育才二小一年级下册数学导学案小小养殖场(教材8～9)_(苏教国标版一年级第二册)

育才二小一年级下册数学导学案小小养殖场（教材8～9页）_(苏教国标版一年级第二册)
姓名
课题:小小养殖场（教材8～9页）
课型：新授课时数：1课时上课时间：主备人：执教人:
学案教案
一、学生自己观察情境图
二、自己找到问题，谁多谁少？小组内相互交流。

三、小组讨论：鸡比鹅多得多，鸭比鹅多一些的含义。

四、再次交流还可以怎么说。

五、独立完成想一想后小组内交流结果。

为什么问题中要用可能两个字。

六、独立完成第九页练一练的第一题题后小组内交流结果。

七、独立完成第九页练一练的第二题题后小组内交流结果。

八、独立完成第九页练一练的第三题题后小组内交流结果。

九、学生两个人一组完成猜数游戏。

教学目标：1、通过生活中的事例理解数量间的关系逐步建立数感，体“多些”“少些”，培养学生的估算意识。

2、培养学生的估算能力、小组合作能力。

重点：根据题意学会选择。

难点：发展学生思维。

教具：投影仪。

一、指名讲一讲图中的数学信息。

二、指名汇报交流结果。

三、小结：多得多，多一些的含义。

四、小结：少得多，少一些的含义。

五、指名汇报想一想的结果，集体订正。

注意反过来可以怎么说。

六、指名汇报交流成果集体订正注意反过来怎么说。

七、指名汇报交流成果集体订正注意理解差不多的含义。

八、指名汇报交流成果集体订正。

注意要讲出理由。

九、指导学生如何完成猜数游戏，找一名学生跟教师演示。

十、巡视指导学生完成猜数游戏。

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