广州番禺职业技术学院

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广州番禺职业技术学院2021级中高职贯通培养三

广州番禺职业技术学院2021级中高职贯通培养三

广州番禺职业技术学院2021级中高职贯通培养三二分段试点电气自动化技术专业《机电一体化设备安装与检修》课程衔接考核考试大纲一、考试大纲制定依据参照上级教育主管部门相关文件的要求,根据《广州番禺职业技术学院2018年职业院校中高职贯通培养三二分段试点工作招生章程》、《广州番禺职业技术学院2018年职业院校中高职贯通培养三二分段转段考核工作方案》、中高职贯通培养三二分段电子技术应用专业人才培养方案和智能控制装置安装与调试课程标准,特制定本考试大纲。

二、参加考试对象广州市番禺区职业技术学校电子技术应用试点专业中高职贯通培养三二分段试点班的学生。

三、考试内容与要求(一)考试内容项目一 1个灯发光的PLC控制1.用PLC实现2个常开按钮对1 个灯发光与熄灭的控制(1)PLC实现控制的基本步骤(2)PLC输入继电器(X)与输出继电器(Y)的功能与运用方法。

(3)编写简单的梯形图程序与指令程序。

2.用PLC实现1个常开按钮与1个常闭按钮对1 个灯发光与熄灭的控制(1)软元件与硬元件的区别。

(2)编写简单的梯形图程序与指令程序。

3.用PLC实现二个常开按钮的脉冲信号对1 个灯发光与熄灭的控制(1)脉冲指令“LDP”、“LDF”的运用。

(2)置位指令(SET)和复位指令(RST)及其在启动与停止控制中的运用。

4.用PLC实现1个常开按钮对1 个灯发光、熄灭的交替控制(1)PLC的工作方式。

(2)辅助继电器(M)的运用。

(3)块指令的运用。

5.用PLC内部定时器实现1 个灯的延时发光与延时熄灭的控制(1)普通定时器的运动。

(2)用定时器实现“通电延时”和“断电延时”的方法。

项目二自动冲水装置的控制1.用二个定时器实现1个灯闪烁的控制(1)定时器的运用(2)用定时器实现一个灯闪烁的控制。

2.用特殊辅助继电器实现1个灯闪烁控制(1)时钟脉冲发生器——特殊继电器M8011-M8014的运用。

(2)1个灯实现多路控制的方法。

“双高计划”背景下高职院校人才队伍建设研究-以广州番禺职业技术学院为例

“双高计划”背景下高职院校人才队伍建设研究-以广州番禺职业技术学院为例

“双高计划”背景下高职院校人才队伍建设研究-以广州番禺职业技术学院为例摘要:2019年4月,教育部财政部联合印发《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》,旨在集中力量建设一批引领改革、支撑发展、中国特色、世界水平的高职学校和专业群(简称“双高计划”)。

打造高水平双师队伍是该计划的一项重要任务。

本文以广州番禺职业技术学院为例,围绕双师队伍建设目标,探析现存问题,提出从人才引进、培育、激励等方面完善人才队伍建设机制,打造出适应高技能人才培养需要的高素质高水平“双师型”教师队伍。

关键词:双高计划;高职院校;人才队伍2019年12月,广州番禺职业技术学院(以下简称学校)入选国家“双高计划”中国特色高水平高职学校(全国30强)。

双高校建设以来,学校立足市属高等职业教育“龙头”院校定位,着眼于更好地立足广州服务“双区”建设和产业发展,敏锐地瞄准国家职业教育人才高地整体布局,科学布局谋篇,坚持“双线并轨”推进以省级以上名师为代表的名师队伍,以及以省级以上技术能手为代表的名匠队伍建设,精准施策、驰而不息,形成多层次、多维度、多领域、完备化的“名师+名匠”人才矩阵。

一、人才队伍建设现状与归因人才是学校发展的核心竞争力,人才优势决定发展优势。

在学校党委班子的正确领导下,近年来师资队伍在数量和质量上都有了明显进步,但是与当前改革发展战略的要求相比,学校师资队伍建设也还存在许多不相适应的地方。

1.博士数量不足近年来,博士成为高校教师引进的“香饽饽”,也是众多高职学校争相抢夺的高层次人才引进主要群体。

获得博士学位既是高校师资质量的基本保障,又是学术职业的人才储备机制,更是学术职业后备人才建设的关键[1]。

发达国家的高等学校基本以高比例的专任教师博士化率作为办学支撑......教师的博士化率在某些方面来说就是一所高校实力的展现[2]。

广州番禺职业技术学院现有教职工1039人,专任教师577人,博士人数100人左右,当前博士人数在总量上仍不能很好的满足学校教育发展需求。

广东:广州番禺职业技术学院-2021年夏季高考招生章程

广东:广州番禺职业技术学院-2021年夏季高考招生章程

广东:广州番禺职业技术学院-2021年夏季高考招生章程从教育部阳光高考信息公开平台获悉,广州番禺职业技术学院-2021年夏季高考招生章程已公布,具体详情如下:第一章总则第一条为保证学校夏季高考招生工作顺利进行,切实维护学校和考生的合法权益,依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》以及教育部、广东省教育厅、广东省招生委员会有关规定,结合广州番禺职业技术学院招生工作实际情况,制定本章程。

第二条学校招生工作坚持公平竞争、公正选拔、公开透明,坚持德智体美劳全面考核、综合评价、择优录取。

学校招生工作接受学校纪检监察部门、考生、家长以及社会各界的监督。

第二章学校概况第三条学校名称:广州番禺职业技术学院第四条学校国标代码:*****第五条学校地址:校本部:广东省广州市番禺区广东省广州市番禺区市良路1342号;邮政编码:*****第六条办学层次:高职(专科)第七条办学性质:公办普通高等学校第八条办学类型:全日制第九条学校主管单位:广州市人民政府学校业务主管单位:广东省教育厅第十条毕(结)业颁证:对取得我校学籍,在规定年限内达到所在专业毕(结)业要求者,颁发广州番禺职业技术学院普通高等学校毕(结)业证书。

