写话：迎春花
看图写话二年级下册春天来了作文（通用16篇）
看图写话二年级下册春天来了作文看图写话二年级下册春天来了作文（通用16篇）无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的看图写话二年级下册春天来了作文，欢迎大家分享。
看图写话二年级下册春天来了作文篇1春天来到草地上，春天来到小河边，春天来到树林里，春天来到天空中……春天来到草地上，小草绿了。
春天来到花园里，花儿红了。
春天来到柳树上，柳枝发芽了……春天来到田野里。
金黄的油菜花开，像铺了一地的金子。
花香引来了蜜蜂，它们在花丛中飞舞着，歌唱着：“春天来了，春天来了!”看图写话二年级下册春天来了作文篇2春天来了，美丽的春天来到了我们的身边。
天气一天天温暖起来了。
到处可见春天迷人的景色。
小河边，春风吹绿了柳树，柳树随风起舞;春风吹绿了小草，光秃秃的大地变成了绿油油的草坪。
草坪上开着五颜六色的小花，有黄的，有白的，有红的……十分美丽。
燕子也从南方飞回来了，小鸟们在天空中欢乐地歌唱春天的到来。
两个小朋友正在给小树浇水，天空还飘着几朵白云。
春天的景色可真美啊!看图写话二年级下册春天来了作文篇3春天来了，春风吹在脸上暖暖的，春雨打在脸上凉凉的。
布谷和燕子从南方飞回来了。
桃花、梨花和杏花都开了，小蜜蜂也过来采蜜了。
一个小朋友拿着手帕在和小雨滴玩呢!另一个小朋友张开嘴巴在吃雨呢!春天真美啊!看图写话二年级下册春天来了作文篇4春天到了，春风轻轻地吹着。
雨点像水晶一样滴下来了。
布谷和燕子从南方飞回来了。
大山和田野都绿了。
白的梨花，粉的杏花，红的桃花都开了。
小女孩拿着手帕在跟春姑娘玩。
小男孩还张开手臂,张着嘴巴在品着春雨的味道。
春天真美啊!我喜欢这鸟语花香的春天了!看图写话二年级下册春天来了作文篇5春天来了，万物复苏，大地上到处充满了春天的气息。
天气渐渐地暖和了。
小燕子带着剪刀似的尾巴从南方飞回来了。
二年级下册写话范文 心爱着书包二年级下册看图写话范文
二年级下册写话范文心爱着书包二年级下册看图写话范文心爱的书包我有一个又适用又美丽的小书包，这一个小书包是我读学前班时妈妈买来送给我的。
妈妈告诉我说：“孩子，你已是学前班的学生了，要爱惜自己的书包和书包里的所有书本与学习用具，要象爱惜自己的眼镜一样爱惜它们。
”听了妈妈的话，我高兴地说：“妈妈，谢谢您！我记住了您的话。
”我很喜欢妈妈送给我的那个小书包，我知道妈妈一定是希望我学习成绩斐然，我一定不会辜负妈妈的希望，而且你别看它小，可是它能装很东西呢!比如语文书、数学书、美术书、文具盒、水彩笔等等。
小书包是由一个半圆形和一个正方形组合成的，小书包不大不小，小书包分成了4层,其中有三层有拉链，另一层没有拉链，小书包基本上外面全是红色，只不过上面还画着一只可爱的米老鼠呢，里面全都是黑色，可好看了！我特别喜欢妈妈给我买的这个小书包，我从一年级一直用到了二年级，我相信我一定可以用到六年级的，所以我要好好珍惜这个小书包！二年级下册看图写话我想登月一天下午，我在宇航局里参观的时候，一位宇航员叔叔问我：“你想不想到月球上去啊?”我说：“我很想去。
”他就把我带到宇宙飞船里，飞向月球。
在宇宙飞船里，我想：“我登上月球将会看到什么呢?”当我们登上月球的时候，我看见了好多机器人在那里巡逻，看见了许多许多奇妙的东西。
我还看见了一辆帅气的坦克。
我从宇宙飞船的舷梯上爬下来，这时，一个机器人向我走过来，把我带到空间站去吃香蕉。
那里的香蕉大极了，像一架小型飞船一样。
突然，机器人变成了一把刀，我用它把香蕉切成了蛋糕的形状，然后放到榨汁机里搅拌，再把香蕉汁装进空牙膏袋里，用嘴吸着吃。
吃完香蕉，那个机器人又变成了一辆汽车，我开着它在月球上转来转去。
最后，机器人又变成了一辆坦克，我用这辆坦克开回了空间站。
宇航员叔叔用无线电话呼叫我，说：“该回去了。
”于是，我们又坐上宇宙飞船返回了地球。
我觉得很高兴，因为这是我第一次登上月球。
二年级下册优美的句子小学生好句好词摘抄大全一、比喻句：小学1. 细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。
一年级上册看图写话美丽的春天作文范文（通用80篇）
一年级上册看图写话美丽的春天作文在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的一年级上册看图写话美丽的春天作文范文，欢迎大家分享。
