2020届广东省化州市高三上学期二模考试语文试卷及答案
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18．B从关联词搭配来看，“无论是……还是……都”为一个”和“呈现”补语看，“蕴含”搭配“着”，“呈现”搭配“出”为宜。排除A项。分析可知，B项修改的最恰当。
9．本文在艺术特色上与归有光的《项脊轩志》颇为接近，一是语言上平淡中见真情，全文用语朴实，不事雕琢夸饰而从其中流露出真挚的情感；二是写法上善于进行细节描写，如《项脊轩志》中娘以指扣门，问儿饥寒的情节和本文中父亲为“我”用蜡油滴臭虫的情节，都把父母对儿女的关爱和儿女对父母的怀念之情很细腻地传达出来；三是抒发的情感都极其朴实、真挚，两篇文章都把情感表达寄寓于生活细节的描写中，朴实而真挚。（答出一点给2分，答出二点给5分，答出三点给6分，不联系两篇文章内容作比较分析酌情扣分）
8.（一）父亲武功高强，有侠义精神，他一掌打倒了勒索乘客钱财的征缉队员；（二）父亲多才多艺，心灵手巧，在不同的时节都能制作出各种精巧的玩意；（三）父亲有情有义，为亡妻糊了几箱子衣裳；（四）父亲急人所难，热心公益，冒着生命的危险赈济灾民；（五）父亲深爱着“我”，为“我”除虫而彻夜未眠，为远方的“我”寄“虾松”。（答出一点给1分，答出二点给3分，答出三点给5分，答出四点以上给6分。意思相近即可）
③所以动心忍性，曾益其所不能。
17．C第一组：功成身退：大功告成后自行隐退，不再做官或复出。韬光养晦：意为隐藏
才能，不使外露。后文有“权力的卸除”，与之相呼应，此处应选“功成身退”。第二组：应接不暇：原形容景物繁多，来不及观赏。后多形容来人或事情太多，应付不过来。层出不穷：接连不断地出现，没有穷尽。印学理论应该是接连出现的，应选“层出不穷”。第三组：俯拾皆是：意思是只要低下头来捡取，到处都是，形容多而易得。不一而足：同类的事物不止一个而是很多，无法列举齐全。此处在列举印章丰富的品类之后，应选“不一而足”。第四组：因而：表示因果关系；然而：指从另一方面来说——表示转折关系。因前后分句是转折关系，此处应选“然而”。分析可知，C项词语最恰当。
参考译文：
裴子野，字几原，河东郡闻喜县人。子野刚生下来母亲就去世了，被祖母抚养。他九岁时，祖母去世，他悲痛泣血，家人感到诧异。年轻时好学，擅长写文章。子野出仕后，做了齐武陵王封国的左常侍，因父丧离职。他守丧时充分尽到了礼节，每次到墓地，他哭泣的地方连草木都为之枯萎了。天监初年，尚书仆射范云很欣赏子野的品行，要上表向皇帝启奏，恰逢范云死了，没有结果。很长一段时间以后，裴子野被授以右军安成王参军，随即迁任兼廷尉正。当时，刑事判决文书是由三方官员共同签署，有一次裴子野不在，同僚就署上他的名字，奏章没有批准，裴子野受牵连被免职。自此被罢免很久，始终没有遗憾之意。当时中书范缜与裴子野没有交往，听闻他的品行业迹也褒扬他。恰逢范缜升迁为国子博士，(范缜)立即上表推让裴子野。有关部门认为从裴子野的资历来看，他不符合按惯例提升的条件，没有通过。出任诸暨县令，在县任时不实行鞭罚，百姓有争执时，向他们明示道理，百姓称赞，全境无诉讼事件。到了齐永明末年，沈约所撰写的《宋书》已经流行，子野将自己所撰写的删改为《宋略》二十卷，他的叙事评论有很多好的地方，沈约见了，感叹说：“我比不上他啊!”普通七年，王师北伐，皇帝命令子野写讨伐魏国的檄文，子野接受了诏书立刻就写好了。高祖因为这件事关系重大，就召来了尚书仆射徐勉等人一起看文章，当时所有人都很叹服。不久皇帝又命令子野写文书让魏国宰相元叉明白自己的意思，当天夜里接到命令，子野认为可以等到天亮后再回奏，就没有写这篇文书。等到五更，皇帝下令催促，让子野开始写檄文并赶快交上去，子野慢慢起床拿起笔，拂晓就写好了。上奏后，高祖十分赞赏他。从此，凡是各种命令檄文，都叫子野起草。子野写文章典雅而迅速，不崇尚华丽的词藻，他的作品多仿效古人，和现在的文章体例不同。刚开始有人指责，到了后来都完全看重他了。裴子野在皇宫任职十多年，静沉缄默，洁身自爱，不曾有什么要求，母亲家与父亲家亲戚贫困，就把所得俸禄全分给他们。没有住宅，借用官地二亩，盖草屋数间。妻子儿女经常受饥寒，而他只以教诲为本，子侄敬畏他，像侍奉父亲一样。晚年深信佛教，严守教规，终身只吃麦蔬素食。中大通二年，在官任上去世，时年六十二岁。
