[整合](人教新课标)二年级语文下册第二单元质量监测试卷共3份

第二单元知识盘点生字过关
1.易读错的字
曾．经(cénɡ)蒙．蒙(ménɡ)泥泞．(nìnɡ)
迈．着(mài) 踏．着(tà) 荆棘
．．(jīnɡjí) 花瓣．(bàn) 晶莹．(yínɡ) 寻觅．(mì) 献．出(xiàn) 糕．点(ɡāo) 特．别(tè)
甘蔗汁
．．(zhè zhī) 熬．出(áo) 打算．(suàn) 销．售(xiāo) 确．实(què) 泛．起(fàn) 郊．外(jiāo) 葱．绿(cōnɡ) 柔软．(ruǎn) 2.多音字
的de(好的) dí(的确)
应yīnɡ(应该) yìnɡ(答应)
3.形近字
【昨作】(作)业(昨)天
【留流】(留)学(流)水
【味妹】(味)道兄(妹)
【像象】大(象)好(像)
【洒酒】喝(酒)(洒)水
词语过关
1.词语盘点
叔叔足迹昨天迷路温暖爱心
也许桌子平时难道味道就是
加工种子农具甜菜工具劳动
经过出色河水碧绿波纹河岸
柳叶景色柳树枝条恋恋不舍
2.近义词
年迈——年老温暖——暖和
特别——特殊的确——确实
仔细——认真恋恋不舍——依依不舍
3.反义词
温暖——寒冷特别——普通
柔软——坚硬仔细——马虎
4.词语搭配
一(块)米糕一(片)绿毯
一(匹)马一(株)柳树
(长长)的小溪(晶莹)的露珠
(柔软)的绿毯(温暖)的春风
(蒙蒙)的细雨(葱葱绿绿)的田野
(抱着)孩子(背着)大娘
(寻找)足迹(冒着)细雨
好句积累
1.路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像．一片柔软的绿毯。

(比喻)
2.天上的云，雪白雪白的，好像
．．一群小绵羊。

(比喻)
课文回顾
1.《雷锋叔叔，你在哪里》一文通过(寻找)雷锋的足迹，赞扬了雷锋(关爱他人)、(乐于奉献)的精神。

2.《千人糕》一文告诉我们，任何一样东西都是(成千上万)人共同劳动的成果，我们要(珍惜)他人的劳动成果，学会(感恩)。

3.《一匹出色的马》以春天的郊游为背景，以一个孩子的口吻讲述了一家四口郊游，返回时“妹妹”求父母抱，却得到“一匹出色的马”(快乐回家)的故事。

日积月累
1.予人玫瑰，手有余香。

2.平时肯帮人，急时有人帮。

3.与其锦上添花，不如雪中送炭。

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《大头儿子和小头爸爸》后半部分
统编版二年级语文下册第二单元检测卷
一、下面加点字读音完全正确的一项是( )。

(2分)
A.泥泞．(nǐng) 荆棘．(cì) 熬．夜(áo)
B.晶莹．(yíng) 建筑．(zhù) 地毯．(tán)
C.饲．养(sī) 骑．马(qí) 寻觅．(mì)
二、看拼音，写词语。

(9分)
zuótiān wēn nuǎn tián cài láo dò
ng
mào yǔwén jùbōwén liàn liàn bùshě
三、查字典填空。

(10分)
1.“迈”字用部首查字法，应先查______部。

它是_______结构的字。

2.“软”字用音序查字法，应先查大写字母______，再查音节_______,共______画，组词________。

3.“葱”的部首是_______，除部首外还有_______画，读音是________，组词
_________。

四、照样子，做一做汉字加减法。

(10分)
1.例：议-( 讠)=(义)(意义)
糖—( )=( )( ) 跨—( )=( )( )
销—( )=( )( ) 顺—( )=( )( )
2.例：(土)+(唐)=(塘)(池塘)
(木)+(朱)=( )( ) (雨)+( )=(需)（）
( )+(角)=(确)（） (南)+(犬)=( )（）
五、选一选，填一填。

