让我们进入知识的海洋_六年级作文

让我们进入知识的海洋
六一儿童节快到了，同学们又盼望着得到范老师的礼物了，四年级的我们，已经不再需要玩具的呵护，其实我们内心想得到的礼物是书，一本好书，一本既可以让我们沉迷其中又有丰富知识的好书。

只是现在学习紧张，范老师恐怕更注重的是我们课本的学习，而不是课外阅读。

不知老师是不是我们肚子里的蛔虫，好像知道了我们的心思。

六一儿童节那天下午，有一节班队课，上课前，范老师拎着两大袋东西走进教室。

一些同学凑上去看，我个子小，从人群的空隙中钻了进去，“哇，是书！”我不禁叫了起来。

“没错，而且每一本都不一样。

”“那是我喜欢的校园小说。

”“故事书，我的最爱。

”同学们涨红了脸，恨不得马上拿一本，津津有味地开始阅读。

无情的铃声打破了我们美好的幻想，同学们恋恋不舍地回到座位上，但是我们都知道，这节班队课肯定和这些书本有关。

果然，一上课，三位主持人刚走上讲台，就讲了一句高尔基的名言：书籍是人类进步的阶梯。

接着就慢慢进入主题。

最让我们感兴趣的是赠书的时候。

三位主持人给我们发书，每个人都拿到了一本崭新的书。

赠书环节结束后，老师开始讲话：“我知道班里有人在看漫画，那是以前的事，所以我不再追究，让我们从今天起，和漫画说bye-bye，好
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