部编版六年级语文下册清平乐课时练习及答案

部编版六年级语文下册清平乐课时练习及答案
一、读拼音，写词语。

yī shang gē da rì kòu kāng kǎi
dǐ yùjiàng yóu zhòu rán chún jié
yípùshíhán jìgāo yìchóu
二、下列每一行中都有一个加点字的读音是错误的，用“√”标出。

1.剥削．（xuē）一缕．（lǚ）幅．度（fǔ）哄．堂大笑（hōng）
2.窜．过（cuān）瑰．丽（guī）凶悍．（hàn）卓．有成效（zhuó）
3.喧哗．（huá）鼻．祖（bí）憧．憬（chōng）养尊处．优（chù）
4.英俊．（jùn）侵蚀．（shì）阻．击（zǔ）积劳成疾．（jí）
三、形近字组词。

娥（_________）燥（_________）漠（_________）御（_________）鹅（_________）澡（_________）摸（_________）街（_________）俄（_________）躁（_________）膜（_________）衔（_________）四、补充词语，并选择其中的一个词语写一句话。

举世（____）名（____）计多端国（____）民安（____）通人和
难以（____）信应接不（____）不计（____）数心旷神（____）（_____________）： _______________________
五、选词填空。

精美精彩精练精密
1.我国（_____）的陶瓷工艺品在国际上享有盛名。

2.春节文艺晚会的节目很（_____）。

3.这篇文章语言（_____），立意新奇，是难得的佳作。

4.这是一种十分（_____）的仪器。

六、默写填空。

1．春归何处？ __________________。

2．若有人知春去处，__________________。

3．春无踪迹谁知？__________________。

4．百啭无人能解，__________________。

七、阅读词句，并完成练习。

清平乐
[宋]黄庭坚
春归何处?寂寞无行路。

______________________，
______________________。

春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。

______________________，
______________________。

1．补全词句。

2．下列对词语的解释不正确的一项是（）
A．无行路：没有留下春去的行踪。

B．唤取：呼唤，询问。

C．啭：鸟婉转地鸣叫。

D．因风：因为风势。

3．词的上阕，一个“_______”字直接道出了词人的设想：有人知道春的去处，唤回来与自己同住。

词的下阕，通过黄鹂“___________”，写出春天已
过，初夏已来。

整首词表达了词人对春天的_______之情。

4．在这首词中，运用最明显的修辞手法是_________，将__________人格化，生动形象地写出了作者对__________的喜爱。

5．美好春光的流逝总是让人感到无限惋惜和伤感，请你再写出两句类似的诗词句。

_____________________________________
参考答案
1、衣裳疙瘩日寇慷慨抵御酱油骤然纯洁一曝十寒技高一筹
2、
1.幅．度（fǔ）
2.窜．过（cuān）
3.养尊处．优（chù）
4.侵蚀．（shì）
3、嫦娥干燥沙漠抵御白鹅洗澡抚摸街道俄国急躁面膜衔接
4、闻诡泰政置暇其怡应接不暇这儿的鸟儿太多了，让我的眼睛应接不暇。

5、精美精彩精练精密
6、寂寞无行路唤除非问取黄鹂取归来同住因风飞过蔷薇
7、
1．若有人知春去处唤取归来同住百啭无人能解因风飞过蔷薇
2．D
3．何因风飞过蔷薇爱惜、留恋
4．拟人春天春天
5．惜春只怕春归去，多插瓶花在处安。