教育教师日常考评办法最新

Xxx教育教师日常考评办法
（指令性规范秘密）
为了增进教师遵章守纪的自觉性,促进教师积极努力工作,争先创优,形成风气好、业务精的优秀团队,制定本办法.
1 考评方式
1.1 教师日常考评以校部为单位进行,按工作月考核到人(试用期教师不参评),每月考评一次.
1.2 由行政主管在每月3号前进行逐人逐项评分.坚持实事求是、公平、公正的原则.对评分显失公平的,教师有权向校长办公室提议.
1.3 采取目标责任制评比考核方式,排名计分.
1.3.1 分教学、管理和机动三部分,每部分列若干单项分.
1.3.2 实行逐项考评,按考核结果单项计分,各单项分合计为个人总分.
1.3.3 每月评比后,经教师签字确认.
1.3.4 按总分高低排序,列出名次,作为教师日常考核奖金发放的依据.
1.3.5 以排名居中者为0分,向两极递增和递减评分,所得分作为阶段性评佳评优的依据.
2考评内容和指标分数
2.1 教学活动(50分)
2.1.1 备课(15分)
2.1.1.1 教案书写(7分):按时完成教案,步骤齐全,内容翔实,书写工整,按规定签批.
2..1.1.2 教案公示(4分):按规定完成教案书写,在规定的时间/地点向家长公示,家长反映良好.
2.1.1.3 教具(4分):配合教学自制教具,美观实用.并配合教学使用.
2.1.2 上课(12分)
2.1.2.1 课前准备(4分):教师提前10分钟进入教室,与学生/家长做课前交流,按规定播放VCD/CD,营造课前气氛及教学板书准备.
2.1.2.2 课中(5分):上课态度端正,认真负责,对学生一视同仁,家长无投诉.并严格按照教案内容实施教学.
2.1.2.3 授课(3分):无教学事故及重大教学失误.
2.1.3 教研(15分)
2.1.
3.1 精品课(3分):在学校恳谈会上做精品课讲授或教学成果的分享.
2.1.
3.2 经验交流(3分):在学校恳谈会上交流教学或日常工作体会,平时书写教学体会并予以分享.
2.1.
3.3 听课(4分):按照每周课时数确定听课次数,检查听课
记录和听课次数完成情况.鼓励多听课,酌情加分.
2.1.
3.4 教研会(3分):参加教研会的表现.
2.1.
3.5 公开课(2分):根据学校安排,积极准备公开课/免费讲座内容,考察公开课次数及质量.
2.1.4 沟通(8分)
2.1.4.1 与学生/家长的沟通(5分):缺课学生的课后家长电话沟通;定期向家长汇报学生闪光点/进步情况.做好事后沟通记录.
2.1.4.2 内部沟通(3分):及时准确向行政主管/校长办公室汇报反映家长提出的问题,典型学生情况.
2.2 日常工作(50分)
2.2.1 咨询接待(13分):完成值班任务,翔实登记咨询记录.掌握专业的咨询技能,热情接待来访家长.
2.2.2 学籍(12分)
2.2.2.1 学生点名册(4分):名册完整规范,记录准确无误,有变动及时调整.插转班及流失学生记录及时.
2.2.2.2 学生月考成绩记录(3分):记录完整准确.
2.2.2.3 续费(5分):主动与前台联系,掌握收费信息,积极催缴下期学费.防止生员流失.
2.2.3 宣传(10分)
2.2.
3.1 户外宣传(6分): 积极发放传单,热情解答问题,招生效果明显.
2.2.
3.2 室内宣传(4分): 积极主办英语角和室内情景设置,承办宣传栏/学生评比栏,光荣榜适时更新.
2.2.4 日常(15分)
2.2.4.1 领导交办(4分):对学校临时交办工作完成的数量和质量.
2.2.4.2 纪律(4分):遵守学校各项规章制度.
2.2.4.3 着装/化妆(3分):符合学校相关规定,着装/化妆符合自身职业的需要.
2.2.4.4 卫生（2分）:积极参与卫生清洁工作,自己办公区域整洁/美观.
2.2.4.5 安全（2分）:对学生进行安全教育和管理,无事故.
2.3 机动:对有特殊贡献/特别创新和合理化建议被采纳的,酌情加分.
3 奖罚排名
3.1 学校参评教师人均30元计发总奖金.排名前60%的受奖,30元---100元分段计奖.
3.2 排名后20%的受罚,平均20元,最高30元.
3.3 行政主管考评结果报校长办公室审批,计入教师本月工资兑现.
4 附则
4．1 本文件自2009年11月1日起执行。

