小天才托管班管理规定
小学生托管管理制度模版（三篇）
小学生托管管理制度模版第一章总则第一条为了规范小学生托管服务，保障小学生在托管期间的安全和身心健康发展，制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于提供小学生托管服务的机构或个人。
第三条托管机构或个人应当依法注册备案，并具备相关的教育资质和托管场所。
第四条小学生托管服务应当遵循国家有关教育法律法规和政策，保护和尊重小学生的权益。
第五条本管理制度由托管机构或个人负责制定、执行和监督。
第二章托管服务内容第六条小学生托管服务包括但不限于以下内容：1. 提供安全、舒适、干净的托管场所；2. 安排合理的作息时间和休息时间；3. 组织丰富的室内外活动，促进小学生的全面发展；4. 提供合理的膳食安排，保障小学生的营养需求；5. 提供必要的学习辅导和指导；6. 定期与家长沟通，了解小学生的情况并及时反馈。
第三章托管服务规范第七条托管机构或个人应当制定详细的托管服务规范，并向家长和小学生进行明示和说明。
第八条小学生在托管期间，托管机构或个人应当做到以下几点：1. 保护小学生的人身安全，确保托管场所的安全设施和防范措施；2. 给予小学生必要的关怀和照顾，确保小学生的饮食、卫生等基本需求；3. 组织丰富多样的活动，培养小学生的兴趣爱好和综合素养；4. 确保小学生在托管期间有充足的休息时间，不得强制或限制小学生的自由；5. 与小学生建立良好的关系，关心、理解和尊重小学生的个性和需求；6. 鼓励小学生自主学习和探索，提供必要的学习辅导和指导；7. 做到对小学生的批评和惩罚公正、合理、温和，不得采取体罚、虐待或侮辱小学生的行为；8. 定期与家长沟通，及时向家长反馈小学生在托管期间的情况和表现。
第四章家长责任第九条家长是小学生托管服务的合作伙伴，应当履行以下责任：1. 选择合格的托管机构或个人，并了解其托管服务规范和政策；2. 提供真实、准确的个人和联系信息，并及时更新；3. 配合托管机构或个人的工作，及时提供小学生的相关信息和需求；4. 主动关注小学生在托管期间的情况并与托管机构或个人保持良好的沟通。
2024年小学生托管管理制度范文（四篇）
2024年小学生托管管理制度范文1. 请自觉遵守托管班的时间管理制度，具体安排如下：周一至周五，下午15:00至晚上21:00。
2. 学生进入教室后应先进行签到。
在完成作业期间，应遵从教师的指导，在指定区域按序就座，不得干扰其他同学自习。
3. 为培养良好的学习习惯，托管期间学生必须先完成各科作业，并经托管教师检查合格后，方可参与趣味活动。
4. 托管教室是学习场所，应保持肃静，禁止闲聊；不得在校区内奔跑，以免影响他人学习；严禁在校区内从事与学习无关的活动。
请将手机调至静音或关闭状态，如需接电话，应向教师说明情况。
5. 请爱护托管教室内的公共设施。
禁止在桌椅、墙壁及黑板上涂写，若发现设施损坏，请及时告知教师。
6. 请自觉维护教室环境卫生。
不得随地吐痰，乱扔垃圾，用过的餐盒应放置于指定位置。
7. 学生应自备水杯，学校提供免费饮用水，学生之间不得相互借用。
8. 请妥善保管个人贵重物品。
手机、钱包等贵重物品应尽量随身携带。
9. 在托管期间，学生不得擅自离开教室外出。
如遇特殊情况，必须有托管教师陪同，以确保安全。
10. 请注意食品卫生安全，禁止在托管教室内食用对身体有害的无标识零食。
2024年小学生托管管理制度范文（二）1、管理教师应具备对岗位的热爱、专业敬业的素养以及儿童教育的基础知识。
2、授课教师必须持有相应的教学资质，并具备一定的教学经验。
3、学生及其家长应遵守本中心的规章制度，爱护公共财产，本中心将确保学生在托管期间的安全无虞。
4、每月的费用需在当月的前一日（遇节假日则顺延）缴纳，包括当月的托管费及预付的餐费。
若学生出勤天数在十日以内（含十日），则按半月费用收取；若超过十日，则按全月费用收取。
餐费需预付整月，实际就餐天数将根据多退少补的原则进行结算。
5、学生的午餐由社区大食堂提供，下午的加餐则由托管中心负责，均确保食品的卫生、营养和安全。
6、托管中心将为每位学生建立管理档案，并且教师将定期与家长保持沟通，反馈学生的托管情况。
托管班管理规章制度
托管班管理规章制度一、托管班简介托管班是为了方便家长，解决学生放学后无人看管的问题而设立的。
我们致力于为学生提供安全、舒适、有益的学习和生活环境，帮助学生养成良好的学习习惯和生活习惯，促进学生的全面发展。
二、托管班服务内容1、接送服务负责按时到学校门口接送学生，确保学生的安全。
2、作业辅导督促学生完成学校布置的作业，解答学生在作业中遇到的问题，帮助学生掌握正确的学习方法。
3、课外阅读提供适合学生年龄的课外书籍，引导学生养成良好的阅读习惯。
4、兴趣活动组织开展绘画、手工、棋类等兴趣活动，丰富学生的课余生活。
5、生活照顾提供点心和饮用水，关注学生的饮食健康和个人卫生。
三、托管班管理规定（一）学生管理1、学生需按时到达托管班，如有特殊情况不能按时到达，家长需提前通知托管班老师。
2、学生在托管班期间要遵守纪律，听从老师的安排，不得大声喧哗、追逐打闹。
3、学生要爱护托管班的公共财物，如有损坏，需照价赔偿。
4、学生之间要团结友爱，互相帮助，不得欺负他人。
（二）教师管理1、教师要具备良好的职业道德和专业素养，关爱学生，耐心辅导学生的学习和生活。
2、教师要按时到岗，不得迟到早退，如有特殊情况需提前请假。
3、教师要认真备课，精心辅导学生的作业，确保学生的学习效果。
4、教师要关注学生的身心健康，及时发现和解决学生的问题。
5、教师要与家长保持良好的沟通，定期向家长反馈学生的学习和生活情况。
（三）安全管理1、托管班要配备必要的安全设施，如灭火器、急救箱等。
