洪泽区第二小学校2018-2019学年二年级下学期数学3月月考试卷

洪泽区第二小学校2018-2019学年二年级下学期数学3月月考试卷
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题
1．（2分）下面图形中与其他图形不是同类的是（）
A. B. C. D.
2．（2分）（）具有容易变形的特性。

A. 三角形
B. 五边形
C. 平行四边形
D. 梯形3．（2分）与50.50元不相等的是（）
A. 50张1元和5个一分
B. 5张10元和50个1分
C. 50张1元和5张1角4．（2分）50元等于（）角。

A. 50
B. 500
C. 5000
D. 5 5．（2分）5分是（）元。

A. 0.05
B. 0.5
C. 5
6．（2分）小军要买一本书，需要5元8角，他只有5元钱，还差（）钱。

A. 5元3角
B. 10元8角
C. 8角
二、判断题
7．（2分）计算45÷9，想口诀五九四十五，所以45÷9=5。

（）
8．（2分）下表是星光小学三年级学生参加课外兴趣小组的人数情况。

绘画小组航模小组舞蹈小组篮球小组象棋小组
158131910
舞蹈小组的人数比航模小组的多4人。

9．（2分）金龙商店电视机销售情况如下图：（一个“×”表示一台电视机）
星期六的销售量最多，是16台。

10．（2分）汽车行驶中车轮的运动是平移。

11．（2分）四条边围成的图形是平行四边形。

三、填空题
12．（2分）79后面的两个数是________和________。

13．（1分）一张100元的可以换成________张10元的。

14．（4分）人民币兑换成外国货币，用________法，用人民币数量________汇率，外国货币兑换成人民币，用________法，用外国货币的数量________汇率。

15．（4分）数一数，填一填。

有________个，有________个口，有________个△，有________个○。

16．（5分）根据统计图填空．
（1）李明________成绩最好，张英________成绩最高．
（2）李明前三科的平均分是________分．
（3）张英的四科平均成绩是________分
（4）李明的四科总分________张英的四科总分．（填>,<,=）
17．（6分）10 元– 8 元=________元 70 元- 40 元=________元
5 元5 角- 2 元=________元________角 4 元8 角– 4 角=________元________角
18．（4分）6×7________36 43－8________6×7
42－33________2×6 39+2________8×6
19．（6分）在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。

0.7元________ 7角 10.1元________ 10.01元 13角________ 2.1元
20．（1分）把下面的数改写成用“元”作单位的小数。

________四、解答题
21．（5分）小红买了4把铅笔，每把有10根，小红一共买了多少根铅笔？
22．（5分）二年级一班有26人，每6个学生一桌，最少需要几张桌子？
23．（5分）看图写算式
24．（13分）看统计表，回答问题。

（1）数一数，把统计的结果填在下表中。

种类
个数________________________________
（2）________球的个数最多，________球的个数最少;
（3）________球和________球的个数同样多;
（4）你还能提出其他数学问题并解答吗?
25．（5分）李明调查了全班学生最喜欢吃的水果情况。

根据上图画“正”字整理。

水果葡萄桃子苹果香蕉
人数
26．（9分）认一认。

（1）
________元________角________分
（2）
________元________角
（3）
________元________角
（4）
________元________角
27．（5分）下面图形是基本图形的在（）里打“√”。

①（）；
②（）；
③（）；
④（）；
⑤（）；
⑥（）。

28．（5分）有25米花布，每4米做一条床单，可以做几条床单，还剩几米?
洪泽区第二小学校2018-2019学年二年级下学期数学3月月考试卷（参考答案）
一、选择题
1．【答案】B
【考点】平面图形的分类及识别，立体图形的分类及识别
【解析】【解答】A、C、D选项都是平面图形，只有B有选项是立体图形.故选B.
【分析】这道题主要考查了学生对立体图形和平面图形的特征的掌握情况.解答此题的关键是根据立体图形和平面图形的基本特征进行判断.平面图形图形所表示的各个部分都在同一平面内，称为平面图形。

立体图形是各部分不在同一平面内的几何图形.
2．【答案】C
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】
3．【答案】A
【考点】货币单位及其换算，货币简单的计算
【解析】【解答】解：A、50张1元和5个一分是50.05元，不相等；
B、5张10元和50和1分是50.50元，相等；
C、50张1元和5张1角是50.50元，相等.
故答案为：A
【分析】1元=10角，1角=10分，注意50个1分是5角.由此分别判断出钱数再作出选择即可.
4．【答案】B
【考点】货币单位及其换算
【解析】【解答】解：1元=10角，50元=500角。

故答案为：B。

【分析】首先明确1元=10角，再根据由高级单位向低级单位换算乘进率，用50乘10即可解答。

5．【答案】A
【考点】含小数的单位换算，货币单位及其换算
【解析】【解答】5分100=0.05元
故答案为：A
【分析】分化成元，是低级单位化高级单位，应除以进率，用5分除以进率100即可得到答案。

6．【答案】C
【考点】100以内数的不退位减法，货币简单的计算
【解析】
二、判断题
7．【答案】正确
【考点】用7～9的乘法口诀求商
【解析】【解答】解：计算45÷9，想口诀：五九四十五，所以45÷9=5。

故答案为：正确。

【分析】算式的除数是9，那么可以想到9的乘法口诀：五九四十五，所以45÷9=5。

8．【答案】错误
【考点】数据收集整理
【解析】【解答】解：因为13-8=5人，即舞蹈小组的人数比航模小组的人数多5人，所以“舞蹈小组的人数比航模小组的多4人”这个说法是错误的。