(6分)
①株②个③条④片⑤匹⑥根
一( )马一( )柳树一( )小河
一( )傍晚一( )枝条一( )绿毯
六、根据课文《雷锋叔叔，你在哪里》连一连，读一读。

(8分)
长长的小路年迈的春风
蒙蒙的孩子晶莹的大娘
迷路的小溪路上的露珠
弯弯的细雨温暖的荆棘
七、在□里填上合适的标点符号。

(8分)
1.春天的郊外□景色异常美丽□
2.难道它的味道很特别吗□
3.这糕点的确应该叫□千人糕□啊□
4.雷锋叔叔□你在哪里□
八、按要求写句子。

(7分)
1.农民加工大米出来的稻子种的是 (连词成句，并加上标点)
_______________________________________________________ ______________
2.我们一边
．．走。

(用加点词写一句话)
．．看，一边
_______________________________________________________ _____________
3.把下面句子补充完整。

(1)予人玫瑰，________________。

(2)与其锦上添花，___________________。

(3)_____________________，急时有人帮。

九、根据课文内容填空。

(7分)
1.小路说：昨天，他______________,_____________的大娘,______________的荆棘。

瞧，那花瓣上________________，就是他_________的汗滴。

2.《一匹出色的马》中“出色的马”指的是______________________________。

3.爸爸把平常的糕说成“千人糕”是因为_________________________________。

十、口语交际。

(6分)
爱唱流行歌曲的贝贝每次在家写作业的时候，都忍不住哼上几句。

这时候妈妈总是责怪贝贝“不务正业”。

如果你是贝贝，你会怎样跟妈妈说呢?
_______________________________________________________ ______________
_______________________________________________________ ______________
_______________________________________________________ _____________
_______________________________________________________ ______________
十一、开心阅读。

(12分)
小猴比本领
动物运动会上，小猴荣获爬杆冠(guàn)军。

小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨(zhǎ)眨眼睛，意思是：瞧，我的本
领多大呀！
这时，路边有一位姑娘喊道：“小猴，你说你的本领大，这里有根竹竿，你来爬爬看！”小猴子这才注意到，在那位姑娘的旁边，有根像筷子一样细的竹竿。

小猴皱(zhòu)皱眉头说：“这么细的竹竿，我可不行。

”
那姑娘笑着说：“看我的吧！”只见她慢慢地绕在竹竿上往上爬，越爬越高。

小猴觉得这位姑娘好厉害。

小白兔向小猴子介绍说：“这位姑娘叫牵牛花。

”
小猴红着脸说：“______________________________________________________”
1.短文有( )个自然段。

第( )自然段写路边的一位姑娘让小猴爬细细的( )，小猴说自己做不到。

(3分)
2.短文中的“姑娘”指的是_____________________________________。

(2分)
3.选择正确答案。

(填序号)(4分)
(1)小猴为什么一会儿拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眼?（）
①小猴很淘气。

②小猴心里很得意：瞧，我的本领多大！
(2)为什么小猴认为这个姑娘很厉害呢?（）
①她会跳舞。

②她会在筷子一样细的竹竿上表演爬杆。

4.小猴红着脸说了什么?请你展开想象，写在文中的横线上。

(3
分)
二、看图写话。

(15分)
提示：看一看，图上都有谁?他们在做什么?想一想，他们会说些什么?写一段通顺的话吧！
___________________________________________________________ _____________
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ __________________________________________
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ____________________________
附答案：
一、B
二、昨天温暖甜菜劳动冒雨文具波纹恋恋不舍
三、1. 辶半包围 2.R ruan 8 柔软
3.艹 9 cōng 葱郁
四、1.米唐唐朝⻊夸夸奖钅肖生肖
川页页码 2.株一株而需要石
确实献献给
五、⑤①③②⑥④
六、长长的小路年迈的春风
蒙蒙的孩子晶莹的
大娘
迷路的小溪路上的露珠
弯弯的细雨温暖的荆棘
七、1. ，。

2.？ 3.“”！ 4. ，？
八、1.大米是农民种的稻子加工出来的。

2.妈妈一边织毛衣，一边看电视。

3.(1)手有余香 (2)不如雪中送炭 (3)平时肯帮人
九、1.曾路过这里背着年迈踏着路上晶莹的露珠洒下
2.一根又长又细的柳枝
3.它是经过很多很多人的劳动才做成的
十、示例：妈妈，唱歌会使人心情愉快，能帮助人消除疲劳。