退学学生,视具体情况发放肄业证书或开具写实性学习证明。

第三章组织机构及职责第十一条学校设立由校领导和相关职能部门负责人、学校教师、学生及校友代表组成的招生委员会,全面贯彻执行教育部和广东省招生委员会有关普通高校考试招生政策,负责制定学校招生章程、招生规定和实施细则、确定招生规模和调整专业招生计划,组织管理招生工作的具体实施,协调处理招生工作中的重大事项。

第十二条学校招生办公室为学校招生委员会的执行机构,其主要职责是根据学校的招生规定和实施细则,编制招生计划,组织招生宣传和录取工作,处理招生的日常事务。

招生工作人员必须严格遵守招生纪律和有关考试命题的规定,主动接受纪检监察部门和社会的监督。

第十三条学校设立由学校领导和纪检监察部门组成的考试招生监察小组,对招生工作全过程实施监督。

番禺职业技术学院旅游管理专业建设方案

番禺职业技术学院旅游管理专业建设方案

番禺职业技术学院旅游管理专业建设方案一、专业建设目标(一)、总体目标到2008年底,把本专业建设成为办学条件较好、教学质量较高,产学合作密切、具有鲜明高职教育特色、对珠江三角洲区域经济和旅游行业发展具有较大促进作用的省级或市级示范性专业。

(二)、具体目标1、建设导游实训室一个、仿真旅行社实训室一个。

2、建设共享型旅游管理专业教学资源库一个。

3、建设各级精品课程4门,编写、出版教材4本。

4、培养1名专业带头人,培养和引进5名专业骨干教师,建设一支较高的水平的“双师”型教学团队。

5、产学结合,密切校企合作,完成科技服务项目2项以上;科研课题2项以上,教改项目2项以上。

6、构建体现现代职业教育理念、具示范性意义的“两年制高等职业教育旅游管理专业人才培养模式”,建设成为高水平的旅游服务与管理人才培养、培训基地。

二、现有基础和条件本专业已有7年办学历史,已培养5届毕业生共360多人,具备了一定的办学基础和良好的办学经验。

2004年实行两年制教学改革试点。

2006年被列为学院重点建设专业。

(一)、实训室条件已建有校外实训基地8个,校内实训基地暂缺。

(三)、课程改革情况几年来,本专业的课程改革与课程建设,一直围绕着以市场需求为原则,以国家的高职教学政策为指导,以两年制教学改革和学分制教学管理为主线,以学生为中心,在充分调研和听取专业指导委员会及行业工作人员建议与意见的基础上,进行了一系列卓有成效的课程体系改革与课程建设。

1、以培训目标应用技能为中心设置课程在课程设置上,本专业从旅游服务与管理职业岗位所要求的职业能力出发,分析本专业方向人才所必须具备的知识、技术和能力,以此为核心设置了一套完整的课程体系。

在进行具体的课程建设时,摒弃了传统高校以学科为中心的做法,而是以培养目标应用为中心,根据学科与学科之间的联系,进行了课程整合与组合。

如将《演讲与口才》、《晚会节目主持》、《音乐欣赏》、《舞蹈》等课程整合成《导游才艺》。

招生院校广州番禺职业技术学院学校代码完整版

招生院校广州番禺职业技术学院学校代码完整版

招生院校广州番禺职业技术学院学校代码 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】招生院校:广州番禺职业技术学院学校代码:12046一、学校简介广州番禺职业技术学院(原名番禺理工学院、番禺职业技术学院)1993年筹建,1997年9月教育部正式批准备案,是全国首批、广州市属第一所公办全日制普通高等职业院校。

20XX年被广州市政府确定为市属高等职业教育龙头院校。

20XX年4月以“优秀”成绩通过教育部人才培养工作水平评估。

20XX年12月被教育部、财政部确定为“国家示范性高等职业院校建设计划” 首批28所立项建设院校之一。

20XX年12月通过教育部、财政部的验收,被正式批准为全国首批28所国家示范性高等职业院校。

20XX年11月被广东省人民政府授予“广东省职业技术教育工作先进集体”称号。

?广州番禺职业技术学院继续教育学院成立以来,已发展成包括成人高等学历教育、现代远程(网络)教育、高等教育自学考试、广州市专业技术人员培训基地、广州市中等职业学校教师培训基地、广州市第九十九职业技能鉴定所等多层次、多类型的继续教育培训体系。

在校生达3600余人,设置有财经、文史、理工、外语、艺术等科类共36个专业(设有高升专、专升本),满足了各行业以及新兴行业对人才的需求,15000多名毕业生受到社会和用人单位的普遍欢迎,成为珠三角高技能人才培养基地。

二、报考条件及招生对象1、拥护中国共产党的领导,拥护四项基本原则,遵纪守法,品德良好,身体健康。

2、具有高中(含中专、技校、职高)以上文化程度。

三、收费标准执行省、市物价部门最新学费收取标准,具体学费见招生专业介绍,教材费另计。

四、学习形式与学习年限学习形式为业余学习,主要利用周六、周日或晚上等业余时间授课。

学制三年,课程两年半修完,完成教学计划规定的课程并考试成绩合格、符合毕业条件者,由我校颁发经教育部电子注册的成人高等教育毕业证书,国家承认学历。

广东专a大学排名及分析

广东专a大学排名及分析

第一档次学校:番禺职业技术学院、广东工业大学、广东轻工职业技术学、南方医科大学、广东警官学院、广州民航职业技术学院、广东财经职业学院、广州医学院、广州中医药大学、华南师范大学1.番禺职业技术学院、广东轻工职业技术学院、广东财经职业技术学院、广东工业大学这四所3A大学是广东省的四大巨头。

