幼儿园中班语言教案-小鸡和小鸭
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又一 ”说一句话，理解“驮 提 盛 浮”的意思 四 展开有 “帮 ”的讨论
1 引导幼儿举例说说人们什么时候需要“帮 ” 2 你有没有帮 别人？你是怎么帮 别人的？ 3 你喜 帮 别人吗？当别人因为得到你的帮 而很高 时，你心里有什么感受？ 4 每个人都需要帮 ， 都能帮 别人 帮 不一定要做什么了不起的 ，只要能给别人带来快乐就是帮
看图讲述故 ，幼儿观察，大胆说出自己的想法
1 幼儿观看图片 1——2 问:小鸡过不了河，小鸭是怎样帮 它的？ 2 幼儿观看图片 3 师问：小鸭掉进坑里，小鸡会怎样把它救出来？
幼儿自由讨论，大胆说出自己的办法 3 幼儿观看图片 4. 师问:小鸡又是怎样把小鸭救 来的,它的办法好吗? (幼儿边看边讨论,大胆说出自己的观念 )
活 目标：1 激发幼儿想象能力，语言表达能力 2 引导幼儿观察图片，并能用比较完整的语言讲述图片内容 3 教育幼儿互相帮 团结友爱
活 准备： 1 小鸡小鸭图片一套 3 小鸡小鸭头饰人手一份 4 小鸡和小鸭 的录音 活 过程：一 激发幼儿学 趣. 1 做小鸡小鸭 作进活 室 2 出示小鸡小鸭的图片 小朋友，你们知道小鸡和小鸭一起出去玩发生了什么 情吗？
1 引导幼儿举例说说人们什么时候需要“帮 ” 2 你有没有帮 别人？你是怎么帮 别人的？ 3 你喜 帮 别人吗？当别人因为得到你的帮 而很高 时，你心里有什么感受？ 4 每个人都需要帮 ， 都能帮 别人 帮 不一定要做什么了不起的 ，只要能给别人带来快乐就是帮
看图讲述故 ，幼儿观察，大胆说出自己的想法
1 幼儿观看图片 1——2 问:小鸡过不了河，小鸭是怎样帮 它的？ 2 幼儿观看图片 3 师问：小鸭掉进坑里，小鸡会怎样把它救出来？
幼儿自由讨论，大胆说出自己的办法 3 幼儿观看图片 4. 师问:小鸡又是怎样把小鸭救 来的,它的办法好吗? (幼儿边看边讨论,大胆说出自己的观念 )
活 目标：1 激发幼儿想象能力，语言表达能力 2 引导幼儿观察图片，并能用比较完整的语言讲述图片内容 3 教育幼儿互相帮 团结友爱
活 准备： 1 小鸡小鸭图片一套 3 小鸡小鸭头饰人手一份 4 小鸡和小鸭 的录音 活 过程：一 激发幼儿学 趣. 1 做小鸡小鸭 作进活 室 2 出示小鸡小鸭的图片 小朋友，你们知道小鸡和小鸭一起出去玩发生了什么 情吗？