(江西专用)201X中考语文高分一轮 专题05 名著阅读课件
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专题05 文言文翻译(课件)-2024年高考一轮复习之文言文(新高考版)
2021新高考卷Ⅰ
课堂小练
……上患吏多受赇，密使左右试赂之。有司门令史受绢一匹，上欲杀之， 民部尚书裴矩谏曰：“为吏受赂，罪诚当死。但陛下使人遗之而受，乃陷 人于法也，恐非所谓‘道之以德，齐之以礼’。”上悦，召文武五品已上 告之曰：“裴矩能当官力争，不为面从，傥每事皆然，何忧不治？”
臣光曰：古人有言：“君明臣直。”裴矩佞于隋而忠于唐，非其性之 有变也，君恶闻其过则忠化为佞，君乐闻直言则佞化为忠。是知君者表也， 臣者景也，表动则景随矣。
2.文言文“六字翻译法” ： 留、补、删、换、调、贯
方法指导 留
凡朝代、年号、人名、地名、书名、器物名、官职 等专有名词或现代汉语也通用的词，皆保留不动。
例： ⒈赵惠文王十六年 ⒉庐陵文天祥 ⒊左司马曹无伤使人言于项羽曰
方法指导 留
年号
地名
1、至和元年七月某日，临川王某记。
至和元年七月某日，临川王安石记。
方法指导 调
调整语序。文言文中一些特殊句式:如宾语前置、 定语后置、状语后置、主谓倒装等，要按照现代汉语的 语法规范调整语序。
例： ⒈夫晋，何厌之有？ 宾语前置
定语后置
⒉竹床一，坐以之；木榻一，卧以之。 状语后置
方法指导 调
1、蚓无爪牙之利，筋骨之强
定语后置
蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿，强壮的筋骨
2、句读之不知，惑之不解 不通晓句读，不能解决疑难问题。
子鲋曰：“今世人有言高者必以极天为称，言下者必以深渊为名。好事而穿凿者 ，必言经以自辅，援圣以自贤，欲以取信于群愚而度其说也。若诸子之书，其义皆然
。（2）请略说一隅，而君子审其信否焉。”武臣曰：“诺。”
（2）请允许我简略地说其中的一小部分，您来仔细考察它真实与否。 （“一隅”，一小部分、一个方面；“审”，仔细考察；“信”，真实。 ）
中考复习专题之名著阅读PPT优秀课件下载(26张)
2018/11/18
7、在小人国，格列佛是如何帮 助利立浦特国打败不来夫斯库国 的？（含标点20字以内）
格列佛把敌国的战舰拖 入利立浦特国的海港 。
2018/11/18
智 取 生 辰 纲
三 打 祝 家 庄
2018/11/18
拳打镇关西， 倒拔垂杨柳， 大闹野猪林
误入白虎堂， 风雪山神庙， 火拼王伦 2018/11/18
4、文学名著中，一些极富个性特点的人物 绰号常给读者留下深刻印象。《水浒传》 中的“花和尚”和“智多星”分别指的是 。 鲁智深 和
2018/11/18
2018/11/18
你 能 说 出 下 列 绰 号 指 的 是 谁 吗 ？
小李广－
青面兽－ 九纹龙－
花 杨 史 林 武 李 柴
荣 志 进 冲 松 逵 进
专 题 二
庐丰民族中学 曾传康整理
2018/11/18
名著 阅读
读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的 小说后，一个高大的形象时时浮现在我 的眼前，他就是勇敢的探险家、航海家 鲁滨孙。他凭着顽强的毅力，永不放弃 的精神，实现了自己航海的梦想。 我仿佛看到轮船甲板上站着这样的一 个人：他放弃了富裕而又舒适的生活， 厌恶那庸庸碌碌的人生，从而开始了一 次与死神决斗的生存大挑战。种种的不 幸与困难并没有压倒鲁滨孙，反而使他 更加坚强。上苍给予鲁滨孙的困难，对 于他也更具有挑战性！
2018/11/18
3、写出与下列对联、诗文有关的中国古典文学
名著及作者是：
① 吴学究双用连环计，宋公明三打
祝家庄。 ②滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。 是非成败转头空：青山依旧在，几度 夕阳红。
2018/11/18
⑴ ⑵
《水浒传》 施耐庵 《三国演义》罗贯中
7、在小人国，格列佛是如何帮 助利立浦特国打败不来夫斯库国 的？（含标点20字以内）
格列佛把敌国的战舰拖 入利立浦特国的海港 。
2018/11/18
智 取 生 辰 纲
三 打 祝 家 庄
2018/11/18
拳打镇关西， 倒拔垂杨柳， 大闹野猪林
误入白虎堂， 风雪山神庙， 火拼王伦 2018/11/18
