2024辽宁科技大学教师招聘考试笔试试题

2024辽宁科技大学教师招
聘考试笔试试题
一、单选题
1.高等学校的综合评估分为两种类型：一是合格评估，二是（）。

A.等级评估
B.水平评估
C.层次评估
D.专业评估
【答案】：B
2.大学生对外部刺激的情绪反应迅速，喜怒哀乐溢于言表。

这说明其情绪具有的特点是（）。

A.波动性
B.敏感性
C.外显性
D.丰富性
【答案】：C
3.大学生正处于认知发展的（）。

A.下降期
B.高原期
C.平稳期
—1 —
D.高峰期
【答案】：D
4.高等学校的学科建设是高校提高有关学科教学、科研能力的过程，是以学科发展变化为基础的社会行为。

高等学校学科建设的核心内容包括五个方面，其中（）是高等学校学科建设的基础。

A.学科体系规划
B.学科基地建设
C.学科方向建设
D.学科梯队建设
【答案】：C
5.不同年级大学生心理发展的特点不同，大学生心理发展主要表现为以下几个阶段。

（）
A.适应期、发展期与稳定期
B.适应期、稳定期与成熟期
C.发展期、稳定期与成熟期
D.适应期、发展期与成熟期
【答案】：D
6.“其身正，不令而行其身不正，虽令不从”这句话用在教师身上，可以反映教师的职业具有的一个特征是（）。

A.复杂性
B.长效性
C.示范性
—2 —
D.独立性
【答案】：C
7.高校课程既可以理解为一种政治，也可以理解为一种制度或一种文化。

将课程视作一种政治，其关注的主要问题就是课程中的（）、行为控制、组织运行以及政策安排等。

A.文化传播
B.权力分配
C.教学效率
D.师生关系
【答案】：B
8.下列对大学生心理特点所作的判断正确的是（）。

A.当代大学生心理有闭锁特点
B.当代大学生心理是开放的
C.他们较少关心别人和自己的内心世界
D.一般他们不会隐藏自己的感受
【答案】：A
9.对新技术、新发明具有先导作用的高校科研类型属于（）。

A.开发研究
B.基础研究
C.推广研究
D.应用研究
【答案】：B
—3 —
10.“‘教学永远具有教育性’，这是教学活动的一条基本规律”，这句话表明教师应该（）。

A.关注学生的成长
B.关注学生的道德生活和人格养成
C.关注每一位学生
D.关注学生的情绪生活和情感体验
【答案】：B
11.高等学校应当以（）为中心，保证教育教学质量达到国家规定的标准。

A.开展教育
B.科学研究
C.社会服务
D.培养人才
【答案】：D
12.接受非学历高等教育的学生,成绩合格,由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相
A.结业证书
B.毕业证书
C.肄业证书
D.学习证明
【答案】：A
13.根据维纳的归因理论，属于内部的、稳定的、不可控制的原
—4 —
因是（）。

A.能力
B.努力
C.运气
D.心境
【答案】：A
14.在教育学的研究中，一般认为，影响个体发展的内部因素主要包括（）和人的主观能动性。

A.人的精神状况
B.人的体质状况
C.教育
D.遗传
【答案】：D
15.复杂技能的形成一般经历的阶段为（）。

A.认知阶段--操作分解阶段--再认回忆阶段--自动化阶段
B.理解阶段--再认阶段--回忆阶段--运用阶段
C.认知阶段--操作分解阶段--操作联系阶段--自动化阶段
D.编码阶段--识记阶段--保持阶段--再认阶段
【答案】：C
16.心理辅导员讲出自己的感觉、经验、情感和行为，与来访者共享，以增加彼此的人际互动的技术是（）。

A.自我表露的技术
—5 —
B.简述语意技术
C.提问技术
D.澄清技术
【答案】：A
17.什么情况下，动机对学习具有最大程度的促进作用（）。

A.动机强度较高
B.动机最强
C.动机强度较低
D.动机强度适中
【答案】：A
18.严谨治学最重要的是（）。

A.死扣书本
B.实事求是
C.虚怀若谷
D.一视同仁
【答案】：B
19.为了提高综合国力和全民族的科学文化素质，20世纪90年代中期，中央提出了科教兴国战略，强调以（）为本。

A.教学
B.学历
C.教育
D.研究
—6 —
【答案】：C
20.高等学校运行依靠的是内部的学院、系和研究所等（）。

A.学术性组织
B.政治组织
C.经济组织
D.行政组织
【答案】：A
21.在人的个性特征和个性系统中具有重要作用的是（）
A.自我意识
B.人际关系
C.思维
D.情感
【答案】：A
22.高等教育目的与高校培养目标的关系是（）。

A.一般性与特殊性的关系
B.理论与实践的关系
C.抽象与概括的关系
D.普遍性与通俗性的关系
【答案】：A
23.它是伴随道德观念反映人的内在需要的一种态度体验，是推动人产生道德行为或制止不道德行为的内在动力。

这指的是（）。

A.道德信念
—7 —
B.道德情感
C.道德认识
D.道德意志
【答案】：B
24.“惟上智与下愚不移”“生而知之”等反映了影响人的发展因素的哪一理论？（）
A.环境决定论
B.儿童学理论
C.教育万能论
D.遗传决定论
【答案】：D
25.能对不良情绪进行自我调适，用理智约束冲动，情绪的自我调控能力在不断提升，这是大学生情绪情感的（）特征。