2、教师要对学生进行安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。
3、学生在托管班期间不得私自外出，如有特殊情况需经老师同意并由家长接送。
4、托管班要定期进行安全检查，及时消除安全隐患。
（四）卫生管理1、托管班要保持室内外环境整洁卫生，定期进行消毒。
2、教师要督促学生养成良好的卫生习惯，勤洗手、勤换衣。
3、提供的点心和饮用水要符合卫生标准，确保学生的饮食健康。
（五）家长管理1、家长需按时缴纳托管费用，如有特殊情况需提前说明。
托管班纪律规章
托管班纪律规章一、总则托管班是学校为满足学生放学后的照管需求而设立的班级，旨在提供安全、有序、良好的学习和生活环境。
为了维护托管班的正常秩序，保障学生的身心健康发展，特制定本纪律规章。
二、入班纪律1. 学生进入托管班前，应主动排队等候，不得拥挤、推搡或插队。
2. 学生进入托管班后，应迅速就座，并保持座位整洁。
3. 学生应遵守班级的安静规定，不得大声喧哗或玩闹。
三、学习纪律1. 学生在托管班应专心听讲，不得打闹、嬉戏或干扰他人学习。
2. 学生应按时完成托管班布置的作业任务，不得玩手机、游戏或进行其他与学习无关的活动。
3. 学生应爱护托管班的学习设施和教具，不得损坏或乱扔。
四、生活纪律1. 学生应遵守托管班的卫生规定，保持环境整洁。
2. 学生应按时用餐，不得浪费食物或乱扔餐具。
3. 学生应文明用语，不得说脏话、辱骂他人或进行恶作剧。
五、安全纪律1. 学生应遵守托管班的安全规定，不得随意离开托管班或私自外出。
2. 学生应注意人身安全，不得打架斗殴或进行其他危险行为。
3. 学生应遵守火灾逃生规定，不得玩火、乱拿火源或阻碍他人逃生。
六、违纪处分1. 对于违反纪律规章的学生，托管班将按照情节轻重给予相应的处分，包括口头警告、书面批评、留校察看等。
2. 对于严重违纪行为，托管班将及时报告学校，并与学校一起进行处理，包括但不限于通报家长、暂停托管资格等。
七、家长责任1. 家长应积极配合托管班的管理工作，关注孩子在托管班的学习和生活情况。
2. 家长应教育孩子遵守托管班的纪律规章，引导他们树立正确的价值观和行为规范。
3. 家长应与托管班保持良好的沟通，及时了解孩子在托管班的表现和问题，并积极配合托管班的工作。
八、附则本纪律规章自颁布之日起生效，学生和家长应当认真遵守。
对于本规章未涉及的事项，将根据学校和托管班的相关规定进行处理。
以上是托管班纪律规章的详细内容，旨在建立学生在托管班的良好行为规范，维护托管班的正常秩序。
托管班纪律规章
托管班纪律规章一、概述托管班纪律规章是为了维护托管班的正常秩序，促进学生全面发展而制定的一系列规定。
本规章适用于所有参加托管班的学生，旨在培养学生良好的行为习惯和自律能力，营造良好的学习和生活环境。
二、守时守纪1. 准时到达：学生应按时到达托管班，不得迟到或早退。
2. 课堂纪律：学生应遵守课堂纪律，不得影响他人学习，不得随意离开座位。
3. 作业完成：学生应按时完成布置的作业，不得抄袭、作弊。
4. 遵守规定：学生应遵守托管班的各项规定，包括但不限于穿着规范、使用设备规定等。
三、行为规范1. 文明礼貌：学生应保持文明礼貌，尊重师长和同学，不得恶意攻击、辱骂他人。
2. 互助友爱：学生应互相帮助、友爱相待，不得欺负、歧视他人。
3. 保护环境：学生应保护环境，不得随意乱扔垃圾，不得损坏公共设施。
4. 禁止违规行为：学生应禁止任何形式的违规行为，包括但不限于吸烟、酗酒、赌博等。
四、安全管理1. 安全意识：学生应增强安全意识，注意自身安全和他人安全。
2. 防火防盗：学生应遵守防火防盗规定，不得擅自使用明火，不得私自带入危险物品。
3. 突发事件：学生应按照托管班的应急预案，妥善处理突发事件。
4. 禁止违法行为：学生应遵守国家法律法规，不得参与任何违法行为。
五、奖惩措施1. 奖励机制：托管班将根据学生的表现进行奖励，包括但不限于表扬、奖品等。
2. 处罚措施：对于违反托管班纪律的学生，将根据情节轻重进行相应的处罚，包括但不限于口头警告、写检讨、停课等。
六、家长配合1. 家长会议：托管班将定期召开家长会议，与家长沟通学生的学习和生活情况。
2. 家长监督：家长应积极配合托管班的管理工作，对学生进行监督和引导。
七、附则1. 本规章自发布之日起生效，学生和家长应认真遵守。
2. 对于本规章未涉及的其他事项，托管班将根据实际情况进行相应规定。
以上为托管班纪律规章的详细内容，希望学生和家长能够认真遵守，共同营造一个良好的学习和生活环境。
托管班管理规章制度
托管班管理规章制度托管班是为了满足家长和学生的需求而设立的，旨在提供学生课后的安全照顾和学习指导。
为了保证托管班的正常运营和学生的良好学习环境，制定本管理规章制度，以确保学生的权益和安全。
一、日常管理1. 学生报到：每天上午8点至8点30分为学生报到时间，学生应准时到达托管班，家长应确认学生的离校及接回事宜。
2. 学生离校：下午放学后，学生应由家长或家长委托人来接，校外接回的学生须提供接人者身份核实。
3. 学生出入：学生进出托管班时，负责托管班的工作人员会记录学生离校、迟到和早退的情况，记录为后续管理和安全跟踪提供依据。
4. 课外活动：托管班每周组织一至两次课外活动，学生可以根据自愿参加。
家长需提前同意学生参加，并签署相应的同意书。
二、学习要求1. 作业辅导：托管班提供学生完成课后作业的辅导，要求辅导员对学生的作业管理进行监督，确保学生按时完成作业。
2. 学习指导：托管班辅导员需制定每日学习计划，并对学生进行学习指导，帮助学生解决学习中的问题。
3. 学习环境：托管班要提供良好的学习环境，要求学生在学习期间保持安静，不得大声喧哗或影响他人学习。