一年级上册看图写话美丽的春天作文篇1春姑娘来啦，她给世界万物带来了生机，我们走到湖边，远处的群山，一座连一座，像你离不开我，我也离不开你似的。
看，金黄的油菜花让我联想到古诗：“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
”还有美丽的桃花，香气扑鼻。
绿色的柳树摇着绿色的长辫子，像春姑娘的头发。
小燕子叽叽喳喳地叫着，它在告诉我们春天来了，再看湖水像一面明亮的大镜子，湖边的景物倒映在湖面上，有小鱼在水里嬉戏，快看湖面上有一艘游船，兰兰和爸爸妈妈坐在船上，一边唱歌，一边欣赏风景。
啊!春天真美呀，我喜欢春天。
一年级上册看图写话美丽的春天作文篇2星期天的中午，小明和妈妈、爸爸去公园游玩。
他们在小湖上划船，他们看见了远处红红的太阳和高高的大山。
他们还看见了近处绿油油的柳树叶子。
迎春花、杏花、桃花、梨花……各种五彩缤纷的花朵都开放了。
小燕子叽叽喳喳地叫着，报告在冬天沉睡的动物：春天来了!柳树摇着绿油油的长辫子，小草从地下偷偷地钻出了小脑袋，漫山遍野的鲜花都张开了一张张笑脸。
春天真美啊!小朋友爱春天!一年级上册看图写话美丽的春天作文篇3春天来了!春天来了!我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向野外去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
我们仔细地找啊，找啊。
小草从地下探出头来，那是春天头发吧?早开的野花一朵两朵，那是春天的花衣吧?柳树吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧?小燕子也从南方飞回来了，我们小朋友在解冻的小河里划船。
春天真美，我们爱春天!一年级上册看图写话美丽的春天作文篇4春天到了，春天到了!我们几个孩子，背上包，到田野上去找春天。
近看，柳树摇着绿色的长辫子，绿油油的草地上开着几朵五颜六色的野花，野花的上边还有几只可爱的小鸟在天空中飞着，小鸟的下面有一条解冻的小溪，小溪丁丁冬冬地弹着琴，桃花笑红了脸。
二年级写话春天来了
二年级写话春天来了
【篇一：春天来了】
春天来了，春天来了！春天吹着五彩的风来了。
你看，红艳艳的桃花一个挨着一个，仿佛在说着悄悄话呢！嫩绿的小草悄悄地钻出地面，小小的脑袋上顶着一颗颗晶莹的露珠，小草高兴地说：“我在洗露水澡呢！”碧玉般的柳树在微风中跳着轻盈地舞蹈。
解冻的小溪丁丁冬冬，像是春姑娘弹奏着美妙的乐曲。
燕子也高兴地从南方飞回来了，好像在说：“我回来了，我回来了！”
孩子们听到燕子的召唤，迫不及待地冲出家门，享受着这温暖的春光。
他们有的在放风筝，有的在拍照，还有的在赏桃花，玩得可开心了！我爱这美好的春天！
【篇二：春天来了】
春天来了！春天来了！
河边的柳树抽出了嫩绿的枝条，树木吐出了点点嫩芽。
解冻的小溪叮叮咚咚，好像唱着好听的歌曲。
小草弟弟不知什么时候，从土里钻出来了，又嫩又绿，像一块块绿色的地毯。
迎春花好像春的使者，开出了金黄的花，迎接着春的到来。
桃花白里透红，美丽极了。
蝴蝶和蜜蜂在花丛中飞来飞去，快乐的采蜜。
小竹笋穿着一件又一件厚厚的衣裳，从泥土里探出头来。
在春姑娘的爱抚下，长成了一株株健壮的竹子。
人们脱下了棉袄，去郊游踏青，有的还带上了心爱的风。
春天的花园看图写话
春天的花园看图写话
- 春天的花园
我有一座美丽的花园，漫步其中，四季如春。
尤其是春天，花园里的一切都焕发出勃勃生机。
春天的花朵绽放，花海仿佛是一幅美丽的画卷。
- 花海
我走进花园，眼前一片绚丽的花海。
各种各样的鲜花竞相开放，宛如彩虹在花园中跳跃舞动。
粉红色的樱花、黄色的迎春花、紫色的紫罗兰……五颜六色的花朵组成了一幅美丽的画面。
- 小溪畔
我走过花海来到小溪畔，微风吹拂着脸庞，带来一阵清凉。
溪水潺潺流淌，碧波荡漾。
岸边的小花绽放得格外娇艳，仿佛在向溪水表演特别的舞蹈。
我坐在溪边，静静地享受着这一切美好。
- 蝴蝶舞
春天花园里的蝴蝶们开始翩翩起舞。
五颜六色的蝴蝶在空中飞舞，纷纷扬扬，犹如一团团彩色的云朵。
它们在花丛间停留，吸取花蜜，然后再起舞，宛如天使在人间间翩翩起舞。
- 鸟儿的乐园
花园里的鸟儿们也乐此不疲地在歌唱。
它们飞翔于花丛间，仿佛在练习一场精彩的音乐会。
不同的鸟儿发出不同的声音，合奏出一曲动听的交响乐。
