太原市外国语学校2017届高三第一次月考理综生物试题 含答案

高三年级月考试卷（理综生物）
化学可能用到的相对原子质量:H-1 C—12 N—14 O-16 Na-23
Si-28 S—32 Cl-35.5 Ca—40
第Ⅰ卷（选择题共126分）
本试卷共21小题,每小题6分，共126分。

一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1．肠道病毒EV71为单股正链RNA(+RNA）病毒，是引起手足口病的主要病原体之一，下图为该病毒在宿主细胞内增殖的示意图.下面说法不合理的是
A．图中+RNA有三方面功能
B．物质M的合成场所是宿主细胞的核糖体
C．患儿痊愈后若再次感染该病毒，相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒
D．假定肠道病毒基因+RNA含有1000个碱基,其中A和U占碱基总数的60%。

以病毒基因+RNA为模板合成一条子代+RNA的过程共需要碱基G和C共800个
2．有一种“十五肽”的化学式为CxHyNzOdSe（z＞15，d＞16）。

已知其彻底水解后得到下列几种氨基酸：
下列有关说法中不正确的是
A．水解可得e个半胱氨酸
B．水解可得（d－16）/2个天门冬氨酸
C．水解可得z－15个赖氨酸
D．水解时消耗15个水分子
3．以下关于最多或最少的计算正确的是
①如果放大50倍时在整个视野最多可看到20个完整的细胞,放大100倍时,最多可看到5个完整细胞
②控制合成—个由65个氨基酸组成的蛋白质的基因中，碱基数量最少应是390个
③n对碱基组成的双链DNA分子片段,其种类最多可达4n种
④通常情况下，分子式C63H103O45N17S2的多肽链中最多含有肽键17个
A.①②③B．②③④C。

①②④D．①③④
4．图1表示细胞呼吸的过程，图2表示细胞呼吸时气体交换的相对值的情况，图3表示氧气浓度对呼吸速率的影响,下列相关叙述中，正确的是
A．某些植物细胞中可以同时发生图1所示的所有过程
B．图3中能表示氧气浓度对人体呼吸速率的影响
C．图3中C点时细胞的呼吸方式与图2中氧浓度为d时一致D．图2中氧气浓度为d时，细胞中能通过图1所示①②过程产生
CO2和H2O
5．下列是有关酶的叙述说法中正确的是
①酶是内分泌细胞产生的具有催化活性的蛋白质
②酶的合成场所可以是核糖体，也可以是细胞核
③ATP水解酶的作用对象是ATP中的高能磷酸键
④酶的形成一般都要经过核糖体的合成，内质网、高尔基体加工、分泌
⑤为了验证某种消化酶蛋白质,可用斐林试剂
⑥酶的组成成分中有可能含有糖类。

A．全部都正确B．有两个正确C．有三个正确D．有五个正确
6．据报道，科研人员选取成人皮肤细胞,将其培育成神经干细胞后,放入特制的环境中，诱导组织进一步生长发育，最终形成一个豌豆大小的“微型人脑”。

这个组织已经达到9 周胎儿大脑的发育水平,但尚不能独立思考.下列描述正确的是
A．由成人皮肤细胞培育出微型人脑的过程中，处于分裂期的细胞进行DNA复制和蛋白质合成
B．若培育过程中因感染病毒出现癌变，则癌变细胞的基因组中整合有与致癌有关的核酸序列
C．若培育过程中出现细胞凋亡，则酶的活性都下降
D．由成人皮肤细胞培育成微型人脑，体现了细胞的全能性
三、非选择题:包括必考题和选考题两部分。

第22题～第32题为必考题，每个试题考生都必须做答。

第33题~第40题为选考题,考生根据要求做答.
（一）必考题（共129分)
29。

（10分）如图1所示的图解表示生物体内四种有机物的组成与功
能关系，请据图回答:
（1）小麦种子细胞中,物质A是。

（2）若a个C物质组成b条链，组成某种物质G，该物质G至少含有氧原子的个数是。

（3）如图2表示小麦开花数天后测定的种子中主要物质的变化图。

请据图回答下列问题：
种子成熟时，淀粉的形成与一种磷酸化酶的活性有密切关系，为验证磷酸化酶是否为蛋白质，实验过程中实验组试管中加入
2mL ，对照组试管中加入，然后两组试管分别加入等量的双缩脲试剂，如果实验组试管中同样出现色，则证明磷酸化酶是蛋白质。