三、纪律要求1. 遵守规则：学生应遵守托管班的各项规章制度，不得违反学校和托管班的纪律要求，不得在托管班内进行捣乱活动。
2. 尊重他人：学生要尊重托管班管理人员和同学，不得进行人身攻击、辱骂或者进行其他损害他人利益的行为。
3. 不得带违禁品：学生不得携带违法、违禁品入校，一经发现将立即采取相应措施。
四、安全保障1. 安全防范：托管班要加强安全防范意识，定期组织安全演练，提高员工的应急处理能力。
2. 突发事件处理：一旦发生突发事件，托管班员工要迅速报警，并采取相应的紧急措施保护学生的安全。
3. 家长配合：家长要配合托管班的安全保卫工作，积极参与，共同维护学生的安全。
托管班管理规章制度的制定，旨在保护学生的权益和安全，提供一个良好的学习和成长环境。
希望学生、家长和托管班的工作人员共同遵守，共同努力，使每个学生能够健康快乐地度过每一天。
2024年托管班管理制度
1、与家长的沟通：
每天家长来本校接走学生时，班主任或配班老师应立即与家长沟通(沟通内容可为：该生在学校及托管班的课堂表现、作业完成状况、学生的性格特点、薄弱学科等)，让家长了解学生在本校的情况。
2、老师之间的沟通：
每天上完课后，老师之间应相互沟通，如：上课中遇到的各种问题、与家长沟通时遇到的问题等），互相分析、讨论解决方法。在上课中遇到的不会解答的问题，应及时查阅参考书，不要把问题留到第二天。
9、对于违反纪律，影响到他人的小朋友也要提出批评，情节严重的得有相关的惩罚措施。如：为大家打扫卫生，整理书桌，自己想办法给大家带来快乐等。
托管班管理制度2
一、准备工作
1、学生签到表
2、作业进度表
一、老师各司其职：
二、接学生回校注意细则
1、接送学生的首要任务是安全，如出现问题由接送老师负主要责任。
2、学生放学后到本校托管班展示牌面前集合，并分年级排队，学生达到一定人数则由事先安排的老师依次带回学校，不得让学生单独行动。
5.接孩子时必须携带托管班学生联系表及托管班接送牌，如故意不带或忘记携带，按考核制度处理。
6.接送学生的首要任务是安全，如出现问题由接送老师负主要责任。如果学生因其他原因不能来学校上课的，老师需提前和家长联系，确保事件的真实性。在孩子放学后必须确保家长来接孩子，(家长提出孩子可以自己回家的除外)。
二、上课安排
4.写完一门作业后，把作业本放在课桌的左上脚，供老师检查，学生继续写下一门作业，如在写作业的过程中遇到问题，可在旁边做上记号，不会写的题目暂时空在那里。
5.爱护公共环境，不得随地乱扔垃圾，不得在课桌，墙上，黑板上乱涂乱画，如有损坏，照价赔偿。
6.课间休息时，不得在教室和走廊里大声喧哗，不得玩玩具，更不能相互追逐打闹，其他同学在学习不得去打扰。
托管班对学生规章制度
托管班对学生规章制度一、上课纪律1. 学生必须准时到达托管班，并按时入座，不得迟到早退。
2. 学生在上课期间要认真听讲，不得嬉笑打闹，不得私自交谈。
3. 学生要保持课堂秩序，不得随意离开座位，不得乱动他人物品。
4. 学生在上课期间不得使用手机或其他电子设备，以免影响学习效果。
二、行为规范1. 学生要尊重老师和同学，不得使用不文明语言，不得恶意攻击他人。
2. 学生要保持教室和学校的整洁，不得随意乱扔垃圾或损坏公共财物。
3. 学生在托管班期间不得进行搞恶作剧、打闹等危险行为，以免造成伤害。
4. 学生禁止携带任何危险物品或违法物品进入托管班，以免引发安全事故。
三、安全管理1. 学生在托管班期间要遵守火灾和地震疏散演练规则，保持冷静配合教师指挥。
2. 学生在托管班期间不得私自离开校园，必须经过老师同意才可外出。
3. 学生在托管班期间不得与陌生人接触，如有陌生人擅自闯入校园，学生应及时报告老师。
4. 学生在托管班期间要珍惜自己的随身物品，不得随意借给他人，以免丢失或损坏。
四、其他规定1. 学生在托管班期间要积极参加各项活动，如有特殊情况不能参加，需提前告知老师。
2. 学生要认真完成老师布置的作业和任务，不得懒惰敷衍，以免影响学习成绩。
3. 学生要爱护托管班的公共设施和器材，不得私自损坏或占用。
托管班是学生课余时间的重要活动场所，通过学习和参与各项活动，学生不仅可以提高自身的学习能力和动手能力，还可以培养团队合作意识和社会责任感。
因此，学生规章制度的制定和执行对于托管班的管理至关重要，只有严格遵守规定，才能够为学生创造一个安全、秩序良好的学习环境。
希望所有学生能够遵守规章制度，共同维护托管班的和谐发展。
托管日常纪律管理制度
一、总则为了规范托管班的日常管理，确保托管班的教育教学质量，保障托管学生的身心健康，特制定本制度。
二、纪律要求1. 学生必须按时到托管班，不得无故迟到、早退。
2. 学生进入托管班后，必须保持安静，不得大声喧哗、追逐打闹。
3. 学生在托管班内必须穿着整洁，不得穿拖鞋、背心等不适宜的服装。
4. 学生在托管班内不得随意离开座位，如有需要，需经老师同意后方可离开。
5. 学生在托管班内不得携带管制刀具、危险品等物品。
6. 学生在托管班内不得随意触摸电源插座、开关等电器设备。
7. 学生在托管班内不得损坏公物，如有损坏，需照价赔偿。
8. 学生在托管班内不得随意乱扔垃圾，要保持教室的卫生环境。
9. 学生在托管班内不得进行赌博、吸烟、饮酒等违法活动。
10. 学生在托管班内不得进行任何形式的欺凌、侮辱他人行为。
三、老师职责1. 老师应提前5分钟到达托管班，做好准备工作。
2. 老师应关心、爱护学生，尊重学生的人格，严禁体罚、变相体罚学生。
3. 老师应认真负责地完成教学任务，不得擅自离岗。
4. 老师应密切关注学生的纪律表现，对违反纪律的学生进行耐心教育。
5. 老师应保持教室的整洁，定期组织学生进行大扫除。
6. 老师应与学生家长保持良好沟通，及时了解学生的家庭情况。