故答案为：错误。

【分析】通过统计表可以分别得出舞蹈小组和航模小组的人数，根据舞蹈小组比航模小组多的人数=舞蹈小组人数-航模小组人数进行判断即可。

9．【答案】正确
【考点】数据收集整理
【解析】【解答】解：由图可得，星期六的×最多，即表示星期六的销售量最多。

又因为一个“×”表示一台电视机，所以可数得星期六的销售量是16台。

故“星期六的销售量最多，是16台”这个说法是正确的。

故答案为：正确。

【分析】此题中×的高矮能反映出不同日期电视机销售情况的比较，据此进行判断即可。

10．【答案】错误
【考点】平移与平移现象，旋转与旋转现象
【解析】【解答】解：汽车行驶中车轮的运动是旋转，原题说法错误。

故答案为：错误。

【分析】车轮是绕着轮轴运动的，因此行驶中汽车的车轮运动是旋转现象。

11．【答案】错误
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】
三、填空题
12．【答案】80；81
【考点】21～100的认识与读写
【解析】
13．【答案】10
【考点】货币单位及其换算
【解析】【解答】100元是100个1元，10元是10个1元，所以100元=10个10元
14．【答案】除；除以；乘；乘以
【考点】货币的认识
【解析】【解答】解：人民币兑换成外国货币，用除法，用人民币数量除以汇率，外国货币兑换成人民币，用乘法，用外国货币的数量乘以汇率。

故答案为：除；除以；乘；乘以。

【分析】人民币兑换成外国货币，要用除法，即用人民币的数量除以汇率，即可得到可以兑换的外国货币的数量；外国货币兑换成人民币，要用乘法，即用外国货币的数量乘以汇率，即可得到可以兑换的人民币的数量。

15．【答案】3；3；2；5
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解：根据图形的特征可知，长方形有3个，正方形有3个，三角形有2个，圆有5个.
故答案为：3；3；2；5
【分析】根据图形的特征给图中的图形分类，分类时注意对图形作出标记，以免重复计数或漏计.
16．【答案】（1）数学；语文
（2）96
（3）95
（4）=
【考点】平均数的初步认识及计算，100以内数的大小比较，从复式条形统计图获取信息
【解析】【解答】（1）97最大，说明李明数学成绩最好，98最大，说明张英语文成绩最高；
（2）（96+97+95）÷3=96（分）；
（3）（98+94+95+93）÷4=95（分）；
（4）（96+97+95+92）÷4=95（分）,95=95，李明的四科总分等于张英的四科总分。

故答案为：（1）数学；语文；（2）96；（3）95；（4）=
【分析】（1）比较图中的数，98和97最大，说明李明数学成绩最好，张英语文成绩最高；（2）李明前三科的分数相加÷3=李明前三科的平均分；（3）张英前四科的分数相加÷4=张英前四科的平均分；（4）再求出李
明前四科的平均分，和张英的作比较，他们的平均分相等。

17．【答案】2元；30元；3；2；4；4
【考点】货币简单的计算
【解析】
18．【答案】＞；＜；＜；＜
【考点】两位数加一位数的加法，两位数减一位数的减法，6的乘法口诀及应用，用7～9的乘法口诀求商
【解析】【解答】因为6×7=42，42＞36，所以6×7＞36；
因为43-8=35，6×7=42，35＜42，所以43－8＜6×7；
因为42-33=9，2×6=12，9＜12，所以42－33＜2×6；
因为39+2=41，8×6=48，41＜48，所以39+2＜8×6.
故答案为：＞；＜；＜；＜.
【分析】根据题意，先利用乘法口诀或整数加减法的计算方法求出结果，然后比较整数的大小，据此解答即可. 19．【答案】化成相同的单位，再按小数比较大小的方法，：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大…… ，据此解答.
20．【答案】0.30元，0.80元，0.59元，0.76元
【考点】货币单位及其换算
【解析】【分析】1元=10角，1角=10分，1元=100分。

四、解答题
21．【答案】解：10+10+10+10=40（根）
答：小红一共买了40根铅笔。

【考点】20以内的连加、连减，整十数的加减法
【解析】【分析】此题可得：求一共买了多少根铅笔相当于是求4个10的和是多少。

求几个几的和是多少，我们可以用相同的数连加的方法进行计算。

整十数加减：可以把整十看作以十为单位的数再计算，也可以直接把十位上的数相加减。

22．【答案】26÷6=4（张）......2（人）
4+1=5（张）
答：最少需要5张桌子。

【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算，用二年级一班的人数除以一张桌子能坐学生的人数，因为每个学生都需要桌子，所以最少需要桌子的张数就是把计算得出的商加上1即可。

23．【答案】解：3×6=18或6×3=18或18÷3=6或18÷6=3
【考点】用2～6的乘法口诀求商
【解析】
24．【答案】（1）3；3；5；2
（2）排；网
（3）篮；足
（4）和一共有多少个？3+3=6（个）
【考点】简单的统计表
【解析】【解答】⑷答案不唯一
25．【答案】
水果葡萄桃子苹果香蕉
人数正正正
【考点】数据收集整理
【解析】
26．【答案】（1）1；6；2
（2）73；5
（3）65；5
（4）15；3
【考点】货币简单的计算
【解析】
27．【答案】解：
①（√）；②（√）；④（√）；⑥（√）【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【分析】组成一个几何问题的图形最简单、最重要、最基本的图形就是基本图形。

像图中③、⑤都是
组合图形，不是基本图形。

28．【答案】解：25÷4=6（条）……1（米）
答：可以做6条床单，还剩1米。

【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算，用花布的长度除以做一条床单要用的米数，所得的余数就是可以做床单的条数，所得的余数就是还剩的米数，据此代入数据作答即可。

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