尤其是广东轻工职业技术学院和广东工业大学3A,年年都是超爆人气,番禺职业技术学院就是广州地区唯一一所全国示范性高职院校,由于有广州地区保护政策的原因,它的分数没有广轻和广高。

广东财经职业技术学院和番禺职业技术学院一样,人气是有,但是人气还不足以和广轻广工的抗衡。

2.广东农工商职业技术学院、广东科学职业技术学院,这两间学院招收的人是比较多,环境远远比不上上面四所学校。

广东科学职业技术学院分为广州校区和珠海校区。

3.南方医科大学、广东警官学、广州民航职业技术学院、广州医学院、广州中医药大学、华南师范大学。

除了民航职业技术学院之外,其他都是挂名牌大学的名。

作为3A学校,这学校虽然没有四巨头名气之大,但是由于年年都很多人去报考,因此分数也是居高不下,因此如果分数不是太高的话,不敢尝试上面的学院的话,这几间学院无疑是一个很不错的选择。

第二档次学校:广东海洋大学、广东农工商职业技术学院、广州航海高等专科学校、广东科学技术职业学院、广东交通职业技术学院、广东外语艺术职业技术学院广东外语艺术职业技术学院,这一间学院的人素质很不错,帅哥美女不少,不过不好的地方就是宿舍有些是遗留下来的烂宿舍。

广东农工商职业技术学院、广东科学职业技术学院,这两间学院招收的人是比较多,这两间学院属于中等偏上,不过这两学院的校本部环境都没有分校区的好,奇怪的是他们的分校区都非常漂亮。

广东海洋大学以及广东交通和广州航海高,这三间学院就是校本部比较亮,但是其他校区环境并不是很好,报考之前经常都有很多人说这三间学校不错,应该会有很多人报,但是实际上去报的人不会真的很多,不过这三间学院却是高分人士第二志愿的好学院。

广州番禺职业技术学院成人高等教育人才培养方案

广州番禺职业技术学院成人高等教育人才培养方案

附件1广州番禺职业技术学院成人高等教育×××专业人才培养方案(标题字体用四号黑体加粗,居中对齐)一、招生对象及学习年限(各专业必填)(标题字体用小四号黑体加粗;正文字体用五号宋体,以下相同)(一)招生对象:一般为具有高中(含中专、技校、职高)以上文化程度或18周岁以上初中毕业的在职人员。

(注:各专业应根据实际招生对象填写,不能全盘照抄)(二)学习年限:基本学制三年,实行弹性学制。

(学习时限一般为2-6年。

)二、培养目标(各专业必填)(标题字体用小四号黑体加粗;正文字体用五号宋体)本专业培养面向中国特色社会主义建设,具有良好的……职业道德,掌握……知识,具有……技能和……能力等职业能力,适应……一线岗位的高技能人才。

三、人才培养规格(各专业必填)(标题字体用小四号黑体加粗)(一)综合素质(标题字体用五号宋体加粗;正文字体用五号宋体)1. 思想政治素质:掌握马克思主义科学的世界观、人生观和价值观。

有坚定跟着共产党走中国特色社会主义道路的信心和决心,有热爱祖国、服务人民的理想信念。

具有社会责任感,能积极践行社会主义核心价值观,拥有能够支撑职业和人生发展的思想政治素质。

2.职业素质:具有良好的职业态度和职业道德修养,具有正确的择业观和创业观。

坚持职业操守,爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会;具备从事职业活动所必需的基本能力和管理素质;脚踏实地、严谨求实、勇于创新。

3.人文素养与科学素质:具有融合传统文化精华、当代中西文化潮流的宽阔视野;文理交融的科学思维能力和科学精神;具有健康、高雅、勤勉的生活工作情趣;具有适应社会核心价值体系的审美立场和方法能力;奠定个性鲜明、善于合作的个人成长成才的素质基础。

4.身心素质:具有一定的体育运动和生理卫生知识,养成良好的锻炼身体、讲究卫生的习惯,掌握一定的运动技能,达到国家规定的体育健康标准;具有坚韧不拔的毅力、积极乐观的态度、良好的人际关系、健全的人格品质。

番禺职业技术学院校徽

番禺职业技术学院校徽

番禺职业技术学院校徽以下是关于番禺职业技术学院校徽,希望内容对您有帮助,感谢您得阅读。

番禺职业技术学院一般指广州番禺职业技术学院广州番禺职业技术学院位于广东省广州市番禺区,是一所全日制公办专科层次普通高等学校。

是首批国家示范性高等职业院校,广东省示范性高等职业院校,广州市属高等职业教育龙头院校。

学校1993年起筹建番禺理工学院;1993-1994年挂靠广州大学招生;1995年获广东政府批准设立;1997年9月教育部正式批准备案,是全国首批、广州市属第一所公办全日制普通高等职业院校。

2003年被广州政府确定为市属高职教育龙头院校;2006年12月成为首批“国家示范性高职院校”立项建设单位;2008年成为“广东省示范性高等职业院校”立项建设单位;2008年6月更名为广州番禺职业技术学院;2009年12月,通过国家示范性高职院校验收。

根据2016年6月学校网站显示,该校占地2067亩,校舍建筑面积32.65万平方米。

固定资产总值超过7.5274亿元,其中教学科研仪器设备总值超过2.01亿元,图书馆馆藏纸质图书108.8万册。

设有9个二级学院、1个教学部,开办42个·专科专业。

有教职工896人,全日制在校生11095人。

历史沿革1993年,番禺政府为满足经济迅速发展对人才的需要,决定在番禺筹建一所以工科为主,文理兼容的专科学校——番禺理工学院,同年9月获广东政府正式批准筹建,校区选址原沙湾镇青山湖农场。