这是一首属于春天的歌谣。
- 阳光洒满花园
阳光透过云层洒满整个花园，给所有的花朵们带来无尽的温暖。
花瓣似乎在微笑，叶子在轻轻摇动。
阳光像一位温柔的舞者，在花间翩翩起舞。
我闭上眼睛，身心都感受到了阳光的阳光芬芳。
春天来了看图写话作文（精选28篇）
春天来了看图写话作文（精选28篇）春天来了看图写话作文（精选28篇）在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的春天来了看图写话作文，希望对大家有所帮助。
春天来了看图写话作文篇1阳春三月，万物复苏，百花齐放，莺歌燕舞，到处一片生机勃勃。
小美高兴地来到郊外去踏青，她看见河边的柳树冒出了碧绿的小芽儿，长长的柳枝垂在河面上，随风轻轻摇摆，跳着轻快的舞蹈。
五颜六色的花儿绽放出迷人的光彩，并散发着诱人的花香，引来了蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
瞧，那一棵棵参天大树，长出了嫩绿嫩绿的叶子，好像一把很大又很高的绿色太阳伞。
小美张开双臂，奔跑在山间小路上，高兴地说：“春天多么美丽啊!”这时，一只蜻蜓飞来，绕着小美打转，好像在欢迎远到而来的客人呢!小美欢笑着、蹦跳着，朗朗的笑声回荡在山间小路上……春天来了看图写话作文篇2春天来了，一碧如洗的天空上有无数朵洁白的白云，还有几只小鸟在空中自由自在地飞翔，他们一会儿躲进云朵里，一会儿又飞出来，像是在和太阳公公玩躲猫猫。
茂密的树林像一朵绿色的云，从大地上升起。
连绵起伏的群山犹如一只巨大无比的手。
绿油油的草地上可热闹了：小兔在欢快地蹦来蹦去，蜗牛在慢悠悠地散步，几只蝴蝶在花丛中翩翩起舞，像几朵会飞的花，小猫在喵喵叫，像是在唱歌，五颜六色的花儿们在风中跳起了优美的舞姿。
清澈见底的小河里有小鱼、小蝌蚪。
小鱼们有时吐泡泡，有时和小蝌蚪比赛游泳。
啊!春天真美呀!春天来了看图写话作文篇3清晨，我走在路上发现小树变青了，小草变绿了，河水的冰融化了，小鸟在树上唱着美妙的歌儿……我决定到公园去寻找春天。
首先我看到了几朵五颜六色的小花儿，有红色的，有粉色的，还有紫色的。
他们争奇斗艳，谁也不让着谁。
让我想起了一句诗“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。
我还看到了几株高大的柳树，发现树枝长长了，树叶变绿了，柳枝在河边随风翩翩起舞……广场上的人可真不少，都在享受这美丽的春天。
二年级写话四季怎么写
二年级写话四季怎么写
案例一：
四季真美啊！
春天，是万物复苏，生机勃勃的季节。
春风吹来，大树就在向我们招手，草儿向我们点头，小鸟在树上唱歌。
花儿也有各种各样的：粉红的桃花，雪白的梨花，金黄的'迎春花……蝴蝶和蜜蜂也在花丛中快乐地玩耍。
夏天，太阳像个大火球，人们满头大汗，特别希望风姑娘能给吹一吹，可是风姑娘非常淘气，不知道跑到哪儿去了。
夜晚，星星在空中眨着眼睛，蟋蟀在平台上弹着琴，还有许多虫子在唱歌……夏天也别有一番乐趣呢！
秋天，许多果实也丰收了。
有红通通的苹果，像小孩子的脸蛋；有紫莹莹的葡萄，像水晶似的；有黄澄澄的梨子，像一个个大铃铛……还有那麦穗儿，如同一个个跳动的音符，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，秋天真是多姿多彩啊！
冬天，梅花凌寒开放，还散发着淡淡的清香呢！真是“墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来”！
大自然的一年四季，真美啊！
案例二：
一年四季，美不胜收，春、夏、秋、冬组成了四幅风景各异的画。
春天，万物复苏，小草悄悄地从地底下探出头来，大树的叶子变得碧绿碧绿的。
小牛儿一会在草地上吃草，一会儿悠闲地散步，一会儿站着不动，好像在欣赏春天的美景。
夏天，天空蓝蓝的，大海一望无际，海鸥在天上飞着。
人们来海边，有的在游泳，有的在堆城堡，有的在打沙滩排球……人们在海边玩得多么快乐呀！
秋天是金黄的世界，银杏树的叶子金黄金黄的，枫树的叶子火红火红的，大地像一幅美丽的画，引来了小朋友们的欢声笑语。
冬天，大雪纷飞，大地如同铺上了一层大被子，大树戴着帽子，如同童话世界。
四季好美啊，我爱这美丽的四季！。
写话春天来了万物发生了什么变化小动物们又会做什么用上柳绿花红
