粤沪版九年级15.1《电能与电功》
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1电能与电功课件粤沪版物理九年级上册
额定电压220V
消耗1KW·h电 能,电能表转
过120转
持续工作的最大电流30A，短 时间可通过额定最大电流100A
ห้องสมุดไป่ตู้
名牌含义：
220V——电能表应在220V的电路中使用。
30（100）A——电能表的基本电流为30A，短时间
允许通过的额定最大电流是100A。
50Hz——电能表在50 Hz的电路中使用。
（3W） （25W） （40W） （以140W计）
工作时间/h 333.3 40
25
7.14
温馨提示—请同学们勤俭用电！ 4、电流做功实质：
电流做功的过程就是电能转化为其他情势能量的过程。
二、用电能表测电功 用来测量用电器(电路)消耗电能多少的外表。 活动2：认识电能表
单位 示数：1061.2kW·h
电能表的读数：
一个月的电能=月末的数 字减去月初的数字：即： 561.6-478.2=83.4k·Wh
练习：
小明家2013年1月底与2月底电能表的示
数如图所示,请计算,小明家2月份消耗 4 2 6 7 2
了多少电能?若1KWh电费为0.6元,应付
多少电费?
4 3 7 84
解：W=W1—W2= 4378.4KWh-4367.2KWh=111.2KWh
沪粤版（2013教材）初中九上
15.1电能与电功
一、电能与电功
活动1:了解电功 以下用电器工作时，能是怎样转化的？
城市夜景
电取暖器
电能转化为 光能与内 能 电能转化为__内___能
电梯
电镀
电能转化为_机__械__能
电能转化为_化__学__能
结论：电能转化为其他情势的能。
1、电功：物理学中，当电能转化为其他情势能时， 我们就说电流做了功，简称电功。电功用字母W表示。
消耗1KW·h电 能,电能表转
过120转
持续工作的最大电流30A，短 时间可通过额定最大电流100A
ห้องสมุดไป่ตู้
名牌含义：
220V——电能表应在220V的电路中使用。
30（100）A——电能表的基本电流为30A，短时间
允许通过的额定最大电流是100A。
50Hz——电能表在50 Hz的电路中使用。
（3W） （25W） （40W） （以140W计）
工作时间/h 333.3 40
25
7.14
温馨提示—请同学们勤俭用电！ 4、电流做功实质：
电流做功的过程就是电能转化为其他情势能量的过程。
二、用电能表测电功 用来测量用电器(电路)消耗电能多少的外表。 活动2：认识电能表
单位 示数：1061.2kW·h
电能表的读数：
一个月的电能=月末的数 字减去月初的数字：即： 561.6-478.2=83.4k·Wh
练习：
小明家2013年1月底与2月底电能表的示
数如图所示,请计算,小明家2月份消耗 4 2 6 7 2
了多少电能?若1KWh电费为0.6元,应付
多少电费?
4 3 7 84
解：W=W1—W2= 4378.4KWh-4367.2KWh=111.2KWh
沪粤版（2013教材）初中九上
15.1电能与电功
一、电能与电功
活动1:了解电功 以下用电器工作时，能是怎样转化的？
城市夜景
电取暖器
电能转化为 光能与内 能 电能转化为__内___能
电梯
电镀
电能转化为_机__械__能
电能转化为_化__学__能
结论：电能转化为其他情势的能。
1、电功：物理学中，当电能转化为其他情势能时， 我们就说电流做了功，简称电功。电功用字母W表示。
沪粤版初中物理九年级15.1电能与电功教学案
沪粤版初中物理九年级 15.1 电能与电功教学案一、教学内容本节课的教学内容来源于沪粤版初中物理九年级第四章第1节《电能与电功》。
本节课的主要内容有：1. 电功的概念及其计算公式；2. 电能的概念及其单位；3. 电功率的概念及其计算公式；4. 电功与电能的关系；5. 电功的测量工具及测量原理。
二、教学目标1. 理解电功、电能、电功率的概念，掌握它们的计算方法；2. 能够运用电功、电能、电功率的知识解决实际问题；3. 培养学生的实验操作能力，提高学生的观察、分析、解决问题的能力。
三、教学难点与重点重点：电功、电能、电功率的概念及其计算方法；难点：电功与电能的关系，电功的测量原理。
四、教具与学具准备教具：多媒体课件、实验器材（如电流表、电压表、电能表等）；学具：课本、笔记本、签字笔。
五、教学过程1. 实践情景引入：以家庭用电为例，让学生思考电能与电功的关系，引出本节课的主题。
2. 知识讲解：（1）电功的概念及其计算公式；（2）电能的概念及其单位；（3）电功率的概念及其计算公式；（4）电功与电能的关系；（5）电功的测量工具及测量原理。
3. 例题讲解：分析并解答教材中的典型例题，让学生掌握电功、电能、电功率的应用。
4. 随堂练习：设计一些有关电功、电能、电功率的练习题，让学生当场解答，巩固所学知识。
5. 实验操作：安排学生进行实验，观察实验现象，验证电功、电能、电功率的计算公式。
六、板书设计板书内容：电功：W=UIt电能：E电功率：P=UI电功与电能：W=E七、作业设计1. 请用一句话概括电功、电能、电功率的概念。
2. 解释电功与电能的关系，并给出一个实例。
（1）一盏台灯，电压220V，电流0.2A；（2）一部手机，电压3.7V，电流0.2A。
答案：1. 电功是电流在电路中做功的能力，电能是电流做功的总量，电功率是电流做功的速率。
2. 电功与电能的关系是：电功等于电能的变化量。
实例：一个电池的电能用完后，其电功为零。
粤沪版九年级物理上册1电能与电功课件
4、计算公式： W=UIt
作用：计量用电器在一段时间内消耗 的电能
电能表
IC卡电能表
阅读课本，两分钟内解决以下问题：
1、220V表示___额_定__电__压__ 2、10（20）A表示___持__续_工__作__时__的_最__大__电_流__为__1_0A 3、1250r/（kw·h）表示_用__电__1_k_·w__h_电__能_表__转__盘_转__动__1_2_50圈
第十五章 电能与电功率
15.1 电能与电功
学习目标：
• 1.知道电功的概念、单位。 • 2.探究电功的大小与哪些因素有关 • 3.理解功的计算公式，会应用功的公式进
行简单的计算。 • 4.了解电能表的读数和使用
1、定义：电流所做的功。用W表示
电流做功的过程，就是电能向其他情势 能转化的过程。
电流做了多 少功
已知：U=220V, I=350mA=0.35A, t=1800s. 求：W=？
解：由电功的公式得
W=UIt =220V× 0.35A× 1800s =1.386×105J.
