2020中考生物一轮复习课件 ：第二章 细胞怎样构成生物体

8.下列关于草履虫的叙述中，不正确的是( B )
A.对污水有净化作用 B.从口沟摄入氧，排出二氧化碳 C.能通过分裂产生新个体 D.能逃避有害刺激，趋向有利刺激
9.某同学对“观察草履虫实验”做了以下总结，相关叙述正确的
是( B )
A.草履虫结构复杂，是细胞分化的结果 B.为限制草履虫运动，可放置棉花纤维 C.为观察草履虫结构，可滴加碘液进行染色 D.需要在高倍镜下观察草履虫
典例2 以色列科学家利用干细胞成功地培养出了心肌细胞，这种 转变的原因最可能是干细胞（ C ） A.分裂的结果 B.生长的结果 C.分化的结果 D.成熟的结果
对应训练： 3.下图表示受精卵的发育过程，其中表示细胞分化的是（ D ）
A.① B.② C.③ D.④
典例3 如图为植物体的几种主要组织，请分析回答问题：（在 “［］”内填写图中字母，“”上填写文字）
若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和细胞壁。
3.细胞分裂过程中染色体的变化 (1)染色体：细胞中被碱性染料染成深色的物质。染色体由DNA和蛋 白质两种物质组成，DNA是遗传物质，染色体是遗传物质的载体。 (2)细胞分裂过程中染色体的变化最明显：细胞核分裂时，染色体(或 细胞核)的变化最明显,细胞分裂的不同时期，染色体的形态不同。细 胞核分裂时，染色体先复制再均分，此时，产生的两个新细胞的染色 体数目和形态相同，新细胞与原细胞的染色体数目和形态也相同。
A.生殖器官 B.基本组织
C.营养器官 D.输导组织
7.人的生长发育需要各种营养物质，与人体吸收营养物质有关的
系统是（ B ）
A.生殖系统
B.消化系统
C.循环系统
D.内分泌系统
考点四 生物体的结构层次
1.动物体的结构层次:细胞→组织 →器官→系统→动物个体。 2.植物体的结构层次：细胞→组 织→器官→植物个体。
3.(2019·天水)动物细胞分裂的顺序是（ B ）
①细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核
②细胞核一分为二，成为两个细胞核
③细胞膜从细胞的中部向内凹陷、缢裂成两个细胞
A.①②③
B.②①③
C.③②①
D.①③②
4.(2015·天水)苹果的一个叶肉细胞经过若干次分裂后，数量保持
不变的是（ B ）
A.细胞质
12.(2013·省卷)绿色开花植物体的结构层次与人体相比，缺少的是
（D ）
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统
13.(2015·省卷)下图是多细胞生物体结构层次的图解，相关叙述正 确的是（ A ）
A.a过程指细胞分化，A层次是系统，B层次是人体 B.a过程指细胞衰老，A层次是系统，B层次是人体 C.a过程指细胞分裂，A层次是系统，B层次是植物体 D.a过程指细胞生长，A层次是系统，B层次是植物体
温馨提示： 草履虫对外界刺激的反应属于应激性，因其无神经系统，与人和 高等动物对外界刺激的反应有着本质区别。
典例6 下列有关单细胞生物的说法中，正确的是( C )
A.单细胞生物都以有机物作为营养 B.单细胞生物对外界刺激作出的反应属于反射 C.单细胞生物同样具有生物的各种特征 D.单细胞生物在生态系统中都是分解者
（1）根尖细胞终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织，叫做 [ C ］ 分生组织 。 （2）我们吃橘子时，剥开橘皮时看见的筋络属于［ D ］ 输导组织 。
（3）叶肉细胞的细胞壁薄，液泡较大，能储藏营养物质，属于［B ］ 营养组织 。
（4）［ A ］保护组织 具有保护柔嫩部分的功能，人体中有相似功能的 是 上皮组织 。 （5）组织的形成是 细胞分化 的结果。
对应训练：
4.下列各种结构中，不属于结缔组织的是( B )
A.骨组织
B.皮肤的表皮层
C.血液
D.皮肤下的脂肪
5.植物的根尖能不断生长，叶芽能发育成枝条是因为它们都具有( A )
A.分生组织
B.保护组织
C.输导组织
D.营养组织
考点三 细胞分化与组织的形成