30．(10分)如图表示蛋白质分选的基本途径与类型，据图回答下列问题:
(1）图中①和⑦表示的生理过程是基因表达中的。

(2）图中②和⑧分别表示蛋白质转运的非分泌途径和分泌途径.据图分析，决定其不同途径的因素是。

（3）在同一个体不同部位的细胞中,新生蛋白质的种类不同，根本原因是。

(4）若图中的分泌蛋白为人体的某种激素，则其合成和分泌的途径是⑦→⑧→，之后可随血液到达全身各处，与靶细胞膜表面的结合,进而影响细胞的功能和代谢。

31．（12分）如图1是小肠上皮细胞亚显微结构示意图，图2是植物细胞亚显微结构示意图，图3为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图。

请据图分析回答:
（1）细胞膜的流动镶嵌模型中最基本的部分是__________.细胞膜表面还存在水解二糖的膜蛋白D，说明膜蛋白D具有__________功能。

（2）若图2细胞是一同学画的洋葱根尖分生区细胞结构模式图，请写出图中多画的细胞结构__________（用图中标号表示)。

（3）对于图2细胞，以下描述正确的是__________。

A．5和6都含有DNA分子
B．3、5、6、8、9、10都具有膜结构
C．10与细胞壁形成有关
D．人体细胞不具有的结构1、3、6
（4）据图3分析,氨基酸和Na+运出肾小管上皮细胞的方式分别是__________、__________。

32．(10分）Ⅰ．下图中甲为测定光合作用速率的装置,在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液，试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得.在不同强度的光照条件下，测得的气体体积如图乙所示。

图丙为叶肉细胞中有关细胞器的结构模式图。

（注：假设在不同光照强度下，植物叶片的呼吸速率不变。

)
(1)标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置.实验时,当光照强度由0渐变为2。

5千勒克斯时(不同光照强度照射的时间相等)，液滴所在位置应在实验初始标记的________（填左侧或者右侧）位置处。

(2）对叶片来说，光照强度为10千勒克斯时对应图丙中存在的箭头有（填字母）_________。

（3)在图乙中,光照强度为5千勒克斯时，植物1小时光合作用产生的气体量为______毫升（假设光照强度的变化不会改变植物体的温度）.
Ⅱ．图A表示某绿色植物光合作用中光照强度和氧气释放速率的关系。

图B表示该植物在不同温度（15oC和25oC)下，某一光照强度时氧气量和时间的关系，请据图回答：
当图B纵坐标分别表示光合作用所产生氧气的净量和总量时，则它们分别是光照强度为____________和_________千勒克斯下的测定值。

（二）选考题：共45分。

请考生从给出的3道物理题、3道化学题、2道生物题中每科任选一题做答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。

注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致，在答题卡选答区域指定位置答题。

如果多做，则每学科按所做的第一题计分。

35．（12分）下列是有关细胞分裂的问题，图１表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图２表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像,请据图分析回答：
图1中CD段形成的原因是；图2三个细胞分裂图像中，细胞处于图1中的BC段.
（2）图2甲细胞含有对同源染色体，个染色体组。

（3）据图2丙细胞（ABCD表示染色体，EeFf表示染色体上的基因）分析可知，该细胞处于期。

若此细胞分裂后产生的1个子细胞的基因型为Eef，则另三个子细胞的基因型分别为。

生物月考
参考答案
1．C
【解析】
试题分析：由图可知+RNA可以作为含遗传物质的基因，还可以作为翻译和转录的模板，故A正确.物质M是蛋白质类应是在宿主细
胞的核糖体上合成的，故B正确.患儿痊愈后如果再次感染该病毒，相应的记忆细胞会迅速增殖分化为浆细胞产生抗体，不是记忆细胞产生抗体，故C错误.假定肠道病毒基因+RNA含有1000个碱基，其中A和U占碱基总数的60％，说明G和C占40%,有400个碱基。

以病毒基因+RNA为模板合成一条子代+RNA的过程中需要先合成-RNA然后再合成+RNA，根据碱基互补配对原则共需要碱基G 和C共800个，故D正确。

考点:本题考查核酸相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形分析能力。

2．D
【解析】
试题分析：由题意可知只有半胱氨酸中含有一个S，所以水解可以得到e个半胱氨酸,A正确.只有天门冬氨酸的R基中含有一个羧基，所以水解后得到（d－16）/2个天门冬氨酸，B正确.只有赖氨酸R 基中含有游离的氨基,水解后得到z－15个赖氨酸，C正确.因为是15肽，即15个氨基酸组成的,含有14个肽键,水解时要消耗14个水分子，D错误。

考点：本题考查蛋白质相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度和计算能力。

3．A
【解析】
试题分析:显微镜的放大倍数是针对边长来说的，当放大100倍时，观察到的实际长和宽均为放大50倍时的一半，即缩小为
原来的1/4，因此，最多可看到5个完整细胞，①正确。