1993-1994年,学院挂靠广州大学,招收中英文秘书、会计、酒店管理和计算机应用4个专业200人,借用广东番禺中学上课。

1995年,获广东政府批准设立,定名“番禺职业技术学院”,同年学院首期工程竣工,9月在新校址招生、授课。

1997年9月,教育部正式批准备案,是全国首批、广州市属第一所公办全日制普通高等职业院校。

2003年,被广州政府确定为市属高等职业教育龙头院校。

2005年4月,以“优秀”成绩通过教育部人才培养工作水平评估。

广东十大最好的高职单招学校排名汇总一篇

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广东十大最好的高职单招学校排名汇总一篇广东十大最好的高职单招学校排名 11、广东轻工职业技术学院广东轻工职业技术学院是1999年经教育部批准成立的全日制高等职业技术学校,由广东省人民__主办、广东省教育厅直接管理。

前身是创建于1933年的“广东省立第一职业学校”,至今已有81年的'职业教育历史,先后为社会培养了9万余名毕业生。

学校现有全日制普通高职在校学生__人。

2007年,被列为省级示范性院校建设单位。

2、中山火炬职业技术学院中山火炬职业技术学院创办于2004年4月,直属中山市人民__,并由市__委托中山火炬高技术产业开发区管理。

学院于2009年9月顺利通过教育部人才培养工作评估。

目前,拥有两个__财政__的实训基地:包装印刷实训基地、装备制造实训基地,是__高新区(现代装备制造与汽车技术)人才指定培养基地。

3、河源职业技术学院河源职业技术学院位于广东省河源市江东新区,是一所地__投资的全日制普通高等学校。

学校背靠梧桐山,面向东江河,紧依东环路,风光旖旎,交通便利。

学校占地面积1500亩,总建筑面积26.3万平方米。

2011年成为全省三二分段招生试点院校之一,2012年被确定为广东省示范性高等职业院校培育建设立项单位,2013年正式成为第二批广东省示范性高等职业院校立项建设单位。

4、深圳职业技术学院深圳职业技术学院是__最早__举办高等职业技术教育的院校之一。

学校现有留仙洞、西丽湖、官龙山、华侨城、凤凰山五个校区,校园总面积236.02万平方米,图书馆5万平方米,体育馆2.58万平方米,实训实习场所10.08万平方米。

现有固定资产总值9.06亿元(校舍除外),总值7.25亿元。

图书馆馆藏图书资料220.5万册,纸质期刊1731种,中外文数据库32个,电子图书117万册。

5、广州番禺职业技术学院广州番禺职业技术学院1993年筹建,是全国首批、广州市属第一所公办全日制普通高等职业院校。

学校地处__三角洲腹地的广州市番禺区,占地2061亩,校舍建筑面积28.83万平方米,固定资产总值超过6.48亿元,其中教学仪器设备总值超过1.56亿元,图书馆面积3.03万平方米,馆藏纸质图书101.53万册、电子图书2606GB、纸质专业期刊1073种、电子专业期刊9812种。

广州番禺职业技术学院创新强校工程软件采购项目

广州番禺职业技术学院创新强校工程软件采购项目

广州番禺职业技术学院创新强校工程软件采购项目需求文件需求内容项目名称:广州番禺职业技术学院创新强校工程软件采购项目项目总预算:120万元子项1:一、项目名称广州番禺职业技术学院创新强校工程教研设备采购项目(思政VR课程资源)二、预算金额项目预算:90万元三、招标内容本项目将采购系列思政VR课程资源,运用到我校思政课授课过程中,采购内容主要包括红军长征系列虚拟仿真实验课程、纪念改革开放历程展览馆,遵义会议模拟体验,中共一大会议模拟体验,红军井冈山会师模拟体验,建国70年辉煌历程回顾模拟体验,速读了解《民法典》、汶川地震十周年——北川遗址,颐和园,故宫,天安门,天安门升旗仪式,中国武警官兵抗洪救灾,五四后的新文化运动,追念那年的红军,抗日战争胜利受降博物馆,延安的窑洞等。

以上资源必须要根据广州番禺职业技术学院9号楼虚拟仿真中心现有硬件设备实际情况进行适当调整、加工、完善等,使其具有番职特色,并保证资源能用、好用、清晰且与现有硬件设备良好适配等。

(一)本项目最高限价90万元(投标价格包括: 人员费用(工资、福利、社保、劳保等)、安装、调试、修改、检验、培训及技术服务、利润、合同包含的所有风险、责任等费用以及项目管理过程中的所有由管理人承担费用的总和以及国家规定的各项税费)。

(二)本项目核心产品:本项目采购的产品全部为核心产品。

四、招标人资格(一) 投标人必须具备《政府采购法》第二十二条规定的条件;(二) 投标人要求为国内独立的事业单位法人(提供中华人民共和国事业单位法人证书副本复印件或企业法人营业执照副本复印件)。

五、投标要求(一) 需求中如有列出的指标参数仅起参考作用。

所建议的设备的性能应达到或超过参考指标表中所列技术指标。

投标人应注意该表的值仅列出了最低限度。

投标人在响应建议中必须列出具体数值。

如果投标人只注明“符合”或“满足”,将被视为“不符合”。

从而可能导致严重影响评标结果。

(二) 投标人在投标文件中建议提供的设备必须给出具体的选型依据说明,并提供有关产品说明书,这些证明文件应以附件形式在投标文件中列出。

招生院校广州番禺职业技术学院学校代码12046

招生院校广州番禺职业技术学院学校代码12046

招生院校:广州番禺职业技术学院学校代码:12046一、学校简介广州番禺职业技术学院(原名番禺理工学院、番禺职业技术学院)1993年筹建,1997年9月教育部正式批准备案,是全国首批、广州市属第一所公办全日制普通高等职业院校。

