2020八年级数学上册 专题突破讲练 分式化简求值及有条件求值试题 (新版)青岛版
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分式化简求值及有条件求值
一、化简求值
在分式这部分中分式的化简求值是重要的题型,是中考的热点,在进行分式化简时,我们需要寻找分式的规律,分式的化简与求值是紧密相连的,求值之前必须先化简,化简的目的是为了求值,先化简后求值是解分式的化简与求值的基本策略。
如:计算:2262a a a a +++224
44
a a a -++
分析:分子、分母先分解因式,约分后再通分求值计算
解:2262a a a a +++22444a a a -++=(6)(2)a a a a +++2
(2)(2)(2)a a a +-+=62a a +++22a a -+=242
a a ++=2
二、有条件求值
解有条件的分式化简与求值问题时,既要瞄准目标,又要抓住条件,既要根据目标变换条件,又要依据条件来调整目标,除了要用到整式化简求值的知识外,还常常用到如下技巧: 1. 拆项变形或拆分变形; 2. 整体代入; 3. 利用比例性质;
4. 恰当引入参数:在解某些含多个字母的代数式问题时,如果已知与未知之间的联系不明显,为了沟通已知与未知之间的联系,则可考虑引入一个参数,参数的引入,可起到沟通变元、消元的功能;
5. 取倒数或利用倒数关系:有些分式的分母比分子含有更多的项,我们可以把分子和分母颠倒位置再进行求解。
如:已知:2
2
42
1,311
x
x
x x x x 则的值为=++++______。
解:由题意得0x ¹,由21
3
1x
x x =++得:2
1132,x x x x x ++==即得:+, 所以
42
2
2
2
2
1
1111413()x x x x x
x
x
++=+
+=+-=-= 即:
24
2
13
1
x
x x =
++ 6. 把未知数当成已知数法
如:已知3a -4b -c =0,2a +b -8c =0,计算:222
a b c ab bc ac
++++
解:把c 当作已知数,用c 表示a ,b 得,a =3c ,b =2c
∴222a b c ab bc ac ++++=221411c c =1411。
注意:
解数学题是运用已知条件去探求未知结论的一个过程。
如何运用已知条件是解题顺畅的重要前提,对已知条件的运用有下列途径:
(1)直接运用条件;(2)变形运用条件;(3)综合运用条件;(4)挖掘隐含条件。
例题1 (遵义中考)已知实数a 满足2
2150a a +-=,求22
12(1)(2)11
21
a a a a a a a +++-÷+--+的值。
解析:先把要求的式子进行计算,先进行因式分解,再把除法转化成乘法,然后进行约分,得到一个最简分式,最后把2
2150a
a +-=进行配方,得到一个a +1的值,再把它整体代入即可求出答案。
答案:解:2
2212(1)(2)12(1)
11(1)(1)(1)(2)121
a a a a a a a a a a a a a a ++++--÷=-⋅
+++-+---+ 22112
111()()a a a a -=
-=+++, 2
2
2150,
(1)16,
a a a +-=∴+=
∴原式=
21
168
= 点拨:此题考查了分式的化简求值,关键是掌握分式化简的步骤,先进行通分,再因式分解,然后把除法转化成乘法,最后约分;化简求值题要将原式化为最简后再代值。
例题2 (枣庄中考)先化简,再求值:2
35(2)2
36m m m m m
-÷+-
--,其中m 是方程2
310x x +-=的根。
解析:先通分计算括号里的,再计算括号外的,化为最简,由于m 是方程2
310x
x +-=的根,那么
2
310m m +-=,可得2
3m m +的值,再把2
3m m +的值整体代入化简后的式子,计算即可。
答案:解:原式=2
39
3(2)2
m m m m m --÷--
2
32
3(2)(3)(3)
1
3(3)
13(3)m m m m m m m m m m --=
⋅
-+-=
+=+ m 是方程2
310x
x +-=的根。
2
310m m ∴+-=,
即2
31m
m +=,
∴原式=1
3。
点拨:本题考查了分式的化简求值、一元二次方程的解,解题的关键是通分、约分,以及分子分母的因式分解、整体代入。
比例性质在分式求值中的应用
有些分式求值题,若按常规方法求解可能比较麻烦甚至无法求解,然而若能转换思路,从整体上考虑问题,把一些彼此独立,但实质上又紧密联系的量作为整体来处理,往往可以化繁为简,变难为易,轻松解决问题。
例题 已知a ,b ,c 为非零实数,且0a b c ++≠。
若a b c a b c a b c c b a +--+-++==,则()()()
a b b c c a abc
+++等于( ) A. 8
B. 4
C. 2
D. 1
解析:本题可以把已知连等式中的每一个比值式为一个整体,通过换元法间接求解。
答案:设
a b c a b c a b c
k c b a
+--+-++===,又0a b c ++≠, ,
a b c a b c a b c
k a b c
a b c
k
a b c
+-+-+-++∴
=++++=++
即k =1。
∴a +b =2c ,b +c =2a ,a +c =2b 。
∴原式=
2228c a b
abc
⋅⋅=,故选A 。
(答题时间:45分钟)
一、选择题
*1. 若x =-1,y =2,则2
2
21
864x
x y
x y
-
--的值等于( )
A. 117-
B. 117
C. 116
D. 115
**2. 已知a 是方程2
10x x +-=的一个根,则
2
2
2
1
1a a a
-
--的值为( )
A.