肽链中氨基酸的个数与基因中碱基的个数比为1:6,所以控制合成—个由65个氨基酸组成的蛋白质的基因中，碱基数量最少应是65×6=390个,②正确；n对碱基组成的双链DNA分子片段，其种类最多可达4n种，③正确。

据N原子数推知分子式C63H103O45N17S2的多肽链中最多含17个氨基酸,形成的肽链中最多含肽键16个，④错误。

考点:此类试题有一定难度，需要学生准确判断每一句叙述或观点，才能得出正确答案．其中①是易错点,学生会误认为显微镜的放大倍数是指物体的面积或体积的放大倍数，实际上显微镜的放大倍数是指物体的长度或宽度的放大倍数；④是难点,这类题目需要学生掌握氨基酸结构通式的特点,再根据分子式中的N原子数目作出判断。

4．D
【解析】
试题分析：A．图1中①是细胞呼吸第一阶段、②是有氧呼吸第二、三阶段、③和④是无氧呼吸第二阶段。

其中③和④不可以在同种生物体内发生,A错误；B．图③曲线表示既可以进行有氧呼吸，又可以进行无氧呼吸的生物的细胞呼吸强度，人体细胞只有骨骼肌细胞可以在剧烈运动时进行无氧呼吸，其他细胞一般只能进行有氧呼吸，也即整个人体只能进行有氧呼吸,B错误；C．图2中a只进行无氧呼吸、b和c同时进行有氧呼吸和无氧呼吸、d只进行有氧呼吸。

其中c点两种细胞呼吸产生的CO2浓度最低，故图2的c对应图3的C,C
错误;D．图2中d只进行有氧呼吸，也即进行图1的①和②过程，最终产生CO2和H2O。

考点：本题借助过程图、曲线图和柱形图的形式，考查细胞呼吸的相关知识,意在考查考生分析图表曲线并解决问题的能力。

5．C
【解析】
试题分析：①酶是活细胞产生的具有催化活性的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA,故①错误；②酶是蛋白质或RNA，因此酶的合成场所可以是核糖体，也可以是细胞核，故②正确；③ATP水解酶能够使远离腺苷的高能磷酸键断裂,因此作用对象是ATP中的高能磷酸键,故③正确；④酶是蛋白质或RNA，其中蛋白质类的酶又包括胞内酶或胞外酶，因此酶的形成不一都要经过核糖体的合成，内质网、高尔基体加工、分泌，故④错误；⑤消化酶的化学本质是蛋白质，因此为了验证某种物质是消化酶，可用双缩脲试剂,故⑤错误;⑥酶是蛋白质或RNA，其中RNA中含有核糖，因此酶的组成成分中有可能含有糖类，故⑥正确。

综上所述,C符合题意.考点:本题考查酶的有关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

6．B
【解析】
试题分析：分裂期的细胞也能进行蛋白质的合成，A错误；病毒癌基因会整合到癌变细胞的基因组中，使得细胞中的遗传信息发生改变，B正确；出现细胞凋亡的细胞，并不所有酶的活性都下降，C
错误；由成人皮肤细胞培育成微型人脑，但没有形成完整个体，因此不能体现动物细胞的全能性，D错误。

考点:细胞的分化;细胞凋亡与细胞坏死的区别；癌细胞的主要特征
29。

（1)葡萄糖（2)a+b
（3）磷酸化酶溶液等量的蛋清溶液紫色
【解析】
（1）小麦种子中作为主要能源物质的多糖是淀粉,基本组成单位是葡萄糖。

（2)与糖类相比，脂肪中含有较多的H，氧化分解时消耗的氧气多,释放的能量多.
（3)a个氨基酸形成b条肽链脱去的水分子数是(a－b)个，因此物质G至少含有氧原子的个数是2a－（a－b）=a＋b(个）。

(4)①分析图2可知,小麦成熟种子中主要的有机营养物质是淀粉；检测还原糖常用的试剂是斐林试剂。

②分析题意可知，该实验的目的是验证磷酸化酶是否为蛋白质，该实验的原理是蛋白质与双缩脲试剂作用，产生紫色反应,按照实验设计的对照原则和单一变量的原则，实验设计的思路是：实验过程中实验组试管中加入2mL磷酸化酶溶液，对照组试管中加入等量的蛋清溶液，然后两组试管分别加入等量的双缩脲试剂,观察出现的颜色反应，如果实验组试管中同样出现
30.(1）翻译(2）内质网定向信号序列
（3）基因的选择性表达(4）⑨→⑩受体
【解析】
（1）分析题图可知，①和⑦是以mRNA为模板在核糖体上合成蛋白质的过程,是翻译过程。

