中国地质大学(北京)《大学语文》期末考试拓展学习(四)48

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

地大《大学语文》(四)
第二章记叙文(下)
一、古文今译
5、《始得西山宴游记》
原文:
自余为僇(lù)人,居是州,恒惴(zhuì)栗(lì)。

其隟(xì)也,则施施(yí'yí)而行,漫漫而游。

日与其徒上高山,入深林,穷回溪,幽泉怪石,无远不到。

到则披草而坐,倾壶而醉。

醉则更相枕以卧,卧而梦。

意有所极,梦亦同趣。

觉(jué)而起,起而归;以为凡是州之山水有异态者,皆我有也,而未始知西山之怪特。

今年九月二十八日,因坐法华西亭,望西山,始指异之。

遂命仆人过湘江,缘染溪,斫(zhu ó)榛(zhēn)莽,焚茅茷(fá),穷山之高而止。

攀援而登,箕(jī)踞而遨,则凡数州之土壤,皆在衽(rèn)席之下。

其高下之势,岈(xiā)然洼然,若垤(dié)若穴,尺寸千里,攒(cuán)蹙(cù)累积,莫得遁隐。

萦青缭白,外与天际,四望如一。

然后知是山之特立,不与培(pǒu)塿(字为高中课本原版)(lǒu)为类。

悠悠乎与颢(hào)气俱,而莫得其涯;洋洋乎与造物者游,而不知其所穷。

引觞(shāng)满酌,颓(tuí)然就醉,不知日之入。

苍然暮色,自远而至,至无所见,而犹不欲归。

心凝形释,与万化冥合。

然后知吾向之未始游,游于是乎始。

故为之文以志。

是岁,元和四年也。

译文:
自从我成为受过刑侮之人,就住在此州(永州),心中常常感到忧惧不安。

在空闲的时候,便缓缓而行,漫无目的地游玩。

天天同自己的僚属、朋友攀上高山,步入树林深处,走遍迂回曲折的溪流。

那幽深的泉水,怪异的山石,此州之内,无论多么幽远的地方都游玩遍了;每到一处,便(用手)分开杂草,席地而坐,尽饮壶中之酒,大醉酩酊;喝醉了又互相枕着睡觉,睡着了便进入梦乡,心中想到哪里,梦也做到哪里;醒了之后便起身而行,踏上归程。

原以为凡是此州奇特怪异的山水美景,都被我欣赏领略过了,但却从来不知道西山的景色会如此奇异独特。

今年九月二十八日,因在法华西亭歇息,遥望西山,才指点着它而称赞它的奇异。

于是命仆从之人,渡过湘江,沿着染溪而行,砍去芜杂丛生的草木,烧掉茂密的茅草,直到登上山的顶点为止。

我们攀援着东西爬上山顶,然后两腿伸开,席地而坐,纵目游览山四周的美景,眼前几个州的土地,全在我们的坐席之下。

群山的高低起伏之势,或高耸、或凹陷,有的象蚂蚁洞口的小土堆,有的象凹陷的洞穴;登高望远,远在千里的景物,仿佛只在咫尺之间,四方景物聚缩收拢在一起,千里之景一览无余,没有什么能逃出视线之外;青山白水互相缭绕,视野之外山水与高天接连,浑然一体。

