2019年精选初中政治思品七年级上册第三单元 学会待人接物第八课 与人为善北师大版习题精选第六十一篇
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2019年精选初中政治思品七年级上册第三单元学会待人接物第八课与人为善
北师大版习题精选第六十一篇
第1题【单选题】
“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀” 法国作家雨果这句话说明了交往礼仪中的一个重要原则是( )
A、平等
B、真诚
C、尊重
D、宽容
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
关于与人为善的叙述,下列说法不正确的是( )①自己不愿干值日,却吩咐别人干②买东西自己不愿付钱,却让别人付③体育比赛阻止其他同学报名参赛,说有很大的风险④在救困扶弱、维护正义的情景中与邪恶和错误作斗争
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①③④
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
小明有爱耍小性子的毛病,在与同学交往时往往不肯吃亏,不尊重别人,所以也难以从同学那里得到温暖。
他的内心很痛苦,很希望克服这个性格弱点。
下面几项中有利于同学之间团结友爱的做法是( )①与同学平等相处,尊重对方的人格②宽容待人,学会关心和帮助别人③学会换位思考,体谅对方的情感④我行我素,一切顺其自然
A、①②
B、②④
C、①②③
D、②③④
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
“你希望别人怎么对待你,你就应该怎么对待别人”下列行为符合这项交往原则的是( )
A、小王给身材胖的女生起绰号
B、小东把玩具蛇放到女生的书包里
C、小林主动帮助生病的同学补课
D、小军在课桌上画三八线
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
2015年11月16日是第21个“国际宽容日”,国际宽容日倡导人们在交往中应该( )
A、是非不分,爱憎不明
B、宽厚待人,与人为善
C、妄自菲薄,否定自己
D、据理力争,斤斤计较
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
中国有句古话“大肚能容天下难容之事”,这句话能反映出有教养的人的一个特征是( )
A、有教养的人懂礼节有礼貌
B、有教养的人有宽广的胸怀
C、有教养的人懂得尊重别人
D、有教养的人注意生活细节
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
在现实生活中,一个人难免会说错话,做错事,总是希望能得到别人的宽容和谅解,反过来,别人说错话,做错事时,自己也应当给予原谅和宽容。
下列对宽容的理解正确的是( ) ①为人宽容,就能赢得友谊,获得更多的朋友②宽容是一种美德③宽容能解人之难,补人之过,扬人之长,谅人之短④善于宽容,利人利己
A、①②④
B、①②③
C、①③④
D、①②③④
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
放学路上,几位同学看到一位右腿残疾的同学一瘸一拐地走着,便学他的样子走路,引来其他同学大笑。
那位残疾同学非常难过。
小林见状,气愤地说:“如果你们是那位同学,你们会有什么感受?”小林同学的做法体现了( )①换位思考,与人为善②故作高尚,其实和大家一样③理解至上,善待他人④尊重他人,自觉维护弱势群体的尊严
A、①②③
Bâ‘ â‘¡â‘£
C①③④
D、②③④
【答案】:
【解析】:
第9题【单选题】
“处世让一步为高,退步即进步的根本;待人宽一分是福,利人实利己的根基。
”这句话告诉我们( )
A、金无足赤,人无完人
B、保持乐观心态就能解决矛盾
C、善于宽容,利人利己
D、学会换位思考,做到事事忍让
【答案】:
【解析】:
第10题【单选题】
与人为善是中华民族的传统美德,人与人之间多一份理解、多一份宽容、多一份帮助,才能共建和谐社会,共享幸福生活。
下面漫画中的言行与之一致的是( )
A、①②
B、②④
C、①③
D、③④
【答案】:
【解析】:
第11题【单选题】
李强有爱耍小性子的毛病,在与同学交往时往往不让人,不肯吃亏,不尊重别人,所以也难以从同学那里得到尊重。
他的内心很痛苦,很希望克服这个缺点,搞好与同学之间的关系。
下面几项中有利于同学间团结合作的做法是( )
①与同学平等相处,尊重对方的人格
②宽容待人,学会关心和帮助别人
③学会换位思考,体谅对方的情感
④我行我素,一切顺其自然
A、①②④
B、②④
C、①②③
D、②③④
【答案】:
【解析】:
第12题【判断题】
宽容别人有时就是不要太较真,宽容与严格是相矛盾的。
( )
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
第13题【问答题】
有人群就有交往,交往是人类生存和发展的需要。
学期初,当我们刚刚跨入中学大门的时候,一切都显得那样的陌生和朦胧。
在一个学期即将结束时,你肯定认识了许多新的朋友,相信你在与人交往中有了许多新的收获。
请结合第二单元《善于交往》的有关知识回答:在处理人际关系时怎样才能做到善于交往?
【答案】:
【解析】:
第14题【材料分析题】
背景材料:康熙年间,礼邵尚书张英,世居相城,其府第与吴宅为邻,吴家想在两家之间的公共隙地建房,势必影响了张英家人的正常出行。
张英家人见有理难争,便寄书京城,告诉张英此事。
张英阅罢,在家书上批诗四句:“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨。
长城万里今犹在,不见当年秦始皇。
“家中得到张英寄回的信,毫不迟疑地让出三尺地基,吴家见状,深受感动,于是也效仿张家向后退让三尺。
便形成了一条六尺宽的巷道,名谓“六尺巷”。
阅读上述材料,运用所学知识,简要回答下列问题:
“六尺巷”的典故反映了一种什么优秀品质?
我们如何在生活中践行上述优秀品质?
【答案】:
【解析】:
第15题【综合题】
中学生晓丽的妈妈前些年不幸病逝,最近她爸爸在外出散心时突遇车祸,经医院抢救无效后也离开了人世。
晓丽的爸爸共遗留了100万元的财产,叔叔认为晓丽为收养的孩子,不具有遗产继承权,遗产应由爷爷和他继承。
你认为哪些人可以继承晓丽爸爸的遗产?请简要说明理由。
当继承权发生争议时,你认为晓丽应该怎么办?
【答案】:
【解析】:。