7. 老师应遵守国家法律法规，不得利用职务之便谋取私利。
四、奖惩措施1. 对遵守纪律、表现优秀的学生，给予口头表扬或物质奖励。
2. 对违反纪律的学生，进行批评教育，情节严重者，给予警告、记过等处分。
3. 对老师违反纪律的行为，给予批评教育，情节严重者，解除劳动合同。
五、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由托管班负责人负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由托管班负责人另行规定。
托管班级管理规章制度内容
托管班级管理规章制度内容第一章总则第一条为加强托管班级的管理，维护托管班级的正常秩序，保障学生的安全和利益，制定本规章制度。
第二条托管班级是为在放学后学生提供安全环境和学习、娱乐等活动的场所，托管班级的管理范围为学校操场和教室。
第三条托管班级管理负责人应当加强对托管班级的日常管理，提高学生的安全意识和责任意识，防患于未然。
第四条托管班级管理规章制度适用于所有托管班级学生和管理人员，任何单位和个人都不能违反规定。
第二章托管班级的开放时间第五条托管班级的开放时间为放学后至晚上9点，学校特殊情况除外。
第六条学生进入托管班级前，应当按照所在学校的规定签到，并接受管理人员的检查。
第七条托管班级放学后应当有足够的管理人员进行管理，确保学生的安全。
第八条托管班级放学后应当提供学习、娱乐等场所，管理人员应当维护秩序，禁止打闹斗殴等行为。
第九条学生在托管班级内禁止带入有毒或危险物品，禁止吸烟、酗酒等行为。
第十条学生在托管班级内禁止使用手机、电脑等电子产品，管理人员应当加强管理。
第三章学生的行为规范第十一条学生在托管班级内应当遵守学校的各项规章制度，听从管理人员的管理。
第十二条学生在托管班级内应当尊重师长，团结同学，友好相处，乐于助人。
第十三条学生在托管班级内应当保持卫生，不乱扔垃圾，不在教室内乱画乱写。
第十四条学生在托管班级内应当遵守纪律，不得迟到早退，不得逃课旷工。
第十五条学生在托管班级内应当珍惜时间，积极学习，不得在上课时间玩耍打闹。
第四章课外活动管理第十六条托管班级可以组织学生进行各种形式的课外活动，如读书分享会、手工制作等。
第十七条托管班级可以邀请外部专家或老师来托管班级进行讲座或培训活动。
第十八条学生参加课外活动，应当按时到场，听从安排，不得旷课逃课。
第十九条学生参加课外活动，应当保护环境，不得破坏公共设施。
第二十条学生参加课外活动，应当听从管理人员的指挥，不得擅自行动。
第五章突发事件处理第二十一条托管班级管理负责人应当建立健全突发事件处理机制，确保学生的安全。
少儿托管班管理制度
少儿托管班管理制度第一章总则第一条为了规范和管理少儿托管班的运行，保障少儿身心健康成长，制定本管理制度。
第二条少儿托管班是指专门为未成年人提供日常生活照料和教育辅导的机构或组织。
托管班应当保障少儿的人身安全和合法权益，促进其全面发展。
第三条少儿托管班应当依法依规经营，提供优质的服务。
托管班工作人员应当具备相关的专业素养和职业素养，确保工作质量。
第二章组织架构第四条少儿托管班管理机构包括：院长、副院长、教务处、保健处、后勤处等。
每个部门负责不同的管理工作。
第五条院长是托管班的最高领导，负责全面协调管理托管班的各项工作。
第六条副院长是院长的助手，协助院长处理工作。
第七条教务处负责制定和实施教学计划，安排教师的教学任务，监督和检查教学工作。
第八条保健处负责少儿的体育活动和健康饮食，确保少儿身心健康。
第九条后勤处负责托管班的日常事务管理，如财务、人事等。
第三章人员管理第十条托管班应当配备合格的教师和保育员，保证少儿得到恰当的照料和教育。
第十一条教师应当具备专业知识和相关经验，负责少儿的教育教学工作。
第十二条保育员应当爱心、耐心，负责少儿的生活照料工作。
第十三条托管班应当定期对教师和保育员进行培训，提高其专业素养和职业道德。
第四章运行管理第十四条托管班应当根据少儿的年龄、性别等特点，合理制定生活照料和教育教学计划。
第十五条托管班应当建立健全的安全保障机制，确保少儿在托管班的安全。
第十六条托管班应当建立家校沟通机制，与家长合作，共同促进少儿的成长。
第五章纪律管理第十七条少儿托管班应当建立纪律教育制度，规范学生的行为。
第十八条少儿托管班应当建立成绩评价制度，根据学生的表现给予奖励或惩罚。
第六章质量监督第十九条托管班应当定期进行质量监督，发现问题及时整改，不断提高服务质量。
第二十条托管班应当接受监督，定期公布托管班的管理情况和服务质量。
第七章附则第二十一条托管班应当依法依规办学，遵守教育部门的管理要求。
第二十二条托管班应当保守学生的个人信息，确保学生的隐私权不受侵犯。
小学托管班学生管理制度
一、总则为了规范小学托管班的管理，保障学生身心健康，提高托管班的教育教学质量，特制定本制度。
二、组织机构1. 托管班设立班主任，负责日常管理、教学、安全等工作。
2. 班主任下设生活老师、助教等，协助班主任完成各项管理工作。
三、学生管理1. 学生入班须持有小学学籍证明，并签订托管协议。
2. 学生应按时到校，不得无故迟到、早退。
3. 学生在托管班期间，应遵守国家法律法规，尊重师长，团结同学，爱护公共财产。
4. 学生应自觉维护托管班的纪律，不得在教室、宿舍等场所大声喧哗、打闹。
5. 学生应养成良好的生活习惯，按时作息，保持个人卫生。
6. 学生应自觉完成作业，按时提交作业，不得抄袭、作弊。
7. 学生应积极参加托管班组织的各项活动，提高综合素质。
8. 学生应自觉遵守交通规则，不得在校园内追逐打闹。
四、教学管理1. 托管班根据学生年龄和需求，制定相应的教学计划。
2. 班主任负责教学计划的实施，确保教学质量。