然后才知西山的卓然而立,是那么的与众不同。

此时心旷
神怡,心与天地之间无穷无尽的灏气融为一体,找不到它们的尽头;又仿佛在漫无边际的天地之间,同造物者一同遨游,无边无际。

拿起酒杯斟满而饮,喝得东倒西斜,进入醉乡,不知不觉间太阳已经下山。

昏暗的晚色从远而近,直到近处的景物都看不清了,还不想归去。

此时物我两忘,整个身心都与自然界的万物融为一体。

至此才知道我从前并未真正游览过山水,真正的游览从这一次西山之游开始。

因此作文为记此事。

这一年,是元和四年。

7、《文与可画筼筜谷偃竹记》
原文:
竹之始生,一寸之萌耳,而节叶具焉。

自蜩腹蛇蚶以至于剑拔十寻者,生而有之也。

今画者乃节节而为之,叶叶而累之,岂复有竹乎?故画竹必先得成竹于胸中,执笔熟视,乃见其所欲画者,急起从之,振笔直遂,以追其所见,如兔起鹘落,少纵则逝矣。

与可之教予如此。

予不能然也,而心识其所以然。

夫既心识其所以然,而不能然者,内外不一,心手不相应,不学之过也。

故凡有见于中而操之不熟者,平居自视了然,而临事忽焉丧之,岂独竹乎?
子由为《墨竹赋》以遗与可曰:“庖丁,解牛者也,而养生者取之;轮扁,斫轮者也,而读书者与之。

今夫夫子之托于斯竹也,而予以为有道者则非邪?“子由未尝画也,故得其意而已。

若予者,岂独得其意,并得其法。

与可画竹,初不自贵重,四方之人持缣素而请者,足相蹑于其门。

与可厌之,投诸地而骂曰:“吾将以为袜材。

“士大夫传之,以为口实。

及与可自洋州还,而余为徐州。

与可以书遗余曰:“近语士大夫,吾墨竹一派,近在彭城,可往求之。

袜材当萃于子矣。

“书尾复写一诗,其略云:“拟将一段鹅溪绢,扫取寒梢万尺长。

“予谓与可:“竹长万尺,当用绢二百五十匹,知公倦于笔砚,愿得此绢而已。

“与可无以答,则曰:“吾言妄矣。

世岂有万尺竹哉?“余因而实之,答其诗曰:“世间亦有千寻竹,月落庭空影许长。

“与可笑曰:“苏子辩则辩矣,然二百五十匹绢,吾将买田而归老焉。

“因以所画筼筜谷偃竹遗予曰:“此竹数尺耳,而有万尺之势。

“筼筜谷在洋州,与可尝令予作洋州三十咏,《筼筜谷》其一也。

予诗云:“汉川修竹贱如蓬,斤斧何曾赦箨龙。

料得清贫馋太守,渭滨千亩在胸中。

“与可是日与其妻游谷中,烧笋晚食,发函得诗,失笑喷饭满案。

元丰二年正月二十日,与可没于陈州。

是岁七月七日,予在湖州曝书画,见此竹,废卷而哭失声。

昔曹孟德祭桥公文,有“车过“、“腹痛“之语。

而予亦载与可畴昔戏笑之言者,以见与可于予亲厚无间如此也。

译文:
竹子刚长出时,只不过是一寸多长的竹笋,但竹节和竹叶却都已经具备了。

从像蝉壳、蛇鳞一般的幼笋,到长得如剑出鞘,挺拔有力的成竹。

(它的竹枝竹叶)都是生来便有的。

现在画竹子之人,画时一节一节的画,一叶一叶地累加起来,怎么还会有(完整而有生气的)竹子呢?因此,画竹之前,心中必先有完整的竹子的形像,拿起笔来,静心凝视,眼前便会浮现出
你所要画的竹子,然后赶快跟着它,挥笔作画,一气呵成,来追摹心中的意像,就像兔子跃起奔跑,鹘鸟从空中俯冲而下搏击追赶,稍一放松,时机就消失了。

文与可教我如此画竹,我虽然不能做到这种地步,但心中却明白这样做的道理。

既然心里明白这样做的道理,却不能这样做的原因,是心中想的和外部手的动作不一致,心和手不能相应,这是缺少练习的缘故。

因此凡是心中有所领悟,但具体操作起来却不熟练,平时心里很明白,但事到临头却忽然不清楚了,(都是缺少练习的缘故),难道仅仅是竹子吗?
弟弟子由写了一篇《墨竹赋》送给与可,说:"庖丁是宰牛的,而讲求养生之道的人可以从中悟出养生的道理;轮扁,是砍削木头制作车轮的人,但(他所讲的道理),读书人也赞成。

现在从与可在画竹上寄托的意蕴来看,我认为也是深知事理的人,难道不是吗?"子由没有画过竹子,因此只是领会他的意思而已,至于我,则不仅领会到他的意思,还得到了他作画的方法。

文与可画竹,起初并不知自己珍重。

各地之人,拿着作画的白缣来求画的,络绎不绝地踏进他的家门。

与可厌倦了,便把白缣扔到地上愤愤地说:"我将拿这些东西来作袜子。

"士大夫们传说这句话,当作话柄。

到了与可从洋州任上回来,而我正任徐州知州。

与可给我写信说:"(我)近来告诉士大夫们:我们画墨竹这一流派的人,(已传到)近在徐州的苏轼,可以到他那里求画。

做袜子的材料将要聚集到您那里去了。

"信末又写了一首诗,诗的大意是:"试着用一段鹅溪的名绢,画出竹子的万尺长之势。

"我对与可说:"竹子长万尺,应当用绢二百五十匹。

知道您对于作画已经厌倦了,只是想得这些绢罢了。

"与可无话可答,便说:"我只是随便说说而已,世间怎么有万尺长的竹子呢?"我于是为他证实此事,回答他的诗道:"世上也有那千寻高的竹子呀,当月亮照在空际的庭院中时,它的影子有这么长。

"与可笑着说:"苏子(苏轼)在巧辩了。

但如果真有两百五十匹绢,我将拿它买田回家养老了。

"因此把自己画的《筼筜谷偃竹图》送给我,说:"这个竹子只有数尺长,但却有万尺之势。

"筼筜谷在洋州,与可还让我作《洋州三十咏》,《谷偃竹》是其中的一首。

我的诗中写道:"汉水的长竹子便宜得像蓬草,斧头是连竹笋也不会饶过的。

我想清贫的太守一定是嘴馋了,将渭水沿岸的千亩竹子都装在了胸中。

"与可这一天正与妻子在谷中游玩,烧笋做晚饭,打开信看到了诗,大笑失声,竟将嘴里的饭喷了满桌。

元丰二年正月二十日,与可死在陈州。

这一年七月七日,我在湖州晒书画时,见到这幅竹子,不禁放下画卷而痛哭失声。

当年曹孟德在祭乔公的文中,(曾谈到二人之间的玩笑),写过"车过腹痛"的话,而我也写了同与可从前玩笑的话,可见与可与我亲厚无间到了这样的程度。

8、《报刘一丈书》
原文:
数千里外,得长者时赐一书,以慰长想,即亦甚幸矣;何至更辱馈遗,则不才益将何以报焉?书中情意甚殷,即长者之不忘老父,知老父之念长者深也。

至以“上下相孚,才德称位”语不才,则不才有深感焉。

夫才德不称,固自知之矣;至於不孚之病,则尤不才为甚。

且今之所谓孚者,何哉?日夕策马,候权者之门。

门者故不入,则甘言媚词,作妇人状,袖金以私之。

即门者持刺入,而主人又不即出见;立厩中仆马之间,恶气袭衣袖,即饥寒毒热。

相关文档
最新文档