写话春天来了万物发生了什么变化小动物们又会做什么用上柳绿花红案例一:春回大地，万物复苏，我们生活的地方又有哪些变化呢？每到春天，鲜花被阳光妈妈安慰好了就努力重新睁开眼睛，拼命地装扮自己，想自己成为最美的花。
大地也重新穿上绿衣裳，像滚滚绿色的波涛，忽上忽下，连绵起伏。
我先来到公园，那里的树木都露出细细的嫩叶，绿绿的，软软的，摸起来很舒服，要是你去闻一闻，还有淡淡的青草香呢！哦，柳绿花红，那是春天的头发吧。
小草使劲地钻出地面，花儿奋力地伸出身体。
一阵春风吹过，几片枯黄的叶片悄悄地回到了大地妈妈的怀抱。
上空，两只麻雀，一前一后，逆风飞翔，小小的身姿，勇猛、矫健，活像两架微型的驱逐机，在强劲的气浪中以不同的姿态上下翻滚。
我再来到白鹤小学，走进大门，展现在眼前的是一个大花坛，花坛中间的两个大柱子上分别写着“学无止境，勇于攀登”，仿佛一位饱经风霜的老人在阳光里，显得神采奕奕。
许多心急的植物早在头几天就探出头，伸出腰，张开脸，把人们带进一个五彩缤纷的世界，也把同学们送回新的起点。
接着，我来到白骨桥，据说那里是中国人和日本人打仗的地方，还留下了许多英雄事迹。
桥下的河水清清的，河两岸的柳树最引人注目，细细长长的柳条挂在枝头，千万条柳条就像千万条绿色的丝带在微风下翩翩起舞。
河水倒映着树木，房屋，原来它们想照照自己有多美！案例二：“一年之计在于春”，春天真是个美丽的季节。
冬天已经过去。
春天的到来，让大自然中的万千生物都发生了巨大的变化。
春风一吹，冰雪都被吹化了。
小草从湿漉漉的大地里钻了出来，本想看看春天的变化，可一个无心之失，却给大地母亲换上了一身碧绿而又崭新的绿袍。
柳树枯黄的长发，变得杨柳加绿。
一个个米粒大小的鹅黄色嫩芽，像雏鸡的小嘴般可爱。
林子里的桃花慢慢地张开了大嘴。
迎春花向太阳露出了可爱而又天真的笑脸，就连许多各色各样，叫不上名字的野花也竞相开放，生怕得不到人们的赞赏。
空气中弥漫着各种花的香气。
春天到了，不只植物有变化，动物也有变化。
美丽的春天看图写话作文（通用75篇）
美丽的春天看图写话作文美丽的春天看图写话作文（通用75篇）无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的美丽的春天看图写话作文（通用75篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
美丽的春天看图写话作文篇1春天来了，万物复苏，花草树木都展现出一派生机勃勃的新景象。
寒风已被温暧的春风驱赶，覆盖在埋田上的冰雪融化了，化成了麦田的水源。
听，的那叮咚叮咚的声音，正是春姑娘在弹琴呢！大雁扇着扇子似的翅膀从南方飞回来了，它也是回来听春姑娘弹奏优美乐曲的吗？小草儿和笋芽儿都从地上探出头来，看看这儿看看那儿，怎么也看不够，多可爱的样子呀！树上的花儿见了都笑红了脸，大树爷爷也让它的小孙子们全都出来看看这美丽的风景，那点点嫩芽是如此的耀眼。
春姑娘开始在大地上舞蹈、唱歌。
大地为她铺上绿色的草坪，柳枝为她做出翠绿的头发，五彩缤纷的花儿为她点缀着美丽的衣裳，杜鹃、百灵也为她助兴……多么美的春天呀！我爱这春天生机勃勃的景象！美丽的春天看图写话作文篇2冷酷的冬爷爷回家休息了，令人陶醉的春天来到了。
春天，万物复苏，气温上升。
我们脱下了厚厚的棉袄，换上了好看的春装，来到了野外。
野外的景色迷人极了！看！近处的野花在比美，有的像星星，有的像眼睛一眨一眨的。
花朵散发出沁人心脾的香气，引来了蜜蜂采蜜，蝴蝶在翩翩起舞。
绿油油的小草睁开了朦胧的眼睛正在向上钻呢！一阵微风吹来，小草晃起了可爱的小脑袋，彷佛在唱着歌：“春天在哪里啊，春天在哪里……”一棵棵树苗正在努力地生长着，桃树开出了桃花，柳树吐出了点点嫩芽，甩了甩头发，迷人极了。
在南方过冬的燕子一家也回来了，它们穿着黑色的晚礼服，很有风范。
两只小鸟在电线上聊天，然后看到了燕子一家高兴地打招呼：“燕子姐姐你们回来了。
”朵朵白云在空中漂浮，一会儿变成房子的形状，一会儿变成足球，一会儿……最远处站着两个大风车，如同两个巨人在保护着野外的一切。
三年级下册作文迎春花我的植物朋友迎春花
三年级下册作文迎春花我的植物朋友迎春花春天到了，公园里的迎春花开了，像一个个积极的小男孩，告诉我们春天来到了！
迎春花的枝杆像柳树的枝杆一样弯着，像一个个驼背的老爷爷，刚长出来的枝杆像青苹果一样绿，散发着生命的活力，枝杆上还长着一朵朵金黄色的迎春花。