4、文学名著中，一些极富个性特点的人物 绰号常给读者留下深刻印象。《水浒传》 中的“花和尚”和“智多星”分别指的是 。 鲁智深 和
2018/11/18
2018/11/18
你 能 说 出 下 列 绰 号 指 的 是 谁 吗 ？
小李广－
青面兽－ 九纹龙－
花 杨 史 林 武 李 柴
荣 志 进 冲 松 逵 进
专 题 二
庐丰民族中学 曾传康整理
2018/11/18
名著 阅读
读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的 小说后，一个高大的形象时时浮现在我 的眼前，他就是勇敢的探险家、航海家 鲁滨孙。他凭着顽强的毅力，永不放弃 的精神，实现了自己航海的梦想。 我仿佛看到轮船甲板上站着这样的一 个人：他放弃了富裕而又舒适的生活， 厌恶那庸庸碌碌的人生，从而开始了一 次与死神决斗的生存大挑战。种种的不 幸与困难并没有压倒鲁滨孙，反而使他 更加坚强。上苍给予鲁滨孙的困难，对 于他也更具有挑战性！
2018/11/18
3、写出与下列对联、诗文有关的中国古典文学
名著及作者是：
① 吴学究双用连环计，宋公明三打
祝家庄。 ②滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。 是非成败转头空：青山依旧在，几度 夕阳红。
2018/11/18
⑴ ⑵
《水浒传》 施耐庵 《三国演义》罗贯中
《中考语文复习名著阅读专题》课件
《中考语文复习名著阅读专题》课件
第一页，共61页。
解读课标
• 新课程标准提出初中学生应“学会制订自 己的阅读计划，广泛阅读各种类型的读物 ，课外阅读总量不少于260万字，每学年 阅读两三部名著”。随着新课程标准的推 行，中考语文命题已经体现了课程改革的 基本理念，名著类试题走进了中考。综观 全国各地的试题，中考名著试题通常有以 下四种类型。
第十二页，共61页。
三.故事情节类
• 9.你知道《水浒传》中鲁提辖在解 救了金氏父女之后，又在野猪林解
救了谁吗？你还能概括一个与之被
解救之人有关的故事情节的名称吗 ？请在下面填空：
• 被解救的人：
故事情节名称
：
林冲
风雪山神庙
第十三页，共61页。
10.《西游记》共一百回，可分为两 大部分：第一至第十二回全书的引子 ，其中第八至第十二回介绍唐僧及取 经的缘由，第十三回至第一百回是故 事主体。请你简要概括出第一至第七 回的故事。（不超过20字）
第十页，共61页。
8.《红楼梦》中有一个女子，她模样标致 ，语言爽利，心机极深细，但“机关算尽太 聪明，反王误熙凤了卿卿性命”，这个人是
；还有一个女子，她寄人篱下，渴望真挚的 爱情，但在森严冷漠的封建大家族中，只能 凄婉的唱出“一年三百六十日，风刀霜剑严相
逼”，这个人是 。
林黛玉
第十一页，共61页。
题型小结
名著塑造的人物形象可以说如繁星点点、数不胜数， 都给我们留下了深刻的印象。《西游记》中机智勇敢 的孙悟空，《三国演义》中性格各异、栩栩如生的文 武大臣，《水浒》中该出手就出手的富有个性的一百 单八将，《红楼梦》人物更是错综复杂、琳琅满目。 名著中人物虽然众多，但是真正能进入命题者视野的 人物却并不很多，一般大多是名著中的主要人物以及 一些性格鲜明利于流传的人物。所以我们应该针对课 程标准推荐的篇目拟一则主要人物图表，一定能收到 事半功倍之效。
第一页，共61页。
解读课标
• 新课程标准提出初中学生应“学会制订自 己的阅读计划，广泛阅读各种类型的读物 ，课外阅读总量不少于260万字，每学年 阅读两三部名著”。随着新课程标准的推 行，中考语文命题已经体现了课程改革的 基本理念，名著类试题走进了中考。综观 全国各地的试题，中考名著试题通常有以 下四种类型。
第十二页，共61页。
三.故事情节类
• 9.你知道《水浒传》中鲁提辖在解 救了金氏父女之后，又在野猪林解
救了谁吗？你还能概括一个与之被
解救之人有关的故事情节的名称吗 ？请在下面填空：
• 被解救的人：
故事情节名称
：
林冲
风雪山神庙
第十三页，共61页。
10.《西游记》共一百回，可分为两 大部分：第一至第十二回全书的引子 ，其中第八至第十二回介绍唐僧及取 经的缘由，第十三回至第一百回是故 事主体。请你简要概括出第一至第七 回的故事。（不超过20字）
第十页，共61页。
8.《红楼梦》中有一个女子，她模样标致 ，语言爽利，心机极深细，但“机关算尽太 聪明，反王误熙凤了卿卿性命”，这个人是
