的活动总结参考总结范文演讲比赛可以给大家一个展示自我、提升自我的机会和舞台,丰富大家的生活,以下是精心收集整理的演讲比赛的活动总结篇,下面就和大家分享,来欣赏一下吧。

演讲比赛的活动总结篇1此次活动教师们积极参与,进行了精心的准备。

她们结合自身的工作经历,从幼儿教师的师德、关爱幼儿等方面进行了精彩生动的演说。

老师们的演讲主题鲜明,洋溢着青春气息,展现了教师的新风采,突出了热爱教育、献身教育的责任意识和进取精神。

正如老师们演讲时所说:“师德--不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!在我的人生中,不需要轰轰烈烈,只要将作为教师的美德继续下去,让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!”活动结束后,园长为本次活动做了精彩总结,开展此次活动比赛结果并不是安一幼儿园追求的目标,重要的是让教师在参与的过程中得到了锻炼和提高,责任感和使命感得到了增强。

同时通过活动不仅展示教师们了在语言方面的技能技巧,也提高了教师规范用语的意识,对教师自觉地提高个人业务素质起了非常积极地促进作用。

演讲比赛的活动总结篇2为了给广大法官提供交流读书心得,分享读书收获的平台,12月10日上午,__市人民法院读书月系列活动之一的读书演讲比赛在该院审判大楼二楼多功能会议室举行,法官们通过演讲的方式表达了从我做起、多读书、读好书的读书心得。

本次读书演讲比赛经各中层单位精心选拔,共推选了13名法官、法官助理、书记员、其它工作人员进行演讲,他们分别从不同的角度,用自己独特的形式介绍了他们的读书体会,分享每个人独有的心灵感悟。

__法庭的__在他的演讲中颇有感触地说道,“读史书不但可以使人明智,也可以使人眼光变得开阔,心态变得平和。

我们审判案件的时候,要查明事实再适用法律,其实,查清楚发生在过去的事实,何偿不是追问历史。

因此,我们要把眼光放得长远一些,多读史书”。

民二庭的___从读书不误砍柴工的道理进行了阐述,她说“有个伐木工人在一家木材厂找到了工作,报酬不错,工作条件也好,他很珍惜,下决心好好干。

第一天,老板给他一把利斧,并给他划定了伐木范围。

第一天,工人砍了18棵树。

老板说:“不错,就这么干。

”工人很受鼓舞,第二天他干得更加起劲,但是他只砍了15棵树;第三天,他加倍努力,可是砍了10棵树。

工人觉得很惭愧,跑到老板那儿道歉,说自己也不知道怎么了,好像力气越来越小了。

老板问他:“你上一次磨斧子是什么时候?”“磨斧子?”工人诧异地说:“我天天忙着砍树,哪里有工夫磨斧子!”那个工人感觉砍树吃力的时候,该想到去磨斧子。

同样的,当我们在工作、学习中感觉吃力时,也该想到有多久没充电了,而读书就是我们的充电方式……”。

民一庭的___向大家阐述了如何《感受幸福》。

她说:“自从单位开展《读书月》活动以来,我利用工作之余,品读了一些书本,最近刚看完金惠子的《雨啊,请你到非洲》,这本书让我重新感受幸福!在这本书中,我看到了一连串触目惊心的数字:“在孟加拉国,5个幼儿只能存活1个,所以到10岁才办理出生登记;过去20年间,有100万阿富汗人饿死了,平均每5分钟就有1个人死亡,每1分钟有1个人沦为难民。