2003年被广州市政府确定为市属高等职业教育龙头院校。

2005年4月以“优秀”成绩通过教育部人才培养工作水平评估。

2006年12月被教育部、财政部确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”首批28所立项建设院校之一。

2009年12月通过教育部、财政部的验收,被正式批准为全国首批28所国家示范性高等职业院校。

2010年11月被广东省人民政府授予“广东省职业技术教育工作先进集体”称号。

广州番禺职业技术学院继续教育学院成立以来,已发展成包括成人高等学历教育、现代远程(网络)教育、高等教育自学考试、广州市专业技术人员培训基地、广州市中等职业学校教师培训基地、广州市第九十九职业技能鉴定所等多层次、多类型的继续教育培训体系。

在校生达5600余人,设置有财经、文史、理工、外语、艺术等科类共36个专业(设有高升专、专升本),满足了各行业以及新兴行业对人才的需求,15000多名毕业生受到社会和用人单位的普遍欢迎,成为珠三角高技能人才培养基地。

二、报考条件及招生对象1、拥护中国共产党的领导,拥护四项基本原则,遵纪守法,品德良好,身体健康。

2、具有高中(含中专、技校、职高)以上文化程度(或18周岁以上初中毕业的在职人员)。

三、收费标准执行省、市物价部门最新学费收取标准,具体学费见招生专业介绍,教材费另计。

四、学习形式与学习年限学习形式为业余学习,主要利用周六、周日或晚上等业余时间授课。

学制三年,课程二年半修完,完成教学计划规定的课程并考试成绩合格、符合毕业条件者,由我校颁发经教育部电子注册的成人高等教育毕业证书,国家承认学历。

五、考试科目及录取注册考生参加广东省成人高等学历教育入学考试,考试科目数学、英语、语文,总分450分。

高职院校校园景区实训基地建设研究——以广州番禺职业技术学院为例

高职院校校园景区实训基地建设研究——以广州番禺职业技术学院为例

20164高职院校校园景区实训基地建设研究——以广州番禺职业技术学院为例王蕾蕾近年,高校校园旅游作为一种新兴的旅游形式不断升温。

为提升校园建设水平,一些高校将校园作为景区来打造的积极性不断提高。

文章介绍“校园景区”的含义及表现形式,并以广州番禺职业技术学院为例,分析其建设校园景区的必要性和可行性。

探讨“校园景区”作为校内实训基地促进酒店管理专业和旅游管理专业实践教学的相关问题,期望为专业实践教学提供一种新思路。

一、前言随着我国旅游业的发展,旅游高等教育和人才培养的规模不断壮大。

据统计,目前全国开设旅游管理专业的高校超过1000所,旅游管理专业的教育模式呈现百家争鸣局面。

其学科特点决定实践教学的重要性,一些高校把创建校内实训基地作为专业建设的重要内容,这一举措不仅促进专业人才培养,也挖掘校园文化,优化校园环境,提升学校知名度,可谓一举多得。

近年来,学者们关于旅游管理专业建设与教学改革方面的研究主要集中在专业建设和人才培养的定位、课程设计和教学计划设置、课堂教学与改革、教学基地、教材与教法、校企合作实践教学、师资队伍建设等方面。

相关学者从“校园旅游”的角度来探讨如何开发校园旅游以服务于(旅游)产业发展、学校建设、社会影响,校园旅游开发所形成的校园文化环境对在校生的教育功能。

本文以校园旅游与酒店管理专业、旅游管理专业建设结合为出发点,探讨建设校园景区校内实训基地的可行性,为专业实践教学提供一种新思路。

二、“校园景区”内涵及表现形式(一)“校园景区”内涵“校园景区”是指在学校的校园建设中融入“旅游”的元素,最终把学校建设成为“景区式校园”,校园与景区高度融合,校园即景区;把校园按照旅游景区标准进行规划、建设和管理,最终形成“景区式校园”。

校园是“体”、景区是“用”,核心功能和价值是“教书育人”,附加功能和价值是“观光旅游”,两种功能的实现方式虽有差别,但均有“育人”的功能。

(二)“校园景区”表现形式现实中“校园景区”通常是以“校园旅游、修学旅游、高校旅游”的形式出现。

基于职业发展的高职素质教育体系建构与实践——广州番禺职业技术学院素质教育的实证研究

基于职业发展的高职素质教育体系建构与实践——广州番禺职业技术学院素质教育的实证研究
关键词:高职;高技能;素质教育;职业能力;生涯发展 中图 分类号 :G 1 T0 文献 标识码 :A
引言
近年来,中国高职教育似乎还来不及清洗满脚泥泞,就在社会经济持续高速发展,产业结构 日益集约 ,高等教
育 大 众化 的洪 流 冲荡 中 , 由步 履 维 艰 转 为 了大 踏 步 的跨 越 — — 以千所 万 所 之猛 飙 与 普 通 高教 两 分 天下 令 世 界注 目,
收稿 日期 :2 0- 0 1 0 8 1- 8
作者简介 :张翠玲 (99 ) 15 - ,女,河南周口人 ,硕士、副教授,研究方 向:高等教育学。


