小学体育教师岗位职责

小学体育教师岗位职责
岗位职责：小学体育教师
作为小学体育教师，需要具备以下师德条件：
遵守《中小学教师职业道德规范》，做到爱岗敬业，为人师表。

与班主任紧密配合，协助班主任完成各项工作。

积极完成学校的各项任务。

此外，小学体育教师还需要具备以下知识与能力：
具有较广的知识面，了解体育领域的知识，并拥有一种以上的体育特长。

了解学生发展及成长的过程中的生理、心理特点。

具有较为熟练的信息技术能力，能根据教学的需要，制作相应的教学课件。

具有与家长、社会的协调能力，以及与同事的和谐相处能力。

具有教育科研能力，能根据教学的需要，产生需要实践的课题，并根据自己的教育实践来分析、解决问题；积极参加学校组织的教研活动。

不断研究，吐旧纳新，自我修炼。

具有创新思维与实践能力，能对自己提出的教学设想并进行自我验证；具有批判性反思、日常反思和自我发展的能力。

持有《小学教师资格证书》，普通话水平测试等级达到二乙。

在做好体育教学工作方面，小学体育教师需要：
认真研究新课标标准及要求和《学生体质健康标准》相关内容，结合学生年段实际制定出教学计划（学年计划、学期计划、课时计划）并按时上交学校和上级指导部门。

按时总结教学工作。

完成超周备课教案，课前要重温教案，熟记各环节的教学内容，预示范动作。

上课前，必须检查、清理和安排好场地、器材，保证体育课的顺利进行。

同时要求教师与学生上课必须穿着运动服、运动鞋，做到衣着大方不携带钥匙、手表或其他利器。

教学中，教师使用普通话，口令洪亮，语言简练，示范标准。

要突出新课标要求及每节课的教学目标。

认真辅导学生，坚持正面教育，严禁对学生进行体罚和变相体罚。

不能在上课时做与该课无关的事情，更不能任意离开教学场地和学生集体。

认真组织好学生做好课前准备和课后的整理工作，加强安全教育的保护措施，提高学生的自我保护意识。

严格防止事故发生。

搞好体育成绩考核工作。

根据《学生体制健康标准》的要求，保证学生体制健康的提高，加强体育课堂效率，认真进行《体制健康标准》测试，学生达标率为100%。

7) 本职工作是督促检查学校“两课”、“一跑、三操、一课间”的开展情况，并负责实施过程。

我会轮流值日，确保学生
在晨跑前得到指导。

我还会组织每天各班的体育大课间活动，确保活动的内容、场地、时间、器具、指导力量等方面得到充分落实。

此外，我也会努力提高眼保健操、广播操、手语操的质量，并加强对体育差生的辅导，以不断提高他们的体育成绩。

8) 我负责组织校级的体育各类比赛活动，并拟订实施计
划和进行小结。

我也会定期开展大型体育活动，并且在大型集会时做好队伍纪律组织工作，确保活动的顺利进行。

9) 我的工作还包括负责组织校与校之间的各类体育活动，为学生提供更多的体育锻炼机会，促进学生之间的交流和团结。

10) 作为体育教师，我也要保管好体育器材及体育资料。

在上课或课外锻炼时，我会点好数量，使用完后，由领器材人整理好，如数放回原处，确保器材的安全和整洁。