；还有一个女子，她寄人篱下，渴望真挚的 爱情，但在森严冷漠的封建大家族中，只能 凄婉的唱出“一年三百六十日，风刀霜剑严相
逼”，这个人是 。
林黛玉
第十一页，共61页。
题型小结
名著塑造的人物形象可以说如繁星点点、数不胜数， 都给我们留下了深刻的印象。《西游记》中机智勇敢 的孙悟空，《三国演义》中性格各异、栩栩如生的文 武大臣，《水浒》中该出手就出手的富有个性的一百 单八将，《红楼梦》人物更是错综复杂、琳琅满目。 名著中人物虽然众多，但是真正能进入命题者视野的 人物却并不很多，一般大多是名著中的主要人物以及 一些性格鲜明利于流传的人物。所以我们应该针对课 程标准推荐的篇目拟一则主要人物图表，一定能收到 事半功倍之效。
专题05 人物形象与主旨情感(课件)-2024年中考语文古诗文阅读高分突破
远逝，往来翁忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差
互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境
过清，不可久居，乃记之而去。（选自柳宗元《小石潭记》）（乙）琅琊溪①
欧阳修
空山雪消溪水涨，游客渡溪横古槎②。
不知溪源来远近，但见流
出山中花。注：①此诗写于作者被贬滁州（今安徽省境内）期间。琅琊溪在滁州琅琊
二、主旨情感
（一）方法指导 明文题文体，找答题方向。 1.文言文的标题往往点出或暗示它的主旨情感。 2.文言文的文体往往有相对固定的写作用途，如“说”，可叙事，
也可议论，都是为了说明一个道理；“记”多用于叙事、写景、状物， 表达作者的思想感情。
2.抓主要对象，析行文思路。 紧扣题目要求，理清文章的写作思路和结构层次，
命题趋势
各地出现了一些有新意的试题，形式灵活、内容有趣、指向明确，令 人耳目一新。考查根据上下文语境推知信息的能力，还考查了理解文意以 及建构语言的能力。注重情境创设，任务驱动。贴近学生生活，贴近社会 现实，注重学生的个性化阅读体验。部分试题创设真实的情境，交给考生 富有挑战性的任务，能让答题过程成为饶有兴味的学习探究过程。
（2023·山西·统考中考真题）经典古诗文是中华优秀传统文化的重要载体。班级举 办了“学习先贤美德•体悟生命意义”专题学习活动。
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？” 刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。 ……
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。” 齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂 逐齐师。
3．主动请战的曹刿，鞠躬尽瘁的诸葛亮，捐躯报国的文天祥，他们都是名垂千古的仁人志士。《过零
2024届江西省中考语文第二轮专题复习——名著阅读 教学PPT课件
《海底两万里》中尼摩船长是一个知识渊博、冷静机智的 人。
2．在看似子虚乌有的情节中曲折地揭示现实矛盾，是讽刺作品常见的 一种手法。请以《儒林外史》的某一情节为例，简要分析其所揭示的现 实矛盾。
示例：《儒林外史》中严监生病危之际因家中点着两根灯芯而迟迟 不肯咽气的情节，揭示了一个守财奴临终时内心的挣扎和痛苦，讽刺了 当时疯狂追逐金钱的社会现象。
答：(_示__例__)_《__儒_林__外__史__》__中__范__进__中__举__这__一__情__节__，__胡__屠__户_一__巴__掌__治__好__了__范__进__ _的__疯__病__，__众__人__一__同__回__家__，__“__屠__户__见__女__婿__衣__裳_后__襟__滚__皱__了__许__多__，__一__路__低__着__ _头__替__他__扯__了__几__十__回__”这__一__细__节__，__作__者__写__来__不__动__声__色__，__却__细__腻_地__描__绘__出__科__举__ _制__度__下__一__人__飞__黄__腾__达__之__后__，__乡__人__亲__友__诚__惶__诚_恐__、__毕__恭__毕__敬__、__唯__恐__逢__迎__不__ _及__的__画__面__。__由__此__，__作__者__深__刻__揭__露__出__古__代__读__书__人__在__“功__名__利__禄__”_的__诱__惑__下__的__ _不__同__形__貌__，__对__科__举_的__弊__端__、__礼__教__的__虚__伪__进__行__了__深__刻__的_批__判__和__嘲__讽__。_______