开放的迎春花有两层花瓣，层层叠叠的，都像赶集似的聚拢在一起，花中间由橙色和黄色的花蕊组成，好看极了！远远望去，成片成片的迎春花像巨大的金色被子盖在湖的两边。
一阵微风拂过，迎春花随风飘动，像一位舞蹈家一样翩翩起舞，空气中也弥漫着淡淡的花香，有的花朵被吹飞，散落在湖面，我觉得它们和湖水有场愉快的旅行。
迎春花以迎接春天的到来而命名，是它给我们带来了烂漫无比的春天，它坚强不惧寒冷，却在寒冷中开放，迎接希望，我们应该像迎春花一样坚强。
这就是我最好的植物朋友——迎春花。
我最喜欢家里的迎春花
我最喜欢的花是迎春花，因为迎春花不畏严寒，在大地刚刚复苏、万物未现勃勃生机时就开放了。
唐朝诗人白居易在《玩迎春花赠杨郎中》赞道：“金英翠萼带春寒，黄色花中有几般？凭君与向游人道，莫作蔓菁花眼看。
”所以看见它不只是赏心悦目的喜悦，还有一种对它顽强抗击严寒的崇拜。
迎春花外形很像一朵朵油菜花，它的花瓣一般有六至八片，嫩黄嫩黄的，又像一个个小小的向日葵。
迎春花的叶子碧绿碧绿的，两边有像锯齿形的叶子，水灵的像是能捏出水来，只是它娇嫩的我不忍心去碰它。
我喜欢送春花，虽然它没有牡丹的富贵，也没有玫瑰的绚丽，但它朴实无华，在人们渴望春回大地时悄然开放，这种不卑不亢的风格最令我敬佩！
缤纷多彩的花儿，总能为生活增添色彩。
我当然也爱花，爱玫瑰的娇艳，茉莉的芬芳，还有那梅花“临寒单独开”的品质。
在这其中，我却最爱那可爱玲珑的迎春花。
近看，迎春花有六瓣，是嫩黄色的，枝条由粗到细，由深到浅。
一个枝条上密密麻麻开着几十朵小花，它们都争先恐后地挤上前，生怕人们看不到它灿烂的笑容。
春天，当别的花还在泥土妈妈的怀抱里孕育时，迎春花第一个绽放出笑脸，迎接春天温暖的风。
虽然，作为一朵单独的迎春花，不象牡丹那么富贵，不象牵牛花那么娇艳，更不象兰花那么芳香四溢。
可是当它们一簇簇展现在我们眼前时，却是那些花不可比较的。
春天来了，许许多多的花开了。
有国色天香的牡丹花，有娇贵的玫瑰花，还有高雅素洁的荷花……可我最喜欢的还是报春的使者——迎春花。
二年级小学生描写植物的写话
二年级小学生描写植物的写话1.二年级小学生描写植物的写话清早，爸爸妈妈就带我去看迎春花，一来到公园，就看见一大片的迎春花，我迫不及待地跑过去。
远看，迎春花就像一个个小太阳闪着耀眼的光芒；近看，迎春花吹起了金色的小喇叭。
这么多的迎春花，一朵有一朵的姿势，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的，有的花瓣全展开了，露出了嫩黄色的花蕊，一阵微风吹来，它便翩翩起舞，凑近一闻更是有一股清香扑鼻而来。
迎春花不仅端庄秀丽，气质非凡，更是不畏严寒，百花齐放迎春天！2.二年级小学生描写植物的写话一年四季的花品种繁多，千姿百态美不胜收，但我最喜欢的还是蜡菊。
深秋的一天，妈妈带回一束蜡菊，她说蜡菊属菊科，又称七彩菊。
我一见到蜡菊就被它绚丽多姿和神秘的色彩吸引住了。
它远看像一个个复色的小绒球，又像个花团锦簇的大家庭，在跟我打招呼。
它红得像一团火，白得像一堆雪，粉得像一片霞，淡紫色又显得高贵典雅。
就这样聚在一起，非常引人注目。
我捧起这束花细细观察，支撑起花朵的是笔直的茎。
这些茎能使花朵吸收水分，茁壮生长。
蜡菊的外形大小不一，有小小的球形，好多挨在一起，像在说悄悄话；有花瓣内曲、未完全打开的，像羞涩的小姑娘……我最喜欢荷花形的，无数花瓣层层打开，花心像个金灿灿的小太阳，格外耀眼。
这些蜡菊汇在一起，仿佛在花丛中翩翩起舞，漂亮极了！蜡菊不仅能让人们一饱眼福，还有其他用处呢！它们晒干后可以泡热水喝，可以放在浴缸里泡澡用，还可以用来预防某些疾病。
蜡菊拥有顽强的生命力，一年四季都可生长，真不愧是菊花仙子！蜡菊啊蜡菊，我的植物朋友，我真喜欢！在我心里，你就是一位花仙子！3.二年级小学生描写植物的写话奶奶家有许多花，我最喜欢的还是那盆仙人掌。
仙人掌的外表并不好看，一身绿外套，只要你的手轻轻一碰，就会被扎到。
仙人掌的刺好像是因为仙人掌生活在沙漠为了减少水份，叶进化成刺，经进化成掌，水份储藏在肉质茎里，表面有一层硬皮，像钢甲一样保护肉质茎。
小学二年级关于四季的写话怎么写
小学二年级关于四季的写话怎么写1.小学二年级关于四季的写话怎么写篇一春天到了，桃花穿上了粉红色的舞衣，树枝上又长出了小小的嫩芽，小朋友们迎着春风，在草地上放风筝。
迎春花穿着一身金黄色的舞裙，在那里翩翩起舞。
天空上飞着一群大雁，小河上的冰融化，小鱼和小虾在玩捉迷藏。
夏天，池塘里开满了粉红色的荷花，碧绿的荷叶上蹲着一只青蛙。