12-+
B. 12
-± C. -1
D. 1
**3. 已知
1112a b -=,则ab a b
-的值是( ) A.
12
B. 1
2
-
C. 2
D. -2
*4. 设m>n>0,2
2
4,m n mn +=则2
2
m n
mn
-=( )
A.
D. 3
二、填空题
5. 若x =a -b ,y =a +b ,则2
()
y x xy
--等于 。
**6. 已知a 与b 互为相反数,且|2|2,0a b b +=>,则代数式
221
a ab
a a
b b -++-的值是__________。
**7. (宝坻区二模)由于a 、b 、c 均为实数,且abc =1,则111
111a a b b b c c c a ++
+++++
+
的值为___________。
三、解答题
**8.(自贡中考)先化简211()1122
a
a a a -÷-+-,然后从1
、-1中选取一个你认为合适的数作为a 的值代入求值。
**9. 已知x =2013,y =2014,求代数式2
2()x y xy y
x x x
--÷-的值。
**10. 先化简,再求值:
2
2
14
(1)
144
x
x x x
-
-÷
-++
,其中
1
1
1
3
()
x-
=+。
**11.(曲靖中考)化简:
22
22
22
()
1211
x x x x x
x x x x
+-
-÷
--++
并解答:
(1)当x=1
(2)原代数式的值能等于-1吗?为什么?
*12. (重庆中考)先化简,再求值:
222
2
6951
(2)
22
a a
b b b
a b
a a
b a b a
-+
÷---
--
,其中a b
、满足
4
2
a b
a b
+=
⎧
⎨
-=
⎩。
1. D 解析:先根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再把x 、y 的值代入进行计算即可。
原式=
28281
8888888()()()()()()x x y x x y x y x y x y x y x y x y x y
+---==
+-+-+-+, 当x =-1,y =2时,原式=
11
11615
=-+,故选D 。
2. D 解析:先化简
2
2
211
a a a
-
--,由a 是2
10x x +-=的一个根,得2
10a
a +-=,即2
1a a +=,
再整体代入即可,故选D 。
3. D 解析:观察已知和所求的关系,容易发现把已知通分后,再求倒数,
11b a
a b ab
--=
12=
,则2ab
b a
=-,∴
2ab a b =--,故选D 。
4. A 解析:先根据2
2
4m n mn +=可得出22222
16()m n m n +=,由m>n>0可知,
22
0m n mn
->,故可得
出22m n mn -=222()m n -化为222()m n +
22
4m n -=2
2
12m n
,22
m n mn
-∴
=A 。
5.
22
2
4b
a b
- 解析:直接把x 、y 的值代入即可.把x =a -b ,y =a +b ,代入得:
2
2
2
224()()()()y x a b a b b xy a b a b a b
-+-+-=-=-+--
6. 0 解析:∵a 与b 互为相反数,0a b ∴+=,即a b =-, 又|2|2a b +=,即22a b +=或22,0a b b +=->,
2,2b a ∴==-,
则
222(2)2(2)
014421
a a
b a ab b -⨯--⨯-==++--+-。
故答案为:0
7. 1 解析:由于a 、b 、c 均为实数,且abc =1,则1
ac b
= ∴原式=
11
111
abc a ab abc b bc c b
++
++++++
1111
bc b
b b
c b bc b bc =
++
++++++ 1
1
bc b b bc ++=
++
=1。
8. 解:2
11(
)1122
a
a a a -÷-+- 112(1)(1)
()11a a a a a
+-=-⨯
-+ 2(1)2(1)
a a a a
+-=
-
2222
a a a +-+=
4a
=
, 由于1a ≠±
,所以当a =
= 9. 解:先对分式进行化简,再代入求值。
2
2()x y xy y
x x x --÷- 22
2()x y x xy y x x --+=÷
2
1
()x y x x x y
x y -=
⋅=--, 把x =2013,y =2014,代入得:-1
10. 解:2
2
2142(2)2
(1)11(2)(2)1
44x x x x x x x x x x x --++-÷=⋅=--+--++, 因为11143()x -=
+=,所以代入原分式等于6
23
= 11. 解:(1)原式=22(1)(1)1
[
](1)(1)(1)x x x x x x x x x
+-+-⋅+--
2(1)1
11x x x x ++==-- 11
x x +=
-,
当1x =+
1=
(2)若原式的值为-1,即
1
11
x x +=--, 去分母得:x +1=-x +1, 解得:x =0,
代入原式检验,分母为0,不合题意, 则原式的值不可能为-1。
12. 解:原式=
222(3)91
(2)2a b b a a a b a b a --÷--- 2(3)21
(2)(3)(3)a b a b a a b b a b a a
--⨯---+
31
(3)b a a b a a
-=
-+
2
3b a
=-
+,
4
2
a b a b +=⎧⎨
-=⎩, 3
1a b =⎧∴⎨=⎩
, ∴原式=21
3133
-=-⨯+。