A.外显性
B.稳定性
C.丰富性
D.强烈性
【答案】：B
26.强调应该把人的心理当做一个整体来研究，并主张“整体大于部分之和”的流派是（）。

A.格式塔心理学
B.行为主义心理学
—8 —
C.认知心理学
D.人本主义心理学
【答案】：A
27.群体做出的决策往往比个人的决策要冒险激进。

这种现象是（）。

A.保守转移
B.冒险转移
C.去个性化
D.群体比较
【答案】：B
28.衡量学生思想道德水平高低的根本标志是（）。

A.道德意志
B.道德情感
C.道德认识
D.道德行为
【答案】：D
29.人对现实的稳固的态度和习惯化的行为方式反映的是个体的（）
A.气质
B.动机
C.性格
D.能力
—9 —
【答案】：C
30.学校开展心理健康教育应该把科学教育与学生的主动参与真正结合在一起，充分调动学生的积极性和主动性，这体现的是心理健康教育的（）。

A.预防、调治和发展相结合的原则
B.主体性原则
C.差异性原则
D.全体性原则
【答案】：B
31.被撤销教师资格者自撤销之日起（）年内不得重新取得教师资格。

A.5年
B.2年
C.10年
D.3年
【答案】：C
32.面对同一问题情境时，有的学生能随机应变，触类旁通，想出许多不同类型的答案这体现了创造性的（）
A.新颖性
B.独创性
C.变通性
D.流畅性
—10
【答案】：C
33.记忆过程包括（）
A.再认、重现和回忆
B.识记、再认和遗忘
C.识记、保持和遗忘
D.识记、保持、回忆或再认
【答案】：D
34.下列有关教师职业的说法,不正确的是（）
A.职业的一种
B.学术性职业
C.实践性专业
D.一种专门职业
【答案】：C
35.马克思主义认为，实现人的全面发展的根本途径是（）。

A.教育与生产劳动相结合
B.普通教育与职业教育相结合
C.学校教育与社会教育相结合
D.知识分子与工人农民相结合
【答案】：A
二、多选题
36.我国加强理想信念教育的环节包括（）。

—11
A.形势政策教育
B.中国近现代史教育
C.专业技能教育
D.马克思主义理论教育
E.社会主义核心价值体系教育
【答案】：ABDE
37.意义学习分为哪几个类型（）
A.配对材料学习
B.符号学习
C.命题学习
D.概念学习
【答案】：BCD
38. 下列属于元认知计划策略的是()
A.考试时监视自己的速度和时间?
B.设置学习目标
C.阅读时对自己的注意状态加以跟踪
D.产生待回答的问题
【答案】：BD
39.高等学校科学研究的任务有（）。

A.推进基础研究和应用研究,探索产学研结合的新机制
B.为国家提供全面的人才支持
C.提升全民族科学素质
—12
D.推动大学文化和社会文化的建设
【答案】：ABCD
40.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件（）
A.家校共同教育杜绝纰漏
B.通过案例加强安全教育
C.明确管理责任分工
D.加强设施检查消除隐患
E.停止举行大型集体活动
【答案】：ABCD
41.韦纳将人们归因的维度总结为（）。

A.稳定性
B.可控性
C.超越性
D.原因源
【答案】：ABD
42. 不良品德的转化一般经历以下三个阶段：（）
A.醒悟
B.转变
C.巩固
D.遵从
【答案】：ABC
43.（）是贯穿社会主义职业道德五大规范的核心和灵魂。

—13
A.专业技术
B.责任
C.爱
D.规则
【答案】：BC
44.关于知识、能力、素质的区别与联系,下列选项中正确的是（）。

A.知识的内化成为素质,知识的外化则成为能力
B.能力要素和素质要素是交叉关系
C.能力是核心要素
D.素质是基础性要素
【答案】：ABC
45.迈尔认为情绪智力包括的方面有（）。

A.调节情绪以促进情绪与智力发展的能力
B.理解和分析情绪的能力
C.用情绪促进思维的能力
D.对情绪的知觉、评价和表达能力
【答案】：ABCD
46.职业道德具有（）。

A.行业性
B.多样性
C.群体性
D.明确性
—14
【答案】：ABD
47.对于青年教师来说，终身学习的主要方式有（）。

A.为人师表
B.向老教师和优秀教师学习
C.做中学
D.多读书，读好书
【答案】：BCD
48.根据记忆的内容，可以把记忆分为以下几种（）。

A.内隐记忆
B.情景记忆
C.语义记忆
D.情绪记忆
【答案】：BCD
49.怎样预防校园凶杀及暴力事件（）
A.细管理
B.巧沟通
C.多落实
D.常宣传
E.勤警示
【答案】：ABCD
50. 以下哪几项属于道德行为习惯比较差的表现？（）
A.上网成瘾
—15
B.上课忘关手机
C.不按时就寝
D.阅览室聊天
【答案】：ABCD
51.下列关于创新的说法中，正确的是（）。

A.创新需要智慧，意志不起作用.
B.标新立异，不墨守成规
C.创新不是科学家的专利
D.敢于大胆设想，大胆试验
【答案】：BCD
52.下列说法中，说明了加强职业道德修养有利于个人成长成才重要性的选项是（）。

A.加强职业道德修养有利于从业人员尽快“社会化”
B.加强职业道德修养有利于从业者给领导留下好印象
C.加强职业道德能帮助从业者迅速提升职位
D.加强职业道德是从业者价值自我实现的重要保证
【答案】：AD
53.下列选项中，体现诚实守信的有（）。

A.遵守承诺和契约
B.产品货真价实
C.客户第一
D.唯利是图
—16
【答案】：ABC
54.教师内在品质方面的修养包括（）
A.热爱科学、追求真理等等
B.以身作则
C.献身教育事业
D.公正、爱生
【答案】：ABCD
55.下列表述中，符合遵纪守法要求的是（）。

A.研究法律漏洞，为企业谋利益
B.学法、知法、守法、用法
C.用法、护法，维护自身权益
D.依据企业发展的要求，创建企业规章制度【答案】：BD
—17。