答：通电30min，电炉铁消耗了1.386×105J的电能。
例 2一电能表表盘上表标“1200r/(kW·h)”，将某用电器单 独接在该表上.当用电器工作4min后，电能表转盘转过55r. 若用电器额定电压为220V，求通过该用电器的电流
4、4 2 6 7 8 一月底电能表的示数__4_2_67_.8_k_w_h__
4 3 7 4 4 二月底电能表的示数__4_3_74_.4_k_w_h__
二月份共用电___1_06_.6___kwh(按度的整数收费) 按每度电0.5 元计算，二月份的电费为____5_3元______
小华家的电能表某月初的示数如下图甲所示，当月 底的示数乙图所示。那么小华家该月消耗多少度电？ 约等于多少焦？若当地的电费为0.5元/ KW·h，该 月小华家应支付多少电费 ？
作用：计量用电器在一段时间内消耗 的电能
电能表
IC卡电能表
阅读课本，两分钟内解决以下问题：
1、220V表示___额_定__电__压__ 2、10（20）A表示___持__续_工__作__时__的_最__大__电_流__为__1_0A 3、1250r/（kw·h）表示_用__电__1_k_·w__h_电__能_表__转__盘_转__动__1_2_50圈
第十五章 电能与电功率
15.1 电能与电功
学习目标：
• 1.知道电功的概念、单位。 • 2.探究电功的大小与哪些因素有关 • 3.理解功的计算公式，会应用功的公式进
行简单的计算。 • 4.了解电能表的读数和使用
1、定义：电流所做的功。用W表示
电流做功的过程，就是电能向其他情势 能转化的过程。
电流做了多 少功
已知：U=220V, I=350mA=0.35A, t=1800s. 求：W=？
解：由电功的公式得
W=UIt =220V× 0.35A× 1800s =1.386×105J.
答：通电30min，电炉铁消耗了1.386×105J的电能。
例 2一电能表表盘上表标“1200r/(kW·h)”，将某用电器单 独接在该表上.当用电器工作4min后，电能表转盘转过55r. 若用电器额定电压为220V，求通过该用电器的电流
4、4 2 6 7 8 一月底电能表的示数__4_2_67_.8_k_w_h__
4 3 7 4 4 二月底电能表的示数__4_3_74_.4_k_w_h__
二月份共用电___1_06_.6___kwh(按度的整数收费) 按每度电0.5 元计算，二月份的电费为____5_3元______
小华家的电能表某月初的示数如下图甲所示，当月 底的示数乙图所示。那么小华家该月消耗多少度电？ 约等于多少焦？若当地的电费为0.5元/ KW·h，该 月小华家应支付多少电费 ？
初中物理沪科粤教版九年级上册15.1 电能与电功
电能与电功
一、电能 的来源
沪粤版本物理学科九年级上册第十五单元第一课
活动1
风能发电 机械能转化为电能
水电站
机械能转化为电能
火电站
内能转化为电能
核电站
核能转化为电能
电能与电功
一、电能 的来源
沪粤版本物理学科九年级上册第十五单元第一课
活动1
太阳能发电
太阳能转化为电能
电池供电
化学能转化为电能
电能的来源：其他形式的能转化为电能电Biblioteka 与电功三、用电能表测量电功
几种新型的电能表：
沪粤版本物理学科九年级上册第十五单元第一课
电子式电能表
IC卡电能表
多费率电能表
电能与电功
三、用电能表测量电功
沪粤版本物理学科九年级上册第十五单元第一课
关于家庭电路中的电能表，下列说法中正确的是（C） A、电能表的作用是测量用电器中通过电流的大小 B、电能表转盘转速越快，用电器消耗电能越多 C、电能表的作用是测量用电器消耗电能多少的 D、电能表的测量值是以“Ｊ”为单位
电能与电功
沪粤版本物理学科九年级上册第十五单元第一课
观看电炉通电，说出能量转化情况？
沪粤版本初中物理学科九年级上册第十五单元“１5.１ 电能与电功”
15.1 电能与电功
合肥市巢湖市烔炀镇初级中学
电能与电功
学习目标
沪粤版本物理学科九年级上册第十五单元第一课
1、知道电能 2、理解电功，知道电功的单位 3、认识电能表，会读电能表
电能表转盘转动55r
解：电能表转动1周表明此用电器消耗的电能为：
电能表转动55周表明此用电器消耗的电能为：
∴用电器中的电流为
电能与电功
沪粤版九年级上册物理 15.1 电能与电功 课件
5、电动机工作时将电能转化为_机__械__能。
例题： 一把电烙铁接在220V的电路中， 通过它的电流是350mA，问通电 30min消耗了多少电能？
已知：U=220V, I=350mA=0.35A, t=1800s. 求：W=？
解：由电功的公式得
W=UIt =220V× 0.35A× 1800s =1.386×105J.