高职素质教育的学术思考与理念策略
( )高职 院校素质教育的文本高住与相对偏重术业教 育的实践低位 ,需要科 学发展观 与教育哲学基本原理的 一
地的校本微观 实践探索创新可迁移性优秀个案。 在对高职素质教育长期思考、 实践、 反思、 完善 中, 本院试图建构符合社会需求与高职大学生发展特点的素质教育科学体 系, 解决高 职素质教育宏观理念 目标、中观制度机制、 微观模式途径的内涵逻辑关键性难题,并在不 断扬 弃 中积 累创新 。
基于职业发展 职 素质教 育体 系建构与实践 的高
广州番 禺职业技术学院素质教育的实证研究
张翠玲 ,张连 绪
(. 1广州番禺职业技术学院 科技处 ,广东 广州 5 18 :2 广州番禺职业技术学院 党委 ,广东 广州 5 18 ) 14 3 . 14 3

要: 高职素质教育的文本高位与偏重术业的实践低位诱惑使高职院校面对扩张规模快速造血与控制规模耐得清贫做强内涵之间的抉择。 面对政府投入遭 遇霜期办学资金严重不足,本院于2 0 年3 0 2 月毅然作出重大决定:以实事求是的态度制定校本

广州番禺职业技术学院校园网建设介绍

广州番禺职业技术学院校园网建设介绍

广州番禺职业技术学院校园网建设介绍随着教育信息化工程在广东省的推进,广东省校园网建设如火如荼;其中由“广州番禺职业技术学院”与国内领先的网络设备及整网解决方案提供商——“锐捷网络”(原实达网络)携手共建的高效、稳定、易扩展、易管理的校园网络在规划、设计、建设上都为同类校园网建设提供了有益的参考,下面就向大家简要介绍该工程的建设情况。

项目建设背景为了适应学院发展的需要,进一步改善办学条件,充分利用多媒体手段进行网上教学,并拓宽学院与国际间的交流渠道,广州番禺职业技术学院决定推进学校信息化建设进程,为番禺经济建设和发展提供更多的经济、科技信息。

在“高起点规划”的前提下,番禺职业技术学院目标是:采用千兆以太网作为校园网主干,院内主要分节点采用光纤光缆连接,使其具有先进性、开放性和易扩展性。

并希望整个校园网工程分阶段完成,建成的校园网能覆盖学院图书馆、办公大楼、学术交流中心、工业中心、学生宿舍、青年旅馆等场所。

项目具体实施本期解决方案是以千兆以太网技术为基础,建设智能化番禺职业技术学院校园网,经过校方多次规划,决定采用锐捷网络提供的搭建方案及网络设备。

具体组网如下图:如图所示,方案主要采用“主干千兆、支干千兆、百兆交换桌面”的三层设计思路,分为核心层、汇聚层、接入层。

核心层选用锐捷网络STAR-S5610骨干千兆路由交换机,它128G的背板带宽和48 Mpps 的三层包转发速率,可为用户提供高速无阻塞的交换;其高达256个快速以太网端口和32个千兆端口,可为校园核心区提供大幅的容量扩展。

汇聚层选用STAR-S2800-L3和STAR-S3550-24,STAR-S2800-L3具有22G背板带宽,模块化设计,可提供7个千兆口,全线速三层路由功能,以分流核心交换机的数据流。

即使在满配置的情况下,仍然可以实现所有端口的线速转发。

STAR-S3550-24,提供24口100M接入,同时提供2口千兆上行和下行,提供二/三/四层的全线速转发,灵活的端口队列管理机制,端口多级拥塞设置等;同时具备MAC流、IP流、应用流、时间流等多层流分类和流控制能力,实现带宽控制、转发优先级等多种流策略,支持网络根据不同的应用、以及不同应用所需要的服务质量特性,提供服务。

广州番禺职业技术学院治安管理规定【模板】

广州番禺职业技术学院治安管理规定【模板】

****学院治安管理规定第一章总则第一条为加强校园治安管理,维护学校正常的教学、科研和生活秩序,保障师生员工合法权益,根据《中华人民共和国治安管理处罚法》、《高等学校校园秩序管理若干规定》等有关法律法规、结合本校实际,制定本规定。

第二条本规定适用于校内各单位和在校园范围内活动的所有人员。

第三条校园治安管理按照“属地管理”和“谁主管,谁负责”的原则,学校各单位和师生员工均有维护学校良好治安秩序,保护学校财产和人身权益不受侵犯的责任,都有遵守、宣传有关法律、法规的义务。

第二章组织和职责第四条保卫处是学校治安管理工作职能部门,负责统筹开展校园治安管理,检查、监督、指导各单位做好内部治安防范工作。

具体职责是:(一)建立健全学校治安管理工作制度,督促治安管理工作的层层落实。

(二)制订学校治安管理工作计划,组织开展各项治安管理工作。

(三)建立安全管理长效机制,组织开展治安防范检查工作,督促、指导各单位区域内的治安防范工作。

(四)组织开展法纪与安全教育,调解校园内治安纠纷,制止扰乱校园秩序行为,协助公安部门调查处理治安、刑事案件。

第五条各单位是本校内部治安管理工作的具体实施主体,各单位行政主要负责人是本单位治安责任人,可确定一名副职领导为本单位第二治安责任人负责本单位治安管理具体事务。

具体职责是:(一)组织开展本单位法纪与安全教育、内部治安管理工作。

(二)经常检查,建立安全管理的长效机制,并及时整改本单位存在的安全隐患,确保学校公有财产和师生人身及私有财产的安全。

(三)调解单位内群众纠纷,协助公安部门、学校保卫部门做好治安事件和刑事案件的调查处理工作。

(四)部署开展学校要求的各项治安管理工作。

第六条学校食堂、商店、校内施工建筑单位为治安防范工作的直接实施单位,在保卫处的监督指导下,做好本区域的治安防范工作。

第三章治安管理第七条校门治安管理规定:(一)师生员工进出校门应遵守门卫制度,服从门卫的管理,不得妨碍门卫正常执行公务。

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广州番禺职业技术学院2012-2013年度信息公开工作年度报告本报告是根据《高等学校信息公开办法》(以下简称“办法”)和省教育厅下发的《广东省教育厅转发教育部办公厅关于做好2012-2013学年度高校信息公开工作年度报告的通知》(粤教办函[2013]154号)的文件要求,结合学校2012-2013学年度信息公开的执行情况编制而成。