A项，《西游记》是中国古典文学中极富想象力的章回体长篇神魔小 说，并非“科幻小说”；B项，《昆虫记》的作者是法布尔，并非“阿西 莫夫”；D项，《简·爱》是一部具有自传色彩的作品，讲述一位从小变 成孤儿的女子追求自由与尊严，坚持自我，最后获得幸福的故事。选项 中的“英雄赞歌”言过其实。
2．在看似子虚乌有的情节中曲折地揭示现实矛盾，是讽刺作品常见的 一种手法。请以《儒林外史》的某一情节为例，简要分析其所揭示的现 实矛盾。
示例：《儒林外史》中严监生病危之际因家中点着两根灯芯而迟迟 不肯咽气的情节，揭示了一个守财奴临终时内心的挣扎和痛苦，讽刺了 当时疯狂追逐金钱的社会现象。
答：(_示__例__)_《__儒_林__外__史__》__中__范__进__中__举__这__一__情__节__，__胡__屠__户_一__巴__掌__治__好__了__范__进__ _的__疯__病__，__众__人__一__同__回__家__，__“__屠__户__见__女__婿__衣__裳_后__襟__滚__皱__了__许__多__，__一__路__低__着__ _头__替__他__扯__了__几__十__回__”这__一__细__节__，__作__者__写__来__不__动__声__色__，__却__细__腻_地__描__绘__出__科__举__ _制__度__下__一__人__飞__黄__腾__达__之__后__，__乡__人__亲__友__诚__惶__诚_恐__、__毕__恭__毕__敬__、__唯__恐__逢__迎__不__ _及__的__画__面__。__由__此__，__作__者__深__刻__揭__露__出__古__代__读__书__人__在__“功__名__利__禄__”_的__诱__惑__下__的__ _不__同__形__貌__，__对__科__举_的__弊__端__、__礼__教__的__虚__伪__进__行__了__深__刻__的_批__判__和__嘲__讽__。_______
A项，《西游记》是中国古典文学中极富想象力的章回体长篇神魔小 说，并非“科幻小说”；B项，《昆虫记》的作者是法布尔，并非“阿西 莫夫”；D项，《简·爱》是一部具有自传色彩的作品，讲述一位从小变 成孤儿的女子追求自由与尊严，坚持自我，最后获得幸福的故事。选项 中的“英雄赞歌”言过其实。
专题05 《朝花夕拾》中考语文一轮复习之名著导读知识点整理
作家作品鲁迅，浙江绍兴人，原名周树人，字豫山、豫亭，后改名为豫才。
毛主席评价他是伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家，又被人民称为“民族魂”。
《朝花夕拾》是鲁迅创作的以回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字，是鲁迅唯一的一本散文集，，是回忆性散文，共收入10篇散文，外加一篇《小引》，一篇《后记》，写于1926年6月至11月间，《朝花夕拾》题目意义是“早晨的花晚上拾起”，意即：“从记忆中抄出来的意思”。
原题是《旧事重提》主要内容《朝花夕拾》里作者鲁迅用夹叙夹议的方法，以青少年时代的生活经历为线索，真实生动地叙写了自己从农村到城镇，从家庭到社会，从国内到国外的一组生活经历，抒发了对往昔亲友和师长的怀念之情，同时也对旧势力、旧文化进行了嘲讽和抨击。
分篇简介⑴《狗·猫·鼠》描写了作者仇猫的原因，取了“猫”这样一个类型，讽刺了生活中与猫相似的人。
⑴《阿长与<山海经>》记述作者儿时与阿长相处的情景，表达了对她的怀念感激之情。
⑴《二十四孝图》重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了旧中国儿童的可怜的悲惨处境。
⑴《五猖会》以赶会为背景，描写了封建制度对儿童天性的束缚和摧残。
⑴《无常》通过描写无常救人反遭毒打事件，表达了旧时代中国人民绝望于黑暗的社会，愤慨于人世的不平。