3. 教师应认真备课，上课时不得迟到、早退。
4. 教师应关心学生，关注学生的个性发展，因材施教。
5. 教师应定期检查学生的作业，及时给予反馈。
6. 教师应组织学生参加各类竞赛、活动，提高学生的综合素质。
五、生活管理1. 生活老师负责学生的日常生活管理，包括饮食、住宿、卫生等。
2. 学生应遵守宿舍管理规定，不得随意离开宿舍。
3. 学生应保持宿舍卫生，不得乱扔垃圾、破坏公共设施。
4. 生活老师应关注学生的饮食健康，合理搭配膳食。
5. 生活老师应定期检查学生的住宿环境，确保学生住宿安全。
六、安全管理1. 托管班建立健全安全管理制度，确保学生安全。
2. 班主任负责学生安全教育，提高学生的安全意识。
3. 教师应关注学生的心理状态，发现异常情况及时报告班主任。
4. 托管班定期组织消防、地震等应急演练，提高学生的自救互救能力。
5. 班主任应定期检查校园设施，确保设施安全。
七、家校沟通1. 托管班定期召开家长会，与家长沟通交流学生的学习和生活情况。
托管班纪律规章
托管班纪律规章一、学生入班纪律规定1. 学生入班时，应按时到达托管班，不得迟到。
2. 学生入班时，应穿着整洁、干净的服装，不得穿着破旧、不雅观的衣物。
3. 学生入班时，应自觉遵守安全规定，不得在班内进行危（wei）险活动。
4. 学生入班时，应自觉遵守班级纪律，不得打闹、吵闹，不得损坏班内设施。
5. 学生入班时，应自觉遵守文明礼仪，不得说脏话、辱骂他人，不得进行恶作剧。
二、学生学习纪律规定1. 学生应按时完成作业，不得迟延或者抄袭他人作业。
2. 学生应认真听讲，不得打瞌睡、走神或者进行与学习无关的活动。
3. 学生应积极参预课堂讨论，不得随意打断他人发言，不得讥笑或者歧视他人。
4. 学生应保持课桌整洁，不得乱涂乱画，不得在课堂上进行与学习无关的活动。
5. 学生应自觉遵守考试纪律，不得做弊、抄袭或者传递答案。
三、学生行为规范1. 学生应恭敬师长、团结同学，不得侮辱、欺负他人。
2. 学生应礼貌待人，不得恶意揶揄、讽刺他人。
3. 学生应遵守公共秩序，不得在班级内或者校园内乱扔垃圾、乱涂乱画。
4. 学生应保持良好的卫生习惯，不得随地吐痰、乱丢纸屑。
5. 学生应遵守交通规则，不得在校园内奔跑、推搡他人。
四、违纪处分措施1. 对于违反学生入班纪律规定的学生，将进行口头警告，并记录在个人档案中。
2. 对于违反学生学习纪律规定的学生，将进行口头警告，并与家长进行沟通，必要时可赋予适当的处罚。
3. 对于违反学生行为规范的学生，将进行口头警告，并与家长进行沟通，必要时可赋予适当的处罚。
4. 对于严重违纪的学生，将进行书面警告，并与家长进行沟通，必要时可赋予严厉的处罚，如停课、禁止参加校内外活动等。
5. 对于多次违纪的学生，将进行严肃的处理，如记过、记大过、劝退等。
以上为托管班纪律规章的详细内容，旨在培养学生良好的行为习惯和学习纪律，维护班级秩序和校园安全。
希翼学生们能严格遵守规章制度，共同营造一个和谐、积极向上的学习环境。
小学托管机构规章制度大全
小学托管机构规章制度大全1. 托管机构简介本托管机构旨在为小学生提供安全、有益、活泼的托管服务，帮助家长解决在学校放学后的照顾问题，为孩子提供一个良好的学习和成长环境。
2. 托管时间1.托管服务时间为工作日（周一至周五）下午放学后至18:00。
2.如果需要延长托管时间，请提前告知托管机构，额外费用将根据延长的时间进行收费。
3. 托管机构人员1.托管机构将配备专业的管理人员和教育工作者。
2.托管机构人员将经过严格的筛选和培训，以保证提供高质量的服务。
4. 安全措施1.每位孩子入园前，都要进行登记，并交由家长填写相关表格，包括孩子的基本信息、家庭联系方式、紧急联系人等。
2.托管机构将配备安全门禁系统，并进行24小时监控。
3.托管机构将对孩子进行定期的安全演练，提高他们的应急能力。
5. 活动安排1.托管机构将为孩子提供有趣且富有挑战性的活动，包括户外运动、手工制作、艺术创作等。
2.活动将根据孩子的兴趣爱好和年龄特点进行精确调配，以激发孩子的兴趣和潜能。
3.托管机构将定期组织亲子活动和聚会，加强家长与孩子的沟通和互动。
6. 学习辅导1.托管机构将提供小学生的学习辅导，帮助他们完成作业和复习功课。
2.学习辅导将由专业的教育工作者进行，确保正确性和高效性。
3.托管机构将根据不同的年级和科目设置相应的学习计划和辅导内容。
7. 饮食安排1.托管机构将为孩子提供健康的午餐和小食，确保他们获得充足的营养。
2.请家长在孩子入园前告知托管机构孩子的饮食习惯和禁忌，以便做出相应的安排。
8. 休息时间1.托管机构将为孩子提供合理的休息时间，使他们能够恢复精力。
2.孩子可以在休息时间内进行阅读、休息或进行适量的室内活动。
9. 假日安排1.托管机构将针对放假期间的情况进行相应的安排。
2.请家长提前向托管机构提供放假时间表和相关要求。
10. 家长沟通1.托管机构将定期与家长进行沟通，交流孩子的学习和成长情况。
2.托管机构将为家长提供孩子学习方面的建议和指导。
托管班管理规章制度
托管班管理规章制度一、总则为了保证托管班的正常运作，制定本管理规章制度，旨在规范学生托管班的日常行为，培养学生良好的习惯和自律意识，提高学习效果。
二、入班要求1. 年级：托管班面向小学一至六年级的学生。
2. 学业表现：学生需以学业成绩合格为前提，无不良学习和行为记录。
3. 家庭支持：学生家长需积极配合托管班的管理和教育工作。
三、班级纪律1. 准时到班：学生需按时到达托管班，迟到超过三次将给予警告，连续迟到超过五次将被暂停托管资格。
2. 着装整洁：学生需要穿着整洁、符合学校规定的校服，不得穿着不雅或违反校规的服装。