我答应您以后写作业时认真写，不再哼唱，写完作业我再唱，好吗?
十一、1.五二竹竿 2.牵牛花 3.(1)② (2)②4.示例：我终于明白了什么叫天外有天了，以后我再也不骄傲了。

（二）年级（语文）学科第二单元学业水平测
试
考试说明：满分为 100 分，考试时间 90 分钟。

一、读拼音，写词语（16分）
nuǎ
qiú
二、识别多音字。

（选择加点字正确的读音填在括号里）（6分）
bēi bèi de díyīng yìng 背．包（）的．确（）应．该（）
后背．（）好的．（）答应．（）
三、比一比，填一填。

（9分）
锋峰蜂波泼糖塘绵棉
高（）水（）冰（）（）被
蜜（）（）水池（）（）羊
刀（）
四、近义词、反义词连线。

（4分）
寻找反常舒适寒冷
特别寻觅温暖难受
安静特殊付出喜欢
异常寂静讨厌回报
五、一字组多词。

（6分）
能（）（）（）
菜（）（）（）
六、照样子，补充合适的词语。

（6分）
例：( 满意 )的笑容
( )的河水（）的春风（）的小溪
( )的细雨（）的露珠（）的绿毯
七、给下列词语分类。

（填序号）(6分)
①寻找②工程师③伤心④建筑师⑤奔跑⑥裁判员
⑦兴奋⑧拍打⑨高兴⑩蹦跳⑪营业员⑫激动
1.表示动作的词：____________________________________
2.表示心情的词：____________________________________
3.表示职业名称的词：____________________________________
八、按要求写句子。

（6分）
1.用上词语“特别”，写一个句子。

2.妈妈把所有的小猫都送人了。

（改为“被”字句）
3.田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

（照样子写比喻句）
的，像
九、根据本单元的课文内容，完成填空。

（10分）
1.《雷锋叔叔，你在哪里》一文中，雷锋叔叔抱过迷路的,背过年迈
的。

泥泞路上的脚窝，是他，花瓣上晶莹的露珠，
是他。

2.读了《千人糕》一文，我们知道了做米糕需要把大米,再
用、熬成糖。

做好了米糕，还要经过包装、送货、销售，米糕才能送到我们的餐桌上。

3.予人玫瑰，。

4. ,急时有人帮。

5.老师说，别人遇到困难时更需要我们出手相助，正如那句话所说, 。

十、阅读短文，完成练习。

（21分）
(一)课内阅读。

(10分)
妹妹转过头求爸爸。

爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳
这是一匹出色的马
就骑着它回家吧
妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。

等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”
1．这个短文选自课文《》(1分)
2里填上恰当的标点符号。

（2分）
3．填上适当的量词。

(3分)
例：一（根）柳条
一（）题目一（）树苗一（）巨响
4.选文中“马”指的是________________。

(2分)
5.为什么说这是“一匹出色的马”？( )(2分)
A. 因为这匹马跑得很快，妹妹没多久就回家了。

B．因为妹妹把它当成了一匹真正的马，忘记了疲劳，骑着它很快地回家了。

（二）课外阅读（11分）
做什么事最快乐
小青蛙想：做什么事最快乐呢？
他跳到大树下问啄木鸟：“啄木鸟叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“( )最快乐。

”
他跳到田野里问水牛：“水牛爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“( )最快乐。

”
他跳到花丛中问蜜蜂：“蜜蜂小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“( )最快乐。

”
他回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的都不一样呢？”
妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。

”
1.短文一共有( )个自然段。

(1分)
2.选一选，将正确答案的序号填入文中的括号内。

(3分)
A．耕地B．采蜜C．捉虫子
3. 想一想，小青蛙还会去问谁呢？根据你的想象，完成下列填空。

(5分)
小青蛙跳到_________问_________：“_________，做什么事最快乐？”
_________说：“_________最快乐。

”
4.读了青蛙妈妈说的话，我懂得了_____________________的道理。

(2分)
十一、写话。

（10分）
写话题目：《我的好朋友》
写话要求：向大家介绍你的一个好朋友：他是谁?长什么样子?你们经常
一起做什么?......。