”这些文字使我愕然。

原来,就在这同一片蓝天下,还有很多人正在遭受疾病、饥饿、战乱的困扰,还有着无数为生存而挣扎的灵魂。

读过这本书至少可以让我们审视内心,感受幸福,珍惜拥有”。

生动、富有激情的演讲,充分展示了法官的自身素质,同时也让参加活动的广大干警通过聆听演讲者在读书中的收获,更进一步感受到了读书的重要性。

作为一名人民法官,只有不断地读书,才能不断提升自己的业务素质和道德素质,才能在审判工作中站稳脚跟,也才能更好地适应当今日新月异变化的社会。

这次读书演讲,让全院干警再一次认识到了读书是每一位法官的必须和必需。

该院的___院长表示,举办本次读书月活动的目的是要向广在干警宣传终身学习理念,营造全体法官多读书、读好书的良好读书氛围。

演讲比赛的活动总结篇3一、活动目的:胸怀职责,青春无悔。

让青春负起职责,让职责点亮青春。

为了丰富我校学生干部的课余生活,增强学生干部对青春与职责的认识,我们精心策划并为广大学生干部搭建展示自我的舞台,以演讲活动的形式诠释职责,谱写了数页青春篇章。

我们学习部诚邀大家欢聚一堂,个性举办本次演讲大赛。

二、活动流程:1、国庆假返校后,学习部多次开会研讨本次活动的评选主持人及选出参赛选手、讨论策划等问题。

2、活动前一周通知学生会各部门、团工委、团委、社联及“九大”院系的参赛选手本次活动,让参赛选手早有准。

3、活动前期,学习部特邀宣传部帮忙做本次活动的宣传展板,同时,学习部用心铺开各项前期工作,如申请比赛场地、申请物资、评定主持人等。

4、二十五日十九点三十分,比赛正式拉开序幕,活动程序按策划要求实施。

5、演讲结束,现场评委和老师为本次获奖选手颁奖,活动已接近尾声,___老师为本次活动作点评。

最后,由我校学生会副主席向学生会干部作本次活动的点评。

三、问题、不足及解决:1、活动冲突:我部联系某些院系时得知对方当日准备参加其它活动,期望今后各部门妥善处理好各种活动间的冲突关系。

2、申请比赛场地:申请比赛场地是本次活动中的重要环节。

当日申请比赛场地当日批用,期望大家引以为戒,今后举办活动时要提前申请比赛场地并把它确定下来。

3、比赛场地的布置:比赛场地布置考验了主办方对赛事策划布置环节的处理是否细致。

本次比赛场地布置中出现的一系列问题:话筒处理不妥。

比赛进行中,音响声音低弱,工作人员多次上台调整话筒。

期望在下次活动中避免类似低级错误的发生;书写黑板上几个大字时不干净利索,参赛选手们都已到赛场,而我部数人处理黑板上几个大字不是很顺利。

期望下次遇到类似问题时,可安排写字漂亮流畅的人负责此工作,如果本部门无人选,可请宣传部帮忙协助完成此项任务;设施处理无头绪,布置赛场时,讲台上的桌凳换了几处位置,赛后没人明白桌凳原位在哪。

期望下次确定出会场负责人。

4、会场纪律:会场纪律性松散,有些学生干部精力不集中,期望下次严管会场纪律。

5、主持问题:主持人是活动氛围中的中枢系统。

主持人就应避免用相同的、单调的连接语。

期望下次活动前思考这方面的细节问题。

6、礼仪问题:本次活动策划前没有安排足够名额的礼仪人员,在颁奖环节临时让旁边工作人员充当礼仪者,期望下次活动前要选出足够名额的礼仪人员。

7、本次活动中出现先颁奖后请老师点评的现象,期望今后的活动中加以改正为先请老师点评再为获奖选手颁奖。

四、协助部门:宣传部:制作两块活动展板。

安全部:帮忙维持会场纪律。

五、整体总结:本次“铭记花香满径续写琉璃青春”主题演讲活动就这样结束了!留给我们的却是那份完美的回忆!我们铭记着学习部的兄弟姐妹们为本次活动而留下的那些影集,眷念兄弟姐妹们一同走过的岁月,释怀本次活动中的张张美丽画卷,让我们以前的笑靥定格成永恒的经典回忆!时光易逝,但它风干不了那份真挚的友谊。

本次活动中新干事们的活跃、用心主动、尽职,期望学习部继续发扬这种团结精神,共创学习部完美的明天!在此,个性鸣谢宣传部短时间内为学习部做出两块展板!鸣谢党委报告厅的负责人为学习部带给本次活动的比赛场地,同时也感谢本次活动中协助学习部的其它部门,感谢各部门及各院系代表团光临会场。