⑴《从百草园到三味书屋》描述了作者儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书严格但不乏乐趣的生活，揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾。
⑴《父亲的病》重点回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。
⑴《琐记》回忆了隔壁家表面对孩子好，其实是暗中使坏的衍太太，描写了她是一个自私自利、奸诈、坏心眼的妇人。
⑴《藤野先生》记录作者在日本留学时期的学习生活及他决定弃医从文的原因，表达了对藤野先生深切的怀念。
中考语文名著阅读复习课件.pptx
2019-10-30
谢谢聆听
8
诗歌散文类的复习提要
（1） 识记作者。
（2）品味作品中富有表现力的语言，摘录名言 警句。
（3） 结合自己的亲身经历领悟文章内容。
（4）体会作者对于自然和人生的描述和感悟， 对作品中感人的情景和形象，能说出自己的体 会，写读书笔记，总结自己的收获和心得。
▲《朝花夕拾》《繁星》《春水》
2019-10-30
谢谢聆听
11
小说、传记类的复习提要
① 识记作者。 ② 仔细体会作者的意图，概括小说故事情节。 ③ 品味小说的精彩片断，学习作品优美的语言，
摘录名言警句。 ④ 认识小说中人物，尤其是主要人物，概括归
纳人物性格特征。 ⑤ 了解小说中的环境描写以及对表达人物的作用。 ⑥ 体味小说给自己的人生启示。
寓言类的复习提要： （1）概括故事内容。 （2）揣摩故事幽默诙谐的语言。 （3）联系自己的生活经验，思索书中的思
想精髓，体会蕴含的人生智慧。 （4）领会故事揭示的道理，思考故事给你
的启示。
2019-10-30
谢谢聆听
6
2019-10-30
谢谢聆听
龟 兔 赛 跑
7
龟兔赛跑
请概括这个故事的内容。 这个故事给你什么启示？
谢谢聆听
4
小说、传记类
（1）中国古典小说： 《三国演义》《水浒传》 《西游记》
（2）中国现代小说：《骆驼祥子》
（3）外国小说：
《鲁滨逊漂流记》《爱的教育》《格列佛游记》
《钢铁是怎样炼成的》《海底两万里》 《童年》
《简爱》 《昆虫记》（科普著作）
（4）传记：《名人传》
2019-10-30
谢谢聆听
5
江西专版中考语文第四部分名著阅读A组课件
五、名著阅读。
13．下列对相关名著的解说，不正确的一项是( C )
A．美国记者埃德加·斯诺于1936年穿越重重封锁，深入延 安，采访考察后创作了纪实作品《红星照耀中国》，深入分 析和探究了“红色中国”产生、发展的原因。
B．《海底两万里》是法国小说家儒勒·凡尔纳创作的一部 科幻小说，小说主人公尼摩船长是一位献身科学的探索者， 也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。
3．请从下列作品中选择一部，结合相关情节分析其中的父亲 形象。
《朝花夕拾》——“我”的父亲 《傅雷家书》——傅雷 《儒林外史》——匡超人之父匡太公
示例一：《朝花夕拾》中“我”的父亲：严厉而迂腐。对于“ 我”的教育，他十分重视，从不懈怠。在《五猖会》中父亲一 味地强迫“我”背诵诗文《鉴略》。示例二：《傅雷家书》中 的傅雷：一位教子有方、爱子情深、严格的父亲。在傅聪遭遇 挫折的时候，鼓励他的同时又告诫他不要过分焦急或自满。傅 雷让儿子立下三个原则：不说对不起祖国的话、不做对不起祖 国的事、不入他国国籍。示例三：《儒林外史》中的匡太公： 正直刚正，有气节。临死之前叮嘱匡超人，功名是身外之物， 德行要紧，不可变得势力，改变初心。他教子有方，让匡超人 寻一门亲事，要穷人家的女儿，不可贪图富贵，攀高结贵；哥 哥虽然是混账人，也要敬重兄长，如对待父亲一样。
雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀…… (《雪落在中国的土地上》1937年12月28日)
——然后我死了/连羽毛也腐烂在土地里面 (《我爱这土地》1938年11月17日)
示例：“土地”是中国国土，象征着祖国。第一句的修饰 语“雪”是指日本帝国主义对中国国土的侵略，表明作者的 忧郁；第二句“连羽毛也腐烂在土地里面”表明了诗人对土 地，对祖国的爱，奋死抗争，保卫祖国领土的完整。(意同即 可)
中考名著阅读ppt课件
性格：侠肝义胆， 崇尚忠义，有仇必复，有恩必报。
宋江：经历：怒杀阎婆惜，三打祝家庄……