W=
60r 1200r/(kW·h
=126000
kW·h
=
60 1200
×)3.6×106J
=
1.8×105J
• 随堂训练：
某电能表表 “2400r/KWh”,z在某一电路中 ，10.001分25钟内转过304.转5×，10试4 求出 该电路在这10分钟内所用的电能 是
________KWh;合_
90.我从不把安逸和快乐看作是生活的本身--这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
实验电路原理图
基本思路:
•时间相同,电压 电流不同,从物体移
动的距离不同判断电流做功与电 流电压的关系．
•电压 电流相同,通电时间不同,从物
体移动的距离不同判断电流做功 与通电时间的关系．
收集证据:
•
A组:
•保持时间相同,电压 电流不同,观
压 电流相同,通电时间不
1度电家用冰箱能运行一天 1度电能使普通电风扇能连续运行15小时 1度电能将8kg的水烧开
1度电电视机能开10小时 1度电，如果你有电动自行车所充的电，足够 你跑上80公里
1度电可以生产啤酒15瓶 1度电可以生产化肥22千克 1度电可以加工面粉16千克
让我们每个人节约每一度电.
课题：调查家庭（学校）浪费电的情况
同,观察物体移动的距离并作好
例题： 一把电烙铁接在220V的电路中， 通过它的电流是350mA，问通电 30min消耗了多少电能？
已知：U=220V, I=350mA=0.35A, t=1800s. 求：W=？
解：由电功的公式得
W=UIt =220V× 0.35A× 1800s =1.386×105J.
W=
60r 1200r/(kW·h
=126000
kW·h
=
60 1200
×)3.6×106J
=
1.8×105J
• 随堂训练：
某电能表表 “2400r/KWh”,z在某一电路中 ，10.001分25钟内转过304.转5×，10试4 求出 该电路在这10分钟内所用的电能 是
________KWh;合_
90.我从不把安逸和快乐看作是生活的本身--这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
实验电路原理图
基本思路:
•时间相同,电压 电流不同,从物体移
动的距离不同判断电流做功与电 流电压的关系．
•电压 电流相同,通电时间不同,从物
体移动的距离不同判断电流做功 与通电时间的关系．
收集证据:
•
A组:
•保持时间相同,电压 电流不同,观
压 电流相同,通电时间不
1度电家用冰箱能运行一天 1度电能使普通电风扇能连续运行15小时 1度电能将8kg的水烧开
1度电电视机能开10小时 1度电，如果你有电动自行车所充的电，足够 你跑上80公里
1度电可以生产啤酒15瓶 1度电可以生产化肥22千克 1度电可以加工面粉16千克
让我们每个人节约每一度电.
课题：调查家庭（学校）浪费电的情况
同,观察物体移动的距离并作好
九年级物理上册15.1电能与电功课件新版粤教沪版
2019/6/14
最新中小学教学课件
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最新中小学教学课件
（2）“220V”是指 电能表正常工作时的电压为220V
（3）5A是指
电能表的额定电流为5A （4） 2500R/kW·h是指
用电器每消耗1kW·h的电能，电能表上的转 盘转过2500转
电能表的读数及电能计量方法
1月底:
读数
W1=__4_2__6_7_.8___kW•h
2月底:
读数
W2=__4_3_7__4_._4__kW•h
• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已
经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一
2月份用电:
W=_W__2_-_W__1=__1_0_6_._6_ kW•h
各式各样的家用电能表
“1600imp/kw·h”表明接 在 电能表上的用电器每消耗 1千瓦时的电能，电子式表的
练一练
1.星期天，小明在家帮妈妈煮饭，他发现当家中 只有电饭锅工作时，4min内电能表的转盘转动了 55r，同时他还注意到电能表标有“1200 r/(kW·h)”请算一算，在这段时间里电饭锅消耗 的电能是多少？
家庭电路中,电能表的作用是什么?