3. 尊重他人：学生要尊重教职员工和同学，不得言语或行为上侮辱、恐吓、欺负他人，在班内营造良好的学习氛围。
4. 使用严禁物品：学生不得携带危险品、电子产品等严禁物品进入托管班，必要时需由家长书面申请并得到批准。
四、学习安排1. 课程设置：托管班依据学生需求设置多样化的课程，包括但不限于作业辅导、兴趣培养、素质拓展等。
2. 作业管理：学生需按时完成作业，如果遇到困难需提前向班主任或指导老师请教，不得抄袭或代写他人作业。
3. 学习安静：学生要保持课堂安静，不得大声喧哗或打闹，避免影响他人正常学习。
4. 学习纪律：学生需要按照教师的要求参与课堂学习活动，课堂期间不得私自离开座位。
五、卫生与安全1. 环境整洁：学生要保持卫生干净的学习环境，如发现脏乱现象，应主动清理或向班主任反映。
2. 食品卫生：学生需自觉遵守食品卫生规定，不得在教室内进食，使用餐具后需及时清洗。
3. 安全意识：学生需注意安全，遵守消防和紧急疏散规定，禁止在教室内私自玩火、斗殴或参与危险活动。
六、违纪处分1. 轻度处分：违反托管班规章制度者，班主任或指导老师可采取警告、口头批评等措施进行教育。
2. 中度处分：情节较重者，班主任或指导老师可暂停其托管资格一周，并书面通知家长，并约谈家长。
3. 重度处分：情节严重者，班主任或指导老师有权终止其托管资格，并向学校报告，由学校决定进一步处理措施。
孩子托管服务管理制度
一、总则为加强孩子托管服务管理，保障托管机构正常运营，提高服务质量，确保孩子们在托管期间的安全与健康，特制定本制度。
二、托管机构的基本要求1. 托管机构应具备合法的营业执照和相关部门的批准文件，符合国家相关法律法规的要求。
2. 托管机构应设立专门的儿童活动场所，确保环境安全、舒适、卫生。
3. 托管机构应配备符合国家标准的消防设施、安全通道和紧急疏散设施。
4. 托管机构应设立专业的管理人员和保育员，确保日常工作的有序进行。
5. 托管机构应定期进行卫生消毒，保持室内空气质量，确保孩子们的健康。
三、托管服务内容1. 安全管理：负责对托管机构进行日常安全管理，包括防火、防盗、防自然灾害等。
2. 生活照料：负责孩子们的生活照料，包括饮食、睡眠、个人卫生等。
3. 教育辅导：负责对孩子们进行必要的学业辅导，培养良好的学习习惯。
4. 课外活动：组织丰富多彩的课外活动，丰富孩子们的课余生活。
5. 家长沟通：及时与家长沟通，了解孩子们在托管期间的表现，共同促进孩子们的健康成长。
四、托管机构人员管理1. 人员招聘：托管机构应按照国家相关规定，招聘具备相应资质和经验的管理人员、保育员和教师。
2. 人员培训：定期对工作人员进行业务培训，提高其服务水平和应对突发事件的能力。
3. 人员考核：对工作人员进行定期考核，确保其服务质量符合要求。
4. 人员离职：工作人员离职前，需提前一个月向托管机构提出书面申请，并办理相关手续。
五、托管服务流程1. 报名登记：家长需填写报名表格，并提交相关资料。
2. 面试评估：托管机构对报名的孩子们进行面试评估，了解其性格、爱好等。
3. 签订协议：双方签订托管服务协议，明确服务内容、费用、双方权利义务等。
4. 入托：孩子们按照约定时间到托管机构报到，办理入托手续。
5. 日常服务：托管机构按照协议约定，为孩子们提供相应的服务。
6. 家长反馈：家长对托管机构的服务进行评价，并提出改进意见。
7. 离托：家长提前一个月向托管机构提出离托申请，办理相关手续。
小学生托管管理制度(九篇)
小学生托管管理制度一.学生的接送1.确定各年级学生的放学时间：一小的学生周一周三是下午____点半，周二、周四和周五是在下午____点半放学，每次接学生提前____分钟到指定地点。
2.等学生到齐后一起到托管班，不得让学生单独行动。
如有特殊情况可和另外一名老师商议，但是必须在有老师看管的情况下分批到学校。
3.在回托管班的途中，如有学生要买文具、食品等需先向老师说明，经老师允许才能去买，购买食物必须是面包，牛奶等能充当午餐、晚餐，其他食物如垃圾食品麻辣等一律禁止购买。
4.接孩子时必须携带托管班学生联系表及托管班接送牌，如故意不带或忘记携带，按考核制度处理。
5.接送学生的首要任务是安全，如出现问题由接送老师负主要责任。
如果学生因其它原因不能来学校上课的，老师需提前和家长联系，确保事情的真实性。
在放学后必须确保家长及家长指定的家人来接学生，如家长因特殊情况不能来接，必须由老师送学生回家，家长提出孩子可以自己回家的情况除外。
二.上课安排1.到托管班后学生休息____分钟，在此期间学生用简单的午餐或晚餐，如面包、牛奶等能充饥的食物，辣条等“垃圾食品”一律不得带进托管班。
2.休息____分钟后尽快进入学习状态，学生按照语文、数学、英语的顺序依次完成当天作业。
3.适当安排课间休息。
三.上课纪律1.开始上课时把当天记录作业的本子（记事本）放在课桌的右上角，供老师确定该学生的家庭作业情况。
2.上课期间不得随意走动，如有特殊情况需举手示意。
3.上课不得大声喧哗，交头接耳，不得大声读书或背书，如有读书或背书任务，需向老师告知，可根据情况另外安排。
4.写完一门作业后，把作业本放在课桌的右上脚，供老师检查，学生继续写下一门作业，如在写作业的过程中遇到问题，可在旁边做上记号，不会写的题目暂时空在那里。
5.课间休息时，不得在教室里大声喧哗，更不能相互追逐打闹，其他同学在学习时不得去打扰。
四.沟通1.与学校各科老师的沟通：需和学生各科老师进行电话沟通，了解该生在学校的作业完成状况，上课的表现，发言，老师提问时回答状况，并记录到学生学习状况登记表上备查。
小学生托管服务的制度规定样本
小学生托管服务的制度规定样本1. 目的本文档旨在规定小学生托管服务的制度，以确保孩子们在托管期间得到安全、健康和良好的照顾，促进他们的全面发展。