10.C
11.C（五鼓时分，应为凌晨三点到五点）
12.B（尚书仆射范云称赞的是裴子野的德行）
13.（1）自此被罢免很久，始终没有遗憾之意。当时中书范缜与裴子野没有交往，听闻他的品行业迹也褒扬他。（“免黜”“恨”“善”各1分，句意2分）
（2）妻子儿女经常受饥寒，而他只以教诲为本，子侄敬畏他，像侍奉父亲一样。（“妻子”“恒”“祇”各1分，句意2分。）
14.A（A项，“想象亲人在寒灯边等自己”错误，是自己只有寒灯相伴。）
15.新年将至，万象更新，而诗人日渐衰老，透露出对人生迟暮的无奈；诗人年年逢春，年年仍在漂泊，岁岁满腹愁绪，表达了诗人的羁旅漂泊的感慨；对前景渺茫的无限感慨。（每点2分，意思对即可）
16、①人生如梦，一尊还酹江月
②故不积跬步，无以至千里
2020届化州市高三上学期二模考试
语文参考答案
1．C(A项原文是说需要“不同于 他们自己原有思想的另一种思想……”并不是需要“中国思想”；B项原文是说“今天，是根本改变这种局面的时候了”，并未说“从根本上改变了这一局面”；D项原文两句之间是并列关系，而非因果关系）
2、A（文章通过林语堂的《生活的艺术》引出话题，并没有开门见山提出中心论点）
3、B(“得到国际的一致认同”有误，原文有“其中也不乏质疑和不同意见”的表述)
4.B（A项“已经形成良好的践行氛围”描述有误，材料中大学生社会责任行为得分仅为79.94，可见践行方面存在不足。C项80分—90分为较高水平，2016年平均得分在80分以上，属较高水平。D项文章并未涉及与其他主体的比较，无中生有。）
5. C（材料并无否认学者现状调查的意义。且学者侧重研究方面，微观宏观指培养方面）
6.（1）主体：学校、家庭和社会的通力协作
（2）方法：个人微观：知行合一、践履为重。
宏观层面：以中华优秀传统文化提升大学生的社会责任感；
以我国社会主流文化塑造大学生的社会责任感。
7、C(主要是表现父亲急人所难，热心公益的性格特点)
9．本文在艺术特色上与归有光的《项脊轩志》颇为接近，一是语言上平淡中见真情，全文用语朴实，不事雕琢夸饰而从其中流露出真挚的情感；二是写法上善于进行细节描写，如《项脊轩志》中娘以指扣门，问儿饥寒的情节和本文中父亲为“我”用蜡油滴臭虫的情节，都把父母对儿女的关爱和儿女对父母的怀念之情很细腻地传达出来；三是抒发的情感都极其朴实、真挚，两篇文章都把情感表达寄寓于生活细节的描写中，朴实而真挚。（答出一点给2分，答出二点给5分，答出三点给6分，不联系两篇文章内容作比较分析酌情扣分）
8.（一）父亲武功高强，有侠义精神，他一掌打倒了勒索乘客钱财的征缉队员；（二）父亲多才多艺，心灵手巧，在不同的时节都能制作出各种精巧的玩意；（三）父亲有情有义，为亡妻糊了几箱子衣裳；（四）父亲急人所难，热心公益，冒着生命的危险赈济灾民；（五）父亲深爱着“我”，为“我”除虫而彻夜未眠，为远方的“我”寄“虾松”。（答出一点给1分，答出二点给3分，答出三点给5分，答出四点以上给6分。意思相近即可）
③所以动心忍性，曾益其所不能。
17．C第一组：功成身退：大功告成后自行隐退，不再做官或复出。韬光养晦：意为隐藏
才能，不使外露。后文有“权力的卸除”，与之相呼应，此处应选“功成身退”。第二组：应接不暇：原形容景物繁多，来不及观赏。后多形容来人或事情太多，应付不过来。层出不穷：接连不断地出现，没有穷尽。印学理论应该是接连出现的，应选“层出不穷”。第三组：俯拾皆是：意思是只要低下头来捡取，到处都是，形容多而易得。不一而足：同类的事物不止一个而是很多，无法列举齐全。此处在列举印章丰富的品类之后，应选“不一而足”。第四组：因而：表示因果关系；然而：指从另一方面来说——表示转折关系。因前后分句是转折关系，此处应选“然而”。分析可知，C项词语最恰当。
参考译文：