1.器官：由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一 定功能的结构。 (1)动物器官：包括大脑、胃、心脏、肝、眼、甲状腺等。 (2)绿色开花植物的六大器官 营养器官：根、茎、叶 生殖器官：花、果实、种子
A.结缔组织
B.肌肉组织
C.神经组织
D.上皮组织生物体的结构层次
10.(2014·省卷)在绿色开花植物体的结构层次中，一片白杨树叶属
于（ B ）
A.组织
B.器官
C.系统
D.个体
11.(2015·省卷)下列关于植物的结构层次由微观到宏观排列的顺序 是（ B ） A.组织→器官→细胞→植物体 B.细胞→组织→器官→植物体 C.植物体→细胞→组织→器官 D.器官→细胞→组织→植物体
14.(2017·兰州)下列关于人和被子植物结构层次的叙述，正确的是 （ C） A.人和被子植物体内贮存营养的结构都属于营养组织 B.被子植物的花、果实、种子构成生殖系统 C.人的骨骼肌由四种组织构成，属于运动器官 D.人和被子植物体表有保护作用的结构都属于保护组织
15.(2014·省卷)下列关于多细胞生物结构层次的相关叙述，正确的 是（ D ） A.西红柿的果肉属于肌肉组织 B.人的血管属于输导组织 C.黄瓜的果实属于营养器官 D.绿色开花植物不具有“系统”这一结构层次
B.16条
C.32条
D.64条
考点二 细胞分化与组织的形成
1.细胞分化：在个体发育过程中， 一个或一种细胞通过分裂产生的后 代，在形态、结构和生理功能上发 生差异性的变化，这个过程叫做细 胞分化。细胞分化的结果是形成不 同的组织(细胞)。
2.细胞通过分裂、生长、分化形成组织
细胞通过分化产生不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结 构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。
7.(2015·省卷)下列各种组织中，绿色开花植物体不具有的是（ D ）
A.分生组织
B.营养组织
C.输导组织
D.结缔组织
8.(2014·省卷)构成人的大脑的主要组织是（ C ）
A.上皮组织
B.肌肉组织
C.神经组织
D.分生组织
9.(2015·兰州)某同学玩耍时不小心划破了皮肤，他感到疼痛，这
种感觉主要是由于皮肤中分布有哪种组织？（ C ）
【注意事项】 ①从表层吸取培养液的原因：草履虫具有趋光性，同时需要氧进 行呼吸作用，因此聚集在培养液表层。 ②在低倍镜下观察草履虫时，可在载玻片的培养液中放几丝棉花 纤维，限制草履虫的运动速度，便于观察。
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(2)草履虫的结构和功能
与运动有关的是纤毛； 与呼吸有关的是表膜； 与摄食有关的是口沟； 与消化有关的是食物泡； 与繁殖有关的是细胞核； 与排遗有关的是胞肛; 与排泄有关的是表膜、收集管、伸缩泡。
(1)人体的几种基本组织构成分布功能上皮
(2)植物的几种主要组织
温馨提示： 1.区分细胞分裂、生长和分化 (1)区别
分裂
细胞数目
增多
形态结构
不变
功能
不变
遗传物质
不变
生长 不变 体积增大 不变 不变
分化 不变 改变 改变 不变
(2)联系细胞分裂、生长和分化是生物体生长、发育和繁殖的基础； 细胞分裂是细胞分化的基础，即细胞分化必然伴随着细胞分裂， 但发生分裂的细胞不一定能够分化。 2.不要混淆两种起保护作用的组织，人体内起保护作用的组织是 上皮组织，植物体内起保护作用的组织是保护组织。
B.染色体
C.叶绿体
D.液泡
5.(2015·省卷)某种生物的体细胞中有40条染色体。它的一个体细
胞连续分裂3次后，形成的子细胞数目和每个子细胞中的染色体数
目分别是（ D ）
A.4个，10条
B.4个，20条
C.8个，30条
D.8个，40条
6.(2019·天水)细胞分裂过程中，变化最明显的结构是 染色体 。
对应训练：
1.下列关于动物细胞分裂的叙述，错误的是( D )
A.细胞核先分裂，细胞质再分裂
B.细胞膜从中间向内凹陷，将细胞一分为二
C.细胞分裂的结果是细胞的数目增多
D.细胞分裂后，新细胞的遗传物质比亲代细胞减少一半
2.一个有8条染色体的细胞连续分裂3次，形成的新细胞中染色体
的条数是( A )
A.8条
