高三信息技术试卷附答案解析

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

高三信息技术试卷附答案解析
考试范围:xxx ;考试时间:xxx 分钟;出题人:xxx 姓名:___________班级:___________考号:___________
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题
1.与十进制数15等值的二进制数是( )。

A .1111 B .
1110 C .1011 D .1010
2.保障数据安全最简单有效的方法是进行整理备份,这里的“备份”其实就是指( )。

A .移动
B .复制
C .删除
D .恢复
3.使用ACCESS 软件创建的“图书销售”数据表,如图所示。

则图中“”按钮的作用是( )
A .查看上一条记录
B .查看下一条记录
C .查看最后一条记录
D .插入一条新的记录
4.关于数据库,下列说法不正确的是( )
A .数据库中,表的结构由字段组成
B .数据库中只能有一个二维表
C .数据库的管理中,能实现对数据库中数据的删除操作
D .主关键字是用来在同一张表中识别每条记录的唯一字段 5.以下计算机语言中在计算机中运行速度最快的是( ) A .101100110000 B .if a>b then s=a C .MOV S1,100
D.Text1.text="正确"
6.存储一幅没有经过压缩的1024×768像素、16位真彩色的图像需要的字节数约为( )
A.1MB B.1.5MB C.12MB D.384KB
7.耐克创意副总裁表示,明年将正式推出有“自动系鞋带”功能的Nike Mag运动鞋,并表示自动绑鞋带所用到的Power Laces技术虽仍在初期阶段,但将来有望应用到其他的鞋类产品之上。

“自动系鞋带”体现了信息技术中的( )
A.网络技术
B.多媒体技术
C.生物技术
D.人工智能技术
8.小叶要制作一段"太阳神绿色太阳炙"的影片,用会声会影编辑采集到的视频,在两段视频中间插入一个"百叶窗"的过渡效果,制作时包括以下操作步骤:
①将素材库中的两个视频文件拖进故事板
②启动会声会影软件并新建一个项目
③创建视频文件,保存为MPEG格式
④选择效果"百叶窗",将效果拖入到两个视频中间
⑤切换到"效果步骤"正确的操作顺序是()
A.①⑤②③④
B.②①⑤④③
C.②①④⑤③
D.①②⑤③④
9.信息时代,养成好的信息行为习惯是非常重要的,以下哪项你认为是不可取的()
A.信息分类保存
B.不发布虚假的信息
C.随意打开任何邮件
D.对U盘进行不定期查毒
10.用flash合成作品时,有如下动作脚本:
on (release) {
gotoAndPlay("main", 1);
stopAllSounds();
}
设置该动作脚本的对象一般是()
A.关键帧 B.按钮 C.普通帧 D.图层
二、判断题
11.公安机关利用指纹识别系统鉴定人的身份属于人工智能的一个应用。

( )
12.搜索引擎是用户安装在本地计算机上的软件。

( )
13.垃圾信息、虚假信息、污秽信息等不仅污染信息环境,还容易造成严重的社会问题。

( )
14.在Word 2003中,能处理文字、插入图片,但不能插入表格。

( ) 15.Windows Media Player 不但能播放视频文件,还能播放音频文件。

( )
三、填空题
16.小李使用flash 软件制作完成了荡秋千.fla ,制作界面如图1,图2所示。

请回答下列问题:
(1)图1共有_________个场景,当前场景的名称为__________。

将该作
品以swf 的格式导出,首先播放的场景名称为___________。

(2)观察库面板,里面有_________种元件类型。

双击库面板中的play 按钮,进入按钮编辑状态。

小李想让鼠标经过该按钮时,play 的字由白色变成黑色。

他的操作是
(3)脚本设计该场景播放结束后,自动跳转到本场景的第1帧循环播放。

具体的操作是
___________________________________________________________。

图1:
图1
17.某移数字游戏的规则如下:有一个如图a所示的包含9个圆圈的数阵。

将1~8这8个数字随机地填写到该数阵的外层圆圈中,只剩下中间的一
个空圆圈。

规定每个数字只能按照数阵中的直线从一个圆圈移动到另一
个空的圆圈中。

通过若干步的移动,要求将该数阵中的数字移动成为如图b所示的状态。

小张编写了一个VB程序来解这个游戏,功能如下:点击“初始化”按钮Command1初始化游戏,程序随机地将1~8这8个整数填入到数阵的外层圆圈中,同时将该状态下的数阵显示在列表框List1中。

