改革教案 明确学案 以学定教四步八环
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作者： 李荣新
作者机构： 淄博市桓台县荆家镇里仁中学,山东,淄博,256406
出版物刊名： 潍坊教育学院学报
页码： 81-82页
主题词： 教学方式 学习方式 自主学习 合作学习
摘要：课堂是提高教学质量主阵地,课堂教学是实施素质教育主渠道之一,是培养学生创新精神和实践能力的摇篮.能否真正达到减负增效的目的,课堂教学是关键."以学定教,四步八环"课堂教学模式,坚持"以学定教"原则,紧紧围绕"让课堂充满生命活力,让学生成为学习的主人"这一策略思想,使语文课堂教学过程变成了师生交往互动、共同发展的过程.。