全文包括信息公开工作概述、信息主动公开情况、主要问题及改进措施等部分。

本年度报告中所列数据的统计期限为2012年9月1日至2013年8月31日。

一、信息公开工作概述实施信息公开,充分保障师生员工和社会各界对我校办学的知情权、参与权、监督权,是贯彻实施教育部《办法》等文件精神的重要措施,也是学校加强民主办学、民主管理和依法治校的一项重要途径。

本学年度,我校积极推进信息公开制度建设,着力创新机制体制,注重制度落实,丰富公开内容,拓展公开渠道,强化检查监督,最大限度的保障了师生员工及社会公众的知情权、参与权、表达权和监督权。

我校2012-2013学年信息公开工作主要包括以下几个方面:(一)加大学校各领域信息公开力度2012-2013学年度,广州番禺职业技术学院继续对涉及师生切身利益或社会普遍关注的信息进行及时公开。

重点在干部任用、财务管理、招生工作、科研管理、采购招标等重点领域进行信息公开。

通过校园网主页、校内办公系统平台、各部门网站对各类信息进行网络公示,并将此做法固定化。

例如:人事部门通过校园网主页及时发布人事任命动态、招聘信息、教职员工进修与职业资格、岗位聘用及考核、工资福利政策调整等信息;科技处通过校内办公系统平台、自身网站及科研管理系统,及时公布各类科研项目申报及个人科研成果统计信息,供教职工查询;除涉密项目外,学校所有项目的招标采购信息需求、安排与结果,均通过校园网主页进行了发布。

与此同时,学校继续发挥校园内宣传公告栏、LED大屏幕、行政楼公告栏等传统信息公开阵地的作用,尽可能的扩大信息的传递面和公开力度。

在制定学校各项改革发展政策的过程中,均通过信息公开程序向全校师生员工公开征求意见,提升了决策过程中的透明度。

(二)加强信息公开网络平台建设在继续加强以网站、会议、文件、校报、橱窗等形式的信息公开的基础上,学校进一步构筑网络平台,积极利用新媒体手段,有效拓展信息公开的服务渠道和方式方法。

主要体现在:进一步对学校校园网进行改版,将及时发布信息作为校园门户网站的核心功能,并利用多种手段大幅提升网站访问用户的阅读体验;各职能部门、各院系以建设数字化校园为契机,对自身的网站或信息系统进行建设或完善,初步形成了“以学校门户网站为主干,以各单位网站为框架,以各类管理系统为补充”的校园网络信息发布平台。

进一步提高了师生了解各类信息和学校收集各方意见的效率。

同时,学校在对外宣传、招生就业、学生活动等方面强化了原有的微博宣传方式,提升信息发布速度,强化互动有效性。

以新浪官方微博为例,2012-2013学年度共发布707条信息,发布信息主要集中在以下类别:招生、迎新、就业、毕业等信息宣传服务类约300条;重大新闻、活动宣传以及情况通报类约200条;师生员工风采展示类约100条,其他类约100条。

(三)做好信息公开保密自查工作我校涉密工作虽不多,但全校上下仍对信息公开中的保密工作给予了高度的重视。

在信息公开工作中,始终坚持以领导审签制度为原则,采取专人管理和纵向传递,严格做好收文、发文、传阅、销毁的登记管理。

根据学校信息公开保密审查的一般程序,有意识地将信息的发布与信息制作和运转过程相结合,坚持“主办人员提交、主管领导审核;事前审查、全面审查和依法审查”的原则,建立健全保密审查制度,有效地从源头上保障信息公开前的保密审查,明确信息发布的保密审查责任,做到工作责任明确,管理人员明确,防止泄密事件的发生二、学校主动公开信息情况(一)学校主动公开各类信息的方式(1)学校门户网站、信息公开专栏、办公自动化系统、学校官方微博以及各职能部门、各院系网站等网络形式;(2)校报、学校文件、会议纪要、大事记、简报、学生手册、各类统计报表及专题工作资料;(3)校园广播、校园电视系统;(4)LED显示屏、校园各主要建筑信息公告栏、宣传橱窗等;(5)学校党政联席会议、校长办公会、校内各部门党组织书记例会、教代会、工会会员代表大会及各类座谈会、情况通报会等会议形式;(6)其他方式(如各院系编写发布人才培养质量报告等)(二)学校主动公开信息的内容我校在本学年度中通过各种形式公开的信息包括以下主要内容:1、学校办学情况介绍:含创办时间、办学地点、办学规模、机构设置、学院领导及其分工等基本情况;2、学校规章制度及文件汇编:含学校历年规章制度及其他规范性文件,学校发展规划和年度工作总结和工作计划等内容;3、学校党政办公室发布各类信息30余条;4、人才招聘、人事任命及相关信息:学校组织人事处通过网站、文件、专门会议等形式发布人才招聘、职称评聘、评奖评优、人事任免等各类重要信息80余条;5、招生就业信息:学校招生就业网站公开招生录取数据及招生简章等各类招生、就业信息超过150条;6、财务信息:学校财务处通过网站、文件、会议等形式公布财务预决算、收费项目、报销流程等重要财务信息20余项;7、科研信息:学校科研处通过网站、办公系统发布科研项目申报与评审、科研成果统计等各类信息50余条;8、教学信息:学校教务处通过网站、办公系统公布教学、学籍、教材、考务管理、导师培训等信息120余条;9、学生工作信息:学校学生处通过网站发布奖学金、助学金评定、学生资助工作信息20余条。

