讲台上的身影作文886字

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讲台上的身影作文886字
初中时的我,总是对讲台上的身影充满向往和敬佩。

那是一个阳光明媚的下午,我坐
在教室里,瞪大了眼睛,认真地听着老师讲课。

老师站在讲台上,一本教科书摆在桌上,
面带微笑,神情专注地向我们讲解知识。

那温文尔雅的模样让我深深地被打动,我暗自发誓,将来一定要站在讲台上,成为一名优秀的老师。

高中毕业后,我顺利地考上了师范学院,学习了四年的教育学。

在校期间,我努力学习,锻炼演讲技能,参加各种教学实习。

在实习期间,我渐渐有了一些自己的风格和特点,积累了一些教学经验。

终于,毕业了,我成为了一名真正的教师。

坐到了那个曾经我望着的讲台上,我感到
无比自豪和兴奋。

第一堂课,我站在讲台上,面对着一群稚嫩的面孔,还有一张张期待的
眼睛。

我深吸一口气,然后扬起头颅,微微一笑,开始我的演讲。

讲台上的身影,给我一种无比平和和自信的感觉。

一道道知识,在我嘴巴里,蓄势待发。

我引用生动活泼的例子,用诙谐风趣的语言,将抽象的知识变得生动有趣,深入浅出
地传达给学生。

我看到学生脸上掠过的那一丝丝明悟和已解开的迷雾,我感到一种莫名的
满足和幸福,仿佛我自己就是知识的传播者,更是心灵的师者。

讲台上的身影,让我有责任感和使命感。

在与学生的交流中,我不只是传授知识,更
是传递正能量,默默照亮学生前进的道路,汗水浸透了我的衣衫,汗水也培育了我的心灵。

在这个过程中,我似乎看见了自己的成长和进步,我也真切感受到了师者的辛勤付出。

讲台上的身影,让我看到了师者的独特魅力。

我不再凭借一纸证书,成为了学生心目
中最闪亮的明星,我成为了学生心灵的寄托和港湾,我成为了学生追求的榜样和之路。


我真心表达的是:当你教书时,你把学生当作你自己,当你教学生时,你也在教育你自己,这正是教育的魅力所在。

讲台上的身影,是我最向往的事业,我在这个职业上找到了自己理想与信念的归宿,
我愿意做一个平凡而又不平凡的教师,我热爱自己的事业,更关爱自己的学生。

愿我能够
尽善尽美,让讲台上的身影散发着恒久的光芒,照亮学生的梦想之路,照亮我自己的前进
之路。

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