人教版六年级上学期小学语文复习测试强化训练二单元真题模拟试卷(16套试卷)

人教版六年级上学期小学语文复习测试强化训练二单元真题模拟试卷(16套试卷) 特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。

全套试卷共16卷
人教版六年级复习测试强化训练上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(①)人教版复习测试强化训练六年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(①)人教版六年级复习测试强化训练上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(②)人教版复习测试强化训练六年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(②)人教版六年级复习测试强化训练上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(③)人教版复习测试强化训练六年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(③)人教版六年级复习测试强化训练上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(④)人教版复习测试强化训练六年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(④)人教版六年级复习测试强化训练上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(一)人教版复习测试强化训练六年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(一)人教版六年级复习测试强化训练上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(三)人教版复习测试强化训练六年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(三)人教版六年级复习测试强化训练上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(二)人教版复习测试强化训练六年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(二)人教版六年级复习测试强化训练上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(四)人教版复习测试强化训练六年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(四)
人教版六年级复习测试强化训练上学期小学语文二单元真题模
拟试卷卷(①)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 读拼音，写词语。

bó wùnuò màn dǐmǎ lìkū qì______ ______ ______ ______
2. 写出下列句子的修辞手法。

①“哨歌”就像报晓雄鸡的啼唱，唤醒我们，催促我们。

______
②我们要将我们全部的光和热，献给祖国，献给人民，献给您——我亲爱的祖国。

______
3. 用上恰当的修辞手法，把句子补充完整。

①一到夏季，这哨所繁花点点更像______。

②在我们心中，国旗是______。

③站立在祖国的最东端，我们成了______。

4. 五千年文化给予中华少年无尽的滋养。

请结合课外知识，分类填写
1.（1）古代人物：大禹__________________
2.（2）现代英雄：雷锋__________________
3.（3）神话故事：女娲补天__________________
4.（4）传统节日：端午节__________________
5. 用钢笔描红。

蔺廉颇卿赵韩唇
6. 下面的句子用了什么修辞方法
1.（1）火车怎么才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，
设计了一种“人”字形线路。

______
2.（2）这些小精灵会不爱我们祖国的海岛？______
3.（3）要做旗舰去长风破浪，要做火箭去推动飞船，要像
利剑把贫穷斩断，要用爱心把世界相连。

______
4.（4）从碧波环抱的宝岛走来，我是海风中的一只乳燕。

______
7. 文体知识填空
本文的作者是______，______国文学史上最伟大的作家之一。

被称为“______”。

代表作有：《______》、《 ______》、《______》。

8. 读课文《望大陆》整体感悟
这首诗表达了作者怎样的思想感情？
9. 誊写词语
野殇茫
10. 按要求写句子。

船长威严的声音压倒了一切呼号和嘈杂。

（改成被字句）
11. 填关联词，并指出关联词的类型。

______我们赵国武有廉颇，文有蔺相如，______秦王不敢侵犯我国。

类型：______
二、阅读理解(30分)
12. 根据课文《爱之链》填空：
从记叙要素分析，第一段交代了______。

其中，“天开始黑下来了，还飘起了小雪，他得抓紧赶路。

”一句在结构上的作用是：______，从原文看，乔帮助老人的原因是：______。

13. 读课文《秋天的怀念》，说说下面句子中引号的作用
对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。

她又悄悄地出去了。

______14. 朗读课文《明天更辉煌》中的诗句，解释带点词语的意思。

你被迫离开母亲的怀抱，骨肉分离撕断肠。

①被迫：
②断肠：
三、写作(30分)
15.习作：读课文《养成读报的好习惯》，说说文章最后一段的作用
人教版六年级复习测试强化训练上学期小学语文二单元真题模
拟试卷卷(②)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 读拼音，写词语。