第二章 细胞怎样构成生物体
甘肃考什么
考点一 细胞的分裂与生长 1.细胞分裂的概念：一个细胞分裂成两个细胞的过程。 2.动植物细胞的分裂过程 (1)图示
动物细胞的分裂过程
(2)过程
植物细胞的分裂过程
①细胞核由一个分成两个。
②细胞质分成两份，每份各含一个细胞核。
③若是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞；
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1.(2018·天水)一个细胞有4条染色体，这个细胞连续分裂3次，形
成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是( D )
A.6个和2条 B.8个和2条 C.6个和4条 D.8个和4条
2.(2019·平凉)小李同学用光学显微镜观察洋葱根尖细胞分裂变化，
下列叙述中正确的是( C )
A.洋葱根尖细胞中含有叶绿体 B.可以清楚地看到细胞膜、线粒体、细胞核 C.分裂过程中变化最明显的是染色体 D.分裂产生的子细胞染色体数目是原细胞的一半
典例5 杜鹃是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类，杜鹃花(俗称映山红) 是一种绿色开花植物，下列关于杜鹃鸟与杜鹃花结构层次的叙述， 正确的是（ B ） A.其结构和功能的基本单位都是细胞，细胞质中都有叶绿体 B.杜鹃鸟比杜鹃花多系统这一结构层次 C.杜鹃花有保护、营养、输导、结缔、机械等几种组织 D.杜鹃鸟由根、茎、叶等六种器官构成
2.系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定 的次序组合在一起构成系统。人体的八大系统：呼吸系统、消化 系统、运动系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、 生殖系统。
典例4 很多人都喜欢吃苹果，在植物体的结构层次中，苹果属于
（C）
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统
6.用来制糖的主要原料是甘蔗，它是植物体的（ C ）
4.细胞的生长 新产生的细胞体积都很小，需要不断地从周围环境中吸收营养物 质并转变为自身的物质，从而使得细胞的体积增大，这就是细胞 的生长。由于细胞的生长会使细胞的表面积与体积之比(相对表面 积)减小，不利于细胞与外界进行物质交换，故细胞不能无限长大。
典例1 如图所示，甲细胞经分裂形成乙、丙两个子细胞，下列相 关说法中正确的是( C ) A.无法判断甲细胞是动物细胞还是植物细胞 B.乙、丙细胞中的染色体数目均为甲细胞的一半 C.甲、乙、丙三个细胞中的染色体数目是相等的 D.细胞分裂时细胞质先分裂，随后细胞核和细胞膜分裂
草履虫能够对外界的有利和有害环境作出相应的反应(趋向有利刺 激，逃避有害刺激)；能够从外界摄入营养为生命活动供能;能呼吸; 能排出体内产生的废物;能生长和繁殖等(具有生物的基本特征)， 可以独立完成生命活动。 （3）单细胞生物与人类的关系 ①有害：疟原虫、痢疾内变形虫等危害人体健康；海水中的某些 单细胞生物大量繁殖可以引起赤潮，危害渔业。 ②有益：许多单细胞生物是鱼类的天然饵料；草履虫能净化污水。
3.动植物体结构层次的区别
（植物）
（动物）
＿分＿生 组织
＿上皮＿组织
＿保护＿组织
＿肌肉＿组织
不
＿营养＿组织
＿结＿缔 组织
结同 构点
＿输＿导 组织
＿神＿经 组织
层
无＿系＿统 ，由＿器＿官直接构成植 有八大＿系＿统，由＿系＿统构成动
次
物体。
物体。
相 由受精卵分裂、分化发育而来。由细胞构成组织，由不同 同 组织构成器官。 点
考点五 单细胞生物 1.单细胞生物 (1)概念：身体只由单个细胞构成的生物。如大肠杆菌、酵母菌、 草履虫、变形虫、衣藻、眼虫等。 (2)生活环境：大多数生活在水域或湿润的环境中。 (3)生殖方式：分裂生殖。
2.草履虫 (1)观察草履虫的实验 实验步骤 ①取材从草履虫培养液的表层吸一滴培养液，放在载玻片上，用 肉眼和放大镜观察草履虫。 ②盖片盖上盖玻片。 ③观察在低倍镜下观察草履虫的形态和运动。