晚上，繁星闪闪，蝉儿唱着美妙的歌曲。
秋天，果子熟了，天气也变凉爽了。
金黄的麦田，美丽极了。
冬天，雪把大地都覆盖了。
大树上都盖满了大雪，一切都是银白色的。
房子上的雪越来越厚，窗户上也变白了。
我喜欢四季，更爱这四季的美景。
2.小学二年级关于四季的写话怎么写篇二春姑娘悄悄地来到了我们的身旁，一阵风吹过，春姑娘的绿裙子翩翩起舞，显得格外漂亮。
我慢慢地跟在春姑娘的后面，一直跟到了一片绿色的大地上，哇！太阳公公早早的就起了床，把温暖撒向大地。
一只小兔子提着一个篮子。
走在草地上高兴的采着蘑菇，一只长颈鹿伸着长长地脖子，吃着嫩绿的叶子……夏天到啦！小鸟在枝头高兴的唱歌，青蛙在池塘里呱呱地歌唱……夏天的下午，更是让人兴奋！爆裂的太阳把地面烧得滚烫滚烫的。
这样人们通常是是冰棍儿吃冰镇西瓜吃……秋姑娘来啦！她穿着金黄金黄的衣裳，用她宽大的衣袖挡住了太阳，把凉爽撒向了大地……不知为什么，突然出来一阵冷风。
啊，原来是冬天来啦！人们穿上了又厚又暖和的小棉袄，小动物们缩成一团，躲进了自己的窝里。
鸟儿们都飞到南方去了。
一年四季中冷的日子到来了。
我爱这一年四季！3.小学二年级关于四季的写话怎么写篇三我们的校园是一个美丽的大家庭，在那里大家一起尽情地做游戏，上课，大家一起认真思考，下课，大家一起说说笑笑。
不过那只是大家的日常生活，校园的四季才真是引人注目呢！春天，柳树的叶子抽出了嫩绿的新芽，小溪尽情歌唱。
夏天，太阳射在大地上，把大地烤的暖暖和和，孩子们在地上打着滚，一起说说笑笑。
秋天，枫树的叶子像火一样红，栎树的叶子像菊花一样黄，栎树的叶子一片一片的落下来，像一只只大蝴蝶在漫天飞舞。
春天来了看图写话
春天来了看图写话春天来了看图写话导读：春天来了看图写话【一】春天来了，小小和他的爸爸妈妈在划船。
小小问：妈妈为什么西红柿飞到天上了?妈妈说：“它不是西红柿，它是太阳哦!”小燕子说：“你们玩得痛快，我也要玩。
”春天来了看图写话【二】春天来了，柳树发芽了，小燕子飞来了，花儿开了。
爸爸妈妈和小宝宝一起在公园里的小湖上划船，他们可兴奋了。
春天来了看图写话【三】星期天，叔叔、婶婶带着妹妹到公园里的湖中划船，婶婶坐在船里看护着妹妹，叔叔坐在船里拿着桨划船。
渐渐地划呀划，他一边划一边说着他看到的眼前美景。
叔叔说：“春天来了，处处生气勃勃，你看这春水盈盈，山水一体，太阳的脸红彤彤的，还暖洋洋的，燕子在我们的.头上欢呼唱歌，真是鸟语花香，美不胜收呀!妹妹说：“爸爸，你看，湖边的柳树姐姐还穿着绿绿的裙子在跳舞呢，迎春花金灿灿的，桃花红艳艳的，好美哟!”婶婶说：“的确美呀，需要人人爱惜大自然，和自然和谐相处，万物才能和谐啊!”春天来了看图写话【四】春天来了，我和爸爸妈妈一起去公园玩耍。
红艳艳的太阳照得我和爸爸、妈妈暖洋洋的。
黑白相间的燕子在欢乐地唱歌飞行。
蓝湛湛的湖水，绿茵茵的杨柳，春天的景色多美呀!春天来了看图写话【五】三月份，春天最终来了。
下午放学后，小明和小丽一起来到了草地上玩耍，地上都是一望无际的草地，还有五颜六色的鲜花，小鸟在天空中飘舞，河流也不再结冰，小明和小丽在草地上尽情玩耍。
小明突然观察有人放风筝，他兴奋指着叫小丽看那漂亮的风筝。
小明和小丽就这样度过了一个开心的下午，他们开快乐心回家去了。
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我有一个美好的愿望写话关于春天来了
我有一个美好的愿望写话关于春天来了春天来了！春天来了！
春天不像夏天那样炎热，虽然没有秋天的收获，但是，如果没有春天的孕育哪有秋天的收获，春天是四季中最美丽的季节！我喜欢美丽的春天！
我一出门就闻到缕缕清香扑鼻而来，我赶快跑到我家的花园一看，桃树、梨花、迎春花全开了。
我拿起一本书，沏上一壶桂花茶，坐在桃树下，闻着浓浓的花香和淡淡的书香，喝着桂花香茶。
一束暖暖的照在我的心田，此时此刻我觉得非常温暖幸福。
你看，公园里，孩子们脱去了厚厚的棉衣，换上了轻便的夹克衫，公园里满是孩子们银铃般的笑声。
咦？那是什么？原来啊，在去年叶落的枝头，多了几颗绿绿的东西。
走近一看，啊！原来枝头上冒出了几颗绿油油的小嫩芽。
公园里的花坛里花儿五彩缤纷，尽情的开放：白的似雪；粉的似霞；红的似火；黄的赛金……一阵微风拂过，花坛里的花儿随风摇拽，仿佛一位优雅的芭蕾舞演员，再仔细一看，更像一位位美丽的少女，真是美极了，让人忍不住想把这一切的一切尽收眼底！