点击“开始”按钮Command2,程序开始移数字,并将移动过程中的每一步输出在列表框List2中,最后统计总移动步数到标签Label1中。

为了清楚地描述输出数字在数阵中的每一步移动步骤,小张给数阵中的每一个圆圈都进行了编号,具体编号方法如图c所示,因此1号圈中的数字移动到2号圈可以表示为“1#-->2#”。

程序运行界面如图d所示。

图d
实现上述功能的VB代码如下。

(1)请在划线处填入合适代码
Dim a(1 To 8) As String
Private Sub Command1_Click()
Dim temp As Integer, i As Integer, j As Integer Dim flag(1 To 8) As Boolean
For i =" 1" To 8

Next i
Randomize
For i =" 1" To 8
temp =" Int(Rnd()" * 8 + 1) '生成1~8之间的随机整数
Do While flag(temp)
temp =" Int(Rnd()" * 8 + 1) '生成1~8之间的随机整数
Loop
a(i) = temp
flag(temp) = True
Next i
List1.Clear
List1.AddItem "初始状态:"
PrintCircle
End Sub
Private Sub Command2_Click()
Dim i As Integer, j As Integer, temp As String, n As Integer, moveStep As String moveStep = ""
List2.Clear n = 0
For i =" 1" To 7 '使用冒泡排序对圆圈中的数字进行移动
For j =" 1" To ②
If a(j) >=" a(j" + 1) Then
temp =" a(j):" a(j) =" a(j" + 1): a(j + 1) = temp
moveStep =" Str(j)" & "#--> 0#"
moveStep =" moveStep" & " " & Str(j + 1) & "#-->" & Str(j) & "#" moveStep =" moveStep" & " " & "0#-->" & Str(j + 1) & "#"
List2.AddItem moveStep
n =" n" + 1
End If
Next j
Next i
List1.AddItem "移动数字后:"
PrintCircle
Label1.Caption = "总移动步数:" & ③
End Sub
'在列表框List1中输出当前的数阵状态
Function PrintCircle()
List1.AddItem "-------------------------"
List1.AddItem "[" & a(1) & "]-[" & a(2) & "]-[" & a(3) & "]" List1.AddItem " | \ | / |"
List1.AddItem "[" & a(8) & "]-[" & " " & "]-[" & a(4) & "]" List1.AddItem " | / | \ |"
List1.AddItem "[" & a(7) & "]-[" & a(6) & "]-[" & a(5) & "]"
List1.AddItem "-------------------------"
End Function
(2)分析代码和游戏规则,事件处理过程“Command2_Click”中的冒泡排序______________(填:能 / 不能)改为使用选择排序。

18.某学校开设多样化选修课程,学生可以根据个人兴趣和特长选择选修课。

假设每门选修课的选课人数不超过40,学生选课的相关信息存放在数据库文件“student.accdb”的data表中,选课查询程序运行时界面如图所示。

程序功能:在文本框Text1中输入课程号,单击“查询”按钮Command1,在列表框List1中显示选修本课程的名学生信息。

如果没有找到,在列表框中显示“该课程当前无人报名”。

按此要求将程序补充完整。

Private Sub command1_click()
Dim xh(1 to 40),xm(1 to 40) As String '学号和姓名的数组
Dim i,num as integer
Dim conn As New ADODB.Connection, rs As New ADODB.Recordset
Dim strSQL As String
conn.ConnectionString = "Provider="Microsoft.ACE.OLEDB.12.0;Data" Source=" + App.Path + "\student.accdb" '打开到数据库的链接
conn.Open
strSQL ="select xh,xm from data where '课程=&(Text1.Text) & '" '设置查询的SQL语句
Set rs.ActiveConnection = conn '设置rs的ActiveConnection属性,指定与其关联的数据库链接
rs.Open strSQL '打开记录集,将从表student中读取的结果集保存到记录集rs中
List1.Clear
num=0
Do while not rs.EOF

xh(num)=rs.Fields("xh")
xm(num)=rs.Fields("xm")
rs.MoveNext
loop
rs.Close
conn.close
set rs=nothing
set conn=nothing
For i="1" to num