bǒ tāi cān cāo
颠______ 车______ 早______ 粗______
2. 把下列词语补充完整。

四______八方 ______山倒海水到______成长______内外大江______北五______六色
3. 选词填空。

热心、称心、齐心、恒心
邻居王大妈是个______肠，常常帮助有困难的人。

孙悟空寻找了很久，终于找到了______的兵器。

在运动会上，由于我们班同学都很______，所以夺得了冠军。

只要有______，再大的困难都不会让我们后退。

4. 选择恰当的关联词语填空。

即使……也……不但……而且……
只要……就……虽然……但是……
詹天佑______是我国杰出的工程师，______十分爱国。

再难的工程，______一到他手里，______能化难为易。

修筑京张铁路时，______有很多帝国主义国家出来阻挠，他______毅然接受任务。

他觉得修筑京张铁路，______累一点，______能给蔑视中国的帝国主义者一个有力的回击。

5. 朗读课文《明天更辉煌》中的诗句，解释带点词语的意思。

你被迫离开母亲的怀抱，骨肉分离撕断肠。

①被迫：
②断肠：
6. 查字典，先解释词语的意思。

①唇枪舌剑：
②毫不惧怕：
7. 战士们热爱小岛。

（扩句）______
8. 给加横线的字注音。

在一条乡间公路上，乔依开着那辆破汽车慢慢地颠簸着往前走。

______
她轻轻地亲吻着丈夫那粗糙的脸颊，喃喃地说：“一切都会好起来的，亲爱的，乔依……”______
9. 写出下列词语的反义词：
匆匆______ 亲密______ 紧张______ 幽暗______
10. 把肯定句改成双重否定句
①她喜欢唱歌。

②这次活动安排你很清楚。

11. 填关联词，并指出关联词的类型。

______我们赵国武有廉颇，文有蔺相如，______秦王不敢侵犯我国。

类型：______
二、阅读理解(30分)
12. 在熟悉课文的基础上填空：
《最后的姿势》是写的______在四川汶川大地震中的一个老师：______。

他在生死攸关的一刻，______，他用自己51岁宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。

人民赞颂他：______。

13. 我会填。

《一本男孩子必读的书》指的是______。

这是一部______小说，描写了______，我们认识了______的鲁滨逊。

14. 读课文《太阳与士兵》，用上恰当的修辞手法，把句子补充完整。

一到夏季，这哨所繁花点点更像______三、写作(30分)
15.习作：读课文《养成读报的好习惯》，说说文章最后一段的作用
人教版六年级复习测试强化训练上学期小学语文二单元真题模
拟试卷卷(③)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 读音和字形完全对的一组是（）
A .端详（xiánɡ）分享欧州恶劣
B .刚劲（jìn）避免沮丧索绕
C .藐视（miǎo）轰动先驱艰巨
D .篇章（piān）堪测抚养凄凉
2. 辨形组词。

桥______
侨______
荞______
3. 解释下列画线的字。

①葬我于______高山之上兮，望我故乡。

②山之上，国有殇______！
4. 给划线字选择正确的解释。

典：①标准、法则；②典故；③典礼。

A雷锋永远是大家学习的典范。

______
B开国大典的每一声炮响，全场都会响起雷鸣般的掌声。

______ C通过查阅资料，我知道了“将相和”这个典故的由来。

______融：①融化；②融合；③流通。

D上海是我国重要的金融中心之一。

______
E冰雪消融，春回大地。

______
F三十万人热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。

______
5. 给下列词语选择正确的读音。

调（A.diào B.tiáo）调______遣调______节
没（A.méi B.mò）沉没______ 没______有
6. 形近字组词
哨______ 坡______
俏______ 波______
7. 拼音写字，我能行。

shù kǒu quán shìāo xiàn
______ ______ ______
8. 读课文《望大陆》整体感悟
这首诗表达了作者怎样的思想感情？
9. 用钢笔描红。

诠释坍塌攸撼
10. 把肯定句改成双重否定句
①前进的步伐难阻挡。

②班长的决定我们都同意。

11. 填关联词，并指出关联词的类型。

______我们赵国武有廉颇，文有蔺相如，______秦王不敢侵犯我国。

类型：______
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《望大陆》回答
他为什么要“望我故乡”“望我大陆”？
13. 我会说。

熟读课文《草原》，按照下列句式说说本文的主要内容是什么。

本文记叙了______的经过，叙述了______，勾画了______，表现了______的思想感情。

14. 朗读课文《明天更辉煌》中的诗句，解释带点词语的意思。

你被迫离开母亲的怀抱，骨肉分离撕断肠。

①被迫：
②断肠：
三、写作(30分)
15. 习作：写出读《爱之链》后受到的启示。

人教版六年级复习测试强化训练上学期小学语文二单元真题模
拟试卷卷(④)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音，写词语
è lièní jiānɡqī liánɡ
______ ______ ______
ménɡ lónɡzhēn zhìmiǎn lì
______ ______ ______
bì miǎn yì rán hōnɡ dònɡ
______ ______ ______
2. 选出划线字正确的读音。