俗话说得好“一年之计在于春”，春天还是一个播种的好时节。
不信？你看，农民伯伯正在播种呢！从农民伯伯的目光和汗水中，我们分明可以清清楚楚的看到了农民伯伯对今年秋天的大丰收美好又
殷切的憧憬。
春天呀！你是一位仙女，你把大地，花草树木和万物装扮的和你一样美丽，纯洁，生机勃勃！我爱你——春天！。
二年级下学期1—4单元看图写话小练笔
二年级下学期1—4单元看图写话小练笔春天来了春天来了，春天来了！春天吹着五彩的风来了。
你看，红艳艳的桃花一个挨着一个，仿佛在说着悄悄话呢！嫩绿的小草悄悄地钻出地面，小小的脑袋上顶着一颗颗晶莹的露珠，仿佛在说：“我在洗露水澡呢！”碧玉般的柳树在微风中跳着轻盈的舞蹈。
解冻的小溪丁丁冬冬，像是春姑娘弹奏着美妙的乐曲。
燕子也高兴地从南方飞回来了，好像在说：“我回来了，我回来了！”孩子们听到燕子的召唤，迫不及待地冲出家门，享受着这温暖的春光。
他们有的在放风筝，有的在拍照，还有的在赏桃花，玩得可开心了！我爱这美好的春天！春天来了春天来了！春天来了！河边的柳树抽出了嫩绿的枝条，树木吐出了点点嫩芽。
解冻的小溪叮叮咚咚，好像唱着好听的歌曲。
小草弟弟不知什么时候，从土里钻出来了，又嫩又绿，像一块块绿色的地毯。
迎春花好像春的使者，开出了金黄的花，迎接着春的到来。
桃花白里透红，美丽极了。
蝴蝶和蜜蜂在花丛中飞来飞去，快乐的采蜜。
小竹笋穿着一件又一件厚厚的衣裳，从泥土里探出头来。
在春姑娘的爱抚下，长成了一株株健壮的竹子。
人们脱下了棉袄，去郊游踏青，有的还带上了心爱的风筝去放。
春天真美啊！我永远也忘不了。
春天的图画冬爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间，让我们一起看看春天的景色吧！你瞧，花坛里五颜六色的花都开了，有红的、白的、黄的……红的是桃花，白的是樱桃花，黄的是迎春花。
一阵微风吹来了，花儿芬芳扑鼻，连蜜蜂和蝴蝶都被吸引过来了，他们一起采蜜，好像在比赛呢。
山坡上的油菜花都开了，像给大地铺上了一层金黄的地毯。
山上的树木都吐出了点点嫩芽。
解冻的小溪丁丁冬冬像人们在弹琴，溪边的柳树梳着一条条长长的辫子，小燕子在树上叽叽喳喳地叫着………小朋友们脱下了厚厚的棉衣，自由自在地在草地上跳啊、唱啊，还有的拿着心爱的风筝去放了。
春天来了，春天来了！我们看到了它，听到了它，闻到了它，触到了它，它在柳树上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇，在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……春天的图画寒冷的冬天过去了，春姑娘踏着轻盈的脚步悄悄来到了我们身边。
【二年级作文】二年级看图写话：我喜欢的季节_450字
【二年级作文】二年级看图写话：我喜欢的季节_450字
寒冷的冬天过去了，雷公看见春姑娘没来，生气了。
他喝酒解气，喝醉了，打起大鼓，吵醒了美丽的春姑娘，春姑娘再也睡不着了，提着花篮，驾着飞马，把春洒向人间。
你看，野花从地上长出来开花了，那是春姑娘骑着飞马，速度太快了，发卡掉了，开
出了一朵娇嫩的野花。
你看：玉兰花、迎春花-------好多的花仙子聚在一起，举起“蜜”杯，喝着蜂蜜，脸上笑着，心里乐着，欢歌笑语，高兴极了。
你看，蝴蝶在花丛中飞来飞去，好像在和花仙子捉谜藏呢！燕子叽叽喳喳，喂着嗷嗷
待哺的小燕子。
小兔躲在一边吃着鲜嫩的青草，好像在说：“谁也不许抢我的，嗯，这个
味道可真好呀！”小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在给我们发电报呢！春雨一阵又一阵，滴滴
答答的响声，小河叮叮咚咚流呀流，唱着歌跑下山去。
校园里，小朋友的读书声响亮极了。
你看，农民伯伯那边也有一些变化呢！人们脱下棉袄，穿上春装，又是翻土又是播种，小朋友们拿着风筝跑呀跑，风筝越飞越高，快乐声穿过云霄。
我们歌唱春天，春天多姿多彩，春天，是一个好季节，是一个欢乐、希望的季节。
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（4）花枝上盛开一个个金色的花朵，像一群快乐的天使在吹着喇叭祝贺春的到来。
3、总结方法，整体练说
同学们刚才的发言把迎春花描述的的栩栩如生，这里面有什么诀窍吗？
看板书总结：
（1）仔细观察，抓住了迎春花的特点（形态、颜色、味道等）