用电能表测量电功
活动2：认识电能表 加油站：电能表的红色框内的数字
为小数，单位名称是千瓦特小时，简 称千瓦时，符号“kW•h”
1电能与电功课件沪粤版物理九年级上册
7、关于电能表的叙述，下列说法 错误的是（ B ）
A、测量消耗多少电能的外表
B、测量通过电流大小的外表
C、测量电流做功多少的外表
D、测量电能转化为多少其他 情势能的外表
8.小华家的电能表上月底的示数如下图甲所示 ，本月底的示数乙图所示。那么小华家该月消 耗多少度电？约等于多少焦？若当地的电费为 0.5元/ kW·h，该月小华家应支多少电费 ？
012684
013529
甲
乙
解：①W=W底－W初=1352.9－1268.4 =84.5度
②W = 84.5×3.6×106J =3.042×108J
③84.5 kW·h×0.5元/ kW·h=42.25元
9、一电能表表盘上表标“1200r/kW·h”，
将某家用电器单独接在该表上.当用电器
工作4min后，电能表转盘转过60r. 求该
（3)该台灯连续工作1小时，消耗的电能 为多少？
小结：
• 电能的转化 • 电功 • 电功的测量
1 kW·h = 3.6×106J
小结：
定义：电流所做的功
影响因素：导体两端的电压、通过导体的电 流及通电时间
电功 计算公式：W=UIt
单位： J 测量工具
1 kW·h = 3.6×106J
作用 电能表
转过的圈数是多少？ 1200圈
（2）电能表转一圈，消耗的电能是多
少焦耳？ 3000J
（3）一个月电表内用了多少度电？
23度
11、某同学发现自家电能表上标有 “600r／(kw·h)”字样，他只使用一盏
台灯时，电能表表盘5 min内转了2 r ， 则（1）5min内消耗的电能为多少？
（2）每秒内消耗的电能为多少1？2000J 40J
九年级物理上册15.1电能与电功课件新版粤教沪版
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8L
15
________．1kW· h=___________J．
最新中小学PPT课件资料 电能表 3. 用电器在一段时间内消耗的电能，可以通过 2
课前预习
电压220 V 的电路中使用；“3 是说这个电能表应该在_________ 000 r/kW· h”的含义是 每消耗1 kW· h的电能，电能表转3 000转 _________________________________________ ．
最新中小学PPT课件资料
13
课后作业
6. 小平家的电能表月初的数字为1 345.5 kW· h ，月末 表盘如图15-1-4所示．求： （1）他家本月消耗的电能. （2）若按0.5元/kW· h的标准收费，他家本月应缴纳的 电费是多少? （3）他家电能表这个月转过的圈数． 答案：（1）124 kW· h（2）62元 （3）248 000圈
7
课后作业
夯实基础 1. 下列有关能量转化的说法错误的是( D )
A. 电风扇工作——电能转化为机械能 B. 水力发电——机械能转化为电能 C. 太阳能电池——太阳能转化为电能 D. 热机工作——机械能转化为内能
最新中小学PPT课件资料 8
课后作业
2. 普通白炽灯正常工作时消耗的电能有90%因发热而 损失，而新型的LED灯发光二极管发光时几乎不发热， 从而减少了电能的损失，成为科技创新的重要领域之一 . 下面有关普通白炽灯和LED灯工作过程的比较，说法不 正确的是( C )
课堂演练
知识点一 电能与电功 1. 下列关于能量和能量转化的说法不正确的是( C )
A. 风力发电过程将机械能转化为电能 B. 洗衣机工作过程将电能转化为机械能 C. 给手机充电过程将化学能转化为电能 D. 电饭锅煮饭时将电能转化为内能
沪粤版初中物理九年级上册 15.1 电能与电功 课件 (30张)
分析：只需求出在30min内的电功，就可以知道所消 耗的电能. 已知：U=220V, I=350mA=0.35A, t=1800s.