昏庸______（yònɡyōnɡ）坍塌______（dān tān）
踱步______（dùduó）荆条______（jīn jīnɡ）粗糙______（cāo zāo）解剖_______（pāo pōu）
3. 选词填空。

热心、称心、齐心、恒心
邻居王大妈是个______肠，常常帮助有困难的人。

孙悟空寻找了很久，终于找到了______的兵器。

在运动会上，由于我们班同学都很______，所以夺得了冠军。

只要有______，再大的困难都不会让我们后退。

4. 给划线字选择正确的解释。

典：①标准、法则；②典故；③典礼。

A雷锋永远是大家学习的典范。

______
B开国大典的每一声炮响，全场都会响起雷鸣般的掌声。

______ C通过查阅资料，我知道了“将相和”这个典故的由来。

______融：①融化；②融合；③流通。

D上海是我国重要的金融中心之一。

______
E冰雪消融，春回大地。

______
F三十万人热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。

______
5. 根据课文《明天更辉煌》内容填空。

在亿万______中，有一位伟人______。

他用超人的______，为你绘制了回归的______。

斩______破______，前进的步伐______。

百年之梦终______，拥抱时的泪水中充满______。

回到母亲______的香港啊，明天更加美好、更加______。

6. 找出词语中的错别字并在横线上改正。

毫不俱怕______ 深明大意______ 生死忧关______
千均一发______ 若有所物______ 唇枪舌箭______
7. 解释下列词语
①点缀：
②流淌：
8. 詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

（缩句）______
9. 用钢笔描红。

乔簸矮
餐愣糙
10. 根据意思写词语。

决定生存或死亡的最危急、最关键的时刻。

______。

城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉的地方。

______。

11. 选词填空：
寒冷终于______(A迫近 B撞击 C撞开 D来到) 家门了。

他生于斯，______(A熟于此 B长于此 C长于斯 D成于斯)，熟悉这儿的一草一木。

他差点错过那个在路边______ (A搁浅 B停留 C停驻 D 漂泊)的老太太。

二、阅读理解(30分)
12. 现代文阅读
怀念母亲（片断）
我六岁离开我的生母，到城里去住。

中间曾回故乡两次，都是奔丧，只在母亲身边待了几天，仍然回到城里。

在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。

我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。

我真想随母亲于地下。

我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。

一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。

我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。

一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。

后来我到德国留学，住在一座叫哥廷根的孤寂的小城，不知道为什么，母亲频来入梦。

我的祖国母亲，我是第一次离开她。

不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。

1.（1）给划线字选择正确的读音。

待（dāi dài）______ 频（pínɡpín）______
2.（2）联系上下文，解释下列词语。

①寝不安席：______
②频来入梦：______
3.（3）片断中最后一句“这个母亲”指的是______ 。

4.（4）从这两段文字中可以看出，作者是想表达自己
（）
A .一种说不清却真挚的情感。

B .过不惯离开“母亲”的生活，想家了。

C .对亲生母亲的愧疚和对祖国母亲的爱意。

13. 根据课文内容填空。

《牛郎织女》一文中的人物有______、______、______、______、______。

主要人物是______。

牛郎是一个______的孩子，从小与______相依为命，织女是______，但被______关在______，最后牛郎能娶到织女为妻，可见人们对______，这也是人们美好的理想。

14. 读课文《太阳与士兵》，用上恰当的修辞手法，把句子补充完整。

一到夏季，这哨所繁花点点更像______
三、写作(30分)
15. 习作：写出读《爱之链》后受到的启示。

人教版六年级复习测试强化训练上学期小学语文二单元真题模
拟试卷卷(一)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
màn cháng______ nù háo______bēi shāng______
2. 形近字组词
抱______ 缀______
泡______ 辍______
3. 选词填空。

热心、称心、齐心、恒心
邻居王大妈是个______肠，常常帮助有困难的人。

孙悟空寻找了很久，终于找到了______的兵器。

在运动会上，由于我们班同学都很______，所以夺得了冠军。

只要有______，再大的困难都不会让我们后退。

4. 写出下列词语的反义词。

耻辱—______ 被迫—______ 必然—______
别离—______ 封闭—______ 痛苦—______
5. 写出反义词
伟大—______ 英雄—______ 开阔—______
6. 下面的句子用了什么修辞方法
1.（1）火车怎么才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，
设计了一种“人”字形线路。