性格：仗义疏财，具有浓厚的忠君思想。
吴用：经历：智取生辰纲，智取大名府，智取文安县……
性格：沉着冷静，足智多谋。
6
完整版课件
《繁星》《春水》
创作缘由：
《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响 下写成的，用她自己的话说，是将一些“零碎的思想”收集在 一个集子里。
2
完整版课件
告诉读者这样的道理：
无论环境多么恶劣，生活多么艰难， 总有一些善良美好的人；只要怀着一 颗向上的心，即使在龌龊的环境下， 也能培养出健康正直的心灵。
3
完整版课件
还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工 人格里戈里、献身于科学的知识分子 “好事情”，都给过阿廖沙以力量和 帮助，使他在黑暗污浊的环境中仍保 持着生活的勇气和信心，并逐渐成长 为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心 的人。
15
完整版课件
《阿长与〈山海经〉》——阿长是鲁迅小时候 的保姆。记述儿时与阿长相处的情景，描写了 长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子 是麻烦的礼节”的性格；对她寻购赠送自己渴 求已久的绘图《山海经》之情，充满了尊敬和 感激。文章用深情的语言，表达了对这位劳动 妇女的真诚的怀念。
16
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14
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《狗·猫·鼠》——在这篇文章里，鲁迅先生清 算猫的罪行：第一，猫对自己捉到的猎物， 总是尽情玩弄够了，才吃下去；第二，它与 狮虎同族，却天生一副媚态；第三，它老在 交配时嗥叫，令人心烦；第四，它吃了我小 时候心爱的一只小隐鼠。虽然后来证实并非 猫所害，但我对猫是不会产生好感的，何况 它后来确实吃了小兔子！这篇文章取了“猫” 这样一个类型，尖锐而又形象地讽刺了生活 中与猫相似的人。
宋江：经历：怒杀阎婆惜，三打祝家庄……
性格：仗义疏财，具有浓厚的忠君思想。
吴用：经历：智取生辰纲，智取大名府，智取文安县……
性格：沉着冷静，足智多谋。
6
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《繁星》《春水》
创作缘由：
《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响 下写成的，用她自己的话说，是将一些“零碎的思想”收集在 一个集子里。
2
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告诉读者这样的道理：
无论环境多么恶劣，生活多么艰难， 总有一些善良美好的人；只要怀着一 颗向上的心，即使在龌龊的环境下， 也能培养出健康正直的心灵。
3
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还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工 人格里戈里、献身于科学的知识分子 “好事情”，都给过阿廖沙以力量和 帮助，使他在黑暗污浊的环境中仍保 持着生活的勇气和信心，并逐渐成长 为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心 的人。
15
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《阿长与〈山海经〉》——阿长是鲁迅小时候 的保姆。记述儿时与阿长相处的情景，描写了 长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子 是麻烦的礼节”的性格；对她寻购赠送自己渴 求已久的绘图《山海经》之情，充满了尊敬和 感激。文章用深情的语言，表达了对这位劳动 妇女的真诚的怀念。