各类学生工作相关信息超过40条;10、通过网站发布各类招投标公告、物资采购信息50余条;11、纪委办公室通过网站公布各类相关信息10余条;12、学校后勤、基建部门通过网站公布各类相关信息40余条;13、学校保卫处通过网站、公告栏等形式发布各类信息30余条14、学校广播台播出校园广播200余场(次),《广州番禺职业技术学院报》编辑出版19期。

我校采取多种多样的形式,继续加大在相关重点领域的信息公开工作力度,取得了明显的效果。

其中,师生员工和社会公众最为关注的招生信息和财务信息公开情况如下:(1)招生信息公开情况2012-2013学年度,我校认真制定普通高考和高职自主招生章程、各类招生实施办法以及招生信访工作实施细则,规范工作程序,强化有效监督,建立了全方位的招生信息公开体系,主要做了以下四个方面的工作:一是及时发布各类招生章程,力助考生了解考生信息。

根据教育部、广东省教育厅和广东省考试院的相关文件精神修订《广州番禺职业技术学院2013年普通高考招生章程》等文件,并通过教育部阳光高考平台、我校招生网向社会公布。

在开展自主招生工作中,制定《广州番禺职业技术学院2013年高职院校自主招生方案》、《广州番禺职业技术学院2013年高职院校自主招生章程》、《广州番禺职业技术学院2013年高职院校对口中职学校自主招生三二分段招生章程》、《广州番禺职业技术学院2013年对口自主招生三二分段试点工作实施原则》,同时以多种形式进行解读。

二是公布我校各省往年录取分数线和当年招生计划,为考生报考提供有效参考。

在高中生自主招生网、中职生自主招生网、三二分段自主招生时公布了招生章程、时间安排、报名流程、考试时间和录取原则,同时公布了综合笔试和技能考核面试的考试大纲及考核细则。

普通高考相关内容访问量超过12万人次,高中生自主招生相关内容超过150万人次,中职自主招生相关内容网络访问量超过6万人次。

录取期间,进行录取实时信息发布,包括公布分批次录取投档线、考生录取专业及时查询及录取通知书邮递查询等,方便考生、家长查询录取结果,增加了招生录取全程的透明度。

三是全面参加广东省各地市现场咨询会,面对面为考生提供信息服务。

2013年,我校招生工作人员陆续参加了广州、湛江、茂名、江门、揭阳、潮州、汕头、佛山、清远、肇庆、中山、深圳、阳江等地现场招生咨询会,系院派出专业老师全程参与部分地区现场招生咨询的解答工作。

其中,规模最大的一场高考志愿填报咨询会在琶洲会展中心举行。

我校展位前的场面持续火爆,逾5000多名考生及家长前来咨询。

30余名师生在咨询现场从招生计划、招生政策、专业设置、学校环境、人才培养、就业前景、职业规划等方面为考生做好贴心的咨询服务。

四是实行纪检信息和录取信息完全公开,确保平安高考、平安录取。

我校严格执行招生的阳光工程,做好信访工作,对来访来信认真接待。

为增强信息的透明度,我校将纪检组手机号码、办公电话、个人邮箱和办公地址等信息在招生网、招生办公室和录取现场进行公布;同时考生可以在学校录取结束省招生办审核后半小时后到我校招生网和招生服务热线语音自动咨询录取结果系统查询。

这既方便了考生查询,也使得我校2013年录取工作公平、快捷、透明、高效。

(2)财务信息公开情况财务信息是高校信息公开中专业性较强、社会关注度较高的领域。

我校严格按照教育部相关文件要求,不断完善与推进该项信息的公开工作。

主要开展了以下三个方面的工作。

一是做好财务预决算信息公开。

在教代会上,由学校财务工作负责人向与会代表做《财务工作报告》。

对上一学年度学校的预算执行情况、学校财务状况、上年度收支情况等信息进行详细介绍,并对学校下一学年度的预算编制情况进行说明。

二是做好各收费项目信息公开。

学校通过制作《广州番禺职业技术学院收费项目和收费标准公示表》等内容,对教育收费项目、新生相关收费标准及政策进行公示。

各项公示的内容包括:收费项目、收费标准、政策依据、收费范围、资助奖励政策、减免政策及收费监督举报电话等。

公示方式包括:在录取通知书中发放招生简章、入学须知等纸质通知;在校园网、财务处网站对相关内容进行网络公示;在行政楼大厅、招生办公室咨询处、校内宣传栏等校园醒目位置进行海报公示,并随时接受师生、家长及社会公众的咨询监督。

三是做好财务管理制度公开。

学校所有财务管理制度和经费申请、使用、报销流程均通过财务处网站和校内办公系统向全校教职员工进行公开。

学校同时完善了个人工资、项目经费的网上查询系统,方便师生员工及时了解相关情况。

(三)依申请公开和不予公开的情况本学年度学校未收到要求公开学校信息的申请。

学校不给予主动公开的信息主要集中在以下几个方面:一是涉密文件、材料和信息;二是涉及个人隐私、商业秘密或公开后会给当事人带来负面影响的信息;三是根据相关法律、法规及学校规章制度免于公开的其他信息。

学校从未对信息公开的相关申请设置收费标准。

(四)对信息公开的评议情况在本学年度,广大师生员工对学校主动信息公开工作关注程度较高,对信息公开工作给予了大力支持和充分肯定。

师生员工普遍认为,学校在人事招聘、评优评先、职称评聘、招生就业、采购招标等方面进行的信息发布及时有效,对师生的诉求反映迅速,对学校信息公开工作的整体效果给予了好评。

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