______
2.（2）这些小精灵会不爱我们祖国的海岛？______
3.（3）要做旗舰去长风破浪，要做火箭去推动飞船，要像
利剑把贫穷斩断，要用爱心把世界相连。

______
4.（4）从碧波环抱的宝岛走来，我是海风中的一只乳燕。

______
7. 解释下列词语
①痛哭②国殇
8. 写出下列词语的近义词：
聚精会神______ 踱步______ 侵犯______ 避让______ 9. 誊写词语
野殇茫
10. 把肯定句改成双重否定句
①前进的步伐难阻挡。

②班长的决定我们都同意。

11. 把陈述句换成把字句
①焰火照得夜空光彩夺目。

②黄鹂吃了卷叶虫。

二、阅读理解(30分)
12. 读课文《望大陆》整体感悟
这首诗表达了作者怎样的思想感情？
13. 给划线的字选择正确的读音。

廉颇（A.pōB.bō）______
蔺相如（A.xiāng B.xiàng）______
郑重（A.zhèng B.zhòng）______
毫不惧怕（A.jǖ B.jù）______
14. 朗读课文《明天更辉煌》中的诗句，解释带点词语的意思。

你被迫离开母亲的怀抱，骨肉分离撕断肠。

①被迫：
②断肠：
三、写作(30分)
15.习作：阅读短文，回答问题。

①如今的日子甜得流蜜，我和妻子合计一下，决定出国旅游一趟，辛辛苦苦几十年，也该风光风光了。

可令我们犯愁的却是：娇小的“莉莉”。

我们出国旅游十多天，没人照顾，请别误会。

“莉莉”并非是我们的女儿，而是一只纯种的“松鼠狗”。

它金黄色的绒毛，闪闪发亮，晚上还摇头摆尾地钻进我们的被窝里。

此刻，妻子抱着小“莉莉”，抚摸着它的头说：“我们出国十多天，没人照顾它，准饿死。

”小家伙好像也知道我们此刻正在做“重大决策”似的变得格外乖顺听话。

②妻子抱着“莉莉”走来走去，苦思冥想，突然惊喜地来到我的身旁，说：“有办法！”我一边听着一边点头：“这也是没有办法的办法。

”
③晚上，我们带上水果点心等东西，抱着小“莉莉”去探望母亲。

母亲独自一人住在河对面，由于我们工作忙，离得也算远，而母亲又习惯独居一处，因而我们一般都是“逢年过节”，左拎一包，右提一盒，回家探望老人家，连邻居见了也赞誉有加，我则免不了有点飘然自喜：口碑不错！
④回到家里，母亲正在看电视节目，我把东西放下，便直截了当地向母亲说明来意：“我们打算出国旅游十来天，这只小家伙就有劳您来照顾了。

”据说母亲小时候让狗咬过一次，从此以后就没养过狗。

而这次为了出一趟国门，只好让老妈勉为其难了。

母亲听了十分爽快地说：“行！这小东西就放在这里吧，保证一日三餐有肉吃！放心吧。

”
⑤我们一边看电视，一边闲聊。

老妈也一而再、再而三地提醒我们出外游时要注意安全，就好像小时候学校组织郊游的前夜一般，反复强调：药品、日常用具、御寒衣服都应带齐，尤其是必须把钱放好，放妥当！
⑥突然间，母亲不说话了，双眼直勾勾地盯着电视画面。

原来此刻正播放电视专题“古稀老人，携母万里游”，讲的是哈尔滨的一位七十多岁的老头儿，骑着三轮车携带百岁老母亲，从北到南，游遍祖国的大好河山。

母亲看着看着，长长地吁了一口气，嘴角微微地颤动着。

此刻，我看着电视，心里真不是滋味：古稀老人尚能携母走南闯北，看风景，而我们今天却为了图自个快乐，居然斗胆让母亲去照顾“宠物”。

相比之下，我顿时感到无地自容，为人之子，亏你想得出来！
⑦母亲用手背擦了擦眼角，慢悠悠地站了起来，从衣柜的角落里掏出一只淡红色的小布袋，走到我面前，从袋子里拿出一千块钱，递给我说：“这钱是你们平时给我的，我没花，你们把它带上，路上用！”
⑧此刻，我又能说什么呢？母亲这一千块钱，就像鞭子一般一下一下地抽着我。