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《狗·猫·鼠》——在这篇文章里，鲁迅先生清 算猫的罪行：第一，猫对自己捉到的猎物， 总是尽情玩弄够了，才吃下去；第二，它与 狮虎同族，却天生一副媚态；第三，它老在 交配时嗥叫，令人心烦；第四，它吃了我小 时候心爱的一只小隐鼠。虽然后来证实并非 猫所害，但我对猫是不会产生好感的，何况 它后来确实吃了小兔子！这篇文章取了“猫” 这样一个类型，尖锐而又形象地讽刺了生活 中与猫相似的人。
江西专用2019中考语文高分一轮专题05名著阅读课件
示例:父亲要求“我”在看五猖会前 背书,使“我”没有了看会的兴趣
《父亲的病》
示例:“我”对长妈妈的感激和怀念
中考真题纵览
[解析] 本题考查名著的识记与理解。根据①的位置,我们可以确定应该填写的是篇目名,根据关键词“父亲 经‘名医’再三医治”以及揭露庸医勒索钱财、草菅人命的本质可以判断是《父亲的病》;②处位置应填 情节,篇目是《五猖会》,父亲让“我”在看五猖会前夕背书,否则不让“我”去看,使“我”没有了看会的 兴趣,揭露了封建教育对儿童天性的制约和摧残;《阿长与������ 山海经������ 》中长妈妈给“我”做了别人能做 而没有做的事,③处应填写表达了作者对长妈妈的感激和怀念。
4. 从文体看,《安徒生童话》是童话集,《朝花夕拾》是 散文 集,《繁星》《春水》是 诗 集。 5. “成功的花/人们只惊慕她现时的明艳/然而当初她的芽儿/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨。”
这首诗简练而隽永,富有哲理。它的作者是 冰心或谢婉莹 。 6. 《农夫和蛇》《龟兔赛跑》等故事出自 古希腊 (国别)的寓言故事集《伊索寓言 》。 7. 《伊索寓言》大部分是动物寓言,既篇幅短小又寓意深刻。其中《马和驴》的故事就运用 拟人 修辞
1. 冰心在印度诗人 泰戈尔 《飞鸟集》的影响下,写了一些形式短小而意味深长的小诗,并将其收集在 《 繁星 》《 春水 》里。这些小诗大致包括三个方面的内容:一是对母爱与童真的歌颂,二是对大自 然的崇拜和赞颂,三是对人生的思考和感悟。在作品中,她把 母爱视为最崇高最美好的东西,反复 加以歌颂。
考点技法突破
结合《语文课程标准》(2011版)对名著阅读提出的建议书目,以及山西中考实际,名著阅读的一般范围 是:《安徒生童话》《伊索寓言》《朝花夕拾》《繁星》《春水》《西游记》《水浒传》《骆驼祥子》 《红岩》《鲁滨孙漂流记》《格列佛游记》《简·爱》《童年》《钢铁是怎样炼成的》《海底两万里》 《名人传》,共15部名著。
《父亲的病》
示例:“我”对长妈妈的感激和怀念
中考真题纵览
[解析] 本题考查名著的识记与理解。根据①的位置,我们可以确定应该填写的是篇目名,根据关键词“父亲 经‘名医’再三医治”以及揭露庸医勒索钱财、草菅人命的本质可以判断是《父亲的病》;②处位置应填 情节,篇目是《五猖会》,父亲让“我”在看五猖会前夕背书,否则不让“我”去看,使“我”没有了看会的 兴趣,揭露了封建教育对儿童天性的制约和摧残;《阿长与������ 山海经������ 》中长妈妈给“我”做了别人能做 而没有做的事,③处应填写表达了作者对长妈妈的感激和怀念。
4. 从文体看,《安徒生童话》是童话集,《朝花夕拾》是 散文 集,《繁星》《春水》是 诗 集。 5. “成功的花/人们只惊慕她现时的明艳/然而当初她的芽儿/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨。”
这首诗简练而隽永,富有哲理。它的作者是 冰心或谢婉莹 。 6. 《农夫和蛇》《龟兔赛跑》等故事出自 古希腊 (国别)的寓言故事集《伊索寓言 》。 7. 《伊索寓言》大部分是动物寓言,既篇幅短小又寓意深刻。其中《马和驴》的故事就运用 拟人 修辞
1. 冰心在印度诗人 泰戈尔 《飞鸟集》的影响下,写了一些形式短小而意味深长的小诗,并将其收集在 《 繁星 》《 春水 》里。这些小诗大致包括三个方面的内容:一是对母爱与童真的歌颂,二是对大自 然的崇拜和赞颂,三是对人生的思考和感悟。在作品中,她把 母爱视为最崇高最美好的东西,反复 加以歌颂。
考点技法突破
结合《语文课程标准》(2011版)对名著阅读提出的建议书目,以及山西中考实际,名著阅读的一般范围 是:《安徒生童话》《伊索寓言》《朝花夕拾》《繁星》《春水》《西游记》《水浒传》《骆驼祥子》 《红岩》《鲁滨孙漂流记》《格列佛游记》《简·爱》《童年》《钢铁是怎样炼成的》《海底两万里》 《名人传》,共15部名著。