求：W=？
解：由电功的公式得 W=UIt =220V× 0.35A× 1800s =1.386×105J. 答：通电30min，电炉铁消耗了1.386×105J的电能。
练一练
1、关于家庭电路中的电能表，下列说法正确的 是( B ) A.电能表的作用是测量用电器电功率的大小 B.电能表的作用是测量用电器消耗电能的多少 C.电能表转盘转速越快，用电器消耗电能越多 D.电能表的测量值以kW为单位
练一练
2、如下图所示，对于电能表面 板上的一些参数的理解，下列 说法错误的是（ C ） A．此时电能表的读数为120.7 度 B．“220V”是指这个电能表应 该在220伏的电路中使用 C．该电能表的额定功率为 4400W D．“600revs／kW·h”是指用 电器每消耗1千瓦时电能，电能 表的转盘转过600转
2、电能表读数 ‰
月末的数字减去月初的数字：561.6kWh-78.2kWh=83.4kWh
小结：认识电能表
1、电能表的作用： 测量用电器消耗电能的多少
2、220V表示： 该电能表额定电压为220V 3、10（20）A表示：
该电能表额定电流为10A，短时间内通过的电流允许大些， 但不能超过20A。 4、1250r/kwh表示 ： 用电器每消耗1kw·h的电能，电能表的转盘转动1250圈。
解：
没有艰苦的学习，就没有最简单的科学发明。
电流做了多少 功
就有多少电能转化成其他 形式的能
用电器就消耗了多少 电能
2.电能.电功的单位 你知道电能电功的单位什么吗？
常用单位：度 （千瓦时） kW·h
求：W=？
解：由电功的公式得 W=UIt =220V× 0.35A× 1800s =1.386×105J. 答：通电30min，电炉铁消耗了1.386×105J的电能。
练一练
1、关于家庭电路中的电能表，下列说法正确的 是( B ) A.电能表的作用是测量用电器电功率的大小 B.电能表的作用是测量用电器消耗电能的多少 C.电能表转盘转速越快，用电器消耗电能越多 D.电能表的测量值以kW为单位
练一练
2、如下图所示，对于电能表面 板上的一些参数的理解，下列 说法错误的是（ C ） A．此时电能表的读数为120.7 度 B．“220V”是指这个电能表应 该在220伏的电路中使用 C．该电能表的额定功率为 4400W D．“600revs／kW·h”是指用 电器每消耗1千瓦时电能，电能 表的转盘转过600转
2、电能表读数 ‰
月末的数字减去月初的数字：561.6kWh-78.2kWh=83.4kWh
小结：认识电能表
1、电能表的作用： 测量用电器消耗电能的多少
2、220V表示： 该电能表额定电压为220V 3、10（20）A表示：
该电能表额定电流为10A，短时间内通过的电流允许大些， 但不能超过20A。 4、1250r/kwh表示 ： 用电器每消耗1kw·h的电能，电能表的转盘转动1250圈。
解：
没有艰苦的学习，就没有最简单的科学发明。
电流做了多少 功
就有多少电能转化成其他 形式的能
用电器就消耗了多少 电能
2.电能.电功的单位 你知道电能电功的单位什么吗？
常用单位：度 （千瓦时） kW·h
沪粤版九年级物理上册 15.1 电能与电功(共26张PPT)
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/272021/8/272021/8/272021/8/278/27/2021 ❖14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月27日星期五2021/8/272021/8/272021/8/27 ❖15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/272021/8/272021/8/278/27/2021 ❖16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/272021/8/27August 27, 2021 ❖17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/272021/8/272021/8/272021/8/27
条件： 保持电压和时间一定
L2 L1
现象：发光较亮的灯泡对应电流表的示数较大。
结论：用电器两端的电压和通电时间相同 时，用电器上的电流越大，电功就 越大。
（3）电功和时间的关系是怎样的？
上面的实验中，如果通电的时间越长， 电灯消耗的电能必然越多，即电功就越多。
公式:
W=UIt
单位:
1J=1V ·A ·s
它是通过什么方式使灯丝的内能增加的？
电能
其他形式的能
电能转化为机械能
电能转化为内能
电能转化为光能
电能转化为化学能
物理学中，当电能转化为其他形式能时，我们就 说电流做了功，简称电功。
实质是电能和其他形式能之间的转换，转化的
多少可以用电功大小来表示
电能与电功
一、电功——电流做的功 电流做功的实质是
条件： 保持电压和时间一定
L2 L1
现象：发光较亮的灯泡对应电流表的示数较大。
结论：用电器两端的电压和通电时间相同 时，用电器上的电流越大，电功就 越大。
（3）电功和时间的关系是怎样的？
上面的实验中，如果通电的时间越长， 电灯消耗的电能必然越多，即电功就越多。
公式:
W=UIt
单位:
1J=1V ·A ·s
它是通过什么方式使灯丝的内能增加的？
电能
其他形式的能
电能转化为机械能
电能转化为内能
电能转化为光能
电能转化为化学能
物理学中，当电能转化为其他形式能时，我们就 说电流做了功，简称电功。
实质是电能和其他形式能之间的转换，转化的
多少可以用电功大小来表示
电能与电功
一、电功——电流做的功 电流做功的实质是
粤沪版物理九年级上册15.1电能与电功教案