我有的只是自责。

我用眼睛狠狠地瞪了妻子一下，只见妻子也羞愧地低下了头，抱起“莉莉”轻声地说：“我们走吧。

”
⑨母亲说：“太晚了，把小东西放下，你们回去吧。

”妻子并没有把小“莉莉”放下，而是内疚地说：“妈，不用了，我们再想法子安顿它。

”母亲觉得有点迷惑不解，她一边说一边把钱“强行”塞进我的口袋里。

⑩我拉着母亲的手，说：“妈，这只狗我们另外设法安置。

把你的身份证拿给我。

”母亲从枕头底下拿出自己的身份证，问道：“你要身份证干嘛？”
⑪拿起母亲的身份证一看，粗心的我这才留意到妈今年已经75岁了，我心里一酸，嗓门有点哽涩：
⑫“妈，给你办护照，我们一起出国旅游！这钱我帮你保管，留着到了国外再花。

”
⑬“一起？我？一个老太太？”
⑭我坚定地点点头：“我们一起出国旅游！是我们三个人一起去！”这回轮到母亲半天也说不出话来了，喃喃自语：“出国？出国旅游？”眼角流露出光彩……
1.（1）概括这篇文章的主要内容。

2.（2）第②段中的“有办法”指的是什么办法？在这里为
什么不直接把办法写出来？
3.（3）第⑦段中画线句子运用了哪些描写手法？对表现人
物有何作用？
4.（4）文章多处运用对比的写作手法来揭示主题。

请你列
举两处，并说说其作用。

人教版六年级复习测试强化训练上学期小学语文二单元真题模
拟试卷卷(三)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 给下列划线字标注正确的读音。

______ ______ ______ ______
号角
号叫号啕年号
2. 形近字组词
情______ 咽______
清______ 烟______
3. 给划线字选择正确的解释。

典：①标准、法则；②典故；③典礼。

A雷锋永远是大家学习的典范。

______
B开国大典的每一声炮响，全场都会响起雷鸣般的掌声。

______ C通过查阅资料，我知道了“将相和”这个典故的由来。

______融：①融化；②融合；③流通。

D上海是我国重要的金融中心之一。

______
E冰雪消融，春回大地。

______
F三十万人热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。

______
4. 给划线的字注音。

蔺相如______ 廉颇______
毫不惧怕______ 唇枪舌剑______
5. 写出反义词
神圣—______ 光明—______ 欣慰—______
6. 形近字组词
故______ 茫______
姑______ 忙______
7. 文体知识填空
本文的作者是______，______国文学史上最伟大的作家之一。

被称为“______”。

代表作有：《______》、《 ______》、《______》。

8. 詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

（缩句）______
9. 组词语
耻______
寻______
点______
乳______
10. 把肯定句改成双重否定句
①她喜欢唱歌。

②这次活动安排你很清楚。

11. 填关联词，并指出关联词的类型。

______我们赵国武有廉颇，文有蔺相如，______秦王不敢侵犯我国。

类型：______
二、阅读理解(30分)
12. 现代文阅读
怀念母亲（片断）
我六岁离开我的生母，到城里去住。

中间曾回故乡两次，都是奔丧，只在母亲身边待了几天，仍然回到城里。

在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。

我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。

我真想随母亲于地下。

我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。

一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。

我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。

一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。

后来我到德国留学，住在一座叫哥廷根的孤寂的小城，不知道为什么，母亲频来入梦。

我的祖国母亲，我是第一次离开她。

不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。

1.（1）给划线字选择正确的读音。

待（dāi dài）______ 频（pínɡpín）______
2.（2）联系上下文，解释下列词语。

①寝不安席：______
②频来入梦：______
3.（3）片断中最后一句“这个母亲”指的是______ 。

4.（4）从这两段文字中可以看出，作者是想表达自己
（）
A .一种说不清却真挚的情感。

B .过不惯离开“母亲”的生活，想家了。

C .对亲生母亲的愧疚和对祖国母亲的爱意。

13. 读课文《爱之链》句子品读。

“乡间公路、已是黄昏、乔伊工厂倒闭、心里很是凄凉”这句话在文中起到了什么作用？
14. 朗读课文《明天更辉煌》中的诗句，解释带点词语的意思。

你被迫离开母亲的怀抱，骨肉分离撕断肠。

①被迫：
②断肠：
三、写作(30分)
15. 习作：仔细读课文《赤壁之战》第一自然段，说说这段讲了什么？
人教版六年级复习测试强化训练上学期小学语文二单元真题模
拟试卷卷(二)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 读拼音，写词语。

bó wùnuò màn dǐmǎ lìkū qì______ ______ ______ ______
2. 形近字组词
情______ 咽______
清______ 烟______
3. 选词填空。