（2）分析题图可知，通过①和⑦合成的蛋白质的去向不同，⑦合成的蛋白质在内质网定向信号序列的作用下加入内质网进行加工。

(3）翻译过程中mRNA上的碱基排列顺序直接决定蛋白质中的氨基酸序列，由于基因的选择性表达,使同一个体不同部位的细胞中，新生蛋白质的种类不同。

（4）人体蛋白质类的激素属于分泌蛋白，分泌蛋白先在核糖体上合成肽链，然后依次进入内质网、高尔基体进行加工由细胞膜分泌到细胞外，及图中的⑦→⑧→⑨→⑩,进入血液后，随血液循环运输到全身各处，与靶细胞膜表面的受体结合，进而影响细胞的功能和代谢，是细胞膜完成信息传递功能的基础。

31。

（1）磷脂双分子层催化（2)6、9 (3）A （4）协助扩散主动运输
【解析】
（1）质膜的流动镶嵌模型中最基本的部分是磷脂双分子层，膜蛋白D能水解二糖，说明膜蛋白D具有催化功能.（2）洋葱是高等植物，其细胞内不具有中心体；根部细胞不具有叶绿体；根尖分生区细胞不成熟，不具有大液泡．葱根尖分生区不含有的三种结构为6、9。

（3）5线粒体、6叶绿体内均有DNA的分布，A正确；8核糖体没有膜结构，B错误;与细胞壁合成有关的是3高尔基体，C错误；3高尔基体是人体含有的细胞器,D错误。

（4）分析题图，氨基酸运出
肾小管上皮细胞时需要载体蛋白的协助，但不消耗能量,属于协助扩散；Na+运出肾小管上皮细胞时需要载体蛋白的协助，并且消耗能量，故运输方式是主动运输.
32。

Ⅰ.(1)左侧(2)a、b、c、d (3）100 Ⅱ. 4 2.5
【解析】
I。

(1）据图乙分析，光照强度为2。

5千勒克斯时气体释放量为0，净光合速率为0，即实际光合速率=呼吸速率，故当光照强度由0渐变为2.5千勒克斯时,这个阶段实际光合速率都小于呼吸速率，即瓶内气体量下降，气压逐渐下降，故液滴所在位置应在实验初始标记的左侧。

（2）据图乙分析，光照强度为10千勒克斯时，净光合速率大于0，即实际光合速率大于呼吸速率,线粒体释放的二氧化碳量不够叶绿体吸收进行光合作用,还需要从细胞外吸收二氧化碳，而叶绿体释放的氧气量除了满足线粒体需要，还有多余氧气释放到细胞外，对应图丙中存在的箭头有a(叶绿体从外界吸收二氧化碳)、b（叶绿体释放氧气到外界)、c（叶绿体释放氧气供线粒体利用）、d（线粒体释放二氧化碳供叶绿体利用）.
（3）在图乙中，光照强度为5千勒克斯时，净光合速率为50ml/h，而呼吸速率为50ml/h（光强为0），实际光合速率=净光合速率+呼吸速率=50+50=100ml/h。

Ⅱ．据图A分析，15o C呼吸速率为10ml/h, 25o呼吸速率为20ml/h, 15o C净光合速率为0对应光强为0。

5klx，
25o C净光合速率为0对应光强为1klx。

当图B纵坐标表示光合作用
所产生氧气的净量时，1h后,25o C为50，对应甲图为4klx。

当图B 纵坐标表示光合作用所产生氧气的总量时,1h后，25o C为50,即实际光合速率为60 ml/h，净光合速率=实际速率—呼吸速率=50—20=30ml/h,对应甲图光强为2。

5klx.
35。

(1）着丝点分裂乙、丙(2）4 4
(3）四分体（或联会或减I前期) Eef、F、F
【解析】
(1)图1中CD段形成的原因是着丝点分裂，姐妹染色单体分离，染色体上的DNA数目减半。

图1中的BC段表示染色体复制后单体还没有分离的时期,表示有丝分裂间期，前期和中期;或者减数分裂第一次分裂时期以及减数分裂第二次分裂的前期和中期，即图2中乙、丙细胞含有染色单体，处于BC段；DE段表示每条染色体没有单体，即甲细胞。

(2）甲细胞处于有丝分裂后期图，没有染色单体,含有4对同源染色体，4个染色体组.
（3）据图2丙细胞同源染色体联会,处于减数第一次分裂前期图，1个染色体组中只包含非同源染色体，因此A染色体可以与C或D组合构成一个染色体组,减数分裂结束，产生的生殖细胞中基因型为Eef，说明E与e等位基因没有发生分离，因此另三个子细胞的基因型分别为Eef、F、F.。