教案：粤沪版物理九年级上册15.1电能与电功一、教学内容1. 电能的概念：电能是电路中电荷做功的能力，单位为焦耳（J）。
2. 电功的计算：电功等于电压、电流和时间的乘积，即 W = UIt。
3. 电能的转换：电能可以转换为其他形式的能量，如热能、光能等。
4. 电能的节约：了解节能的意义，学会在日常生活中节约电能。
二、教学目标1. 让学生掌握电能和电功的概念，了解电能的转换和节约方法。
2. 培养学生运用物理知识解决实际问题的能力。
3. 增强学生的环保意识，培养节约能源的良好习惯。
三、教学难点与重点1. 难点：电能和电功的关系，电能的转换。
2. 重点：电功的计算公式，电能的节约方法。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、电线、灯泡、电压表、电流表、计时器。
2. 学具：笔记本、尺子、计算器。
五、教学过程1. 实践情景引入：情景：教室里的灯泡发光，消耗了电能，转化为光能和热能。
问题：同学们，你们知道教室里的灯泡是如何消耗电能的吗？2. 概念讲解：讲解电能、电功的概念，并通过示例让学生理解电能的转换。
3. 公式学习：引导学生学习电功的计算公式 W = UIt，并进行解释。
4. 例题讲解：讲解一道有关电功计算的例题，让学生跟随老师一起解题。
5. 随堂练习：给出几道有关电功计算的练习题，让学生独立完成。
6. 节能教育：7. 课堂小结：六、板书设计板书内容：电能与电功1. 电能：电路中电荷做功的能力，单位：焦耳（J）2. 电功：电压、电流和时间的乘积，公式：W = UIt3. 电能转换：电能可以转换为其他形式的能量，如热能、光能等七、作业设计1. 题目：一个电压为220V，电流为0.5A的电路，工作时间为10分钟，求电路消耗的电能。
答案：W = 220V × 0.5A × 10 × 60s = 66000J2. 题目：请你列举三种在日常生活中节约电能的方法。
答案：关灯、使用节能灯泡、合理使用电器等。
1 电能与电功沪粤版物理九年级上学期
来量度。
5.电功用字母
是
W 表示，电功的单位与机械能的单位一样，也
焦 。生活中常用千瓦时(俗称“度”)表示电功，符号是
kW·h 。1 kW·h＝
3.6×106 J。
预习导学
6.用电饭锅煮熟一锅饭，消耗的电能大约为
A.40 kW·h
B.4 kW·h
C.0.4 kW·h
D.0.04 kW·h
(C
)
预习导学
( B )
A.“50 Hz”是说这个电能表在50 V的电路中使用
B.“10(20)A”是说这个电能表允许短时通过的最
大电流是20 A
C.“10(20)A”是说这个电能表的最小电流是10 A
D.“600 r/(kW·h) ”是表示电能表上的转盘转过1
转消耗的电能是600 kW·h
分层作业
课标要求
结合实例理解电功
方法提示:将手中的电池、小灯泡、导线和开关组成一个电路，
闭合开关，让灯泡发光，并用手触摸灯泡外壁，有什么感觉？
将灯泡换成小电机，闭合开关，电机有什么变化？这说明了什
么？
答 小灯泡外壁有些热；电机产生转动；这说明电能可以转化
为内能或动能。
合作探究
3.活动三:电是从哪里来的？它是否也具有能量？这些能量分别
第十五章 电能与电功率
15.1
电能与电功
学习目标
1.了解电能和其他情势的能量之间的转换，知道电能表的
作用。
2.会使用家庭电能表，能利用电能表做简单的计算。
3.重点:认识电能，正确使用电能表。
4.了解电能在人类社会中的作用，充分认识电能的重要性，
养成勤俭用电的好习惯。
预习导学
电能与电功
沪粤版初中物理九年级15.1电能与电功教案
教案：沪粤版初中物理九年级 15.1 电能与电功一、教学内容1. 电能的概念：介绍电能的定义、单位以及电能的计算方法。
2. 电功的计算：讲解电功的计算公式，以及如何根据电流、电压和时间来计算电功。
3. 电能与电功的关系：探讨电能和电功之间的联系，解释电功是电能的转化过程。
4. 电能的测量：介绍电能表的原理和使用方法，让学生了解如何测量电能的消耗。
二、教学目标1. 学生能够理解电能的概念，掌握电能的计算方法。
2. 学生能够运用电功的计算公式，计算电路中的电功。
3. 学生能够理解电能与电功之间的关系，认识到电功是电能的转化过程。
4. 学生能够了解电能表的原理和使用方法，能够正确测量电能的消耗。
三、教学难点与重点1. 教学难点：电能与电功之间的关系，电功的计算公式的运用。
2. 教学重点：电能的概念，电能的计算方法，电功的计算公式的运用。
四、教具与学具准备1. 教具：黑板、粉笔、电能表模型、电路图。
2. 学具：笔记本、笔、计算器。
五、教学过程1. 实践情景引入：通过展示家庭用电情况，让学生了解电能的消耗情况。
2. 电能的概念：介绍电能的定义、单位以及电能的计算方法，引导学生进行随堂练习。
3. 电功的计算：讲解电功的计算公式，以及如何根据电流、电压和时间来计算电功，通过例题讲解，让学生掌握电功的计算方法。
4. 电能与电功的关系：探讨电能和电功之间的联系，解释电功是电能的转化过程，引导学生进行思考和讨论。
5. 电能的测量：介绍电能表的原理和使用方法，让学生了解如何测量电能的消耗，通过实际操作，让学生掌握电能表的使用技巧。
六、板书设计板书设计如下：电能与电功电能：定义、单位、计算方法电功：计算公式、电流、电压、时间电能与电功的关系：电功是电能的转化过程电能的测量：电能表的原理、使用方法七、作业设计答案：电功 = 电阻× 电流× 时间= 10Ω × 2A × 1小时 = 20J。
沪粤版九年级物理15.1 电能与电功
1 kW·h的电能，电能表上的转盘转过___3_0_0_0__圈。
基础巩固练
1．【模拟·自贡】下列电流做功的实例中
①电流流过电炉，电炉丝发热；
②电流流过白炽电灯，电灯发热发光；
③电流流过电扇，电扇转动；
④电流流过喇叭的线圈，喇叭发声。
主要是电能转化为内能的过程是( B )