（2）、说的很具体、很生动，用到了很多的修辞手法，加进去许多自己的想象，还进行了动静结合的方法。
整片的迎春花很吸引人，每一枝、每一朵也都有独特的魅力。这就是从远到近来观察，也是从整体到局部的观察方法。
谁能看着图完整的再按由远及近的顺序描述一遍？指名一两个学生说，师生评价，（注意从远到近的过渡）
二、有序观察
1、远看一簇（片）花（出示图片）
春天一来，迎春花就迫不及待地绽开笑脸，向大家报告春天的消息。站在远处看一眼，（板书：远看）这一片迎春花给你留下了什么印象？能把你的感受具体说出来吗？
同桌互相说，指名交流，其他同学补充。师生评价。
好句预设：
（1）远远望去，金黄色的小花们组成了一条美丽的“星河”，一阵微风吹过来，它就像调皮的星星一样眨着眼睛，可爱极了！
（3）再看花朵，这是最引人注目的地方，也是需要我们仔细观察的部分。我们可以从哪些方面来观察花朵？
交流板书：形状 颜色 花蕊味道
能来说说你观察到的花朵是什么样的吗？
好句预设：
（1）六片鹅黄色的花瓣显得特别娇嫩，好像一碰就会断似的。花瓣环绕着两三根细细的花蕊。一阵风吹来，有一股淡淡的清香扑鼻而来。
（2）伸开的枝条上缀满了黄色的小花。有的含苞未放，小小的花苞上泛着一丝丝青绿；有的含苞欲放的，看起来饱胀的马上要破裂似的；有的已经开放，花瓣柔柔嫩嫩的，摸起来舒服极了。金黄的花朵随风摇摆，不时散发出一阵阵醉人的清香。
课题：写话——我喜爱的迎春花
教学内容
修改内容
教学目标：
1、通过观察，抓住景物的特点进行具体的描写。
2、表达清楚、明白，有条理，能适当地运用比喻、拟人等修辞手法，把文章写生动。
3、能大胆、真实地表达自我感受，做到我手写我眼，我手写我心。
教学重难点：
1、抓住景物的特点，结合自己的的想象进行具体的描写。能适当地运用比喻、拟人等修辞手法，把文章写生动。
看来这是写好景物的一个很重要的方法呢！
学生交流，相机板书：枝条花朵
（因为迎春花先开花后长叶，所以叶子可以省略不写）
（2）我们先看枝条，交流，好句预设：
迎春花的枝条又长又密，像垂柳一样伸到地面。
迎春花伸展着细长的纸条，像长发姑娘舒展着那又亮又绿的秀发。
老枝深绿深绿的，已经垂下来很长了，新枝非常嫩，绿的也不很深。
枝条纤长而尖细，是棱形的，从根到末梢，由粗渐细，由深绿到嫩绿，一条条地下垂着。
（交流，相机引导出示课题）
同学都是有心人，每天我们跨进校门，都有一抹亮黄色映入眼帘，那就是——迎春花。（板书课题：迎春花）齐读
2、知道为什么叫她迎春花吗？猜猜看！
学生自由表达看法。
师总结：因为迎春花在百花之中开花最早，她一开花就迎来了百花齐放的春天，真不愧是春天的使者呀！所以我们叫它——迎春花。
过渡：我们利用周三自修课的时间一起观赏了迎春花，今天我们就一起来细细品味，学习用语言文字来描绘这美丽的迎春花吧！
三、笔下生辉
1、呵！多美的迎春花呀！孩子们，快拿出你的本子，借助刚才同学们的精彩发言，让我们用最美的语言把她定格在文章里吧！
要求：1、按照从远到近的顺序来写。
2、运用想象、修辞手法，写具体、生动。
2、指导开头和结尾。
开头可以用上四素句，例句预设：
春天来了，校园里小花坛中的迎春花开了。
下着绵绵细雨，我们在老师的带领下到小花坛中观赏迎春花。
（2）远远望去，迎春花的花瓣和花苞就像宝石一样镶嵌在枝条上，就像公主的睡帘一样，十分美丽。
2、近看一枝花（出示图片）
远看这大片的迎春花是那么惹人注意，要知道，她可是有几十条、上百条花枝组成的呀！让我们走近迎春花来细细观赏！（板书：近看）
（1）谁来说说走近后所看到的迎春花又是怎样的？我们可以从哪些方面来观察？
结尾可以抒发感情，例句预设：
我喜欢迎春花，因为它给春天带来了勃勃生机。
迎春花不畏严寒，顶着寒风，第一个向人们报告春天的来临，给大地增添了金色的光彩。谁能不爱它呢？
迎春花迎着春寒，翩翩起舞：把大地唤醒，让鸟儿歌唱，叫鲜花斗艳，使小河欢畅。我爱这报春的使者。
3、学生练笔，教师巡视，个别引导。
4、全班交流，师生评价。（说说最让你欣赏的地方和你的建议。）
2、表达清楚、明白，有条理。
教学准备：
师：阅读大量写景类文章，提炼常见表达句式。作好教学的语言积累。制作ppt
生：阅读描写迎春花的文章，收集10-15个精彩词语；3-5句精彩长句。
教学过程：
一、创设情景，引出主题
1、同学们，春天已经来到，我们学校门口的小花坛也悄悄发生了变化。你在那儿发现春天的足迹了吗？