我们学习部会在今后加以研讨、分析本次活动中的不足之处!期望把下个活动主办得更好。

学习部明朝的曙光,让我们拭目以待!演讲比赛的活动总结篇4为了加强同学们对推广普通话的认识,提高学生的普通话水平及语言表达能力,展现同学们的精神风貌,全面提高小学生的的综合素质。

20__年_月_日,我们班举行了举行了“普通话演讲比赛”,这次比赛先由五个小组进行了组内报名演讲比赛,然后每个组推荐了一名同学,最后胜下五名同学参加了比赛,赛中同学们用激情的语言,向大家推广普通话,及说普通话的好处,并倡议大家都说普通话,内容健康、积极向上,情感丰富、真挚,在全班想起了很好的反响。

在本次的演讲比赛的过程中,我们对场上选手的发言时间进行了严格的控制,同时认真监督评委打分,使评委的打分符合评分标准,使得整个评分过程变得公平公正,各位参赛选手在场上的表现也是十分的出色,基本都做到口齿清晰、激情昂扬、仪表大方,演讲的内容也均紧扣活动主题,富有号召力及教育意义。

通过这次演讲比赛,希望同学们在生活中以“说普通话、写规范字、用文明语、做文明人”为目标,持之以恒地开展好这项工作,不断提高自己的普通话水平。

演讲比赛的活动总结篇5以“先进、青春、使命、奉献”为主题的演讲比赛终于在我们的期待中如期举行了。

本次演讲比赛是由我部主办,学生会其他部门协办的,旨在让全部师生都能更好地学习提高我系学生的演讲及表达能力,激发广大学生的演讲及表达能力,激发广大学生关注社会的热情。

本次演讲比赛的筹备工作在本部同学的共同协作努力下如期、顺利地进入比赛的预决赛,之后,为扩大活动的影响力度,增强比赛选手的积极性,提高活动的质量,我部又接连举行了两次预赛,在我部部领导、各班班主任的大力支持下,在学生会的各位干部的共同协作下,终于在大家的翘首期盼下于20__年__月28日这天顺利拉开演讲比赛总决赛的帷幕。

整个比赛在主持人认真的主持下;在精彩的娱乐片段节目的点缀下;在选手激情的发挥下进行的非常顺利,经过激烈的角逐,最终产生了一、二、三等奖,特邀评委精彩的总结给这次的活动画上了圆满的句号。

这次比赛不仅锻炼了选手的能力,展示了他们的才华,更重要的是使我们广大同学熏陶了情操、提升了思想境界。

演讲比赛的活动总结篇6本次读书演讲比赛经各中层单位精心选拔,共推选了13名法官、法官助理、书记员、其它工作人员进行演讲,他们分别从不同的角度,用自己独特的形式介绍了他们的读书体会,分享每个人独有的心灵感悟。

附城法庭的吕博在他的演讲中颇有感触地说道,“读史书不但可以使人明智,也可以使人眼光变得开阔,心态变得平和。

我们审判案件的时候,要查明事实再适用法律,其实,查清楚发生在过去的事实,何偿不是追问历史。

因此,我们要把眼光放得长远一些,多读史书”。

民二庭的邓丽萍从读书不误砍柴工的道理进行了阐述,她说“有个伐木工人在一家木材厂找到了工作,报酬不错,工作条件也好,他很珍惜,下决心好好干。

第一天,老板给他一把利斧,并给他划定了伐木范围。

第一天,工人砍了18棵树。

老板说:“不错,就这么干。

”工人很受鼓舞,第二天他干得更加起劲,但是他只砍了15棵树;第三天,他加倍努力,可是砍了10棵树。

工人觉得很惭愧,跑到老板那儿道歉,说自己也不知道怎么了,好像力气越来越小了。

老板问他:“你上一次磨斧子是什么时候?”“磨斧子?”工人诧异地说:“我天天忙着砍树,哪里有工夫磨斧子!”那个工人感觉砍树吃力的时候,该想到去磨斧子。

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