A．只有①
B．只有①和②
C．①②和③
1. 你真让人感动，老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩，希望你继续保持下去。 2. 这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！你是我们班的小爱因斯坦。 3. 你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们，好不好？ 4. 哎呀. 通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！ 四、提醒类
基础巩固练
7．【中考·邵阳】李芳家的电子式电能表表盘上标有“3 000 imp/(kW·h)”的字样，其含义是电路每消耗1 kW·h的电 能，电能表上指示灯闪烁3 000次。她把家中的其他用电 器都与电源断开，仅让一个用电器工作3 min，发现电 能表指示灯闪烁了60次。该用电器在上述时间内消耗的 电能为________kW·h。
能力提升练
11 B 12 C 13 40；0.2
答案呈现
14 9.0×105 15 16 6；2.8
新知笔记
1．物理学中，当电能转化为其他形式的能时，我们就说电 流做了__电__功____。电能转化为其他形式的能的多少，可 以用___电__功___的大小来量度。
新知笔记
2．电功用字母W表示，电功的国际单位是焦(J)，生活中 常用千瓦时表示电功，符号是__k__W__•h__。换算关系： 1 kW·h＝_3_.6_×__1_0_6_J。
基础巩固练
1．【模拟·自贡】下列电流做功的实例中
①电流流过电炉，电炉丝发热；
②电流流过白炽电灯，电灯发热发光；
③电流流过电扇，电扇转动；
④电流流过喇叭的线圈，喇叭发声。
主要是电能转化为内能的过程是( B )
A．只有①
B．只有①和②
C．①②和③
1. 你真让人感动，老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩，希望你继续保持下去。 2. 这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！你是我们班的小爱因斯坦。 3. 你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们，好不好？ 4. 哎呀. 通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！ 四、提醒类
基础巩固练
7．【中考·邵阳】李芳家的电子式电能表表盘上标有“3 000 imp/(kW·h)”的字样，其含义是电路每消耗1 kW·h的电 能，电能表上指示灯闪烁3 000次。她把家中的其他用电 器都与电源断开，仅让一个用电器工作3 min，发现电 能表指示灯闪烁了60次。该用电器在上述时间内消耗的 电能为________kW·h。
能力提升练
11 B 12 C 13 40；0.2
答案呈现
14 9.0×105 15 16 6；2.8
新知笔记
1．物理学中，当电能转化为其他形式的能时，我们就说电 流做了__电__功____。电能转化为其他形式的能的多少，可 以用___电__功___的大小来量度。
新知笔记
2．电功用字母W表示，电功的国际单位是焦(J)，生活中 常用千瓦时表示电功，符号是__k__W__•h__。换算关系： 1 kW·h＝_3_.6_×__1_0_6_J。
1电能与电功课件-沪粤版物理九年级上册
电镀物品时
电能转化 为化学能
新知探究
一、电能与电功
活动1——了解“电功”
电能转化举例：
电脑运行时
电能转化为声能、 光能
电车运行时 电能转化为机械能
电热水壶烧水时 电能转化为内能
蓄电池充电时 电能转化为化学能
新知探究
一、电是什么
物理学中，当电能转化成其他情势的能时，我们就说电流做了 电功，符号是W。 电功的大小可以量度电能转化成其他情势的能的多少。 电功的单位是焦(J)。 生活中常用千瓦时(俗称“度”)表示电功，符号是kW·h。
1、如图所示的四种家用电器，工作时主要能量转化情势与其他 用电器不同的是（ C ）
A． 电熨斗
B． 电饭煲
C． 洗衣机
D． 电热水壶
课堂反馈
2、如图所示为电风扇能量流向图，根据该图提供的信息，下 列说法不正确的是（ A ） A．电流做功80J B．（a）应为机械能 C．（b）的数值为20J D．消耗的电能为100J
课堂反馈
3、下列家用电器正常工作30min消耗电能最多的是（ D ） A．电风扇 B．电脑 C．电视机 D．空调
课堂反馈
4、下列电学仪器中，能够直接测量电功的是（ C ） A．验电器 B．电压表 C．电能表 D．电流表
课堂反馈
5、如图所示，是小英家上月初和上月末电能表的示数。结合表盘 信息（其中imp表示指导灯闪烁次数），下列 选项中正确的是（ B ） A．小英家上个月消耗的电能为1011kW·h B．电能表上指导灯闪烁次数越多，说明电路中 消耗电能越多 C．电能表上指导灯闪烁320次，表示家庭电路消耗电能0.2J D．小英家家庭电路中的干路电流不得超过10A
新知探究
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电能转化为
1、电流做功的过程，实际上是 其他形式能
的过程。
2、电流做了多少功，就有多少电__能__转化为其他形式的能。
3、1度=__1___千瓦时=_3_.6_×__1_0_6__焦。
4、电能表是测量_用__电__器__所__消__耗__电__能__的仪表。一只电能表 在2月底的示数是1432.6，3月底的示数是1496.4，则3月份 用电_6_3_.8_度
解：由电功的公式得
W=UIt =220V× 0.35A× 1800s =1.386×105J.