裴子野，字几原，河东郡闻喜县人。子野刚生下来母亲就去世了，被祖母抚养。他九岁时，祖母去世，他悲痛泣血，家人感到诧异。年轻时好学，擅长写文章。子野出仕后，做了齐武陵王封国的左常侍，因父丧离职。他守丧时充分尽到了礼节，每次到墓地，他哭泣的地方连草木都为之枯萎了。天监初年，尚书仆射范云很欣赏子野的品行，要上表向皇帝启奏，恰逢范云死了，没有结果。很长一段时间以后，裴子野被授以右军安成王参军，随即迁任兼廷尉正。当时，刑事判决文书是由三方官员共同签署，有一次裴子野不在，同僚就署上他的名字，奏章没有批准，裴子野受牵连被免职。自此被罢免很久，始终没有遗憾之意。当时中书范缜与裴子野没有交往，听闻他的品行业迹也褒扬他。恰逢范缜升迁为国子博士，(范缜)立即上表推让裴子野。有关部门认为从裴子野的资历来看，他不符合按惯例提升的条件，没有通过。出任诸暨县令，在县任时不实行鞭罚，百姓有争执时，向他们明示道理，百姓称赞，全境无诉讼事件。到了齐永明末年，沈约所撰写的《宋书》已经流行，子野将自己所撰写的删改为《宋略》二十卷，他的叙事评论有很多好的地方，沈约见了，感叹说：“我比不上他啊!”普通七年，王师北伐，皇帝命令子野写讨伐魏国的檄文，子野接受了诏书立刻就写好了。高祖因为这件事关系重大，就召来了尚书仆射徐勉等人一起看文章，当时所有人都很叹服。不久皇帝又命令子野写文书让魏国宰相元叉明白自己的意思，当天夜里接到命令，子野认为可以等到天亮后再回奏，就没有写这篇文书。等到五更，皇帝下令催促，让子野开始写檄文并赶快交上去，子野慢慢起床拿起笔，拂晓就写好了。上奏后，高祖十分赞赏他。从此，凡是各种命令檄文，都叫子野起草。子野写文章典雅而迅速，不崇尚华丽的词藻，他的作品多仿效古人，和现在的文章体例不同。刚开始有人指责，到了后来都完全看重他了。裴子野在皇宫任职十多年，静沉缄默，洁身自爱，不曾有什么要求，母亲家与父亲家亲戚贫困，就把所得俸禄全分给他们。没有住宅，借用官地二亩，盖草屋数间。妻子儿女经常受饥寒，而他只以教诲为本，子侄敬畏他，像侍奉父亲一样。晚年深信佛教，严守教规，终身只吃麦蔬素食。中大通二年，在官任上去世，时年六十二岁。
10.C
11.C（五鼓时分，应为凌晨三点到五点）
12.B（尚书仆射范云称赞的是裴子野的德行）
13.（1）自此被罢免很久，始终没有遗憾之意。当时中书范缜与裴子野没有交往，听闻他的品行业迹也褒扬他。（“免黜”“恨”“善”各1分，句意2分）
（2）妻子儿女经常受饥寒，而他只以教诲为本，子侄敬畏他，像侍奉父亲一样。（“妻子”“恒”“祇”各1分，句意2分。）
14.A（A项，“想象亲人在寒灯边等自己”错误，是自己只有寒灯相伴。）
15.新年将至，万象更新，而诗人日渐衰老，透露出对人生迟暮的无奈；诗人年年逢春，年年仍在漂泊，岁岁满腹愁绪，表达了诗人的羁旅漂泊的感慨；对前景渺茫的无限感慨。（每点2分，意思对即可）
16、①人生如梦，一尊还酹江月
②故不积跬步，无以至千里
2020届化州市高三上学期二模考试
语文参考答案
1．C(A项原文是说需要“不同于 他们自己原有思想的另一种思想……”并不是需要“中国思想”；B项原文是说“今天，是根本改变这种局面的时候了”，并未说“从根本上改变了这一局面”；D项原文两句之间是并列关系，而非因果关系）
2、A（文章通过林语堂的《生活的艺术》引出话题，并没有开门见山提出中心论点）
3、B(“得到国际的一致认同”有误，原文有“其中也不乏质疑和不同意见”的表述)
4.B（A项“已经形成良好的践行氛围”描述有误，材料中大学生社会责任行为得分仅为79.94，可见践行方面存在不足。C项80分—90分为较高水平，2016年平均得分在80分以上，属较高水平。D项文章并未涉及与其他主体的比较，无中生有。）
5. C（材料并无否认学者现状调查的意义。且学者侧重研究方面，微观宏观指培养方面）
6.（1）主体：学校、家庭和社会的通力协作
（2）方法：个人微观：知行合一、践履为重。
宏观层面：以中华优秀传统文化提升大学生的社会责任感；
以我国社会主流文化塑造大学生的社会责任感。
7、C(主要是表现父亲急人所难，热心公益的性格特点)