Next i
if num="0" then list1.additem("该课程当前无人报名")
End Sub (1)程序中①划线处应填入___________________。

(2)程序中②划线处应填入___________________。

19.根据程序设计语言基础知识回答以下问题。

(1)用二进制数编写程序的语言称为什么语言?
(2)Visual Basic、Pascal语言属于什么语言?
(3)所有的高级语言程序必须翻译成什么语言计算机才能执行?
20.小树要买一本书,收集了各个网上书店中该书的售价,她设计了一个VB排序程序,帮助她将售价由低到高排序。

程序运行界面如图所示,左边列表框List1中显示排序前数据,单击“排序”按钮Command1,在右边列表框List2中显示按售价从低到高排序后的结果,在标签Label3中显示比较次数(此图中比较的次数用图像处理软件遮挡)。

程序中数组a和数组b分别存储网上书店名称和对应的售价。

程序代码如下:
Const n As Integer ’n为比较次数
Dim a(1 To n)As String ’数组a用于存储网上书店名称
Dim b(1 To n) As Integer ’数组b用于存储售价
Private Sub Command1_Click()
Dim i As Integer,j As Integer,k As Integer,t As Single,s As String Dim num As Integer
num=0
For i=1 To 4
k=i
For j=____①____ To 5
If b(k)>b(j) Then k=j
②____
Next j
If ____③____ Then
s=a(i):a(i)=a(k):a(k)=s
t=b(i):b(i)=b(k):b(k)=t
End If
Next i
For i=1 To 5
List2.AddItem a(i)+“”+Str(b(i))
Next i Label3.Caption=“比较次数为:”+Str(num)+“次”
End Sub
Private Sub Form_Load()
’此过程用于对数组a和数组b进行赋初值,并显示在List1中,代码略End Sub
(1)在程序①、②和③划线处填入适当的语句或表达式,将程序补充完整:
程序中①划线处应填入________________________________________。

程序中②划线处应填入________________________________________。

程序中③划线处应填入________________________________________。

(2)程序结果中被遮掉的比较次数是多少? ______________________。

四、操作题
21.打开并修改考生文件夹下“VB”文件夹中的工程文件“paixu.vbp”,使其
具有下列功能:点击命令按钮Command1,清除列表框List1和列表框
List2的内容,并自动产生三个100~999之间的随机数显示在列表框1中。

点击命令按钮Command2,清除列表框List2的原有内容,对产生的随机
数进行从大到小排序并显示在列表框List2中,点击命令按钮Command3,清除列表框List2的原有内容,对产生的随机数进行从小到大排序并显示
在列表框List2中。

程序运行界面如下图所示:
完成下列操作:
1.对照效果图,在窗体的适当位置创建命令按钮Command2,适当修改其大小,设置其Caption 属性值为“从大到小排序”。

2.给命令按钮Command2添加合适的事件编码,使之实现上述功能。

该事件过程代码从“VB”文件夹下“code.txt”文件中得到。

3.在注释①和②所在行中找出惟一的错误并改正,测试程序,使其实现上述功能。

程序调试正确后,生成“paixu.exe”,保存在“VB”文件夹中。

保存窗体文件和工程文件。

22.某小学组织“书香家庭”评比活动,小强用Photoshop 制作了主题为“书香家庭”的小报参加评比。

部分素材如1图所示,当前编辑窗口如2图所示:
请回答下列问题:
(1)小强将“小孩.jpg”图片复制到“小孩”图层后,发现小孩图片太大,请你帮助小强解决这个问题。