答：通电30min，电炉铁消耗了1.386×105J的电能。
例 2:一电能表表盘上表标“1200r/(kW·h)”， 将某用电器单独接在该表上.当用电器工作 4min后，电能表转盘转过55r.若用电器额定 电压为220V，求通过该用电器的电流
15.1 电能与电功
电能
其他形式的能
活动1：了解“电功”
城市夜景 电能转化为__光___能
电取暖器 电能转化为__热___能
活动1：了解“电功”
电梯 电能转化为_机__械__能
电镀 电能转化为_化__学__能
电能转化为机械能
电能转化为内能
电能转化为光能
电能转化为化学能
物理学中，当电能转化为其他形式能时我们 就说电流做了功，简称电功。
过的圈数是多少？
1200圈
5、电动机工作时将电能转化为_机__械__能。
6、下列电器设备中，做功时依靠电能转变为内能的是：
（ B）
A、电动机
B、电饭锅
C、电风扇
D、电视机
7、电流通过某一用电器产生机械能是9000焦，产生的
热量是3000焦，则电流做的功为（ D ）
A、3000焦
B、6000焦
C、9000焦
D、12000焦
8、关于电能表的叙述，下列说法错误的是（ B ）
4、计算公式： W=UIt
二、用电能表测量电功
加油站：电能表的红色框内的数字
为小数，单位名称是千瓦特小时，简 称千瓦时，符号“kW•h”
1 kW•h= 3.6×106J，相当于1kW 的用电器工作1小时所消耗的电能。
电能表是用来测量电功的仪表
电能表铭牌的含义：0 7 8 0 3
表示电路中消耗1kW·h的电
电流允许大些，但不能超过20A。
4、1250r/kwh表示 _用__电__器__每__消_耗__1_k_w__·h_的__电__能__，_电能表
的转盘转动1250圈。
小数
5、
4
kw·h
267
8
二月初电能表的示数_4_2_6_7_._8_k_w_·_h
4 3 7 4 4 二月底电能表的示数_4_3_7_4_._4_k_w_·_h
2、上月月底抄表时，小明家电能表的示数
为．
若他家这个月的电费是
24元，每千瓦时的电费是0.6元，则这个
月他家消耗的电能是___4_0_____度，本
月底电能表的示数应为_9_5_9__8_.6_千_．瓦时
3、如果甲同学家的电能表上标有1200
revs/kW·h字样.则
（1）用电器消耗1度电的时候，电能表转
②电功与电流的关系
• 结论：在_电_压_、_通_电__时_间_相同 的情况下，_电__流_越大，电流 做的功越多。
③电功与通电时间的关系
• 结论：在_电_压_、_电_流_相同的情 况下，_通__电_时__间_越长，电流 做的功越多。
• 小结：电功与哪些因素有关 电功与电压、电流以及通电时间有关 _电_压__越大，_电_流__越大，通__电__时_间__越长， 电流做的功越多.
二月份共用电__1_0_6_._6__kw·h
每度电按0.5 元计算，二月份的电费为____5_3_._3_元___
例1： 一把电烙铁接在220V的电路中， 通过它的电流是350mA，问通电 30min消耗了多少电能？
已知：U=220V, I=350mA=0.35A, t=1800s. 求：W=？
能电能2表2的是0转3V0盘0圈转过的圈数
电能表示 电能数表的的单示位
俗称数“度”
300r/kW·h
电能表适用的 额定电压是 220V
允许在短时间 内通过电能表
的最大电流
电能表持续
k工W作·时h的最
大电流
1kW·h= J
10A
（40A）
1600imp/(kW·h)
消耗1kW·h电 能，指示灯闪
烁1600次
国际单位：焦耳（J）
1度＝1千瓦时（kW·h)=3.6×106焦（J）
100J 电能
100J 内能、 光能
电流通过白炽灯 做功100J
电流做功100J=消耗电能100J
3.电功的大小与什么因素有关？
①电功与电压的关系
• 结论：在_电_流_、_通_电__时_间_相同 的情况下，_电__压__越大，电流 做的功越多。
解：4min内电能表转盘转过55r，25050 kW·h
=
55 1200
×3.6×106J
= 1.65×105J
由W =UIt可得，通过该用电 器的电流为：
I = W = 1.65×105J Ut 220V×240s
= 3.125A 答：通过该用电器的电流为3.125A
各式各样的家用电能表
老式电能表 感应式电能表 电子式电能表
电子式电能表上标的“3200imp/kW·h”含义是？
电能表（俗称电度表）
1、电能表的作用 测量用电器消耗电能的多少
。
2、220V表示 正__常__工__作__电_压_
3、10（20）A表示 _持__续__工__作__时_的__最__大__电__流_为__1_0_A，短时间内
A、测量消耗多少电能的仪表 B、测量通过电流大小的仪表
C、测量电流做功多少的仪表 D、测量电能转化为多少其他 形式能的仪表
1、
1月底: 0 2 3 4 5
W1=_2_3_4_,5__kw•h
2月底: 0 2 4 3 4
W2=_2_4_3_.4__kw•h
2月份用电 W=_W__2 _-_W_1_=_8_._9____ kw•h
实质是电能和其他形式能之间的转换，转
化的多少可以用电功大小来表示。
一、电能和电功
1.定义： 电流所做的功。 用W表示
电流做功的过程，就是电能向其他形 式能转化的过程
电流做了多 少功
就有多少电能转化成 其他形式的能
用电器就消耗了 多少电能
2.电能.电功的单位 你知道电能电功的单位什么吗？
常用单位：度 （千瓦时） kW·h