2. 托管服务的范围托管服务适用于小学生，包括放学后、假期期间和特殊情况下的照顾和管理。
3. 托管服务的时间3.1 放学后服务时间为每周一至周五，放学后至晚上6点。
3.2 假期期间服务时间为每天早上8点至下午6点。
3.3 特殊情况下的托管服务时间根据实际情况灵活安排。
4. 托管服务的安全管理4.1 托管服务场所应符合相关安全、卫生标准，并进行定期检查和维护。
4.2 托管服务人员应具备相关资质和经验，并接受必要的培训。
4.3 托管服务人员应保证孩子们的人身安全，在服务期间严禁任何形式的虐待、伤害或忽视。
4.4 托管服务人员应及时处理突发事件和紧急情况，并采取必要的应对措施。
5. 托管服务的活动和管理5.1 托管服务应提供丰富多样的课外活动，包括但不限于研究辅导、兴趣培养和体育运动等。
5.2 托管服务应根据孩子们的年龄和兴趣，合理安排活动内容和时间。
5.3 托管服务应建立有效的管理机制，包括考勤记录、活动安排和家长沟通等。
5.4 托管服务应定期组织家长会和家访活动，与家长保持密切联系，了解孩子们的情况和需求。
6. 托管服务的收费和合同6.1 托管服务的收费应合理公正，并明确收费标准和付款方式。
6.2 托管服务与家长签订服务合同，明确双方的权利和义务。
6.3 托管服务应及时提供服务凭证和收据，确保收费透明。
7. 托管服务的监督和评估7.1 托管服务应接受相关部门的监督和检查，确保服务质量和安全。
7.2 托管服务应定期进行自我评估和改进，提高服务水平和满意度。
8. 托管服务的违规处理8.1 如发现托管服务人员存在违规行为，应立即采取相应的纠正措施。
8.2 如涉及法律问题，应及时报案并配合相关调查。
9. 附则9.1 本制度规定的内容适用于所有托管服务机构和人员。
9.2 对于特殊情况下的托管服务，可根据实际情况进行灵活调整和安排。
小学生托管管理制度电子版（四篇）
小学生托管管理制度电子版1、自觉遵守托管时间,托管托管班管理制度时间安排为：每周一到周五晚15：00-21：002、学生进入教室时先签到。
在完成作业过程中，听从老师安排，在指定区域按号就坐，不得干扰别的同学自习。
3、为了养成良好的治学品格，托管期间每科的作业须先全部完成，经托管老师检查合格后方可参加趣味活动。
4、托管教室是学生学习的场所，要保持安静，不得闲聊;不得在校区内跑动，不得影响其他同学的学习;更不得在校区内做与学习无关的事。
保持手机静音或关机状态，需接电话的同学可以向老师说明。
5、爱护托管教室内的公共设施。
禁止在桌上、墙上以及黑板上乱涂乱画，如有损坏需及时向老师反映。
6、自觉维持教室环境卫生。
不随地吐痰，乱扔果皮纸屑等，用过的餐盒放入指定位置。
7、学生自带水杯，学校提供免费饮用水，学生之间不得互相借用水杯。
8、保管好自己的贵重物品。
手机、钱包等贵重物品尽量随身携带。
9、学生托管期间，不得离开教室外出。
如有特殊情况，必须由托管教师陪同，以确保安全。
10、注意食品卫生安全，不得在托管教室内吃对身体有害的三无零食。
小学生托管管理制度电子版（二）一、教师管理制度（一）我中心教师要加强自身的学习和修养，注意自身言行和生活习惯，工作、生活中要做到为人师表、言传身教，起到良好的带头的作用。
（二）及时、全面了解学校方面各种信息并向中心报告，包括节假时间安排、学生相关活动、学校及老师的特殊规定和要求等等，针对信息为学生提前做出必要的安排。
（三）教师要负责好学生上学、放学的接送工作，一切以学生安全为重。
1、接送时教师要提前到位并清点人数，学生不到的要弄清情况，与家长取得联系进行确认。
2、接送的过程当中要组织学生排队，不准学生单独行动，如有学生需要买文具、食品（禁止购买“垃圾”零食）等需经过教师允许。
3、严禁学生在公路上追逐打闹，确保整个步行过程安全有序。
4、如遇特殊情况，立即与中心负责人和家长联系。
（四）教师应把学生的学习辅导放在日常工作的首位，做到热忱耐心、方法灵活、注重实效。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小天才托管班管理规定文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
托管班管理制度
一、管理老师岗位职责
1、热爱托管工作，对托管学生要有爱心、责任心、耐心，尊重托管学生。
2、主动与托管学生家长配合，及时向家长汇报学生身心健康发展情况，虚心接受批评、建议，不断改进工作方法。
3、遵守各项规章制度，上班不迟到、不早退、不做私事，否则按旷工处理。
4、遵纪守法，团结同事，同事间友好交往，有意见通过正常渠道提出，不在背后议论。
5、努力创设与教育相适应的良好环境，促进托管学生动手、动脑，使每个托管学生在不同水平上得到健康发展。
6、仪表端庄自然，服饰大方整洁，符合职业要求。
7、举止端正，语言文雅，说话和气，待人热情有礼貌，能主动问候别人。
为人师表，在学生面前行为规范，话不俗，语不高。
8、爱护公物，讲究卫生，保护各种设施、玩具、器械。
不乱扔果皮、纸屑、勤俭节约，节水、节电、节气、节粮。
二、管理老师岗位工作要求
1、安排好托管学生课业辅导计划，要认真选好好教材，备好课，上好课。
2、负责搞好教室、寝室的卫生清洁工作。
保持室内通风、清洁整齐。
定期开展学生寝室的消毒工作。
3、抓好托管学生思想品德教育和良好行为习惯培养，与家长建立良好沟通关系。
4、关注托管学生的身体康健，天气变化要及时为学生增减衣服。
6、管理学生午休纪律，注意托管学生的午睡姿势，盖好被子，午睡时保持安静，保证时间，按时起床，指导和帮助托管学生穿好衣服。
7、注意托管学生安全，家长来接送托管学生时，要简单介绍托管学生的当天生活、学习情况。