写出操作需要使用的方法和工具:_____________________
(2)观察图层窗口(如3图所示),设置了图层样式的图层名称是 。

(3)将“蘑菇.jpg”图片拷贝到蘑菇图层,执行________________操作,可得到2图的效果。

五、简答题
23.学校运动会需要建立一个数据库文件。

请回答以下问题:(1)该数据库全称是?
(2)该数据库有几张数据表?
(3)当前打开的数据表名称是?
(4)这个数据表中,共有几条记录,当前记录号是多少?
(5)哪个字段适合设置主键?
(6)“是否团员”该字段应设置为哪类数据类型?
24.根据数据库的基础知识回答以下问题。

(1)数据库的中数据必须按一定的方式组织在一起才便于计算机加工、处理,若以二维表格的方式组织数据,这种数据库属于什么类型?
(2)学校欲建立一个“会考成绩统计.mdb”数据库,故收集了如下一些字
段和数据,其中哪个字段可以做为关键字?
(3)利用数据库管理信息有很多优势,以下表格中所列出的说法中,哪
些不属于数据库的优越性?
(4)数据库系统中有一些重要的概念,比如:数据库、数据库管理系统、数据库应用系统、数据库系统,其中Access、Foxpro属于哪个概念?
参考答案1 .A
【解析】
2 .B
【解析】
3 .D
【解析】该按钮的作用是插入一条新的记录。

4 .B
【解析】
5 .A
【解析】
6 .B
【解析】
7 .D
【解析】
8 .B
【解析】
9 .C 【解析】
10 .B
【解析】本题主要考核动作脚本加载在按钮和关键帧上的区别。

若加载在按钮上就必须放置在On处理函数中。

11 .正确
【解析】
12 .×
【解析】
13 .√
【解析】
14 .×
【解析】
15 .√
【解析】
16 .(1)2 main load (每空1分)
(2)2 (1’)右击“叶子”图层的“指针经过”帧(0.5’),执行“插入关键帧”命令(0.5’),然后使用文字工具选中play(0.5’),属性改成黑色(0.5’)(共3分)
(3)选中“main”场景的任意图层的第60帧(0.5’),右击并执行“插入关
键帧”命令(0.5’)。

然后在动作面板中输入命令:“gotoAndPlay(1);”(1’)(共2分)
【解析】
17 .(1)①flag(i) =" False" (2分)②8 - i (2分)③Str(n * 3)(1分)
(2)不能(1分)
【解析】
18 .(1)num=num+1 (2)List1.additem xh(i)+ ""+ xm(i)
【解析】本题主要考核考生应用VB访问数据库的相关知识,考核学生是否理解通过ADO对象连接数据库,通过Recordset对象获取表中的数据。

19 .(1)机器语言(2)高级语言(3)机器语言
【解析】
20 .(1)①i+1 ②num=num+1 ③i<>k
(2)10
【解析】
21 .1.双击“paixu.vbp”文件用VB打开工程,打开资源管理器里的工程窗
口调出窗体,然后选择工具栏中的命令按钮,在窗体的合适位置创建,
并鼠标拖动修改其大小,在属性栏里设置其Caption属性值为“从大到小排序”。

2.打开“VB”文件夹下“code.txt”文件复制代码,双击command2按钮,右键点击复制。

3.修改注释②处的代码,把“900”改成“800”后进行调试,最后选择“文件”菜单中的“生成paixu.exe”,保存在“VB”文件夹中,然后点击“文件”菜单选择“保存工程。


【解析】
22 .(1)选中“小孩”图层,使用编辑菜单中的“变换”—>“缩放”工具(或编辑菜单中的“自由变换”工具),调整图层的大小(2)书香家庭(3)水平翻转
【解析】本题意图考查对photoshop软件操作的理解。

(1)题中注意区别:“图像象”—>“图像象大小”工具是调整所有图层的大小;而编辑菜单中的“变换”—>“缩放”工具(或“自由变换”工具),则是调整某一图层的大小。

(2)主要考查考生对图层样式的设置的理解。

如果该图层具有图层样式,则在图层后面有一个“fx”标记。

(3)蘑菇图像,实施了水平翻转操作。

23 .(1)学生.mdb;
(2)3个;
(3)报名信息;
(4)7条、5;
(5)报名号;
(6)是/否型;
【解析】
24 .(1)关系型(2)准考号(3)②④(4)数据库管理系统【解析】。

相关文档
最新文档