河北省石家庄市八年级数学下册18.3数据的整理与表示导学案(无答案)冀教版(new)

18.3数据的整理与表示
班级姓名小组________第____号
【学习目标】
1、会画条形统计图、扇形统计图
2、能从较复杂的统计图中获取相关的信息
【重点难点】
重难点：条形统计图、扇形统计图的画法
【导学流程】
自主学习内容
某学校有3000名学生,采用抽样调查的方式，设计了如下的调查问卷表:
使用调查问卷对100名学生的视力状况进行调查，结果如下：
ABAAB BACBA BCAAA ABCAA ABAC B CAABB AABBC CBAAB ABBAD BACAB ABCAA AABBA BACAD ABBAA ABCCA BAAAB CABCA BBAAA ABBCA AABBC
将这些数据通过画“正”字统计一下人数和百分比，并画出条形统计图和扇形统计图
探究思考（重点）
一、画条形统计图的步骤是什么?
1、画出横、纵轴
2、画直条
3、写名称、单位
二、画扇形统计图的步骤是什么?与条形统计图有何区别？
1、计算各部分占总体的百分比
2、把百分比转化为扇形圆心角度数,即扇形圆心角度数=360°×百分比
3、标注统计图的名称,在扇形统计图中标注百分比
三、扇形统计图和条形统计图分别适合于描述数据的哪些特征?
四、各统计图表示数据优点是什么?缺点是什么？
课堂练习
课本第12、13页做一做、练习题
整理内化
1.课堂小结
2.本节课学习过程中的问题和疑难
尊敬的读者：
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