4．2 本文件经校长办公室讨论，董事长签字生效，传达至内部
管理人员、教师。

4．3 本文件经校长办公室集体讨论方可修订.
附赠材料：怎么写章程
章程
一、章程的概念
章程是组织、社团经特定的程序制定的关于组织规程和办事规则的法规文书,是一种根本性的规章制度。

二、章程的特点
(一)稳定性。

章程作为组织或团体的基本纲领和行动准则,在一定时期内稳定地发挥其作用。

章程是有关单位开展业务工作、办事的基本准则。

章程应保持相对稳定,不宜轻易变动。

章程的改动必须经组织全体成员或其代表审议通过。

(二)约束性。

章程依靠全体成员共同实施,不由国家强制力予以推行,作用于组织内部,要求下属组织及成员信守,有一定的规范作用和约束力。

三、章程的分类
(一)业务工作章程。

业务工作章程一般是由企事业单位制定
的,旨在阐明其业务性质、基本要求、运作方式、行为规范等。

(二)组织章程。

组织章程用以对本组织的性质、宗旨、任务、机构、内部关系、人员构成、职责范围、活动规则权利义务、纪律措施等做出明确规定,多是由各类社会组织制定。

四、章程的写作格式
章程的写作格式一般包括标题和正文两部分。

(一)标题。

章程标题的构成一般包括组织或社团名称文种两部分。

在标题的下方要写明什么时间由什么会议通过,加上括号。

正式章程就是有关组织的代表大会通过的章程。

尚未经人民代表大会通过的,应该在标题末尾加上“草案”字样。

(二)正文。

章程的正文分为总则、分则和附则三个
1.总则就是从总体说明组织的性质、宗旨、任务和作风等内容,一般又称总纲。

2.分则就是在总则的基础上对章程的进一步补充和缀述,大致包含三个方面的内容
(1)对成员的条件、权利、义务和纪律等作出规定。

(2)综述全国组织、地方组织、基层组织、代表大会理事会、常务理事会、专业小组、名誉职务等。

(3)对经费来源和使用管理等的说明
3.附则,附带说明制定权、修改权和解释权五、章程的注意事项
(一)章程的结构一定要严谨。

章程一般遵循总分的结构,对
全文的构成做合理的安排。

总则部分开宗明义。

分部分先讲成员,后讲组织;先讲全国组织,再讲地方组织,后讲基层组织;先讲对内,后讲对外。

环环相扣,遵循紧密的逻辑性,使章程成为一个有机的统一体。

条款部分,要遵循完整性和单一性。

一条说明一个原则,不可过于凌乱。

(二)章程的内容一定要完备。

章程的内容既要涵盖面广,又要突出重点。

一般要包括社团名称、宗旨、任务、组织机构、会员资格、入会手续、会员权利义务、领导者的产生和任期、会费的缴纳和经费的管理使用等。

对重点或者着重强调的部分要明确指出。

(三)章程的语言一定要明确简洁。

章程的制定应严格遵循语言明确简洁的原则。

章程用断裂行文法,表述采用条文的形式,句与句、段与段之间有一定的跳跃性。

章程的语言都是开门见山地指明重点,不用比喻、比拟、夸张等修辞手法,避免造成歧义。

六、章程的发布机关或单位
章程一般是由各类机关单位或者社会团体发布。