8、每半月把学生的被子、枕头整理出来，让让家长带回去换洗。
三、与家长的日常沟通工作要求家长的日常沟通工作要求的日常沟通工作
1、每日放学，负责接送的管理老师在安全接学生到托管班后，要以发短信方式告之学生家长。
2、每日家长到托管班接学生时，当班管理老师须向家长介绍学生当天在托管班的生活及学习情况，注意收集家长对托管班的意见和建议并做好记录；对托管期间生病的学生，管理老师还要当面向家长交代所采取措施，建议家长做好相关护理事宜。
3、对于因患病不能来托管的学生，管理老师要与学生家长经常联系，问讯学生病情，关怀患病学生。
4、每周五下午，管理老师要填写《托管学生家庭报告书》，并由学生转交家长签名，在下周一上学时回收家长签名的反馈卡，并存档。
四、学生的接送管理
1、学生放学，管理老师必须提前至少半小时到校门等待；接到学生时，必须核对学生名单，防止漏接学生。
2、接送学生上下学时，全体学生要分列队行走，不允许学生乱跑乱奔；乘坐电梯上下楼时必须有一名老师在电梯内陪同学生，不允许学生独自乘坐电梯。
五、日常安全管理日常安全管理安全
1、托管班必须建立来访人员登记制度。
陌生人员来访时，当班管理老师必须问清来意并做好记录，严禁陌生人员在没有老师陪同的情况下参观托管班或接触学生。
2、如学生家长委托他人来接学生时，当班管理老师必须当场与家长进行电话沟通，核实接学生人员的身份，必要时对通话过程要录音，并复印委托人身份证件。
3、学生在托管班发生突发事情时（如发病、受伤），当班管理老师要立即采取有效措施处置，在第一时间向分管领导汇报情况，当事态超出老师处置能力并有恶化趋势时，要立即送医院并通知家长。
4、加强对托管学生的安全教育，不允许学生在走廊、电梯口、楼梯、阳台追逐打闹。
5、教育托管学生不要带危险品上学或入班，每天抽检学生所带物品，注意观察托管学生手里是不是有打火机、爆竹、刀子等危险物品，发现后及时收起来，防止发生安全意外。
6、托管班严禁采用药物灭鼠、灭蚊蝇，如必须使用时，要专人保管不得乱丢。
7、严禁托管学生进入厨房，热汤菜、开水必须放在学生拿不到的安全地方。
8、就餐时，生活老师分菜时不要越过托管学生头顶，热汤菜必须预先降温后（低于 50 度）才可端出分给学生。
9、对托管班的学生的各种疾病做好记录，分析原因，及时采取措施。
10、收好托管学生的中药、中成药、西药，值班人员按时按量给托管学生服药，内服外服药要有名称、标记，防止错服漏服。
做好服药记录。
11、托管班负责人每天对房舍检查一次，发现安全隐患要及时处理，有损坏设施、物品要及时修理。
六、消防安全管理消防安全管理
1、及时检查安全隐患，更换老化电线，消除安全隐患。
2、经常组织老师学习消防知识，参加消防安全知识培训，增强消防安全意识。
3、不定期向托管学生传授简单、基础的消防安全知识。
4、及时更换破旧的消防器材。
5、注意水、电、火等的安全管理工作。
七、卫生管理
1、室内外卫生每天一次小扫，每周一大扫并进行消毒。
2、托管学生使用过的餐具必须天天消毒，玩教具每周清洗消毒一次；学生寝室每月消毒一次，每周翻晒被褥两次，，每月洗床单枕巾一次。
3、要求托管学生饭前便后要洗手，饭后漱口，每周剪指甲。
4、保持室内空气流通，午睡后开窗通风，保持室内空气新鲜。
5、托管学生及工作人员患传染病要立即隔离，并打电话通知家长接回孩子。
八、饮食管理饮食管理
1、托管班食品必须从正规渠道采购，食品采购回来后专人检查验收并做好采购记录，便于溯源；
2、每日做好厨房、餐具的清洁卫生及“三防”（防鼠、防蝇、防蟑螂）工作；
3、食品加工前认真检查待加工的食品，发现有腐败变质迹象或者其它感官性状异常的，不再加工和使用；
4、加工成品在两个小时内分发完毕，青菜隔餐绝不食用；
5、盛装入口食品的餐用具使用前要进行洗净消毒；
6、中心所有工作人员全部体检合格，无传染性疾病患者。
饭菜做到"四搭配"即（干稀、甜咸、荤素、粗细），烹调过程中要掌握火候，保持食品营养。
7、饭前工作人员及托管学生都要用肥皂、流动水洗手，饭桌要擦干净。
8、管理老师要照顾好托管学生的进餐，掌握每名托管学生的进餐量，教育托管学生不偏食，不浪费、不吃零食的良好饮食习惯。
托管班管理流程
一、学生放学后，托管班老师到学校指定位置接到托管学生，并带学生回到托管班教室。
二、电话通知学生家长电话通知学生家长，学生已安全接到托管教室，请家长放心。
三、托管班老师监督学生完成作业，并核对学生记事本，检查作业完成情况。
四、指导学生修改作业中的错误内容，加强对易错知识点的认识。
五、带领学生复习当天所学内容，根据学校老师安排，有计划的预习新课。
六、托管过程中，托管班教师严格纠正学生的错误坐姿、书写、用眼方式等。
七、完成作业后，学生加餐（牛奶、果珍、点心、水果等）。
八、学生在大教室或院子里游戏、读书。
九、家长签字家长签字，接走孩子。
写给小朋友
一、按时完成作业
二、温习学过的知识，及时预习新知识
三、正确的坐姿和用眼对我们有很多益处
四、保持安静，不要打扰其他小朋友做作业
五、保持教室内卫生，请把垃圾扔到垃圾桶里
六、多读书，书籍是人类进步的阶梯
七、常运动，运动才能保持强健的体魄
八、注意安全，不在教室内打闹，不要乱跑，乱跳
九、尊敬师长，团结同学
十、相互帮助，与人为善
教育托管班注意事项乐思教育托管班注意事项
一、托管班负责学生在托管期间的安全。
二、托管班负责指导学生完成当天作业，以及复习、预习。
三、托管班应与家长保持联系，反应学生情况
四、托管班重视每位家长提出的宝贵意见
五、择日托管的学生，请家长与托管老师沟通，并告知托管时间。
六、若学生临时不需要托管，请家长及时通知托管班。
七、家长接走学生时，请签名确认。
八、乐思托管班托管时间到晚上 19:30，此前不能来接孩子的家长，请告知托管班。