【中考复习】名师解析中考一诊试题 物理题情景新颖紧密联系学生生活

【中考复习】名师解析中考一诊试题物理题情景新颖紧密联系学
生生活
【中考复习】名师解析中考一诊试题物理题情景新颖紧密联系学生生活
物理[试卷分析]
兰州市外国语学校高级教师许元本：
问题的数量和难度适中，与生活内容密切相关。

这些知识和技能是在真实生动的情境中进行测试的。

这些问题具有现实背景和新颖情境，与学生的生活、社会生活和现代科学技术密切相关，如选择题1、2、4和填空题21、22。

试题形式灵活多变，有一定的开放性，着重考查学生的综合能力和创新意识，如计算题29题，能把物理知识和体育课中的引体向上联系起来。

计算题31题，把物理知识和大街上身高测量仪联系起来。

此外，它在计算上并不复杂和困难，但对书面表达能力等方面有很高的要求。

比如实验问题27和28。

作图题的考生不认真，容易失分，如23题和24题。

兰州十九中高级教师韩才孝：
试题仍以双基双能考试为基础，主要有以下特点：考试知识的覆盖性
初中物理
“物质、运动和相互作用、能量”三个板块，但后两个板块占很大比例；注重核心知识点的考查：如密度29题；压力和浮力15题、20题等；实验中对学生知识和能力的考核进一步提高，与实验相关的试题得分约30分；减少了学生计算试题的难度和数量，约占20分；在注重基础知识和基本技能考核的同时，进一步加强对学生能力的考核往往是学生最容易失分的地方。

整体来看，试题难度中等偏上，题量适中，失分点主要集中在一些细节（23题受力示意图）和对能力要求较高的习题上。

[准备建议]
兰州市外国语学校高级教师许元本：
1、复习时，应立足教材，夯实基础，达到目的。

→ 线→ 表面→ 实践比较了容易混合的概念和类似的公式。

注重知识结构的形成和完善。

2.不要盲目做题，应精选近几年体现中考改革精神的复习资料。

3.由于综合问题的命题空间大、自由度高，形式不局限于一种风格，是相当“活的”，但所有的变化都离不开它的宗教。

虽然问题不在书中，但原因在书中。

我们应该提高解决
问题的能力，做到精通。

4.新课程将“从生活走向物理，从物理走向社会”定位于课程理念，理论联系实际不
仅可以使学生深刻地理解物理规律，同时也能引起学生兴趣，建议考生应掌握以下日常用
品的原理和构造：电灯泡、电水壶、电冰箱、电热水器、电热毯、微波炉、饮水机、全自
动洗衣机、家庭水表等。

5.从多个角度思考发散性思维。

特殊训练，注重突破。

6.复习时一定要知道受力分析是解答力学问题的金钥匙，如求摩擦力、浮力、弹力等。

高中入学考试
的电学实验题和电学计算题几乎都是由四个基本电路图构成的，四个基本电路图更是
设计电路的关键。

所以有必要理解和掌握四个基本电路图。

7.建议考生及时总结常见问题，注意答案的规范性和准确性。

兰州十九中高级教师韩才孝：
认真研究课程标准和考试指导书，明确要求和变化；严格按照课程标准和考试指导书
的要求，围绕教材内容全面组织学生复习，力求双基突出重点；对于核心部分，要多花时间，精心准备，反复加强和加深理解；水平较高的学生也应该进行一些有针对性的专项训练，以提高他们的能力。

复习过程中教师最好能够分板块整理一些典型习题组织学生反复练习，对于提高成绩
大有帮助。

同时，也给广大
初三
考生就后期的物理复习提几点建议：
首先，要密切关注教师的复习节奏，努力提高学校（课堂）的复习效率；
其次，通过复习要对各板块知识结构有清晰的认识和深刻的理解（整理结构图表），
对于核心内容的相关习题及应对策略要做到心中有数；
三是要及时消化吸收审查过程中遇到的典型做法和问题；
第四，要善于调整自己的复习策略，及时弥补自身的不足；
第五，复习过程中应将“手、脑、眼、耳”等器官结合起来，提高复习效率，不盲目
提问；
第六，要重视答题的规范性训练，明确不同题型应该注意的细节。