热心、称心、齐心、恒心
邻居王大妈是个______肠，常常帮助有困难的人。

孙悟空寻找了很久，终于找到了______的兵器。

在运动会上，由于我们班同学都很______，所以夺得了冠军。

只要有______，再大的困难都不会让我们后退。

4. 根据拼音写词语。

他chuǎn______着粗气，清水鼻涕也流下来了，呼出的一点点热气才使脸没被冻jiāng______。

他的手cèng______破了，也顾不上擦流出的血。

当他干完活时，两只手上沾满了油wū______，衣服也更脏了。

5. 按开国大典进行的顺序重新排列句子，把序号写在横线上。

______升旗的时候，礼炮响起来。

每一响都是54门大炮齐发，一共28响。

______两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。

______丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。

______1949年10月1日，中华人民共和国中央人民政府成立，在首都北京举行典礼。

______毛主席宣读公告完毕，阅兵式开始。

______主席台设在天安门城楼上。

______接着升国旗。

______接着，毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府公告。

______中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。

6. 把下列词语补充完整。

______无人烟 ______然泪下生死______关血肉______糊
7. 解释下列词语
①点缀：
②流淌：
8. 用下列词语造句
①浓缩
②照耀
9. 组词语
耻______
寻______
点______
乳______
10. 按要求写词语。

痛痛快快（AABB）：______ ______ ______ ______
11. 把陈述句换成把字句
①同学们交还给我一项任务。

②姐姐送我一件最有意义的礼物。

二、阅读理解(30分)
12. 读课文《望大陆》整体感悟
这首诗表达了作者怎样的思想感情？
13. 读课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》，说说句中引号的用法我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。

在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。

14. 朗读课文《明天更辉煌》中的诗句，解释带点词语的意思。

你被迫离开母亲的怀抱，骨肉分离撕断肠。

①被迫：
②断肠：
三、写作(30分)
15. 习作：读课文《望大陆》整体感悟
这首诗表达了作者怎样的思想感情？
人教版六年级复习测试强化训练上学期小学语文二单元真题模
拟试卷卷(四)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 读拼音，写词语。

bó wùnuò màn dǐmǎ lìkū qì______ ______ ______ ______
2. 比一比组词语。

杆______ 防______ 拂______ 场______
竿______ 仿______ 佛______ 扬______
3. 根据词语意思，选择正确的字。

（竟竞）______争（宣宜）______读（再在）______现
（连联）______欢事______（绩迹）（捡检）______阅4. 给划线的字注音。

蔺相如______ 廉颇______
毫不惧怕______ 唇枪舌剑______
5. 近字组词。

胎______治______
袜______ 抹______
6. 把下列词语补充完整。

大公无______ 地动山______ 生死______关血肉______糊
7. 解释下列词语
①馨香：
②凝聚 :
8. 给加横线的字注音。

忽然课桌摇晃起来。

______
夜色中，一个黑影一晃就不见了。

______
9. 用钢笔描红。

乔簸矮
餐愣糙
10. 把肯定句改成双重否定句。

①我们都举手赞同。

②这件事一定得去他办。

11. 把陈述句换成把字句
①外祖父送给了莺儿一幅墨梅。

②狂风刮飞了地上的落叶。

二、阅读理解(30分)
12. 根据课文《爱之链》填空：
从记叙要素分析，第一段交代了______。

其中，“天开始黑下来了，还飘起了小雪，他得抓紧赶路。

”一句在结构上的作用是：______，从原文看，乔帮助老人的原因是：______。

13. 读课文《太阳与士兵》，写出下列句子运用的修辞手法
太阳说，每每看到你们，我就想，要多为你们洒点光，多为你们送一分热。

______
14. 读课文《太阳与士兵》，用上恰当的修辞手法，把句子补充完整。

一到夏季，这哨所繁花点点更像______三、写作(30分)
15.习作：读课文《养成读报的好习惯》，说说文章最后一段的作用。